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[[Datei:Bundesarchiv Bild 183-N0321-302, Berlin-Lichtenberg, Neulehrerausbildung (cropped).jpg|miniatur|Neulehrerausbildung in der Sowjetischen Besatzungszone in Berlin-Lichtenberg 1946]]
'''Neulehrer''' waren in Kursen außerhalb eines Studiums ausgebildete Lehrkräfte, die von den [[Alliierte]]n in den vier [[Besatzungszone]]n in [[Deutschland 1945 bis 1949]] eingesetzt wurden. Damit sollte sichergestellt werden, dass an den deutschen Schulen fortan keine durch ihre [[Zeit des Nationalsozialismus|NS]]-Vergangenheit belasteten [[Lehrer]] unterrichteten und die deutsche Jugend somit eine demokratische Erziehung erhielt (→ [[Reeducation]]).

Zur Wiederaufnahme des Schulbetriebes nach dem Ende des [[Zweiter Weltkrieg|Zweiten Weltkrieges]] wurde in kurzen Programmen Akademikern, in der [[Sowjetische Besatzungszone|sowjetischen Besatzungszone]] auch jungen Arbeitern, der Weg ins Lehramt eröffnet.

Für das Programm wurden alle gemeldeten Bürger mit einem akademischen Grad geprüft, und soweit keine Verstrickung mit der [[Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei|NSDAP]] oder deren Staatsorganen bestand, in das Umschulungsprogramm zum Lehrer übernommen. Dieses bestand im Wesentlichen aus Unterweisungen in [[Pädagogik]] nach dem damaligen Wissensstand, sodass sie nach nur wenigen Monaten den Schuldienst antreten konnten.

Im Neulehrerprogramm der [[Sowjetische Besatzungszone|sowjetischen Besatzungszone]] liefen die Kurse typisch 4 bis 8 Monate, oft in eigens eingerichteten Schulen. Hier wurden junge Arbeiter besonders gefördert. In den westlichen Besatzungszonen wurden an allen Universitäten pädagogische Fakultäten eingerichtet, die Junglehrer in maximal einjährigen Kursen heranbildeten.
[[Bild:ZeugnisNeulehrerpruefung.jpg|mini|Prüfungszeugnis aus der DDR (anonymisiert)]]

Wurden im ersten Schuljahr noch einige Lehrer mit nationalsozialistischer Vergangenheit geduldet, so wurden die Richtlinien für den Verbleib im Schuldienst schrittweise verschärft. In den westlichen Besatzungszonen konnten einige Lehrer mit zweifelhaftem Hintergrund nach sogenannten „Entbräunungskursen“ ab 1947 wieder in den Schuldienst eintreten, während in der sowjetischen Besatzungszone das Neulehrerprogramm so umfangreich gestaltet wurde, dass große Teile der bisherigen Lehrerschaft von den rund 40.000 Neulehrern ersetzt wurden. Obschon die alte Lehrerschaft die Qualität einer höchstens einjährigen Umschulung anzweifelte, war aufgrund des zumeist akademischen Hintergrundes der Neulehrer das Ergebnis hinreichend gut und ermöglichte den sonst im Nachkriegsdeutschland aufgabenlosen Berufen eine feste Anstellung. Die große Mehrzahl der Neulehrer blieb auf Dauer im Schuldienst tätig.

In der sowjetischen Besatzungszone diente die Einstellung der Neulehrer auch dazu, die Kontrolle der [[Sozialistische Einheitspartei Deutschlands|SED]] über die Schulausbildung sicherzustellen. 1949 waren bereits 67,8 Prozent aller Lehrerstellen mit Neulehrern besetzt. 47,7 Prozent dieser Neulehrer gehörten der SED an, 13 Prozent der [[Liberal-Demokratische Partei Deutschlands|LDPD]] und 10 Prozent der [[Christlich-Demokratische Union Deutschlands (DDR)|CDU]], die zu [[Blockpartei]]en [[Gleichschaltung|gleichgeschaltet]] waren. Damit war die Kontrolle der SED über das Schulwesen weitgehend erreicht.<ref>Martin Broszat, Gerhard Braas, Hermann Weber (Hrsg.): ''SBZ-Handbuch. Staatliche Verwaltungen, Parteien, gesellschaftliche Organisationen und ihre Führungskräfte in der Sowjetischen Besatzungszone Deutschlands 1945–1949.'' 2. Auflage. Im Auftrag des Arbeitsbereiches Geschichte und Politik der DDR an der Universität Mannheim und des Instituts für Zeitgeschichte, München. Oldenbourg, München 1993, ISBN 3486552627, S. 233.</ref>

== Einzelnachweise ==
<references />

[[Kategorie:Pädagoge (Ausbildung und Beruf)]]
[[Kategorie:Bildung (deutsche Nachkriegszeit)]]

Neulehrer - Versionsgeschichte

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