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	<title>Logo (Programmiersprache) - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-05-29T22:23:18Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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	<entry>
		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Logo_(Programmiersprache)&amp;diff=78459&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;SchlurcherBot: Bot: http → https</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Logo_(Programmiersprache)&amp;diff=78459&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-06-10T15:47:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bot: http → https&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Infobox Programmiersprache&lt;br /&gt;
| Name                         = &lt;br /&gt;
| Logo                         = [[Datei:Remi turtlegrafik.png|300px]]&lt;br /&gt;
| Beschreibung                 = Beispiel für eine Logo-Ausgabe&lt;br /&gt;
| Paradigma                    = [[Funktionale Programmierung|funktional]], [[Bildungsorientierte Programmiersprachen|edukativ]], [[Prozedurale Programmierung|prozedural]], [[Reflexion (Programmierung)|reflexiv]]&lt;br /&gt;
| Erscheinungsjahr             = 1967&lt;br /&gt;
| Designer                     = Wally Feurzeig, [[Seymour&amp;amp;nbsp;Papert]]&lt;br /&gt;
| Entwickler                   = Wally Feurzeig, Seymour&amp;amp;nbsp;Papert&lt;br /&gt;
| Typisierung                  = [[Dynamische Typisierung|dynamisch]]&lt;br /&gt;
| Implementierung              = UCBLogo und weitere&lt;br /&gt;
| Beeinflusst_von              = [[Lisp]]&lt;br /&gt;
| Beeinflusste                 = [[Scratch (Programmiersprache)|Scratch]]&lt;br /&gt;
| Betriebssystem               = [[plattformübergreifend]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Logo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine [[Bildungsorientierte Programmiersprachen|bildungsorientierte]] funktionale [[Programmiersprache]], die 1967 von [[Daniel G. Bobrow]], [[Wally Feurzeig]], [[Seymour Papert]] und [[Cynthia Solomon]] entworfen wurde.&lt;br /&gt;
Logo ist leicht zu erlernen und war vor allem in den 1980er Jahren verbreitet, also zur Zeit der [[Heimcomputer]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In modernen Programmiersprachen wie zum Beispiel in [[Lingo (Programmiersprache)|Lingo]] finden sich einige Möglichkeiten von Logo wieder – teilweise in Form von [[Objekt (Programmierung)|Objekten]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Namensgebung ==&lt;br /&gt;
„Logo“&amp;amp;nbsp;ist&amp;amp;nbsp;kein&amp;amp;nbsp;[[Akronym]].&amp;amp;nbsp;Es&amp;amp;nbsp;wurde von&amp;amp;nbsp;Feurzeig&amp;amp;nbsp;von dem&amp;amp;nbsp;griechischen&amp;amp;nbsp;Wort &amp;#039;&amp;#039;logos&amp;#039;&amp;#039; abgeleitet, was hier &amp;#039;&amp;#039;Wort&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;Gedanke&amp;#039;&amp;#039; bedeutet.&amp;lt;ref&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;Logo&amp;#039;&amp;#039;. In: &amp;#039;&amp;#039;Byte Magazine&amp;#039;&amp;#039;, 1982, Volume 07, Number 08; {{archive.org|byte-magazine-1982-08-rescan |Blatt=n217}}&amp;lt;/ref&amp;gt; Feurzeigs Konzept war es, Worte und Sätze zu manipulieren&amp;lt;ref&amp;gt;{{Internetquelle |autor=Gary Stager |url=https://vimeo.com/22790753 |titel=Logo history Interview |datum=2011-04-23 |abruf=2020-05-23}}&amp;lt;/ref&amp;gt;. Die Turtle-Grafik wurde erst später von Seymour Papert hinzugefügt, als dieser zu dem Projekt stieß.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beispiel:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;code&amp;gt;PRINT FIRST [Hallo Welt!]&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;code&amp;gt;Hallo&amp;lt;/code&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Geschichte ==&lt;br /&gt;
Für die damalige Zeit hatte Logo eine sehr hohe Leistungsfähigkeit dank der dynamischen [[Liste (Datenstruktur)|Listen]] aus [[Lisp]], frei definierbarer und [[Rekursion|rekursiv]] aufrufbarer [[Funktion (Programmierung)|Funktionen]] und einiger anderer Elemente. Trotzdem konnte die Programmiersprache sich nicht gegenüber anderen „Anfängerprogrammiersprachen“ wie z.&amp;amp;nbsp;B. [[BASIC]] durchsetzen, was auch daran lag, dass sie kindgerecht entwickelt und daher von vielen unterschätzt wurde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Damals ungewöhnliche Elemente wie z.&amp;amp;nbsp;B. eine dynamische [[Datentyp]]erkennung sorgten auch für Geschwindigkeitsnachteile. Außerdem widersprach die Philosophie der Programmiersprache dem damals aufkommenden Gedanken der [[Strukturierte Programmierung|strukturierten Programmierung]]. [[Schleife (Programmierung)|Schleifen]] sind normalerweise nur über Rekursion oder in Listen eingebettete Programmteile realisierbar. Rekursion galt oft als schwer lesbar und beansprucht sehr viel Speicher und Rechenzeit. Ein in Daten eingebetteter und damit zur [[Laufzeitumgebung|Laufzeit]] veränderlicher Code galt als Rezept für unvorhersagbare Programmeigenschaften und in [[Mehrbenutzersystem|Multiuser-Umgebungen]] (damit auch in [[Rechnernetz|Netzwerken]]) als Sicherheitsproblem.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Turtle-Grafik ==&lt;br /&gt;
