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<p><b>Neue Seite</b></p><div>'''Sprachplanung''' ist die bewusste, absichtsvolle und systematische Beeinflussung von Funktion, Struktur oder Aneignung von Sprachen oder [[Varietät (Linguistik)|Sprachvarietäten]] innerhalb einer [[Sprachgemeinschaft]], meist als Bestandteil der [[Sprachpolitik]] einer Regierung oder politischen Gruppierung.<ref name="Kaplan">Robert Kaplan, Richard B. Baldauf Jr.: ''Language Planning from Practice to Theory''. Multilingual Matters, Clevedon 1997.</ref> Diese ideologisch und pragmatisch bestimmten politischen Faktoren sind oft stärker sprachprägend als die linguistischen Faktoren der Sprachentwicklung.<ref>{{Literatur |Autor=Florian Coulmas |Titel=Sprache und Staat: Studien zu Sprachplanung und Sprachpolitik |Verlag=Walter de Gruyter |Ort= |Datum=1985 |ISBN=3-11-010436-9 |Seiten=15 |Online=https://books.google.de/books?id=XO_V22PIeEEC&pg=PA20&dq=sprachplanung+kulturnation+deutschland&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwjLiKWCwK7SAhWnd5oKHTO1CC8Q6AEIIDAB#v=onepage&q=sprachplanung%20kulturnation%20deutschland&f=false}}</ref><br />
<br />
== Motive und Ideologie ==<br />
Sprachplanung wird häufig in ihrer Bedeutung für die nationale Identität und Integrität, ihre Erzeugung, Erhaltung oder Verstärkung gesehen,<ref>[https://link.springer.com/chapter/10.1057%2F9780230597037_3 link.springer.com]</ref> dabei wird Sprachplanung manchmal mit „Nationsplanung“ gleichgesetzt.<ref>{{Literatur |Autor=Tessa Carroll |Titel=Language Planning and Language Change in Japan |Verlag=Psychology Press |Datum=2001 |ISBN=0-7007-1383-2 |Online=https://books.google.de/books?id=3c6-8ZTQmbkC&pg=PA2&dq=language+planning+targets&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwj92P3tlq7SAhWDDiwKHYLuDJcQ6AEIPDAE#v=onepage&q=nationality%20planning&f=false}}</ref> Ein moderneres Beispiel für die erfolgreiche Verbindung ist Kroatien,<ref>{{Literatur |Autor=K. Langston, A. Peti-Stantic |Titel=Language Planning and National Identity in Croatia |Verlag=Springer |Datum=2014 |ISBN=978-1-137-39060-8 |Online=https://books.google.de/books?id=rztvBAAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=language+planning+national+identity&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwi2qeHVvK7SAhUDkywKHRqaD5AQ6AEIHDAA#v=onepage&q=language%20planning%20national%20identity&f=false}}</ref> für die sprachpolitischen Anstrengungen auf dem Weg zur Nation die Verfechter eines Kurdenstaates.<ref>{{Internetquelle |url=http://www.kurdishacademy.org/?q=node/728 |titel=Nation State building or language planning |hrsg=Kurdish Academy of Language |sprache=en |abruf=2017-02-26}}</ref><br />
<br />
