<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Regionale_Schule</id>
	<title>Regionale Schule - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Regionale_Schule"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Regionale_Schule&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-04T06:24:00Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Regionale_Schule&amp;diff=65402&amp;oldid=prev</id>
		<title>~2026-21397-64: /* Rheinland-Pfalz */k fehlendes Leerzeichen ergänzt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Regionale_Schule&amp;diff=65402&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-04-10T09:19:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Rheinland-Pfalz: &lt;/span&gt;k fehlendes Leerzeichen ergänzt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[[Datei:Bundesländer mit teilintegrativen Schulsystemen.svg|mini|Bundesländer mit teilintegrativen Gesamtschulen (ohne gymnasialen Zweig)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Regionale Schule&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Regionalschule&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine Schulart in [[Deutschland]], in der nach Klasse 9 die [[Hauptschulabschluss|Berufsreife]] und nach Klasse 10 die [[mittlere Reife]] erworben werden kann. Diese Schulart wurde inzwischen von mehreren deutschen Bundesländern mit anderen Bezeichnungen eingeführt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Regionale Schulen sind eine Kombination aus herkömmlichen [[Hauptschule|Haupt-]] und [[Realschule]]n. Sie zeichnen sich dadurch aus, dass die Schüler ab Klassenstufe 7 zwischen dem Lernniveau für Hauptschule und Realschule im Rahmen einer äußeren Leistungsdifferenzierung wechseln können. Dies erfolgt je nach Schule fächerspezifisch oder klassenspezifisch.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vergleich zu anderen Schulformen ==&lt;br /&gt;
{{Belege fehlen|Insbesondere Belege bezüglich der Vor- und Nachteile einer Regionalschule|}}&lt;br /&gt;
Im Gegensatz zur verwandten [[Integrierte Gesamtschule|integrierten Gesamtschule]] gibt es keinen [[Gymnasium|gymnasialen]] Zweig, die Schulart Gymnasium existiert also parallel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Schulart entsteht automatisch aus dem Zusammenschluss von Haupt- und Realschulen und bildet somit die neue Schulform &amp;#039;&amp;#039;Regionalschule.&amp;#039;&amp;#039; Diese sind keine Wahlschulen, bedeutet sie müssen alle Kinder ihres Einzugsbereichs aufnehmen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff Regionalschule geht auf Albin Dannhäuser (1) zurück.&amp;lt;ref&amp;gt;Albin Dannhäuser, als Bundesgeschäftsführer des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) und Leiter der Abteilung Schulpolitik im Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV). Von 1984 bis 2007 Präsident des BLLV.&amp;lt;/ref&amp;gt; Er entwickelte 1981 ihr Konzept nicht nur als schulorganisatorisches Prinzip im Sinne der Wohnortnähe, sondern auch als schulrechtliches Prinzip, nach dem Entscheidungskompetenzen im Verständnis des Subsidiaritätsprinzips an die einzelne Schule verlagert werden sollten.&amp;lt;ref&amp;gt;Prinzipien einer regional angemessenen Schule. In: Forum E 1/1982, S. 9–13; Bayerische Schule 2/1982, S. 4–9; Die Regionalschule. In: Forum E 7/8 1986, S. 11–15; Die Schule in der Region als pädagogische und schulpolitische Chance. In: Ist die Schule noch zu retten? Weinheim/Basel 1988, S. 1001–116; und in weiteren Publikationen.&amp;lt;/ref&amp;gt; Darüber hinaus sollte die Regionalschule nach dem didaktischen Prinzip der Lebensnähe und nach dem pädagogischen Prinzip der Vernetzung von Schule und ihrem Umfeld ausgestaltet werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vorteile ===&lt;br /&gt;
In ländlichen Regionen ist es oft aufgrund mangelnder Schülerzahlen kostenaufwändig und schwierig, sowohl eine Haupt- als auch eine Realschule zu betreiben. Bei einer kombinierten &amp;#039;&amp;#039;Regionalen Schule&amp;#039;&amp;#039; können daher Kosten gespart werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zudem erweist sich die Neueinstellung von Lehrern als leichter als an traditionellen Hauptschulen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nachteile ===&lt;br /&gt;
Aus dem Mangel an Abstufung in einer zusammengelegten Schule kann für Einzelne ein unpassendes Schulniveau resultieren. Außerdem wird dadurch für auf Realschulen prädestinierte Schüler ein Anreiz zur nächsthöheren Schulform (Gymnasium) gesetzt, der nicht zwangsläufig bedient werden kann. Im Vergleich zu einem Realschulabschluss, gefolgt von einer gymnasialen Oberstufe, könnten die erhöhten Anforderungen eines Gymnasiums zu einer Überforderung und somit begrenzten Möglichkeiten führen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bundesländer mit Regionalen Schulen ==&lt;br /&gt;
