imported>Eduevokrit: /* Schweden */ {{Siehe auch|Bildungssystem in Schweden}}

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Schweden: {{Siehe auch|Bildungssystem in Schweden}}

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'''Realschule''' ist der Name für unterschiedliche Schultypen in [[Deutschland]], der [[Schweiz]] und [[Liechtenstein]], in [[Österreich]] historisch, beziehungsweise als moderner [[Schulversuch]].

== Geschichte der realen Bildung ==
{{Belege fehlen}}
[[Datei:Comenius-2.jpg|mini|links|Johann Amos Comenius]]
[[Datei:Johann Julius Hecker (bust).JPG|mini|Johann Julius Hecker, Denkmal in Berlin]]

Die Wurzeln der realen (von lateinisch ''res'' = „Sache, Gegenstand“ abgeleiteten) Bildung finden sich bereits im frühen Mittelalter: [[Walahfrid Strabo]] (808–849), Benediktinerabt auf der [[Reichenau (Insel)|Insel Reichenau]], schrieb in seinem Gartengedicht ''(Hortulus)'', wie die Erfahrung durch der eigenen Hände Arbeit ''(„propriis palmis“)'' vergrößert werden kann.

Weitere frühe Ansätze der realen Bildung finden sich bei den [[Humanismus|Humanisten]] [[Erasmus von Rotterdam]] (1469–1536), [[Georgius Agricola]] (1494–1555), [[Thomas Morus]] (1478–1535) und [[Juan Luis Vives]] (1492–1540), die neben die „''Sprach''bemeisterung“ die „''Sach''bemeisterung“ setzten.

Durch die [[Lateinschule]]n sah der Adel seine Ziele der Erziehung und Bildung nicht erfüllt und entwickelte die standesspezifischen [[Ritterakademie]]n. Parallel dazu standen die Bemühungen einzelner Pädagogen um die reale Bildung. [[Wolfgang Ratke]] (Ratichius) (1571–1635) forderte die Einführung der Muttersprache in den Unterricht und die Ablösung vom Latein. [[Johann Amos Comenius]] (1592–1670) baute darauf die Forderung, die Worte nur in Verbindung mit den Sachen zu lehren. In der „[[Trivialschule]]“ des [[Johannes Raue]] (1610–1679) wurden Realien bereits in Fächern wie [[Geometrie]], [[Stenografie]] und [[Biologie]] gelehrt. Für [[Johann Joachim Becher]] (1635–1682) hatte die Schule die Aufgabe, über Erziehung und Lehre ein geordnetes Staatsgefüge zu schaffen. Sein Ideal war der handwerklich gebildete Gelehrte, der „nützlich gelehrte“ Wissenschaftler.

Im 18. Jahrhundert erstarkte mit dem Bürgertum der Ruf nach den realbildenden Schulen. Die bisherigen Schulen wurden vom [[Zeitalter der Aufklärung]] infrage gestellt. Zunächst blieb die Vermittlung realer Bildungsinhalte noch die Aufgabe einzelner Pädagogen:

Für den [[Pietismus|Pietisten]] [[August Hermann Francke]] (1663–1727) war der Realismus auch methodisch geprägt. Die Natur zeige die Größe und Allmacht Gottes. Praktische Unterweisungen hatten primär das Ziel, zum Unterhalt seiner Franckeschen Anstalten in [[Halle (Saale)]] beizutragen. 1698 gründete Francke in Halle die nach ihm benannten [[Franckesche Stiftungen|Franckeschen Stiftungen]], eine bis heute bestehende soziale Einrichtung.

Der Hallenser Pastor [[Christoph Semler]] (1669–1740) gründete 1707 seine „Mathematische und Mechanische Realschule“ mit der Idee, den Unterricht zu veranschaulichen und Techniken zu lehren, die für das spätere Leben und den Beruf notwendig erschienen. Nach einem Misserfolg gründete er sie 1738 noch einmal. Der zweite Versuch endete zwei Jahre später mit Semlers Tod. Semlers Schule trug als erste den Namen „Realschule“, blieb jedoch während ihres Bestehens lediglich eine Ergänzungsschule zur „Teutschen Schule“.

Aus der [[Teutsche Schule|Teutschen Schule]] heraus, deren Verbalismus er kritisierte, entwickelte der reformorientierte pietistische [[Theologe]] [[Johann Julius Hecker]] (1707–1768) ein Fachklassensystem (angelehnt an die von Johann Gottfried Groß geschaffene differenzierte Stoffverteilung je nach Berufswunsch der Schüler) in seiner „Ökonomisch-Mathematischen Realschule“ in [[Berlin]] von 1747. Hecker gilt als Gründer der ursprünglichen praxisorientierten Realschule, für die er einen [[Schulgarten]] anlegen ließ und der er 1748 das erste [[Preußen|preußische]] [[Lehrerseminar]] angliederte.