Bei der Entstehung der Nationalstaaten im 19. Jahrhundert spielte die Sprache oft die Hauptrolle für das nationale Selbstverständnis und die Abgrenzung von anderen Ländern (in den skandinavischen Ländern auch durch orthografische Eigenheiten),<ref>{{Literatur |Autor=Ernst H. Jahr |Titel=Language Conflict and Language Planning |Verlag=Walter de Gruyter |Datum=1993 |ISBN=3-11-088658-8 |Online=https://books.google.de/books?id=m43CPGYyzK0C&pg=PA22&lpg=PA22&dq=language+planning+nation+identity+integrity&source=bl&ots=szTSf60Kws&sig=-CkPLAg2wK6bILn9weGBOMAZsDA&hl=de&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=language%20planning%20nation%20identity%20integrity&f=false}}</ref> vor allem in überstaatlichen [[Kulturnation]]en wie Deutschland.<br />
<br />
Nach Cobarrubias unterliegt jeder Sprachplanung im Bereich der Statusplanung einer ideologischen Orientierung:<ref>{{Literatur |Autor=Juan Cobarrubias |Titel=Progress in Language Planning: International Perspectives |Verlag=Walter de Gruyter |Ort= |Datum=1983 |ISBN=90-279-3358-8 |Seiten=63 |Online=https://books.google.de/books?id=x9KoAkzfVqIC&pg=PA41&dq=juan+cobarrubias+ideology&hl=de&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=juan%20cobarrubias%20ideology&f=false}}</ref> Er unterscheidet Assimilierung, Sprachen-Pluralismus, Internationalisierung und Regionalisierung, lässt aber weitere Orientierungen offen. Für die Art der Orientierung spiele die politische und kulturelle Elite die Hauptrolle.<ref>{{Literatur |Autor=Juan Cobarrubias |Titel=Progress in Language Planning: International Perspectives |Verlag=Walter de Gruyter |Ort= |Datum=1983 |ISBN=90-279-3358-8 |Seiten=62 |Online=https://books.google.de/books?id=x9KoAkzfVqIC&pg=PA41&dq=juan+cobarrubias+ideology&hl=de&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=elite&f=false}}</ref> Neben oder innerhalb ideologischer Faktoren lassen sich auch pragmatische Faktoren bestimmen, wie die Verbesserung und Erleichterung der Kommunikation oder der Spracherlernung.<br />
<br />
== Bedeutung ==<br />
Die Maßnahmen der Sprachplanung kann man mit [[Einar Haugen]] und anderen Linguisten nach Auftraggebern und Akteuren, ihrer [[Legitimation (Politikwissenschaft)|Legitimationsgrundlage]], der [[Problem|Bestimmung des Problems]], der [[Ziel]]setzung, den Arbeitsfeldern und den Nutznießern der Maßnahmen unterscheiden.<ref>{{Literatur |Autor=D. Alan Cruse |Titel=Lexicology: an international handbook on the nature and structure of words and vocabularies |Verlag=Walter de Gruyter |Datum=2005 |ISBN=3-11-017147-3 |Online=https://books.google.de/books?id=aYGPrrU5MlIC&pg=PA1880&dq=sprachplanung+definition&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwix06PLzq3SAhVC8ywKHXkMB_MQ6AEIIjAB#v=onepage&q=sprachplanung%20definition&f=false}}</ref><br />
<br />
=== Auftraggeber und Akteure ===<br />
Sprachplanung wird oft der [[Sprachpolitik]] einer Regierung zugeordnet, sie wird aber auch von NGOs und Individuen betrieben. Akteure sind neben den Politikern und Sprachwissenschaftlern meist Regierungsbeamte, Journalisten und Lehrer.<br />
<br />
=== Zielsetzungen ===<br />
Ziele der Sprachplanung sind unter anderem<ref>{{Literatur |Autor=Helmut Glück |Titel=Metzler Lexikon Sprache |Verlag=Springer-Verlag |Datum=2016 |ISBN=978-3-476-00088-0 |Online=https://books.google.de/books?id=vnDhDAAAQBAJ&pg=PA625&dq=ivrit+sprachplanung&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwj07dnQj67SAhUJfywKHRtACh4Q6AEIITAB#v=onepage&q=ivrit%20sprachplanung&f=false}}</ref><br />
