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'''Tilman Grammes''' (* [[10. Februar]] [[1957]] in [[Wiesbaden]]) ist ein deutscher [[Erziehungswissenschaft]]ler mit den Schwerpunkten [[Didaktik]] sozialwissenschaftlicher Fächer und [[politische Bildung]] und Professor an der [[Universität Hamburg]].

== Leben ==
Grammes studierte nach dem Abitur (1975) am Dilthey-Gymnasium in Wiesbaden an der [[FU Berlin|Freien Universität Berlin]] für das Lehramt an Gymnasien mit der Fächerkombination [[Deutschunterricht|Deutsch]], [[Sozialkunde]] und Philosophische [[Propädeutik]] (1. [[Staatsexamen]] 1980). Daneben durchlief er ein Studium der Erziehungswissenschaft mit dem Abschluss Magister (1986) und promovierte zum Dr. phil. (1985). Die praktische Lehrerausbildung absolvierte er am [[Willi-Graf-Gymnasium (Berlin-Lichterfelde)|Tannenberg-Gymnasium]], Abschluss Staatsexamen.

Erste praktische Erfahrungen in der außerschulischen Jugendbildung, dem Schöneberger Jungarbeiter- und Schülerzentrum (SJSZ) sowie in einem sozialpädagogischen Projekt zum Nachholen des Hauptschulabschlusses im Jugendfreizeitheim Prisma in Berlin-Reinickendorf. Schulpraxis erwarb Grammes an einer deutsch-amerikanischen Schule (John-F.-Kennedy-Schule Berlin) sowie an einer privaten kaufmännischen Berufsschule ([[Grone-Schule]] Berlin 1983–1991).

Er war Mitarbeiter am [[Otto-Suhr-Institut]] und Assistent in Berufs- und Wirtschaftspädagogik an der FU Berlin. Er war von 1992 bis 1993 Professor für Didaktik der Sozialkunde an der [[Universität Passau]] sowie von 1993 bis 1997 Professor für Didaktik der politischen Bildung/Gemeinschaftskunde an der [[Technische Universität Dresden|Technischen Universität Dresden]].<ref>''Professoren an unserer Universität: Prof. Dr. phil. Tilman Grammes''. In: ''Universitätsjournal. die Zeitung der Technischen Universität Dresden''. Nr. 10, 1995, S. 5.</ref> Seit 1997 ist er Professor für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik sozialwissenschaftlicher Fächer an der [[Universität Hamburg]].

== Tätigkeitsbereich ==
Grammes arbeitet zur Grundlagentheorie der sozialwissenschaftlichen Fachdidaktiken und [[Demokratiepädagogik]] in den Bereichen [[Gesellschaft (Soziologie)|Gesellschaft]], [[Politik]], [[Recht]] und [[Wirtschaft]] (Kommunikative Fachdidaktik, 1996).
[[Curriculum (Pädagogik)|Curriculumentwicklung]] (Lehrpläne und Schulbuchautor) durch schulnahe Praxisforschung. Aktuelle Curriculumprojekte befassen sich mit Theorie und Praxis einer Europa-Bildung sowie mit der Entwicklung von Curriculumbausteinen für [[Wirtschaftsethik|Wirtschafts-]] und [[Unternehmensethik]] in der ökonomischen und politischen Bildung.

In der [[Lehrerausbildung]] und Lehrerweiterbildung hat sich Grammes mit dem Konzept der [[Lehrkunst]] sowie der Lesson und Learning Study beschäftigt. Dazu kamen Studienaufenthalte an Universitäten und Schulen in Japan (Jugyou kenkyuu / Lesson Study), China ([[Pädagogische Universität Ostchina]]), USA.

Daneben hat er zusammen mit [[Henning Schluß]] und [[Hans-Joachim Vogler]] die Geschichte des Faches [[Staatsbürgerkunde]] in der [[DDR]] mit qualitativen Methoden umfassend dokumentiert.

Grammes war Beirat im Modellversuch „[[Demokratie lernen und leben|Demokratie lernen & leben]]“ der [[Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung|Bund-Länder-Kommission]] und Mitglied der [[Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik|Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik]]. Er ist Vertrauensdozent der Studienstiftung der Deutschen Wirtschaft (Studienkolleg – Begabtenförderung für Lehramtsstudierende). Grammes ist Mitglied der Jury für den Förderpreis Zukunft des [[Cornelsen Verlag]]es.