Zwar war die Bildungsreform [[Wilhelm von Humboldt]]s gegen Realschulen gerichtet, doch bereits 1832 wurden Abschlüsse der Realschule im [[Königreich Preußen]] als Berechtigung zu mittleren Laufbahnen anerkannt. Vor allem berechtigte der Abschluss zum einjährigen freiwilligen Militärdienst statt eines dreijährigen Pflichtdienstes. Daher hieß die [[mittlere Reife]] auch das ''[[Einjährigen-Patent|Einjährige]]''. Damit schob sich diese Schulform rechtlich zwischen Gymnasium und Volksschule. Die wenigen Einrichtungen konnten den Bildungsbedarf des Bürgertums aber nicht befriedigen. So entstanden neue ''[[Bürgerschule]]n'', daneben unter Zusetzung des Fachs Latein die ''[[Höhere Bürgerschule]]''. Aus ihr entwickelte sich 1859 die zum höheren Bildungswesen gehörende '''Realschule 1. Ordnung'''<ref name="Meyer 1905">{{Internetquelle |url=http://www.zeno.org/Meyers-1905/A/Realschule |titel=Realschule |werk= [[Meyers Großes Konversations-Lexikon]] |kommentar=Ausgabe 1905, Band 16 , Seite 649–651, [[Zeno.org]] |abruf=2025-01-26}}</ref> (aus der 1882 das [[Realgymnasium]] erwuchs). Die Bürgerschule wurde zur lateinlosen '''Realschule 2. Ordnung'''<ref name="Meyer 1905" />, die eine Mittelschule blieb. Die ebenfalls lateinlose [[Oberrealschule]], die jedoch zu den höheren Schulen zu zählen ist, entstand in den 1870er Jahren aus den [[Gewerbeschule]]n. Die Abiturientenprüfung (später Abitur) beider neuer Schulformen wurde 1900 mit denen der humanistischen Gymnasien gleichgestellt.

Der Weg zu den heutigen Realschulen verlief jedoch anders: Aus dem Gemisch von mittelbildenden Schulen ([[Höhere Töchterschule|höhere Töchter-]] und [[Höhere Knabenschule|Knabenschulen]], [[Stadtschule]]n, Bürgerschulen und [[Rektoratsschule]]n) erwuchs 1872 eine eigenständige ''Mittelschule''. Über drei Neuordnungen in Preußen hinweg<ref>Siehe hierzu die Ausführungen in [[Bürgerschule#Preußen]].</ref> hielt sie sich und wurde nach 1945 als eigene Schulform wieder eingerichtet. Je nach Bundesland wurden die [[Mittelschule]]n früher oder später in Realschulen umbenannt, weil die Elternschaft den Namen „Mittelschule“ herabsetzend empfand.

== Deutschland ==
Die ''Realschule'' ist eine [[weiterführende Schule]] und ein [[Bildungsgang]] im [[Gegliedertes Schulsystem|gegliederten Schulsystem]] Deutschlands, der „eine ''erweiterte allgemeine Bildung''“ vermittelt.<ref>{{Internetquelle |url=http://www.kmk.org/doc/publ/Vereinbarung_schularten_bildungsgaenge.pdf |titel=KMK-Vereinbarung über Schularten und Bildungsgänge |titelerg=Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 03.12.1993 i. d. F. vom 02.06.2006 |werk=www.kmk.org |datum=2006-06-02 |archiv-url=https://web.archive.org/web/20080828194439/http://www.kmk.org/doc/publ/Vereinbarung_schularten_bildungsgaenge.pdf |archiv-datum= 2008-08-28 |format=Pdf |abruf=2021-05-09 }}</ref>