* die wirtschaftliche Förderung von Minderheiten durch Verbesserung ihrer Kommunikationsmöglichkeiten. Sie wird aber auch kritisch als Mittel zu ihrer politischen Beherrschung betrachtet.<ref name="Cobarrubias">Juan Cobarrubias: ''Ethical Issues in Status Planning''. In: Juan Cobarrubias, Joshua Fishman (Hrsg.): ''Progress in Language Planning: International Perspectives''. Mouton Publishers, New York 1983.</ref><ref>Moshe Nahir: ''Language Planning Goals: A Classification''. In: Christina Bratt Paulston, G. Richard Tucker: ''Sociolinguistics: The Essential Readings.'' Blackwell, Oxford 2003.</ref><br />
* Verschriftlichung einer schriftlosen Sprache: [[Bantusprachen]]<br />
* Schaffung einer [[Standardvarietät]]: [[Friesische Sprachen|Friesisch]], [[Norwegische Sprache|Norwegisch]] ([[Nynorsk]] und [[Bokmål]])<br />
* Ausbau von [[Dialekt]]en zu eigenständigen Sprachen: [[Bosnische Sprache|Bosnisch]] (kontrovers)<br />
* Ausbau bzw. Modernisierung einer Sprache zu wissenschaftlichen Zwecken<br />
* Spracherhalt: [[Rumantsch Grischun]], [[Ladin Dolomitan]]<br />
* Rettung vom Aussterben bedrohter Sprachen: [[australische Sprachen]]<br />
* Sprachwiederbelebung und Neugestaltung: [[Ivrit]]<br />
* Wiederherstellung und Betonung des besonderen Charakters einer Sprache: [[Kroatische Sprache|Kroatisch]] (Archaismen, Regionalismen)<br />
* Entwicklung und Verbreitung einer [[Plansprache]] (wie [[Esperanto]])<br />
* Einführung neuer Amtssprachen oder Schulsprachen: [[Hindi]]<br />
* Zurückdrängung bisheriger Sprachen oder Verkehrssprachen: Französisch in Algerien<br />
* Sprachreform,<ref>{{Literatur |Autor=Tessa Carroll |Titel=Language Planning and Language Change in Japan |Verlag=Psychology Press |Ort= |Datum=2001 |ISBN=0-7007-1383-2 |Seiten=14 |Online=https://books.google.de/books?id=3c6-8ZTQmbkC&pg=PA2&dq=language+planning+targets&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwj92P3tlq7SAhWDDiwKHYLuDJcQ6AEIPDAE#v=onepage&q=language%20planning%20targets&f=false}}</ref> etwa eine Rechtschreibreform zur Vereinfachung des Gebrauchs, aber auch Rechtschreibung und Grammatik<br />
* Sprachreinigung (Purismus), um fremde Einflüsse und innere Veränderungsprozesse zu verhindern<br />
* Sprachverbreitung: Versuch, die Zahl der Sprecher auf Kosten einer anderen zu erhöhen<br />
* Lexikalische Modernisierung, etwa durch Aufnahme von Neologismen in den Wortschatz, Beispiel Post- und Bahnvokabular, in Deutschland durch Verwaltungsbeamte geschaffen und per Verwaltungsakt durchgesetzt<br />
* Standardisierung von Fachausdrücken<br />
<br />
=== Planungsdimensionen ===<br />
Nach [[Heinz Kloss]] unterscheidet man zwischen ''Korpusplanung'' und ''Statusplanung''. Robert L. Cooper fügte 1989 noch den Aspekt der ''Anwendungsplanung'' hinzu.<br />
<br />
==== Korpusplanung ====<br />
