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Chief Learning Officer

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Der Chief Learning Officer (CLO) ist eine Bezeichnung für Führungskräfte nach dem sogenannten CxO-System, die aus dem englischsprachigen Raum stammt, sich aber zunehmend auch international durchsetzt. Diesen Titel führen in der Regel Leiter von Personalentwicklungsabteilungen oder firmeneigenen Bildungsträgern wie Firmencolleges, -akademien oder Corporate Universities. Er soll die Ausschöpfung des Potentials der Mitarbeiter erreichen.<ref>Dave Ulrich, Jack Zenger, Norm Smallwood: Results-Based Leadership, Harvard Business Press, 1999, ISBN 0-87584-871-0, S. 212 Online</ref><ref>"The Chief Learning Officer" von Tamar Elkeles, Jack J. Phillips, Butterworth-Heinemann 2007</ref> Außerdem ist er hiercharchieübergreifend für das Wissensmanagement des Unternehmens sowie für die Personalentwicklung und das Coaching von Führungskräften verantwortlich.<ref> Daniel F. Pinnow: Unternehmensorganisationen der Zukunft: Erfolgreich durch systemische Führung, Campus, 2011, ISBN 978-3-593-39472-5, S. 205 Online</ref><ref>Christine Wegerich: Strategische Personalentwicklung in der Praxis: Instrumente, Erfolgsmodelle, Checklisten, Wiley-VCH Verlag, 2007, ISBN 978-3-527-50278-3, S. 134 Online</ref> Die Haufe Gruppe vergibt jedes Jahr einen Award Chief Learning Officer.<ref>Chief Learning Officer 2011 gesucht</ref>

Das Akronym „CLO“ ist dabei nicht eindeutig, wird auch für Chief Law Officer bzw. Chief Legal Officer (Leiter der Rechtsabteilung) oder Chief Logistic Officer verwendet.<ref>indiancoastguard.nic.in: <templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />The Coast Guard Act, 1978 – Chief Law Officer and Law Officers (Memento vom 11. Dezember 2008 im Internet Archive) (englisch) </ref> Im US-amerikanischen Raum ist CLO eine bestehende Bezeichnung für Chief Listening Officer, eine koordinierende Stelle in Unternehmen, die Social-Media-Aktivitäten verantwortet.<ref> Liste von Unternehmen mit Chief Listening Officers </ref>

Literatur

  • The Chief Learning Officer (CLO): Driving Value Within a Changing Organization Through Learning and Development (Improving Human Performance), Tamar Elkeles, Jack J. Phillips, 2006, ISBN 0-7506-7925-5<ref>Google Books</ref>

Einzelnachweise

<references />