[[Datei:Deutsches Bildungssystem-quer.svg|miniatur|links|hochkant=4|Bildungsgänge im deutschen Bildungssystem]]
{{Absatz}}
=== Definition ===
Die Realschule, die z. T. bis 1965 auch als ''Mittelschule'' bezeichnet wurde, ist eine [[Allgemeinbildung|allgemeinbildende]] [[weiterführende Schule]] im Rahmen des gegliederten Schulsystems. Sie umfasst die Klassen 5 bis 10 bzw. 7 bis 10 der [[Deutsches Bildungssystem#Sekundarbereich I|Sekundarstufe I]] und wird mit der [[Mittlere Reife|mittleren Reife]] (Realschulabschluss/Fachoberschulreife) abgeschlossen. Im Schuljahr 2005/06 existierten laut [[Statistisches Bundesamt|Statistischem Bundesamt]] 2976 Realschulen (0,9 Prozent weniger als im Schuljahr zuvor) mit 1,32 Millionen Schülern (−2 Prozent im Vergleich zum vorherigen Schuljahr). Im Schuljahr 2023/24 waren es nur noch 1699 Realschulen (−42,9 Prozent gegenüber dem Schuljahr 2005/06) mit rund 771.000 Schülern.<ref>{{Internetquelle |url=https://www-genesis.destatis.de/datenbank/online/statistic/21111/table/21111-0002 |titel=Statistik der allgemeinbildenden Schulen |werk=[[GENESIS-Online]] |hrsg=[[Statistisches Bundesamt]] |abruf=2025-07-06}}</ref> Im Schuljahr 2024/25 existierten nur noch 1698 Realschulen,<ref>[https://de.statista.com/statistik/daten/studie/235954/umfrage/allgemeinbildende-schulen-in-deutschland-nach-schulart/ Anzahl der allgemeinbildenden Schulen in Deutschland im Schuljahr 2024/2025 nach Schulart], de.statista.com</ref> wobei die Schülerzahl leicht auf rund 773.000 wuchs.<ref>{{Internetquelle |url=https://www-genesis.destatis.de/datenbank/online/table/21111-0002 |titel=Statistik der allgemeinbildenden Schulen|werk=[[GENESIS-Online]] |hrsg=[[Statistisches Bundesamt]] |abruf=2025-10-15}}</ref>

=== Bildungsauftrag und allgemeine Organisation ===
Nach den Maßgaben des [[Hamburger Abkommen]]s der [[Kultusministerkonferenz]] (KMK) von 1964 zielt der [[Unterricht]] der Realschule auf die Vermittlung einer ''erweiterten'' Grund[[bildung]] ab. Bei erfolgreichem Abschluss berechtigt diese zur Aufnahme [[Duale Ausbildung|berufsqualifizierender Bildungsgänge]], zum Eintritt in die [[Mittlerer Dienst|mittlere Beamtenlaufbahn]] oder zum Besuch höherer [[Berufsfachschule in Deutschland|Berufsfachschulen]] bzw. von [[Fachoberschule]]n oder der [[Deutsches Bildungssystem#Gymnasiale Oberstufe|gymnasialen Oberstufe]]. Dementsprechend ist der Unterricht praxisbezogen, ohne aber auf [[Wissenschaftsorientierung]] zu verzichten. Einen breiten Raum nimmt die Thematik der [[Berufsorientierung|Berufswahlvorbereitung]] ein, die auf Grund ihrer [[Komplexität]] nicht nur in einem, sondern in verschiedenen Unterrichtsfächern, zum Teil fächerübergreifend, bearbeitet wird.

Ab der 7. Klasse besteht für die Schüler die Möglichkeit, im Rahmen des sogenannten [[Wahlpflichtunterricht]]s zwischen unterschiedlichen fachlichen Profilen zu wählen. In der Regel bieten die Profile eine [[naturwissenschaft]]lich-[[Technik|technische]] oder wirtschafts- bzw. gesellschaftskundliche Grundbildung an oder ermöglichen das Erlernen einer zweiten [[Fremdsprache]]. Welche Richtungen oder Wahlmöglichkeiten angeboten werden, hängt vom jeweiligen [[Land (Deutschland)|Bundesland]] und gegebenenfalls auch von der einzelnen Schule selbst ab.

Um der Forderung nach der Vergleichbarkeit von [[Schulabschluss|Abschlüssen]] Rechnung zu tragen, verlangen etliche Bundesländer inzwischen ''verpflichtend'' eine an den [[Bildungsstandards]] der Kultusministerkonferenz orientierte schriftliche Realschulabschlussprüfung, die allerdings in einigen Bundesländern am Ende der 10. Klasse der [[Gymnasium|Gymnasien]] nicht erwartet wird.

Ein Drittel der mittleren Bildungsabschlüsse wird im [[Berufsbildung|berufsbildenden]] System erworben. Hier liegen derzeit noch keine Bildungsstandards vor.