Die bekannteste Besonderheit von Logo ist &amp;#039;&amp;#039;[[Turtlegraphics|Turtle-Grafik]]&amp;#039;&amp;#039;, bei der sich eine oder mehrere [[virtuell]]e Schildkröten über den [[Bildschirm]] bewegen lassen, die bei Bedarf eine farbige [[Strecke (Geometrie)|Linie]] hinter sich herziehen. Auf diese Art kann dann eine Zeichnung erstellt werden.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!colspan=&amp;quot;4&amp;quot;| Die wichtigsten Turtle-Grafik-Befehle in LOGO&amp;lt;ref&amp;gt;In verschiedenen Varianten von Logo haben diese Befehle zum Teil uneinheitliche Namen. Diese Tabelle bezieht sich auf &amp;#039;&amp;#039;MSWLogo&amp;#039;&amp;#039; ({{Toter Link |url=http://derrel.net/ep/logo/logo_com.htm#turtle |text=derrel.net}}, abgerufen am 9. Februar 2011)&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
! Befehl || Kurzform || Beschreibung || Auf Deutsch&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| FORWARD &amp;#039;&amp;#039;länge&amp;#039;&amp;#039; || FD &amp;#039;&amp;#039;länge&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Die Schildkröte/Igel bewegt sich um eine bestimmte Anzahl von Einheiten nach vorne&lt;br /&gt;
| VORWÄRTS &amp;#039;&amp;#039;länge&amp;#039;&amp;#039; (VW)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| BACK &amp;#039;&amp;#039;länge&amp;#039;&amp;#039; || BK &amp;#039;&amp;#039;länge&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Die Schildkröte/Igel bewegt sich um eine bestimmte Anzahl von Einheiten zurück&lt;br /&gt;
| RÜCKWÄRTS &amp;#039;&amp;#039;länge&amp;#039;&amp;#039; (RW)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| RIGHT &amp;#039;&amp;#039;winkel&amp;#039;&amp;#039; || RT &amp;#039;&amp;#039;winkel&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Die Schildkröte/Igel dreht sich um einen bestimmten Winkel nach rechts.&lt;br /&gt;
| RECHTS &amp;#039;&amp;#039;winkel&amp;#039;&amp;#039; (RE)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| LEFT &amp;#039;&amp;#039;winkel&amp;#039;&amp;#039; || LT &amp;#039;&amp;#039;winkel&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
| Die Schildkröte/Igel dreht sich um einen bestimmten Winkel nach links.&lt;br /&gt;
| LINKS &amp;#039;&amp;#039;winkel&amp;#039;&amp;#039; (LK)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| HOME || || Die Schildkröte/Igel bewegt sich zur Mitte des Bildschirms mit Ausrichtung nach oben (0°)&lt;br /&gt;
| MITTE&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| CLEAN || || Der Bildschirm wird gelöscht, die Position der Schildkröte/Igel ändert sich nicht.&lt;br /&gt;
| LÖSCHBILD (LBD)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| CLEARSCREEN || CS || Löscht den Bildschirm und versetzt die Schildkröte/Igel in die Ausgangsposition zurück&lt;br /&gt;
|BILD&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| PENUP || PU&lt;br /&gt;
| Der Stift wird von der Zeichenfläche genommen.&lt;br /&gt;
| STIFTHOCH (SH)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| PENDOWN || PD&lt;br /&gt;
| Der Stift wird auf die Zeichenfläche gesetzt.&lt;br /&gt;
| STIFTAB (SA)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| HIDETURTLE || HT || Die Schildkröte/Igel wird unsichtbar.&lt;br /&gt;
| VERSTECKTIGEL (VI)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| SHOWTURTLE || ST || Die Schildkröte/Igel wird sichtbar.&lt;br /&gt;
| ZEIGIGEL (ZI)&lt;br /&gt;
|-----&lt;br /&gt;
| SETPENCOLOR [&amp;#039;&amp;#039;r&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;g&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;b&amp;#039;&amp;#039;] || SETPC [&amp;#039;&amp;#039;r&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;g&amp;#039;&amp;#039; &amp;#039;&amp;#039;b&amp;#039;&amp;#039;] || Dem Stift wird die Farbe in den [[RGB-Farbraum|RGB-Anteilen]] (0-255) zugeteilt.&lt;br /&gt;
| FARBEIGEL (FI) WEISS  BLAU  GELB  SCHWARZ  ROT  GRüN  LINDE  WASSER  FUCHSIA  SARCELLE  OLIVE  BRAUN  GRAU  ORANGE  ROSA  VIOLETT&lt;br /&gt;
