<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Moderationszyklus</id>
	<title>Moderationszyklus - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Moderationszyklus"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Moderationszyklus&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-26T23:26:14Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Moderationszyklus&amp;diff=1652786&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Mielas: Lemma fett</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Moderationszyklus&amp;diff=1652786&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-08-26T20:11:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lemma fett&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Der &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Moderationszyklus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist das Meta-Prozessmodell der [[Businessmoderation]], er dient der Strukturierung von Moderationsprozessen zur Gestaltung von [[Besprechung]]en und [[Workshop]]s, [[Großgruppenmoderation]] und [[E-Moderation|Online-Moderation]]. Der Moderationszyklus – auch Six Steps genannt – wurde von dem deutschen Pädagogen und Moderationsexperten [[Josef W. Seifert]] Ende der 1980er Jahre entwickelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zyklus ==&lt;br /&gt;
Das Modell sieht sechs logisch aufeinander aufbauende Arbeitsphasen vor:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Phase 1&amp;#039;&amp;#039;: Das sogenannte &amp;#039;&amp;#039;Einsteigen&amp;#039;&amp;#039; dient dazu, die Teilnehmer ankommen zu lassen, Orientierung zu geben, Ziele zu definieren und alles zu tun, was der Gruppe hilft, arbeitsfähig zu werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Phase 2&amp;#039;&amp;#039;: In der mit &amp;#039;&amp;#039;Sammeln&amp;#039;&amp;#039; bezeichneten zweiten Phase geht es darum, all die Themen zusammenzutragen, die zur Bearbeitung anstehen. Dazu kann sowohl die klassische [[Pinnwandmoderation#Kartenabfrage|Kartenabfrage]] genutzt werden, als auch ein [[World-Café]] oder jede andere Methodik, die es der Gruppe ermöglicht einen vollständigen Überblick über das zu bearbeitende Themenspektrum zu erhalten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Phase 3&amp;#039;&amp;#039;: Die dritte Phase &amp;#039;&amp;#039;Auswählen&amp;#039;&amp;#039; dient der Gruppe der Entscheidungsfindung zur Gewichtung der Themen. Mögliche Fragen dazu sind: Was muss bearbeitet werden? Welche Themen sind aus Sicht der Teilnehmer besonders wichtig? Wo können am schnellsten Erfolge erzielt werden? Letztlich geht es darum gemeinsam festzulegen, in welcher Reihenfolge vorgegangen werden soll.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Phase 4&amp;#039;&amp;#039;: Das &amp;#039;&amp;#039;Bearbeiten&amp;#039;&amp;#039; ist die Kernphase des Arbeitsprozesses. Jetzt werden die gesammelten und abgestimmten Themen bearbeitet. Dazu dienen in aller Regel Miniworkshops, wie sie beispielsweise auch in [[Open Space]] Sessions vorgesehen sind. Die Gruppen bearbeiten arbeitsteilig, selbstorganisiert die ausgewählten Themen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Phase 5&amp;#039;&amp;#039;: In der fünften Phase, dem sogenannten &amp;#039;&amp;#039;Planen&amp;#039;&amp;#039;, präsentieren sich die Arbeitsgruppen ihre Arbeitsergebnisse und die Gesamtgruppe plant, wie mit den einzelnen Vorschlägen weiter verfahren werden soll, um nachhaltige Ergebnisse zu erhalten. Es entsteht eine [[To-Do-Liste]] für die Umsetzung der Maßnahmen und Entscheidungen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Phase 6&amp;#039;&amp;#039;: Als letzte Phase ist das &amp;#039;&amp;#039;Abschließen&amp;#039;&amp;#039; der Moderation vorgesehen. Diese Phase dient der Bewertung der geleisteten Arbeit, der Reflexion des Gruppenprozesses und der Umsetzungsorientierung sowie letztlich der Verabschiedung der Teilnehmer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nicht zwingend gegeben ist eine 7. Phase, die Nachbereitung.&amp;lt;ref&amp;gt;http://moderation.com/moderation-zyklus/moderationszyklus.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Konfliktmoderation]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatur ==&lt;br /&gt;
* [[Josef W. Seifert]]: Visualisieren – Präsentieren – Moderieren, 30. Auflage, Gabal Verlag, Offenbach 2011, ISBN 978-3-86936-240-3.&lt;br /&gt;
** (engl.) Visualisation – Presentation – Facilitation: Translation of the German Classic, Verlag Books on Demand, Norderstedt 2015, ISBN 978-3-7347-8108-7&lt;br /&gt;
** (franz.) Visualiser – présenter – animer, 16e édition, DeBoek Université, Paris 2002, ISBN 2-7445-0136-0.&lt;br /&gt;
* Josef W. Seifert: Besprechungen erfolgreich moderieren – Kommunikationstechniken für Leiter und Teilnehmer, Gabal Verlag Offenbach, ISBN 978-3-86936-639-5&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
* [http://moderation.com/moderation-zyklus/moderationszyklus.pdf Der Moderationszyklus] (PDF-Datei; 113&amp;amp;nbsp;kB)&lt;br /&gt;
* [http://www.knowlity.de/moderationszyklus.htm Moderationszyklus als Schaubild]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=PJh4dyq-CFw Moderationszyklus-Clip auf YouTube (4.50 min.)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Methode der Kommunikation]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pädagogische Methode/Lehre]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Mielas</name></author>
	</entry>
</feed>