=== Länderspezifische Schwerpunkte ===
==== Baden-Württemberg ====
In [[Baden-Württemberg]] besucht rund ein Drittel der Schüler die Realschule von Klasse 5 bis 10.<ref>[https://www.gew-bw.de/aktuelles/detailseite/schullandschaft-in-baden-wuerttemberg-in-zahlen ''Schullandschaft in Baden-Württemberg in Zahlen''], gew-bw.de, 30. Mai 2022</ref> Ungefähr ein Drittel der Realschüler besucht im Anschluss ein [[berufliches Gymnasium]] und erwirbt so das [[Abitur]]. Eine Besonderheit der baden-württembergischen Realschule sind die Fächerverbünde [[Fächerverbund Erdkunde-Wirtschaftskunde-Gemeinschaftskunde|EWG]] (Erdkunde, Wirtschaftskunde, [[Gemeinschaftskunde]]) und [[Naturwissenschaftliches Arbeiten|NWA]] (naturwissenschaftliches Arbeiten: [[Physikdidaktik|Physik]], [[Biologiedidaktik|Biologie]], [[Chemieunterricht|Chemie]]). Am Ende der 6. Klasse muss im Wahlpflichtbereich eines der Fächer ''Technik (Te)'', ''Mensch und Umwelt (MuM) / Alltagskultur, Ernährung und Soziales (AES)'' oder ''[[Französischunterricht|Französisch]] (F)'' gewählt werden, welches dann ab der 7. Klasse jeweils mit drei Wochenstunden unterrichtet wird und als Kernfach für die Versetzung relevant ist.<ref>[https://schule-in-deutschland.de/die-realschule-in-baden-wuerttemberg/ Die Realschule in Baden-Württemberg], schule-in-deutschland.de/</ref> Die Realschulprüfung findet nach 10 Schuljahren statt.<ref>[https://www.abschluss-bw.de/realschulabschluss ''Realschulabschluss''], abschluss-bw.de</ref> Neben der Realschule gibt es in Baden-Württemberg die [[Werkrealschule]], die ebenfalls zu einem mittleren Bildungsabschluss, dem [[Werkrealschulabschluss]], führt und aus der [[Hauptschule]] hervorgegangen ist.<ref>[https://schule-in-deutschland.de/die-werkrealschule-in-baden-wuerttemberg/ ''Die Werkrealschule in Baden-Württemberg''], schule-in-deutschland.de</ref> Die Werkrealschule entfiel ab dem Schuljahr 2025/2026.

==== Bayern ====
{{Siehe auch|Liste der Realschulen in Bayern}}
Die bayerische Realschule vermittelt eine allgemeine und berufsvorbereitende Bildung, indem sie theoretische Fragen umfasst und gleichzeitig praktische Fähigkeiten und Neigungen fördert. Im Jahr 2000 wurde von [[Ministerpräsident]] [[Edmund Stoiber]] und der [[Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus|Kultusministerin]] [[Monika Hohlmeier]] in [[Bayern]] die sechsjährige Realschule (R6) eingeführt. Sie umfasst seitdem die Jahrgangsstufen 5 bis 10 und endet mit dem Realschulabschluss. Die bayerische Realschule differenziert ab der 7. Jahrgangsstufe, indem sie vier Wahlpflichtfächergruppen anbietet: den naturwissenschaftlichen Zweig (Zweig I: Kernfächer Mathematik, Physik und Chemie), den wirtschaftswissenschaftlichen Zweig (Zweig II: Kernfach Betriebswirtschaftslehre) und den sprachlichen Zweig (Zweig IIIa: meist Französisch). Sie kann, wenn entsprechende Lehrkräfte vorhanden sind, ergänzt werden im [[Kunst|musisch]]-[[Gestaltung|gestaltenden]], [[hauswirtschaft]]lichen oder im [[sozial]]en Bereich (Zweig IIIb). Typische Wahlpflichtfächer für den Zweig IIIb sind Werken, Haushalt und Ernährung, Sozialwesen, Kunst und Musik. Überdies besteht an der [[Universität Passau]] die bisher deutschlandweit einzige Professur für [[Realschulpädagogik]] und -didaktik.

==== Nordrhein-Westfalen ====
[[Datei:Anteil der Schulformen an der Gesamtzahl der Schüler in NRW seit 1970.png|mini|hochkant=1.2|Anteil der Schulformen an der Gesamtzahl der Schüler in NRW seit 1970]]
[[Datei:Realschule in NRW, Anteile der Schulformen seit 1970.png|mini|hochkant=1.2|Anteil der Schulformen an der Gesamtzahl der Schulen in Nordrhein-Westfalen seit 1970]]

Die Realschule in Nordrhein-Westfalen ist eine Schulform des gegliederten Schulwesens aus Gymnasium, Realschule und Hauptschule, welche eine erweiterte Allgemeinbildung vermittelt.<ref>{{Webarchiv|url=https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Schulformen/Realschule/index.html |wayback=20140306125520 |text=Archivierte Kopie }} https://www.schulministerium.nrw.de/</ref> Sie umfasst die Jahrgänge 5 bis 10, wobei die Jahrgänge 5 und 6 als pädagogische Einheit die Erprobungsstufe bilden, in der die Eignung der Schüler für den weiteren Besuch der Realschule ab Klasse 7 überprüft werden soll. An der Realschule können der mittlere Abschluss (Fachoberschulreife), der mittlere Abschluss mit Qualifikationsvermerk (Fachoberschulreife mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe), der Sekundarabschluss I (Hauptschulabschluss nach Klasse 10) und der einfache Hauptschulabschluss (nach Klasse 9) erworben werden.<ref>[https://recht.nrw.de/lmi/owa/br_bes_detail?sg=0&menu=1&bes_id=7345&anw_nr=2&aufgehoben=N&det_id=410034 https://recht.nrw.de]</ref>