* bezieht sich auf die Struktur, Rechtschreibung, Aussprache und den Wortschatz der Sprache. Dazu kann auch die Festlegung einer Schrift für schriftlose Sprachen gehören.<ref>[[Hadumod Bußmann]]: ''Lexikon der Sprachwissenschaft''. 2., völlig neu bearbeitete Auflage. Kröner, Stuttgart 1990, ISBN 3-520-45202-2, S. 712 (= ''Kröners Taschenausgabe'', Band 452).</ref> [[Standardisierung|Standardisierung von Sprachen]] kann als Teil der ''Korpusplanung'' aufgefasst werden.<br />
<br />
==== Statusplanung ====<br />
* ''Statusplanung'' soll die Rolle der Sprache in einer Gesellschaft fördern, für die Verwendung etwa als Unterrichtssprache sorgen. Dies schließt neben den sprachwissenschaftlichen vor allem soziologische und politikwissenschaftliche Aspekte ein.<ref name="Ammon">[[Ulrich Ammon]]: Sprachplanung. In: [[Helmut Glück]] (Hrsg.): ''Metzler Lexikon Sprache'', Stuttgart / Weimar 1993, S. 583.</ref> Der Status betrifft auch das Prestige der geförderten Sprache gegenüber anderen stigmatisierten oder abgewerteten Sprachformen.<ref name="Edwards">John Edwards: ''Language, Prestige, and Stigma''. In: Hans Goebel (Hrsg.): ''Contact Linguistics''. de Gruyter, New York 1996.</ref> Die Statuszuweisung erfolgt nach vier Kriterien, die 1968 von [[Heinz Kloss]] und [[William Alexander Stewart|William Stewart]] beschrieben wurden: Ursprung, Standardisierung, rechtlicher Status und Vitalität.<br />
** Ursprung der Sprache – ursprünglich oder von außen eingeführt<br />
** Grad der Standardisierung<br />
** Rechtlicher Status<br />
*** einzige Amtssprache (Französisch in Frankreich)<br />
*** eine der gleichberechtigten Amtssprachen (Englisch und Afrikaans in Südafrika)<br />
*** regionale Amtssprache (Baskisch, Galicisch, Katalanisch im heutigen Spanien, Igbo in Nigeria)<br />
*** für besondere Zwecke und bei besonderen Gelegenheiten geförderte Sprache, die aber nicht Amtssprache ist (Spanisch in New Mexico)<br />
*** tolerierte Sprache, anerkannt, aber unbeachtet (Indianersprachen in den USA)<br />
*** Verbotene, abgelehnte oder eingeschränkte Sprache (Baskisch, Galicisch, Katalanisch zur Zeit der Franco-Herrschaft)<br />
** Vitalität im Sinne des Anteils aktiver Sprecher an der Gesamtbevölkerung.<ref name="Cobarrubias" /> Kloss und Stewart unterscheiden dabei 5 Vitalitätsklassen.<br />
William Stewart stellt 10 Bereiche der Anwendung dar:<ref name="Stewart">William A. Stewart: ''Sociolinguistic Typology of Multilingualism.'' In: ''Readings in the Sociology of Language''. Hrsg. von Joshua Fishman. Mouton Publishers, The Hague 1968.</ref><br />
# amtlich, manchmal in der Verfassung festgeschrieben<br />
# regional beschränkt, wie Französisch in Quebec<br />
# grenzüberschreitend, in mehreren Ländern gebraucht (Deutsch)<br />
# international für bestimmte kommunikative Zwecke benutzt, wie Englisch, früher Französisch als diplomatische und internationale Sprache<br />
# hauptstädtisch, wie etwa Niederländisch und Französisch in Brüssel<br />
# gruppenbezogen je nach Ethnie oder Kultur (Hebräisch, Jiddisch)<br />
# im Bildungssystem als Unterrichtssprache üblich ([[Urdu]] in [[Pakistan|Westpakistan]] und Bengalisch in [[Ostpakistan]])<br />
# als Schulfach eingeführt (Latein)<br />
# literarisch oder wissenschaftlich gebraucht<br />
# religiös für rituelle Zwecke, wie [[Arabische Sprache|Arabisch]] für das Lesen des [[Qur'an]]<br />
Robert Cooper ergänzte drei Unterarten der offiziellen Funktion: rechtlich vorgeschriebene Sprache, Sprache der alltäglichen politischen Arbeit und symbolische Sprachformen, die den Staat repräsentieren.