== Schriften (Auswahl) ==
* Politikdidaktik und Sozialisationsforschung. Problemgeschichtliche Studien zu einer pragmatischen Denktradition in der Fachdidaktik. Frankfurt/M. u. a.: Lang 1986 (Diss. FU Berlin 1985)
* Unpolitischer Gesellschaftskundeunterricht. Anregungen zur Verknüpfung von Lebenskunde mit Politik. Schwalbach: Wochenschau 1991
* mit Kurt Wicke (Hg.): Die Gesellschaft aus der Schülerperspektive. Schwedische Beiträge zu einer didaktischen Phänomenographie. Hamburg: Krämer 1991
* mit Walter Gagel/Andreas Unger (Hg.): Politikdidaktik praktisch. Mehrperspektivische Unterrichtsanalysen. Ein Videobuch. Schwalbach: Wochenschau 1992 (mit Videokassette)
* mit Georg Weißeno (Hg.): Sozialkundestunden. Politikdidaktische Auswertungen von Unterrichtsprotokollen. Opladen: Leske+Budrich 1993
* mit Ari Zühlke: Ein Schulkonflikt in der DDR, 2 Bde., Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung 1996 ([http://www.jugendopposition.de/index.php?id=1206 Online])
* Kommunikative Fachdidaktik. Politik-Geschichte-Recht-Wirtschaft, Opladen: Leske+Budrich 1998 (online unter [http://books.google.de/books?id=ph4GMTHudqgC&printsec=frontcover&dq=tilman+grammes+kommunikative+Fachdidaktik&source=bl&ots=fYt1uIlIvw&sig=hNEslCsYTcp8SZAlhQ6tcdQLT3A&hl=de&ei=FQtsTZjeMIPBtAalkL3rDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CBgQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false google-books])
* Handlungsorientierung im Politikunterricht, Hannover: Niedersächsische Landeszentrale für politische Bildung 2/1997
* mit Henning Schluss/Hans-Joachim Vogler: Staatsbürgerkunde in der DDR. Ein Dokumentenband. Wiesbaden: VS Verlag 2006 (online Campuszugang; [http://www.klinkhardt.de/ewr/81001893.html Rezension])

== Zeitschriften ==
* Journal of Social Science Education [https://www.jsse.org (JSSE)]
* Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung (ZISU), 2011ff. (Wissenschaftlicher Beirat)

== Auszeichnungen ==
* 2012 (zusammen mit [[Thomas Retzmann]]): [[Max-Weber-Preis für Wirtschaftsethik]] des [[Institut der deutschen Wirtschaft|Instituts der deutschen Wirtschaft]] für die Entwicklung eines Schüler-Internet-Portals<ref>{{Webarchiv|url=http://www.iwkoeln.de/de/presse/pressemitteilungen/beitrag/85336 |wayback=20120429042641 |text=Urteilsbegründung der Jury des IW}}</ref>

== Literatur ==
* Kroll, Karin: ''Kommunikative Fachdidaktik''. In: Weißeno, Georg (Hg.): ''Lexikon der politischen Bildung''. Bd. 1. Schwalbach: Wochenschau 1999, S. 125f.
* Petrik, Andreas: ''Kommunikative Fachdidaktik''. In: Lange, Dirk / Reinhardt, Volker (Hg.): ''Basiswissen politische Bildung'', Band 1: ''Konzeptionen politischer Bildung''. Hohengehren: Schneider 2007, S. 176–185.
* ''Grammes, Tilmann''. In: Dorit Petschel: ''175 Jahre TU Dresden. Band 3: Die Professoren der TU Dresden 1828–2003''. Hrsg. im Auftrag der Gesellschaft von Freunden und Förderern der TU Dresden e. V. von Reiner Pommerin, Böhlau, Köln u. a. 2003, ISBN 3-412-02503-8, S. 288–289.

== Weblinks ==
* {{DNB-Portal|118128833}}
* [https://www.ew.uni-hamburg.de/de/ueber-die-fakultaet/personen/grammes.html Persönliche Homepage] mit vollständigem Publikationsverzeichnis

== Einzelnachweise ==
<references />

{{Normdaten|TYP=p|GND=118128833|LCCN=n/86/082496|VIAF=30325852}}

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[[Kategorie:Erziehungswissenschaftler]]
[[Kategorie:Hochschullehrer (Passau)]]
[[Kategorie:Hochschullehrer (Technische Universität Dresden)]]
[[Kategorie:Hochschullehrer (Universität Hamburg)]]
[[Kategorie:Sachbuchautor (Pädagogik und Psychologie)]]
[[Kategorie:Deutscher]]
[[Kategorie:Geboren 1957]]
[[Kategorie:Mann]]

{{Personendaten
|NAME=Grammes, Tilman
|ALTERNATIVNAMEN=
|KURZBESCHREIBUNG=deutscher Erziehungswissenschaftler
|GEBURTSDATUM=10. Februar 1957
|GEBURTSORT=[[Wiesbaden]]
|STERBEDATUM=
|STERBEORT=
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Tilman Grammes - Versionsgeschichte

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