Die quantitative Bedeutung der Realschule hat sich seit der Gründung von Gesamtschulen um das Jahr 1970 kaum verändert (vgl. Abb. 1), wohl auch, weil im Realschulbereich spektakuläre Reformeingriffe weitgehend unterblieben sind<ref>Vgl. Arbeitsgruppe Bildungsbericht am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung: Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland, Strukturen und Entwicklungen im Überblick, Bd. 19193, rororo, S. 458</ref>. Auch die Tatsache, dass die Realschule mit der Gründung von Sekundarschulen seit 2011 und der damit verbundenen Schließung von Haupt- und Realschulen einen Aderlass hinnehmen musste, ändert an dieser grundsätzlichen Feststellung nichts, zumal dieser Prozess seit 2018 weitgehend abgeschlossen zu sein scheint. Die Neugründung von Sekundarschulen, vor allem in kleineren Städten und Gemeinden, ist nahezu vollständig zum Erliegen gekommen (vgl. Abb. 2). Während der Sekundarschule als „kleiner Gesamtschule“ ohne eigene Oberstufe keine dauerhafte Zukunft prognostiziert wird, gehen Wissenschaftler davon aus, dass die Realschule auch in Zukunft das Schulsystem Nordrhein-Westfalens als eigenständige Schulform mitbestimmen wird.<ref>https://www.rosalux.de/publikation/id/9046/</ref> Eine Stärkung der Realschulen wird auch darin gesehen, dass es der Gesetzgeber Schulträgern ermöglicht, an Realschulen einen eigenständigen Bildungsgang „Hauptschule“ ab Klasse 5 einzurichten.<ref>vgl. Landtagsbeschluss vom 13. Juni 2018 https://www.landtag.nrw.de/portal/WWW/dokumentenarchiv/Dokument/MMPB17-28.html</ref> Zur Profilbildung der Realschulen in NRW soll weiterhin beitragen, dass sie ab dem Schuljahr 2020/21 ein verpflichtendes Kernfach „Wirtschaft“ und auch ein Wahlpflichtfach „Wirtschaft“ anbieten.<ref>[https://www.schulministerium.nrw.de/docs/bp/Ministerium/Presse/Hintergrundinformationen/Schulfach-Wirtschaft/Faktenblatt_Schulfach_Wirtschaft.pdf https://www.schulministerium.nrw.de]</ref> Hier ist eine parallele Entwicklung zum wirtschaftswissenschaftlichen Wahlpflichtbereich mit Kernfach „Betriebswirtschaftslehre“ der Realschulen in Bayern erkennbar.

==== Bundesländer mit integriertem Schulsystem ====
In vielen Bundesländern existieren [[Gesamtschule]]n. In der [[Kooperative Gesamtschule|kooperativen Form]] sind die drei Schulformen [[Gymnasium]], Realschule und [[Hauptschule]] unter dem Dach der Gesamtschule zu erkennen, in der [[Integrierte Gesamtschule|integrierten Form]] nicht mehr. In beiden Arten von Gesamtschulen wird der mittlere Bildungsabschluss vergeben. In den sogenannten [[Gemeinschaftsschule]]n (in [[Schleswig-Holstein]] eingeführt) wird dieser Abschluss ebenfalls angeboten.

==== Bundesländer mit teilintegriertem Schulsystem ====
In vielen Bundesländern ist die Realschule als eigenständige Schulform entweder abgeschafft oder, wie in den [[Neue Bundesländer|neuen Bundesländern]], gar nicht erst errichtet worden. Sie existiert jedoch weiterhin in Form eines teilintegrierten Bildungsganges, das heißt, die Bundesländer stellen durch ihr Schulsystem sicher, dass der mittlere Bildungsabschluss erworben werden kann.

[[Brandenburg]] legte 2005 alle Realschulen und Gesamtschulen ohne [[gymnasiale Oberstufe]] zur [[Oberschule (Brandenburg)|Oberschule]] zusammen.

In [[Berlin]] wurde zum Schuljahr 2010/2011 die Realschule zusammen mit der Hauptschule und der Gesamtschule in die [[integrierte Sekundarschule]] integriert. Somit gibt es nur noch zwei Schulformen im Land Berlin, das Gymnasium und die integrierte Sekundarschule.