<ref>Robert L. Cooper: ''Language Planning and Social Change''. Cambridge University Press, New York 1989.</ref> Außerdem unterscheidet er zwei funktionelle Bereiche:<br />
<br />
# massenmedial gebrauchte Sprache<br />
# Sprache am Arbeitsplatz<br />
<br />
==== Anwendungsplanung ====<br />
* ''Anwendungsplanung'' oder ''Spracherwerbsplanun''g soll sicherstellen, dass die Anwender der Sprache diese auch akzeptieren und positiv bewerten.<ref>{{Literatur |Autor=D. Alan Cruse |Titel=Lexikologie / Lexicology |Band=2. Halbband |Verlag=Walter de Gruyter |Ort= |Datum=2005 |ISBN=3-11-019424-4 |Seiten=1881 |Online=https://books.google.de/books?id=s31LHp-za2gC&printsec=frontcover&dq=editions:gke5wV4-5HMC&hl=de&sa=X&ved=0ahUKEwjLlsPI0q3SAhVGCCwKHdvxAcQQuwUIITAB#v=onepage&q=sprachplanung&f=false}}</ref><br />
<br />
== Beispiele ==<br />
<br />
=== Konfuzius ===<br />
Konfuzius hielt die Sprachplanung für die wichtigste politische Aufgabe einer Regierung. Als er gefragt wurde, was seine erste Maßnahme als Herrscher wäre, antwortete er, er würde als erstes die Bedeutung der Wörter richtigstellen.<ref>{{Literatur |Autor=D. Alan Cruse |Titel=Lexikologie / Lexicology |Band=2. Halbband |Verlag=Walter de Gruyter |Ort= |Datum=2005 |ISBN=3-11-019424-4 |Seiten=1882 |Online=https://books.google.de/books?id=s31LHp-za2gC&pg=PA1882&lpg=PA1882&dq=konfuzius+sprachplanung&source=bl&ots=V0rSZ62kht&sig=hnB52PSrMbUfljJ5YYNsM6_-nZ8&hl=de&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=konfuzius%20sprachplanung&f=false}}</ref><ref>{{Literatur |Autor=Kong Fu Zi [Konfuzius] |Titel= Lunyu – Gespräche |Band=Buch XIII, 3. Staatsregierung, 3. Richtigstellung der Begriffe |Ort=Düsseldorf / Köln |Datum=1975 |Seiten=131 |Sprache=de |Online={{zeno.org|20009201440}}}}</ref><br />
<br />
=== Karolingische Bildungsreform ===<br />
Ein Beispiel aus dem [[Frühmittelalter]] ist die gesteuerte Beeinflussung von Wortschatz und Syntax des [[Althochdeutsch]]en in der [[Karolingische Renaissance|karolingischen Bildungsreform]], die aufgrund kaiserlicher [[Kapitularien]] hauptsächlich in den [[Reichsprälat|Reichsklöstern]] durch Ausbildung der [[Prediger]] und [[Klerus|Kleriker]] umgesetzt wurden, die zur kulturellen und politischen [[Elite]] des politischen Verbands des [[Heiliges Römisches Reich|HRR]] wurden. Ziel war vor allem die einheitliche und klare Vermittlung der Grundlagen des christlichen Glaubens und des christlichen Staatsverständnisses zur Abwehr gegensätzlicher religiöser und politischer Kräfte. Mittel waren die Überarbeitung von kulturell grundlegenden Texten und eine neue [[Lesekultur|Kultur des Lesens]].<ref>{{Literatur |Autor=Birgit Auernheimer |Titel=Die Sprachplanung der karolingischen Bildungsreform im Spiegel von Heiligenviten: vergleichende syntaktische Untersuchungen von Heiligenviten in verschiedenen Fassungen, vor allem [i.