oder eine Zahl, oder FARBEIGEL RGB [%rot %grün %blau].&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Turtle-Grafik ist prädestiniert für [[zweidimensional]]e geometrische Zeichnungen und [[Fraktal|fraktale Kurven]] von der Art der [[Drachenkurve]] oder der [[Hilbert-Kurve]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
   Remi turtlegrafik.png|Ein Kreis aus kleineren Kreisen&lt;br /&gt;
   Flocke.PNG|Die [[Koch’sche Schneeflocke]]&lt;br /&gt;
   Turtle-graphic-example.png|Ein aufwändigeres Beispiel mit kreisförmig angeordneten Drachen&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das erste Bild wird beispielsweise – allerdings ohne die Farbe – von dem folgenden Programm erzeugt:&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;TO&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; N_ECK:ne:sz   &amp;#039;&amp;#039;; Definiert eine neue Funktion N_ECK mit zwei Parametern&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
     &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;REPEAT&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:ne [    &amp;#039;&amp;#039;; Wiederholt den folgenden Codeblock:ne mal &amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
         &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;RT&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 360 /:ne  &amp;#039;&amp;#039;; Dreht das Turtle um einen Winkel von 360° /:ne nach rechts&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
         &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;FD&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:sz     &amp;#039;&amp;#039;; Bewegt das Turtle um:sz nach vorne und malt dabei eine Linie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
     ]&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;END&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;TO&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; MN_ECK:ne:sz  &amp;#039;&amp;#039;; Definiert eine neue Funktion M&amp;#039;&amp;#039;N_ECK&amp;#039;&amp;#039; mit zwei Parametern&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
     &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;REPEAT&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:ne [    &amp;#039;&amp;#039;; Wiederholt den folgenden Codeblock:ne mal&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
         &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;RT&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 360 /:ne  &amp;#039;&amp;#039;; Dreht das Turtle um einen Winkel von 360° /:ne Grad&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
         N_ECK:ne:sz &amp;#039;&amp;#039;; Führt &amp;#039;&amp;#039;N_ECK&amp;#039;&amp;#039; aus und malt so das oben definierte &amp;#039;&amp;#039;N_ECK&lt;br /&gt;
     ]&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;END&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 MN_ECK 36 20      &amp;#039;&amp;#039;; Führt MN_ECK aus und malt so das oben definierte MN_ECK&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Durch den Aufruf von &amp;lt;code&amp;gt;N_ECK&amp;lt;/code&amp;gt; mit einem großen Parameter &amp;lt;code&amp;gt;:ne&amp;lt;/code&amp;gt; entsteht der Eindruck eines Kreises. &amp;lt;code&amp;gt;MN_ECK&amp;lt;/code&amp;gt; dreht das Turtle oft ein wenig und malt dann einen Kreis, so dass der Eindruck eines großen Kreises entsteht, der wiederum kleine Kreise enthält.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auf Deutsch (mit &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DLogo&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;) ist der entsprechende Quellcode:&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;UM&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; N_ECK:ne:sz  &amp;#039;&amp;#039;// Definiere eine neue Funktion N_ECK mit zwei Parametern&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
   &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WIEDERHOLE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:ne [  &amp;#039;&amp;#039;// Wiederholt den folgenden Kodeblock:ne mal&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
      &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;RE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 360 /:ne &amp;#039;&amp;#039;// Dreht das Turtle um einen Winkel von 360° /:ne nach rechts&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
       &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;VW&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:sz   &amp;#039;&amp;#039;// Bewegt das Turtle um:sz nach vorne und malt dabei eine Linie&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