[[Bremen]] fasste 2004 die Haupt- und Realschulen zur [[Sekundarschule#Deutschland|Sekundarschule]] zusammen. In dieser werden bis zur 6. Klasse alle Schüler gemeinsam unterrichtet. Ab der 7. Klasse findet in den Fächern [[Mathematikdidaktik|Mathematik]] und [[Englische Sprache|Englisch]] eine kursbezogene [[Differenzierung (Didaktik)|Leistungsdifferenzierung]] statt, ab der 8. Klasse auch im Fach [[Deutschunterricht|Deutsch]]. Ab der 9. Klasse werden die Schüler in abschlussbezogene Profilklassen (Haupt- bzw. Realschulprofilklassen) eingestuft.

Im [[Saarland]] wurde vor einigen Jahren die Realschule mit der Hauptschule zusammengelegt. Die neue Schulform ist nun die [[Erweiterte Realschule]], in der die Schüler in den Klassen 5 und 6 gemeinsam lernen, ab der 7. Klasse dann aber in verschiedene Zweige aufgeteilt werden (Haupt- und Realschulzweig). Ähnliche Wege gingen [[Mecklenburg-Vorpommern]] und [[Rheinland-Pfalz]] mit der Einrichtung [[Regionale Schule|Regionaler Schulen]] (die in Rheinland-Pfalz im Jahr 2009 in [[Realschule plus|Realschulen plus]] überführt wurden), [[Sachsen]] mit der Errichtung der [[Oberschule (Sachsen)|Mittelschule]], [[Sachsen-Anhalt]] mit der Zusammenlegung des Haupt- und Realschulbildungsganges in sogenannte Sekundarschulen sowie [[Thüringen]] mit der Einführung der [[Regelschule (Thüringen)|Regelschule]].

{{Siehe auch|Polytechnische Oberschule}}

== Österreich ==
{{Infobox Schultyp
|Name = Private Realschule
|Abkürzung = RS
|Land = Österreich
|Typ = Sekundarschule mit intensiver Berufsvorbereitung
|ISCED = 2
|Typ-Klasse = Schulform
|Klassifikation = [[Statutschule]]/[[Allgemein bildende Statutschule]]
|Code = 192.1
|Ref-Klassifikation = <ref name="Systematik">''[[Österreichische Schulformensystematik]],'' Stand 2011/12</ref>
|Schulträger = [[Privatschule|Privat]]
|Voraussetzung = [[Volksschulabschluss]]
|Dauer = 6 Jahre
|Stufen = 5.–10. Schulstufe (1.–6. Klasse)
|Alter = 10–16
|Abschluss = keiner
|Typen =
|Typen-Name =
|Anzahl =
|Anzahl-% =
|Stand-Anzahl =
|Ref-Anzahl =
|Schüler =
|Schüler-% =
|Stand-Schüler =
|Ref-Schüler =
|Anmerkung =
}}
Der Begriff ''Realschule'' wird seit dem 18. Jahrhundert als Bezeichnung für eine berufsbezogene Schulart verwendet, wurde in der [[Politische Schulverfassung|Politischen Schulverfassung]] 1805 erstmals gesetzlich verankert und als dreijährige Anstalt für Kaufleute, Kameralisten, Landwirte und „Künstler höherer Art“ definiert. 1849 wurde vorgesehen, eine allgemeinbildende sechsklassige Realschule zu schaffen. Sie trat erst 1868 als Prototyp einer höheren Schule ohne Latein mit lebenden Fremdsprachen und Betonung der mathematisch-naturwissenschaftlichen Ausbildung in Konkurrenz zum Gymnasium. Zunächst waren Realschulen siebenklassig. 1927 erhielten sie eine zusätzliche achte Klasse, und somit wurde die Realschule ein dem [[Gymnasium]] gleichwertiger Schultyp, der seit 1962 als [[Realgymnasium]], eine Alternative zum humanistischen Gymnasium, geführt wird. Bei entsprechender [[Trägerschaft]] begegnet man auch den Bezeichnungen '''(k.k.) Staatsrealschule''' während der [[k.u.k. Monarchie|Monarchie]] und '''Bundesrealschule''' seit der [[Geschichte Österreichs#Erste Republik und Austrofaschismus (1918–1938)|Republikgründung]].

Seit einiger Zeit gibt es in einigen Bundesländern (zum Beispiel in der [[Steiermark]]) auch eine Schulform Realschule als [[Privatschule]] als integrierten Teil einer Hauptschule. Sie umfasst sechs Jahrgänge und legt auf das Lernen von Fremdsprachen, [[Projektunterricht]], Vermittlung von [[Elektronische Datenverarbeitung|EDV]]-Kenntnissen und intensive Berufsvorbereitung einen großen Wert.

