Career Counselling for Teachers
Career Counselling for Teachers (CCT) ist ein Projekt, mit dem die Lehrerbildung in den deutschsprachigen Ländern durch spezielle Konzepte und Materialien für die Laufbahnberatung von Lehrern verbessert werden soll.
Projekt
1999 wurde das Projekt in Zusammenarbeit mit der Europäischen Kommission im Rahmen des Programms COMENIUS ins Leben gerufen.<ref name="CCT">cct-germany.de: <templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Der Wert des Parameters archive-today muss ein Datum der Form YYYYMMDD oder Zeitstempel der Form YYYY.MM.DD-hhmmss bzw. YYYYMMDDhhmmss sein.</ref> Langfristig dient es der Verbesserung der Lehrerbildung in den deutschsprachigen Ländern.
Es ist eine Art Laufbahnberatung für Lehrer sowie Lehramtsstudenten, mit dessen Hilfen sowohl die Eignung genauer festgestellt als auch Hilfen für die konkrete Tätigkeit als Lehrer gegeben werden sollen. Für die Nutzer ist CCT einerseits als Self-Assessment konzipiert und andererseits als Informationsquelle für die konkrete Tätigkeit der Arbeit als Lehrer und die damit verbundenen beruflichen Anforderungen.
Die Leuphana Universität Lüneburg hat CCT seit 2009 als verpflichtenden Teil in das Zulassungsverfahren für Lehramtsstudenten aufgenommen.<ref>Leuphana Universität Lüneburg: <templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Der Wert des Parameters archive-today muss ein Datum der Form YYYYMMDD oder Zeitstempel der Form YYYY.MM.DD-hhmmss bzw. YYYYMMDDhhmmss sein.</ref> In Baden-Württemberg wird das CCT-Verfahren offiziell empfohlen, um die Eignung für den Lehrerberuf festzustellen.<ref>bw-cct.de: <templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Selbst-Test ( vom 4. August 2009 im Internet Archive)</ref><ref>Vgl. die Pressemeldung des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg</ref> Langfristig wird ein aus dem CCT entwickelter Test in diesem Bundesland sogar zu einer obligatorischen Voraussetzung für das Lehramtsstudium werden.<ref>bw-cct.de: <templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Informationen zum Selbst-Test ( vom 27. Juni 2009 im Internet Archive)</ref> In Österreich haben viele Universitäten und PHs das CCT-Verfahren schon seit einiger Zeit in das reguläre Studienaufnahmeverfahren für Lehrerstudenten integriert.<ref>CCT-Eignungstest. In: phdl.at. Ehemals im Vorlage:IconExternal (nicht mehr online verfügbar); abgerufen am 18. Juni 2023. (Seite nicht mehr abrufbar. Suche im Internet Archive )</ref>
Trägerschaft und Leitung
Wissenschaftlich geleitet wird CCT von Johannes Mayr von der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. In Deutschland arbeiten Bernhard Sieland von der Leuphana Universität Lüneburg sowie Thomas Häcker von der Universität Rostock mit.
Getragen wird CCT vom Verein Career Counselling for Teachers. Der Verein hat seinen Sitz am Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt.<ref name="CCT" />
Siehe auch
Weblinks
- Internetpräsenz
- Internetpräsenz Österreich
- bbaktuell.ch: <templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Internet-basierter Test Career Counselling for Teachers (CCT) ( vom 30. Januar 2012 im Internet Archive; PDF; 48 KB)
Einzelnachweise
<references />