                        ]&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ENDE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;UM&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; MN_ECK: ne:sz &amp;#039;&amp;#039;// Definiere eine neue Funktion MN_ECK mit zwei Parametern&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
    &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;WIEDERHOLE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:ne [   &amp;#039;&amp;#039;// Wiederholt den folgenden Kodeblock:ne mal&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
           &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;RE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; 360 /:ne &amp;#039;&amp;#039;// Dreht das Turtle um einen Winkel von 360° /:ne Grad&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
                  N_ECK:ne:sz &amp;#039;&amp;#039;// Führe &amp;#039;&amp;#039;N_ECK&amp;#039;&amp;#039; aus und malt so das oben definierte &amp;#039;&amp;#039;N_ECK&lt;br /&gt;
                         ]&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ENDE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;LÖSCHBILD BESCHLEUNIGE&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; MN_ECK 36 20 &amp;#039;&amp;#039;// Führt MN_ECK aus und malt so das oben definierte MN_ECK&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Programmiersprachen für Kinder]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
{{Commonscat|Logo (programming language)|Logo}}&lt;br /&gt;
{{Wikibooks|Logo}}&lt;br /&gt;
* [https://people.eecs.berkeley.edu/~bh/ UCB Logo-Interpreter von Brian Harvey, dem Vater des UCB-Logos]&lt;br /&gt;
* [https://www.softronix.com/logo.html Eine um multimediale Funktionen erweiterte Variante des UCB-Logos]&lt;br /&gt;
* [http://www.aucblogo.org/de/Logo.html aUCBLogo] eine Freie Software-Implementation von UCB Logo aus Augsburg.&lt;br /&gt;
* [http://logoplus.pagesperso-orange.fr/dlogo.htm DLogo] eine Freie Software-Implementation seit der übersetzung auf Deutsch der französischen Version Logoplus. Die Mehrzahl der Primitiven ist dort also in deutscher Sprache. Viele Primitiven spezialisiert in Mathematik und Robotik ebenfalls. Kapazität, einen Algorithmus LOGO auf Deutsch, auf Französisch oder auf Englisch zu übersetzen.&lt;br /&gt;
* [http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za1880/itg/Begabt02.htm Deutsches MSWLogo]: Die aktuelle Version (6.5) eignet sich u.&amp;amp;nbsp;a. auch für Steuerungen (Lauflichter, Schrittmotoren) über den parallelen Druckerport für Win9x/2K/ME/XP. Sie wird nicht mehr weiterentwickelt.&lt;br /&gt;
* [https://sourceforge.net/projects/fmslogo/ FMSLogo]: FMSLogo ist ein Nachfolger von MSWLogo, der regelmäßig aktualisiert wird. Er besitzt eine Projektseite auf Sourceforge.net.&lt;br /&gt;
* [https://edu.kde.org/kturtle/ KTurtle] ist kein echter Logo-Interpreter – es gibt nur &amp;#039;&amp;#039;Turtlegraphics&amp;#039;&amp;#039;. KTurtle ist Teil des KDE Edutainment-Projekts.&lt;br /&gt;
* [https://lhogho.sourceforge.net/ Lhogho] ist ein Logo-Compiler.&lt;br /&gt;
* [[NetLogo]] ist eine [[Multi-Agenten-Simulation|Multi-Agenten]]-Programmiersprache mit integrierter Modellierungsumgebung.&lt;br /&gt;
* [https://xlogo.tuxfamily.org/ XLogo] ist ein in Java geschriebener Logo-Interpreter.&lt;br /&gt;
* [https://sourceforge.net/projects/xlogo4schools/ XLogo4Schools] ist eine Weiterentwicklung von XLogo.&lt;br /&gt;
* [https://xlogo.inf.ethz.ch/ XLogoOnline] ist eine moderne, browserbasierte Programmierumgebung für Primarschulen, welche eine Teilmenge des Wortschatzes des XLogo-Dialekts verwendet. Für diese Programmierumgebung sind auch [https://abz.inf.ethz.ch/logo Offline Versionen] für Windows, macOS und Linux verfügbar.&lt;br /&gt;
* [https://www.win-logo.de/ WIN-LOGO 3.0] ist eine Weiterentwicklung von WIN-LOGO 2.0 des deutschen Autors Gerhard Otte. WIN-LOGO 3.0 ist auch als 64-Bit-Version in deutscher Sprache verfügbar und unterstützt für die Steuerung von Robotern Interfaces der Firma Fischer-Technik sowie der Firma Knobloch jeweils an paralleler Schnittstelle und USB-Port. Unter [https://www.lern-ecke.de/ /Lern-ecke] findet man Videos, die das Programmieren und das Steuern von Robotern mit WIN-LOGO erklären.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Normdaten|TYP=s|GND=4036214-0|LCCN=sh85078135}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Programmiersprache]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Freie Lern-Software]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bildungsorientierte Programmiersprache]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;SchlurcherBot</name></author>
	</entry>
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