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	<title>Medienkunde - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-07T15:26:54Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Medienkunde&amp;diff=1193590&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Invisigoth67: BKL aufgelöst; form</title>
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		<updated>2024-06-04T08:17:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;BKL aufgelöst; form&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Die &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Medienkunde&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; behandelt als ein Teilbereich der [[Medienpädagogik]] die technische und organisatorische Erstellung von Nachrichten- bzw. [[Massenmedien]] sowie die Wirkung dieser Medien auf die Allgemeinheit oder auf spezielle Zielgruppen. Ein wesentlicher Bestandteil ist auch das [[Medienrecht]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Verwandte Bereiche sind die [[Mediendidaktik]] und die [[Medienerziehung]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die „klassischen“ Massenmedien sind [[Presse (Medien)|Presse]], Rundfunk ([[Radio]], [[Fernsehen]]) und [[Film]], die [[Neue Medien|„neuen“ Medien]] vor allem das [[Internet]], der Sammelbegriff [[Multimedia]] und einige Bereiche der [[Mobiltelefonie]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
An den [[Hochschule]]n wird Medienkunde meist im Rahmen der [[Publizistikwissenschaft|Publizistik]] gelehrt oder (an der [[Technische Universität|TU]]) in den Studienplänen der [[Informatik]]. In den Mittelschulen wird sie oft als [[Wahlunterricht|Wahlfach]] angeboten oder in Form von Exkursionen und [[Projektunterricht|Projektwochen]] gelehrt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Medienkunde für den Schulunterricht ==&lt;br /&gt;
Manche große Wochen- oder [[Tageszeitung]]en – wie z. B. &amp;#039;&amp;#039;[[Die Zeit]]&amp;#039;&amp;#039; (Hamburg) oder &amp;#039;&amp;#039;[[Die Presse]]&amp;#039;&amp;#039; (Wien) – bieten den Schulen kostenlose „Lehrerpakete“ für praxisorientierte Unterrichtseinheiten, oder für Interessenten am [[Journalismus]] günstige Einstiegskurse. Beispielsweise enthält das Lehrerpaket „Medienkunde“ der „Zeit“ folgende Inhalte für die Sekundarstufe II:&lt;br /&gt;
* [[Recherche]]n, vor allem im Internet&lt;br /&gt;
* Aufbau von Zeitungstexten, journalistische Darstellungsformen&lt;br /&gt;
* Aufbau von Tages- und Wochenzeitungen&lt;br /&gt;
* Unterschiedliche Zeitungsberichte zum selben Thema&lt;br /&gt;
* Besonderheiten des Zeitungsmarktes&lt;br /&gt;
* Unterschiedliche Medien, Medienvergleiche&lt;br /&gt;
* Fachliteratur und Internetseiten zum Thema.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Weitere Aspekte der Medienkunde sind u. a. die [[Ressort (Journalismus)|Ressorts]] und ihre Querverbindungen, die medienbezogene [[Marktforschung]], die [[Werbung]] in und für Medien, die Technik der [[Zeitungsdruck|Herstellung]] von Zeitungen und [[Periodikum|Periodika]], der [[Vertrieb]] und Themen des [[Arbeitsrecht]]es.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatur ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Dietrich Kerlen]]: &amp;#039;&amp;#039;Einführung in die Medienkunde&amp;#039;&amp;#039;. Reclam, Stuttgart 2003, ISBN 3-15-017637-9.&lt;br /&gt;
* Petra Schepers/[[Burkhard Wetekam]]: &amp;#039;&amp;#039;Handbuch Medienkunde&amp;#039;&amp;#039;. Westermann, Braunschweig 2012, ISBN 978-3-14-162142-6.&lt;br /&gt;
* [[Konrad Umlauf]]: &amp;#039;&amp;#039;Medienkunde&amp;#039;&amp;#039; (= Bibliotheksarbeit, Bd. 8). 3. Aufl. Harrassowitz, Wiesbaden 2014, ISBN 978-3-447-10234-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Medienkompetenz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
* [https://www.zeit.de/angebote/schule/zeitfuerdieschule Lehrerpaket „Medienkunde“ der ZEIT für Schulen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Medienpädagogik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Angewandte Informatik]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Studienfach]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Unterrichtsfach]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Invisigoth67</name></author>
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