imported>Woches: /* Literatur */ ergänzt + korrigiert

2024-01-01T09:03:23Z

Literatur: ergänzt + korrigiert

Neue Seite

__NOTOC__
Die '''Prager Schule''' war ursprünglich ein Kreis von Vertretern der funktional-[[Strukturalismus|strukturalistischen]] [[Allgemeine Linguistik|Linguistik]] in der [[Tschechoslowakei]], der 1926 als »Prager sprachwissenschaftlicher Kreis« (Pražský lingvistický kroužek) institutionalisiert wurde. Heutzutage ist die Prager Schule ein Verein, der sich zum Ziel gesetzt hat, nach funktionalen und strukturellen Prinzipien zur Kenntnis der Sprache und verwandter Zeichensysteme beizutragen. Zu diesem Zweck organisiert es regelmäßige Treffen mit Vorträgen und Debatten, veröffentlicht Fachpublikationen und organisiert internationale Veranstaltungen.<ref>{{cite web |url=http://cercledeprague.org/index.php |title=Pražský lingvistický kroužek |author= |date= |website=cercledeprague.org |publisher= |language=cs |access-date=2020-06-02 |quote=}}</ref>

In seiner »klassischen« Periode (1926–1948) konzentrierten sich die Prager Strukturalisten ausgehend von den Arbeiten von [[Ferdinand de Saussure]] und den Theorien der [[Russischer Formalismus|russischen Formalisten]] vor allem auf [[Phonologie]] (zum Beispiel [[Nikolai Sergejewitsch Trubetzkoy|Nikolai S. Trubetzkoy]], [[Roman Ossipowitsch Jakobson|Roman O. Jakobson]], [[Vilém Mathesius]], [[Bohuslav Havránek]] und [[Bohumil Trnka]]) sowie auf die Theorie der geschriebenen Sprache (zum Beispiel [[Josef Vachek]]), später auch auf [[Onomasiologie]] und [[Syntax]] (Miloš Dokulil, František Daneš) sowie [[Sprachtypologie|Typologie]] (zum Beispiel [[Vladimír Skalička]]).

Die Sprache wird von den Prager Linguisten als ein [[System]] funktioneller formaler Elemente ([[Phonem]]e, [[Morphem]]e, Wörter, Phrasen, Sätze, Texte) zur Schaffung von [[Kommunikation]] verstanden. Damit gehört die Prager Schule auch zu den [[Funktionalismus (Linguistik)|funktionalistischen]] Sprachtheorien.

Die Prager Schule begründete die [[Phonologie]] als linguistische Teil[[Einzelwissenschaft|disziplin]].

Unter Rückgriff auf Konzepte der russischen Sprachwissenschaft schufen die tschechischen Mitglieder des Prager Linguistenkreises die Theorie der [[Sprachkultur]] als Grundlage für die Standardisierung des Tschechischen.

Seit den 1960er Jahren wird von der „neuen“ Prager Schule die [[funktionale generative Beschreibung]] entwickelt.

Andere strukturalische Strömungen neben der Prager Schule sind vor allem die US-amerikanische [[Taxonomie (Linguistik)|Taxonomie]] und die [[Kopenhagener Schule|Kopenhagener]] und die [[Genfer Schule (Linguistik)|Genfer Schule]].

Einige der zentralen Theoreme der Prager Schule wurden ab Ende der 1920er Jahre auch von führenden tschechischen Literaturtheoretikern wie z. B. [[Jan Mukařovský]] übernommen. Diesen literaturtheoretischen Ableger des Prager Linguistenkreises bezeichnet man auch als [[Prager literaturwissenschaftlicher Strukturalismus|Prager literaturwissenschaftlichen Strukturalismus]].

Von der Prager Schule der Sprachwissenschaft stark geprägt war auch die Prager Schule der [[Sinologie]], die v. a. in den 1950er und 1960er Jahren blühte ([[Jaroslav Průšek]], [[Jarmila Kalousková]], Paul Kratochvíl, [[Oldřich Švarný]], Jaromír Vochala, [[Zdenka Heřmanová]] und Danuška Heroldová-Šťovíčková).

== Siehe auch ==
* [[Allgemeine Linguistik]]
* [[Literaturwissenschaft]]
* [[Sprachwissenschaft]]
* [[Thema-Rhema-Gliederung]]

== Literatur ==
* [[Jan M. Broekman]]: ''Structuralism. Moscow – Prague – Paris'' (= ''[[Synthese (Zeitschrift)|Synthese]]. Synthese library.'' 67). Reidel, Dordrecht u. a. 1974, ISBN 90-277-0478-3.
* Philip A. Luelsdorff (Hrsg.): ''The Prague School of Structural and Functional Linguistics. A Short Introduction'' (= ''Linguistic & Literary Studies in Eastern Europe.'' 41). John Benjamins, Amsterdam u. a. 1994, ISBN 90-272-1550-2.
* [[Ladislav Matějka]] (Hrsg.): ''Sound, sign and meaning. Quinquagenary of the Prague linguistic circle'' (= ''Michigan Slavic Contributions.'' 6). 2nd printing. University of Michigan, Ann Arbor MI 1978, ISBN 0-930042-26-3.
* Marek Nekula (Hrsg.): ''Prager Strukturalismus. Methodologische Grundlagen.'' = ''Prague structuralism'' (= ''Slavica.'' 3). Winter, Heidelberg 2003, ISBN 3-8253-1486-3.
* Wolfgang F. Schwarz (Hrsg.) in Zusammenarbeit mit Jiří Holý und Milan Jankovič: ''Prager Schule: Kontinuität und Wandel. Arbeiten zur Literaturästhetik und Poetik der Narration'' (''Leipziger Schriften zur Kultur-, Literatur-, Sprach- und Übersetzungswissenschaft.'' 1). Vervuert, Frankfurt (Main) 1997, ISBN 3-89354-261-2.

== Weblinks ==
{{Wiktionary|Prager Schule}}
* [http://www.praguelinguistics.org/ www.praguelinguistics.org]

== Einzelnachweise ==
<references />

[[Kategorie:Theoretische Linguistik]]
[[Kategorie:Strukturalismus]]

Prager Schule - Versionsgeschichte

imported>Woches: /* Literatur */ ergänzt + korrigiert