{{Siehe auch|Bildungssystem in Österreich|Liste der Schulformen in Österreich}}

== Schweiz ==
Die Bezeichnung der Schulstufen hat sich mit der Zeit verändert. Was etwa im 19. und in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts ''Realschule'' genannt wurde, entspricht oft der heutigen [[Sekundarschule]], also der Schule mit erhöhten Anforderungen.

Heute bezeichnet die Realschule ([[Französische Sprache|franz.]] ''école à exigences de base'',<ref>[https://www.edudoc.ch/static/web/bildungssystem/FR_f.pdf ''Système éducatif du canton de Fribourg.''] Auf der Website der ''[[Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren|Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren]] (EDK)'', August 2018 (französösich)</ref> [[Italienische Sprache|ital.]] ''scuola di avviamento'', [[Bündnerromanisch|rätorom.]] ''scola reala'') in mehreren Kantonen der Schweiz eine Abteilung der [[Sekundarstufe I]] für Jugendliche mit schulischen Grundansprüchen.<ref Name="EDK">[https://www.edudoc.ch/static/strukturdaten/pdf_visualisierung_d/10_v_Schulmodell_d.pdf ''Schulmodelle (Sekundarstufe I).''] Auf der Website der ''EDK'', Kantonsumfrage Schuljahr 2017/2018</ref> Sie dauert drei Jahre, erweitert den Unterrichtsstoff der [[Primarschule]] und bereitet auf [[Berufslehre]]n vor.

Einen Überblick über die Bezeichnung der Schultypen der Sekundarstufe I der einzelnen Schweizer Kantone bietet die Tabelle im Abschnitt [[Bildungssystem in der Schweiz#Sekundarstufe I|''Sekundarstufe I'']] im Artikel ''Bildungssystem in der Schweiz.''

{{Siehe auch|Bildungssystem in der Schweiz}}

== Liechtenstein ==
{{Infobox Schultyp
|Name = Realschule
|Abkürzung =
|Land = Liechtenstein
|Typ =
|ISCED = 2
|Typ-Klasse =
|Klassifikation =
|Code =
|Ref-Klassifikation =
|Schulträger =
|Voraussetzung =
|Dauer = 4 Jahre
|Stufen = 6–10
|Alter = 12–15
|Abschluss =
|Typen =
|Typen-Name =
|Anzahl =
|Anzahl-% =
|Stand-Anzahl =
|Ref-Anzahl =
|Schüler =
|Schüler-% =
|Stand-Schüler =
|Ref-Schüler =
|Anmerkung =
}}
In Liechtenstein ist die Realschule eine Abteilung der dreistufigen [[Sekundarstufe I]] und richtet sich im Gegensatz zur Schweiz an Jugendliche mit erhöhten schulischen Ansprüchen.<ref Name="EDK" /> Sie dauert vier Jahre und bereitet auf [[Berufslehre]]n, aber auch auf den Übertritt in das [[Gymnasium]]s, die [[Berufsmaturitätsschule]] und die [[Fachmittelschule]]n vor. Sie wird von etwa der Hälfte der Liechtensteiner Sekundarschülerinnen und -schüler besucht.<ref>[https://www.llv.li/inhalt/12333/amtsstellen/realschule ''Realschule.''] Auf der Website der Landesverwaltung, abgerufen am 15. Februar 2019</ref>

{{Siehe auch|Bildungssystem in Liechtenstein}}

== Schweden ==
In [[Schweden]] gab es von 1905 bis 1962 die Schulform Realschule („Realskola“). Sie wurde durch die „Enhetsskola“ abgelöst, die der [[Gesamtschule]]/Gemeinschaftsschule im deutschsprachigen Raum vergleichbar ist.
{{Siehe auch|Bildungssystem in Schweden}}

== Literatur ==
* {{Literatur| Autor= Wolfgang Rudowicz | Titel= Die Entwicklung der realen Bildung in Deutschland vom Beginn der Neuzeit bis zum Ende des II. Weltkrieges | Auflage= | Verlag= Die Blaue Eule | Ort= Essen | Jahr= 1992 | Seiten= | ISBN= 3-89206-467-9 }}
* Jürgen Rekus (Hrsg.): ''Die Realschule: Alltag, Reform, Geschichte, Theorie.'' Juventa, Weinheim/München 1999.
* Matthias von Saldern: ''Bildungsgang Realschule.'' Schneider, Baltmannsweiler 2002.

