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'''Uwe Hericks''' (* [[11. Februar]] [[1961]] in [[Minden]]) ist Professor für [[Didaktik|Allgemeine Didaktik]], Schul- und [[Bildungstheorie]] am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der [[Philipps-Universität Marburg]].<ref name=marburg>{{Internetquelle |url=https://www.uni-marburg.de/de/fb21/schulpaedagogik/arbeitsgruppen/ag-hericks/personen/prof-dr-uwe-hericks |titel=Universität Marburg, Prof. Dr. Uwe Hericks |werk=uni-marburg.de |abruf=2021-05-03}}</ref>

== Lebenslauf ==
Hericks begann 1982 sein Studium an der [[Universität Heidelberg]] und setzte es 1984 an der [[Westfälische Wilhelms-Universität|Westfälischen Wilhelms-Universität]] in [[Münster]] fort, wo er das erste Staatsexamen ablegte und anschließend promovierte. Nach seinem Referendariat, ebenfalls in Münster, arbeitete er als [[wissenschaftlicher Mitarbeiter]] im Bereich Physikdidaktik der [[Universität Bremen]], bevor er 1994 mit den Fächern [[Mathematik]] und [[Physik]] in den Lehrerberuf an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule einstieg. Im Jahr 2000 begann er seine Assistenz und Habilitation an der [[Universität Hamburg]], wo er zum Privatdozent ernannt wurde, im Themenbereich „Professionalisierung“. Im Wintersemester 2005/06 übernahm er eine Vertretungsprofessur an der PH Heidelberg, bevor er ein Jahr später dort einen festen Lehrstuhl erhielt.<ref name="marburg" />

Seit Wintersemester 2009/10 ist er Professor für [[Didaktik|Allgemeine Didaktik]], Schul- und [[Bildungstheorie]] – Nachfolge Rainer Lersch, [[Wolfgang Klafki]] – am Institut für Schulpädagogik der [[Philipps-Universität Marburg]].

== Forschung ==
Hericks ist insbesondere in der Professionalisierungsforschung, Bildungsgangforschung, qualitative Schul- und Unterrichtsforschung sowie der empirische Fachkulturforschung tätig.

