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Indigo-Kinder

aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie
(Weitergeleitet von Regenbogen-Kinder)

Vorlage:Hinweisbaustein Als Indigo-Kinder bezeichnen Anhänger esoterischer Ideen eine Gruppe von Kindern, denen sie ganz besondere psychische und spirituelle Eigenschaften und Fähigkeiten zuschreiben. Der Begriff der Indigo-Kinder gelangte in esoterischen Kreisen zu internationaler Bekanntheit und zu zahlreichen Adaptionen in einschlägigen Veröffentlichungen sowie im World Wide Web. Der Begriff wird nicht durch Erkenntnisse der Psychologie, Kinder- und Jugendpsychiatrie oder Pädagogik gestützt und fand im wissenschaftlichen Diskurs so gut wie keine Resonanz.

Begriffsgeschichte

Der Begriff „Indigo-Kinder“ wurde 1982 erstmals von Nancy Ann Tappe in ihrem Buch „Understanding Your Life Through Color“ erwähnt. Die Autorin, die angibt, die menschliche „Aura“ wahrnehmen zu können, will seit den späten 1970er Jahren eine Zunahme von Neugeborenen mit „indigofarbener Aura“ festgestellt haben. Heute seien nahezu 100 % der unter zehnjährigen Kinder „Indigo-Kinder“.<ref>„Indigo glow: Aura theory interprets behavior of exceptional children“ von Savannah Thomas Arrigo, Artikel in Today's Local News, San Marcos, Kalifornien vom 2. Juli 2006</ref> Der Begriff erlangte durch das 1998 erschienene Buch „The Indigo Children: The New Kids Have Arrived“ des US-Autorenpaares Lee Carroll und Jan Tober einige Bekanntheit in der Esoterik-Szene.<ref name="Carroll">in Deutschland: Carroll/Tober: „Die Indigo Kinder. Eltern aufgepasst … Die Kinder von morgen sind da“ 1999 erschienen, siehe Literatur</ref> Carroll bezeichnet sich als Medium mit Kontakt zu einem engelhaften Wesen namens „Kryon“. Durch die Kommunikation mit „Kryon“ sei er auf die Indigo-Kinder aufmerksam geworden.

Ideologie

Ein Indigo-Kind weise nach Carroll und Tober neue und ungewöhnliche psychische Merkmale auf, die ein bislang nicht bekanntes Verhaltensmuster ergäben. Es komme mit einem hohen Selbstwertgefühl und dem Wissen um seine Erhabenheit auf die Welt, akzeptiere keine (künstlichen) Autoritäten und reagiere nicht auf Disziplinierungsversuche, verweigere ihm unverständlich oder sinnlos erscheinende Handlungen, zeige Frustrationen gegenüber ritualisierten Systemen, gelte als Querdenker, habe Schulschwierigkeiten, werde von anderen als dissozial wahrgenommen und habe einen hohen Intelligenzquotienten. Auch sei es hypersensibel gegenüber chemischen Stoffen, beispielsweise in der Nahrung. Bei Indigokindern würden von Ärzten häufig fälschlicherweise kinder- und jugendpsychiatrische Störungen wie beispielsweise eine Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) diagnostiziert. Anhänger dieser Idee empfehlen daher Eltern, auch entgegen ärztlichem Rat, auf eine schulmedizinische Behandlung dieser Störung zu verzichten. Carroll, Tober und andere einschlägige Autoren vermitteln den Eindruck, die „Ankunft“ der Indigo-Kinder sei Teil eines größeren spirituellen Prozesses, sie seien Vorboten einer neuen, hybriden, möglicherweise sogar außerirdischen Lebensform.<ref>Indigo Children: Subtle Therapies for Sensitive Children. (<templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />experiencefestival.com (Memento vom 28. Januar 2008 im Internet Archive) [abgerufen am 21. Januar 2008]).</ref><ref>Artikel über Indigo-Kinder auf Indigoenergy.ca. (<templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />indigoenergy.ca (Memento vom 12. Februar 2008 im Internet Archive) [abgerufen am 21. Januar 2008]).</ref><ref>Craig R. Lang: The Indigo Hypothesis – Are Indigo Children a Goal of the Visitor Agenda? (comcast.net [abgerufen am 21. Januar 2008]).</ref><ref>Conny Okelberry: The Indigo Children website. (indigochild.com [abgerufen am 21. Januar 2008]).</ref>