&nbsp;e. u.&nbsp;a.] der Vita Corbiniani, auf der Basis eines valenzgrammatischen Modells |Verlag=Walter de Gruyter |Ort= |Datum=2003 |ISBN=3-598-73013-6 |Seiten=13, 107, 113 u.&nbsp;a. |Online=https://books.google.de/books?id=cDQh3K_Vk1cC&pg=PA59&dq=sprachplanung+definition&hl=de&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=sprachplanung&f=false}}</ref><br />
<br />
==== Sprachen in Entwicklungs- und Schwellenländern ====<br />
Beispiele für erfolgreiche Sprachplanung und Standardisierung sind Sprachen der Dritten Welt wie [[Swahili (Sprache)|Swahili]] und [[Indonesische Sprache|Indonesisch]].<ref>{{Literatur |Autor=Helma Pasch |Titel=Standardisierung internationaler afrikanischer Verkehrssprachen |Verlag=Springer-Verlag |Ort= |Datum=2013 |ISBN=978-3-663-05317-0 |Seiten=15f |Online=https://books.google.de/books?id=w2yCBwAAQBAJ&pg=PA6&lpg=PA6&dq=standardisierung+und+sprachplanung&source=bl&ots=vmraO2zT8K&sig=4c8pMKCsenPqg4OFrN66JteTgx4&hl=de&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=standardisierung%20und%20sprachplanung&f=false}}</ref><br />
<br />
=== Fiktion ===<br />
[[Neusprech]] ist ein [[Fiktion|fiktives]] Beispiel einer aus ideologischen Motiven umgestalteten Sprachform zur Kontrolle von Kommunikation und Denken. Sie ist Teil eines [[Totalitarismus|totalitären]] Herrschaftssystems, das von [[George Orwell]] in seinem Roman ''[[1984 (Roman)|1984]]'' dargestellt wird.<br />
<br />
== Siehe auch ==<br />
* [[Abstandsprache]]<br />
* [[Ausbausprache]]<br />
* [[Genderlinguistik]]<br />
* [[Interlinguistik]]<br />
* [[Linguistische Relativität]] (Relativität der Sprache)<br />
* [[Spracherwerb]]<br />
* [[Sprachtod]]<br />
* [[Sprachunterricht]]<br />
* [[Sprachwandel]]<br />
* [[Sprachimperialismus]]<br />
* [[Sprachpurismus]]<br />
* [[Sprachenrecht]] (Menschenrecht auf eigene Sprache)<br />
* [[Sprachgebrauch]]<br />
<br />
== Fachzeitschriften ==<br />
* ''Current Issues in Language Planning'' (Routledge) [http://www.tandfonline.com/action/journalInformation?show=aimsScope&journalCode=rclp20#.Vgm9lXpViko Home page]<br />
* ''Language Policy'' (Springer) [http://www.springer.com/education+%26+language/linguistics/journal/10993 Home page]<br />
* ''Language Problems and Language Planning.'' [https://benjamins.com/#catalog/journals/lplp/main Home page]<br />
<br />
== Literatur ==<br />
* {{Literatur<br />
|Autor=[[David Crystal]]<br />
|Titel=Die Cambridge Enzyklopädie der Sprache<br />
|Verlag=Campus<br />
|Ort=Frankfurt am Main<br />
|Datum=1995<br />
|ISBN=3-593-35265-6<br />
|Seiten=364–367<br />
|Originaltitel=The [[Cambridge Encyclopedia of Language]]<br />
|Originalsprache=en<br />
|Übersetzer=Stefan Röhrich}}<br />
* [[Nina Janich]]: ''Sprachplanung.'' In: [[Karlfried Knapp]] (Hrsg.): ''Angewandte Linguistik: ein Lehrbuch.'' Francke, Tübingen 2007, S. 481–501.<br />
<br />
== Einzelnachweise ==<br />
<references /><br />
<br />
[[Kategorie:Sprache]]</div>imported>Gib Senf dazu!