=== Rheinland-Pfalz ===&lt;br /&gt;
In [[Rheinland-Pfalz]] war die &amp;#039;&amp;#039;Regionale Schule&amp;#039;&amp;#039; ab 1997 nach Ablauf der Modellversuchsphase zur Regelschule geworden. Im Schuljahr 2007/08 existierten 83 &amp;#039;&amp;#039;Regionale Schulen&amp;#039;&amp;#039; in Rheinland-Pfalz (davon 36 [[Ganztagsschule]]n). Mit Beginn des Schuljahres 2009/10 wurden alle &amp;#039;&amp;#039;Regionalen Schulen&amp;#039;&amp;#039; des Landes in [[Realschule plus|Realschulen plus]] in der Form der Integrativen Realschule gemäß §2 (2) Landesgesetz zur Einführung der neuen Schulstruktur im Bereich der Sekundarstufe I (SchulstrukturEinfG) vom 22. Dezember 2008 überführt&amp;lt;ref&amp;gt;{{Internetquelle |url=http://schule-leiten.de/index.php/Landesgesetz_zur_Einf%C3%BChrung_der_neuen_Schulstruktur_im_Bereich_der_Sekundarstufe_I_(SchulstrukturEinfG)_vom_22._Dezember_2008 |titel=Landesgesetz zur Einführung der neuen Schulstruktur im Bereich der Sekundarstufe I (SchulstrukturEinfG) vom 22. Dezember 2008 – Schulrecht Rheinland-Pfalz |abruf=2025-07-22}}&amp;lt;/ref&amp;gt;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mecklenburg-Vorpommern ===&lt;br /&gt;
Seit dem Schuljahr 2002/03 wurden auch in [[Mecklenburg-Vorpommern]], das nach der Wiedervereinigung Deutschlands 1990 zunächst das dreigliedrige Schulsystem nach Vorbild [[Bayern]]s eingeführt hatte, Haupt- und Realschulen durch die &amp;#039;&amp;#039;Regionale Schule&amp;#039;&amp;#039; flächendeckend ersetzt. Dadurch wurden aus drei Schularten (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) zwei (&amp;#039;&amp;#039;Regionale Schule,&amp;#039;&amp;#039; Gymnasium).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ziele der Reform waren unter anderem auch die Stärkung der Kernfächer (Deutsch, Mathematik, Fremdsprache), die verbesserte Berufsorientierung und die sozialen Kompetenzen der Schüler.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schleswig-Holstein ===&lt;br /&gt;
Im Entwurf zum neuen [[Schleswig-Holsteinisches Schulgesetz|Schulgesetz in Schleswig-Holstein]] einigte sich die damalige große Koalition in [[Kiel]] darauf, die schleswig-holsteinischen Haupt- und Realschulen im Schuljahr 2010/11 zu &amp;#039;&amp;#039;Regionalschulen&amp;#039;&amp;#039; zusammenzulegen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Modell lief 2015 in [[Schleswig-Holstein]] aus, &amp;#039;&amp;#039;Regionale Schulen&amp;#039;&amp;#039; mit mindestens 240 Schülern wurden mit Beginn des Schuljahres 2014/2015 in [[Gemeinschaftsschule]]n umgewandelt. Der Betrieb &amp;#039;&amp;#039;Regionaler Schulen,&amp;#039;&amp;#039; deren Schülerzahl zum Schuljahr 2015/2016 weniger als 240 betrug, wurde mit Ablauf des Schuljahres 2019/20 eingestellt, als alle Schüler die Schule beendet hatten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bundesländer mit ähnlichen Konzepten ==&lt;br /&gt;
Vergleichbare Schulformen sind die&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Erweiterte Realschule]] im Saarland,&lt;br /&gt;
* [[Oberschule (Brandenburg)|Oberschule in Brandenburg]],&lt;br /&gt;
* [[Oberschule (Niedersachsen)|Oberschule in Niedersachsen]],&lt;br /&gt;
* [[Oberschule (Sachsen)|Oberschule in Sachsen]],&lt;br /&gt;
* [[Regelschule (Thüringen)|Regelschule in Thüringen]],&lt;br /&gt;
* [[Sekundarschule]] in Sachsen-Anhalt, Bremen, und Nordrhein-Westfalen,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
sowie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Gemeinschaftsschule]] in Schleswig-Holstein ([[#Schleswig-Holstein|s.&amp;amp;thinsp;o.]])&lt;br /&gt;
* [[Realschule plus]] in Rheinland-Pfalz ([[#Rheinland-Pfalz|s.&amp;amp;thinsp;o.]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
* Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern: {{Webarchiv | url=http://www.kultus-mv.de/_sites/bibo/broschueren/regional1.pdf | wayback=20070928074643 | text=Die Entwicklung der Regionalen Schule in Mecklenburg-Vorpommern.}} Schwerin, Juni 2001 (PDF; 149&amp;amp;nbsp;kB)&lt;br /&gt;
* [{{Toter Link|inline=1 |date=2023-07-15 |url= http://regionaleschule.bildung-rp.de/}} Bildungsserver Rheinland-Pfalz]&lt;br /&gt;
* [http://www.bildung-mv.de/de/schule/regionale/ Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schultyp]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Schulwesen (Deutschland)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>~2026-21397-64</name></author>
	</entry>
</feed>