https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&feed=atom&title=Simultanerfassung 2026-05-28T00:31:09Z Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie MediaWiki 1.43.8 https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Simultanerfassung&diff=270783&oldid=prev 2025-12-17T09:27:05Z

<p></p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>Als &#039;&#039;&#039;Simultanerfassung&#039;&#039;&#039; (auch &#039;&#039;&#039;Subitizing&#039;&#039;&#039;) bezeichnen Wissenschaftler die Fähigkeit, kleine Mengen schnell und ohne bewusstes Abzählen zu erfassen. Diese Fähigkeit entwickelt sich im frühen Kindesalter und gilt als wichtige Voraussetzung für den Aufbau früher Zahlvorstellungen.<br /> <br /> Die Fähigkeit zur simultanen Zahlerfassung entwickelt sich nicht unabhängig von Erfahrung, sondern wird durch [[Aufmerksamkeit]] und Übung mitgeprägt. Untersuchungen zeigen, dass insbesondere strukturierte Darstellungen dazu beitragen können, kleine Anzahlen sicher und schnell zu erfassen.&lt;ref&gt;Andreas Nieder: &#039;&#039;Counting on neurons: The neurobiology of numerical competence.&#039;&#039; In: &#039;&#039;Nature Reviews Neuroscience.&#039;&#039; Band 6, 2005, S. 177–190, [[doi:10.1038/nrn1626]].&lt;/ref&gt;<br /> <br /> Diese Fähigkeit beruht auf der sogenannten &#039;&#039;quasi-simultanen Anzahlerfassung&#039;&#039;: Wenn eine Menge so dargestellt wird, dass sie – wie die 6 auf dem Würfel – zum Beispiel aus zwei Teilen zu je drei Punkten besteht, dann können bei einer solchen Anordnung auch größere Mengen ähnlich schnell wie bei einer „echten“ Simultanerfassung benannt werden. Die quasi-simultane Anzahlerfassung gilt im Unterschied zur Simultanerfassung als trainierbar.<br /> <br /> == Weblinks ==<br /> * [http://www.blicklabor.de/info/simultan.htm Freiburger Blicklabor]<br /> <br /> == Belege ==<br /> &lt;references /&gt;<br /> <br /> [[Kategorie:Wahrnehmung]]</div>

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