Rezeption

Der US-amerikanische Psychologe Russell A. Barkley kritisiert, dass das Konzept der Indigo-Kinder durch keine wissenschaftlichen Studien gestützt wird. Viele der beschriebenen Verhaltensweisen seien so allgemein beschrieben, dass sie auf die meisten Menschen zuträfen. Dass viele Menschen darin sich oder ihre Kinder wiedererkennen, schreibt er dem Barnum-Effekt zu. Er kritisiert auch, dass durch eine Zuschreibung „Indigo-Kind“ eine angemessene und hilfreiche medizinische Diagnose und Behandlung vorenthalten werden könnte.<ref>John Leland: Are They Here to Save the World? Hrsg.: The New York Times. 1. Dezember 2006 (nytimes.com [abgerufen am 21. Januar 2008]).</ref><ref>Jesse Hyde: Little Boy Blue. Hrsg.: Dallas Observer. 9. März 2006 (<templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />dallasobserver.com (Memento vom 2. September 2006 im Internet Archive) [abgerufen am 21. Januar 2008]).</ref>

Die Theologen Andreas Fincke und Matthias Pöhlmann sehen in dem Konzept der Indigo-Kinder einen „Inbegriff einer fortschrittsoptimistisch gestimmten Heils- und Zukunftshoffnung“. Da von den Vertretern des Konzepts die Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei verhaltensauffälligen Kindern abgelehnt wird, sehen auch sie darin die Gefahr, dass den von einer ADHS betroffenen Kindern medizinische und psychologische Hilfe vorenthalten werden könnte.<ref>Eintrag Indigo-Kinder. In: Andreas Fincke, Matthias Pöhlmann: Kompass Sekten und religiöse Weltanschauungen. Ein Lexikon. Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2004. S. 105.</ref>

Während sich für Anhänger der Idee von den Indigo-Kindern ein umfangreiches Angebot an Literatur (vorwiegend Ratgeberliteratur für Eltern), Websites und Produkten wie Reisen, Beratungen und Seminare etabliert hat, werden Kritik und Warnungen, etwa von Autoren aus dem Umfeld von Sektenberatungen<ref name="Sekten Info Essen">Indigokinder. Abgerufen am 11. Februar 2021.</ref> oder der Skeptikerbewegung<ref>https://www.agpf.de/Indigo-Kinder.htm</ref> geäußert. Sie greifen die Vermarktung des Konzeptes „Indigo-Kinder“ an, da oftmals Wirkstoffe, Literatur und Seminare dazu angeboten würden, die einer wissenschaftlichen Überprüfung ihrer Wirksamkeit nicht standhalten könnten und im Widerspruch zu wissenschaftlichen Lehrmeinungen stünden.<ref name="Sekten Info Essen" /><ref>AGPF. Abgerufen am 11. Februar 2021.</ref><ref>Gerhard Mayer, Anita Brutler: Indigo-Kinder – Wunscherfüllung oder Wahn? Unerwartete Folgen eines Pathologisierungsprozesses. In: Zeitschrift für Anomalistik. Band 16, Nr. 1+2, S. 115–139.</ref>

Adaptation in der Populärkultur

Literatur

  • Lee Carroll, Jan Tober: Die Indigo Kinder. Eltern aufgepasst ... Die Kinder von morgen sind da! Koha 1999, ISBN 3-929512-61-0.
  • Siegfried Woitinas: Wer sind die Indigo-Kinder? Herausforderungen einer neuen Zeit. Stuttgart 2007, ISBN 978-3-8251-7316-6.

Weblinks

Einzelnachweise

<references />