== Weblinks ==
{{Commonscat}}
{{Wiktionary|Realschule}}
* {{DNB-Portal|4048689-8}}
* Baden-Württemberg:
** {{Internetquelle |url=https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/schularten/realschule |titel=Realschule |werk=Landesbildungsserver Baden-Württemberg |hrsg=Landesinstitut für Schulentwicklung |sprache=de |archiv-url=https://web.archive.org/web/20170330131024/http://www.schule-bw.de/schularten/realschule/ |archiv-datum=2017-03-30 |abruf=2024-03-02 |abruf-verborgen=1}}
** {{Internetquelle |url=https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/schularten/realschule/index.html |titel=Übersicht: Realschule |werk=Landesbildungsserver Baden-Württemberg |hrsg=Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung |sprache=de |abruf=2024-03-02 |abruf-verborgen=1}}
* Bayern:
** [https://www.km.bayern.de/ministerium/schule-und-ausbildung/schularten/realschule.html Staatsministerium für Unterricht und Kultus]
** [https://www.realschulebayern.de/startseite/ Bayerisches Realschulnetz, BRN]
** [https://www.isb.bayern.de/schularten/realschule/ Institut für Schulqualität und Bildungsforschung, Abteilung Realschule]
* Berlin:
** {{Internetquelle |url=http://www.berlin.de/sen/bildung/bildungswege/realschule |titel=Realschule |werk=Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie |sprache=de |archiv-url=https://web.archive.org/web/20091225193119/http://www.berlin.de/sen/bildung/bildungswege/realschule |archiv-datum=2009-12-25 |abruf=2024-03-02 |abruf-verborgen=1}}
** {{Internetquelle |url=https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/bildungswege/integrierte-sekundarschule/ |titel=Integrierte Sekundarschule |sprache=de |abruf=2024-03-02 |werk=Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie |abruf-verborgen=1}}
* Brandenburg: [https://mbjs.brandenburg.de/bildung/allgemeinbildende-schulen/oberschule.html Oberschule (Zusammenführung der Gesamtschulen ohne gymnasiale Oberstufe und der Realschulen) in Brandenburg]
* Hessen: {{Internetquelle |url=https://kultus.hessen.de/Schulsystem/Schulformen-und-Bildungsgaenge/Realschule |titel=Sekundarstufe. Die Realschule |werk=Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen |sprache=de |abruf=2024-03-02 |abruf-verborgen=1}}
* Niedersachsen: [https://www.mk.niedersachsen.de/startseite/schule/unsere_schulen/allgemein_bildende_schulen/realschule/realschule-6422.html Realschule in Niedersachsen]
* Nordrhein-Westfalen: [https://www.schulministerium.nrw/realschule Realschule in Nordrhein-Westfalen]
* Rheinland-Pfalz:
** {{Internetquelle |url=http://realschule.bildung-rp.de/allgemeine-informationen-zur-realschule-in-rheinland-pfalz.html |titel=Realschule in Rheinland-Pfalz |werk=realschule.bildung-rp.de |datum= |archiv-url=https://web.archive.org/web/20100604050800/http://realschule.bildung-rp.de:80/allgemeine-informationen-zur-realschule-in-rheinland-pfalz.html |archiv-datum=2010-06-04 |abruf=2021-05-09 |abruf-verborgen=1}}
** {{Internetquelle |url=https://realschuleplus.bildung-rp.de/ |titel=Realschule plus |abruf=2024-03-02|werk=Bildungsserver Rheinland-Pfalz}}
* Saarland: [http://www.saarland.de/4522.htm Bildungswege im Saarland]
* Schleswig-Holstein:
** {{Webarchiv |url=http://www.schleswig-holstein.de:80/Bildung/DE/Schulen/Allgemein__bildendeSchulen/Realschule/Realschule__node.html |text=''Die Realschule.'' |wayback=20100513003056}} In: ''Bildungsportal Schleswig-Holstein''
** {{Internetquelle |url=https://www.schleswig-holstein.de/DE/fachinhalte/S/schulsystem/gemeinschaftsschule.html |titel=Gemeinschaftsschule |werk=Landesportal Schleswig-Holstein |sprache=de |abruf=2024-03-02 |abruf-verborgen=1}}
* Thüringen: [http://www.thueringen.de/de/tkm/schule/schulwesen/schulsystem/regelschule/content.html Regelschule (Realschule) in Thüringen]

== Einzelnachweise ==
<references responsive />

{{Normdaten|TYP=s|GND=4048689-8}}

[[Kategorie:Schultyp]]
[[Kategorie:Realschule| ]]
[[Kategorie:Bildungseinrichtung in Deutschland]]
[[Kategorie:Schulwesen (Schweiz)]]
[[Kategorie:Bildung in Liechtenstein]]
[[Kategorie:Pflichtschulsektor (Österreich)]]
[[Kategorie:Schultyp der Berufsbildung (Österreich)]]

Realschule - Versionsgeschichte

imported>Eduevokrit: /* Schweden */ {{Siehe auch|Bildungssystem in Schweden}}