== Schriften ==
* ''Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern.'' Habilitationsschrift. Wiesbaden 2006.
* Uwe Hericks: ''Über das Verstehen von Physik. Physikalische Theoriebildung bei Schülern der Sekundarstufe II.'' Dissertation. Münster / New York 1993.
* ''Dem Beruf ein Gesicht verleihen – Entwicklungsaufgaben als Modell beruflichen Kompetenzerwerbs in der Ersten Phase der Lehramtsausbildung.'' In: A. H. Hiligus, H.-D. Rinkens (Hrsg.): ''Standards und Kompetenzen – neue Qualität in der Lehrerausbildung? Neue Ansätze und Erfahrungen in nationaler und internationaler Perspektive.'' Berlin 2006, S. 79–87.
* ''Die Professionalisierung von Berufsanfängern als Teil von Schulentwicklung.'' In: E. Eckart, W. Fichten (Hrsg.): ''Schulbegleitforschung: Erwartungen – Ergebnisse – Wirkungen.'' Münster / New York / München / Berlin 2005, S. 167–182.
* ''Entwicklungsaufgaben, Habitus und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.'' In: M. Trautmann (Hrsg.): ''Entwicklungsaufgaben im Bildungsgang.'' Wiesbaden 2005, S. 117–135.
* ''Grundbildung, Allgemeinbildung und Fachunterricht.'' In: ''Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.'' 7. Jg., Heft 2, 2004, S. 192–206.
* ''Verzahnung der Phasen der Lehrerbildung.'' In: S. Blömeke, P. Reinhold, G. Tulodziecki, J. Wildt (Hrsg.): ''Handbuch Lehrerbildung.'' Bad Heilbrunn / Hannover 2004, S. 301–311.
* mit Ingrid Kunze: ''Forschung zu Didaktik und Curriculum.'' In: W. Helsper, J. Böhme (Hrsg.): ''Handbuch der Schulforschung.'' Wiesbaden 2004, S. 721–752.
* mit Meinert A. Meyer: ''Unterricht/Didaktik.'' In: H.-H. Krüger, C. Grunert (Hrsg.): ''Wörterbuch Erziehungswissenschaft.'' Wiesbaden 2004, S. 479–485.
* ''Den Anfang gestalten. Begründung, Forschung und Konzepte für eine begleitete Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern.'' In: H. Beek, K.-H. Jahn (Hrsg.): ''Personalentwicklung im Berufseinstieg.'' Frankfurt am Main, 2004, S. 13–50.
* ''Unterricht als Kernkompetenz – Erste Ergebnisse eines Forschungsprojektes zum Lernen in der Berufseingangsphase.'' In: A. Grimm (Hrsg.): ''Die Zukunft der Lehrerbildung. Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 14. bis 16. März 2003.'' Loccum, 2004, S. 243–255.
* ''Bildungsgangdidaktik.'' In: ''Christenlehre. Praxis Religionsunterricht.'' 57. Jg., Heft 2, 2004, S. 7–15.
* mit Ingrid Kunze: ''Entwicklungsaufgaben von Lehramtsstudierenden, Referendaren und Berufseinsteigern. Ein Beitrag zur Professionalisierungsforschung.'' In: ''Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.'' 5. Jg., Heft 3, 2002, S. 401–416.
* mit Eva Spörlein: ''Entwicklungsaufgaben in Fachunterricht und Lehrerbildung - Eine Auseinandersetzung mit einem Zentralbegriff der Bildungsgangdidaktik.'' In: U. Hericks, J. Keuffer, H. C. Kräft, I. Kunze (Hrsg.): ''Bildungsgangdidaktik - Perspektiven für Fachunterricht und Lehrerbildung. – Opladen.'' 2001, S. 33–50.
* mit Barbara Schenk: ''Unterricht gestalten, ohne zum Macher zu werden - Bildungsgangdidaktische Perspektiven für professionelles didaktisches Handeln.'' In: U. Hericks, J. Keuffer, H. C. Kräft, I. Kunze (Hrsg.): ''Bildungsgangdidaktik - Perspektiven für Fachunterricht und Lehrerbildung.'' Opladen 2001, S. 249–261.
* ''Der Ansatz der Bildungsgangforschung und seine didaktischen Konsequenzen - Darlegungen zum Stand der Forschung.'' In: M. A. Meyer, A. Reinartz (Hrsg.): ''Bildungsgangdidaktik. Denkanstöße für pädagogische Forschung und schulische Praxis.'' Opladen 1998, S. 173–188.
* ''Schule verändern, ohne revolutionär zu sein?! Bildungsgangforschung zwischen didaktischer Wissenschaft und Schulpraxis.'' In: M. A. Meyer, A. Reinartz (Hrsg.): ''Bildungsgangdidaktik. Denkanstöße für pädagogische Forschung und schulische Praxis.'' Opladen, 1998, S. 290–302.
* ''Schiefe Ebenen. Wie Lehrer und Schüler zusammen manchmal guten Physikunterricht machen.'' In: ''Lernmethoden - Lehrmethoden. Jahresheft des Friedrich-Verlages.'' 1997, S. 85–87.
* ''Allgemeine Didaktik und Physikdidaktik aus der Sicht der Bildungsgangforschung.'' In: M. A. Meyer, W. Plöger (Hrsg.): ''Allgemeine Didaktik. Fachdidaktik und Fachunterricht.'' Weinheim / Basel 1994, S. 219–231.

== Weblinks ==
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== Einzelnachweise ==
<references />

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[[Kategorie:Didaktiker]]
[[Kategorie:Pädagoge (21. Jahrhundert)]]
[[Kategorie:Hochschullehrer (Philipps-Universität Marburg)]]
[[Kategorie:Hochschullehrer (PH Heidelberg)]]
[[Kategorie:Person (Minden)]]
[[Kategorie:Deutscher]]
[[Kategorie:Geboren 1961]]
[[Kategorie:Mann]]

{{Personendaten
|NAME=Hericks, Uwe
|ALTERNATIVNAMEN=
|KURZBESCHREIBUNG=deutscher Pädagoge, Privatdozent, Hochschullehrer, Gesamtschullehrer
|GEBURTSDATUM=11. Februar 1961
|GEBURTSORT=[[Minden]]
|STERBEDATUM=
|STERBEORT=
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Uwe Hericks - Versionsgeschichte

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