<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Kohortenstudie</id>
	<title>Kohortenstudie - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Kohortenstudie"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Kohortenstudie&amp;action=history"/>
	<updated>2026-06-11T08:13:28Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.8</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Kohortenstudie&amp;diff=539977&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;DJNevage: /* Interpretation und Probleme */ Verlinkt auf diesen Artikel</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Kohortenstudie&amp;diff=539977&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-04-21T10:56:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Interpretation und Probleme: &lt;/span&gt; Verlinkt auf diesen Artikel&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{| class=&amp;quot;float-right toccolours&amp;quot; style=&amp;quot;margin-top:0; text-align:center;&amp;quot;&lt;br /&gt;
! style=&amp;quot;background:#9bf;&amp;quot; | Hierarchie der Studientypen&amp;lt;ref&amp;gt;{{Literatur|Autor = Hermann Faller, Hermann Lang|Titel = Medizinische Psychologie und Soziologie|Verlag = Springer-Verlag|Jahr = 2011|ISBN = 978-3-642-12584-3|Online = {{Google Buch| BuchID=rOEfBAAAQBAJ| Seite=69 }}|Seiten = 69}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
[[randomisierte kontrollierte Studie]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Kohorten-Studie]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Fall-Kontroll-Studie]]&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
Ein-Gruppen-Prä-Post-Studie&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Querschnitts-Studie]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
{{Einteilung klinische Studien}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Kohortenstudie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein beobachtendes  [[Klinische Studie#Studiendesign|Studiendesign]] der [[Epidemiologie]] mit dem Ziel, einen Zusammenhang zwischen einer oder mehreren [[Exposition (Epidemiologie)|Expositionen]] und dem Auftreten einer Krankheit aufzudecken. Dabei wird eine Gruppe exponierter und eine Gruppe nicht exponierter Personen über einen bestimmten Zeitraum hinsichtlich des Auftretens oder der Sterblichkeit bestimmter Krankheiten beobachtet.&amp;lt;ref&amp;gt;Leon Gordis: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiology.&amp;#039;&amp;#039; 4. Auflage. Saunders Elsevier, Philadelphia 2009, S. 167–170.&amp;lt;/ref&amp;gt; Sie ist eine spezielle Form der [[Paneluntersuchung]], bei der alle Personen einer Stichprobe derselben Kohorte angehören. Unter einer [[Kohorte (Sozialwissenschaft)|Kohorte]] versteht man eine Gruppe von Personen, in deren Lebensläufen ein bestimmtes biographisches Ereignis annähernd zum selben Zeitpunkt aufgetreten ist. Je nach definierendem Merkmal unterscheidet man Geburtskohorten, Einschulungskohorten, Scheidungskohorten und viele andere mehr.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Um einen Zusammenhang herzustellen, werden am Ende der Untersuchung die Anzahl von Neuerkrankungen ([[Inzidenz (Epidemiologie)|Inzidenz]]) bei Exponierten und Nichtexponierten gemessen und verglichen. Besteht ein positiver Zusammenhang zwischen einer Exposition und einer Krankheit, liegt der Anteil erkrankter Personen in der Gruppe exponierter Personen über dem der nicht-exponierten Untersuchungsgruppe. Damit kann die Exposition einen möglichen Risikofaktor darstellen. Um letztlich Aussagen über die Stärke der Assoziation zu machen, werden die beiden [[Inzidenzrate]]n ins Verhältnis gesetzt und das [[Relatives Risiko|relative Risiko]] berechnet.&amp;lt;ref&amp;gt;Oliver Razum, Jürgen Breckenkamp, Patrick Brzoska: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiologie für Dummies.&amp;#039;&amp;#039; Wiley-VCH Verlag, München 2009, S. 155–158.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Deutschlands größte Kohortenstudie ist die im Oktober 2014 gestartete und für eine Laufzeit von 20 bis 30 Jahren geplante [[Nationale Kohorte]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Anwendung von Kohortenstudien ==&lt;br /&gt;
Kohortenstudien werden häufig zur Untersuchung [[Entwicklungspsychologie|entwicklungspsychologischer]] und [[Generationssoziologie|generationssoziologischer]] Fragestellungen eingesetzt. Eine charakteristische Kohortenstudie ist beispielsweise die „British National Child Development Study“ (NCDS) von Ferri und Sherpherd aus dem Jahr 1992,&amp;lt;ref&amp;gt;E. Ferri, P. Sherperd: &amp;#039;&amp;#039;National Child Development Study: Prospectus for Analysis.&amp;#039;&amp;#039; In: &amp;#039;&amp;#039;ESRC data archive bulletin.&amp;#039;&amp;#039; {{ISSN|0307-1391}}, 50, 1992, S. 6–11.&amp;lt;/ref&amp;gt; welche die Entwicklung von 11.400 vom 3. bis 9. März in Großbritannien geborenen Kindern hinsichtlich Ausbildung, bestimmten Einstellungen, Einkommen und Gesundheit über eine Zeitspanne von 34 Jahren mit fünf Erhebungszeitpunkten untersucht hat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der folgenden hypothetischen Kohortenstudie wurde die Wirkung des Zigarettenrauchens (Exposition) auf das Auftreten von koronarer Herzkrankheit untersucht, um das Vorgehen des Studiendesigns zu veranschaulichen. Die Teilnehmer der Untersuchungsgruppen zeigten vorab keine Herzerkrankung auf. Beim zweiten Untersuchungszeitpunkt wurde hinsichtlich des Auftretens von koronaren Herzkrankheiten gefragt und den Ergebnissen entsprechend in die Vier-Felder-Tafel einsortiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Nikotinkonsum !! Koronare Herzkrankheit tritt auf !! Koronare Herzkrankheit tritt nicht auf !! Gesamt !! Inzidenz pro 1000 pro Jahr&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rauchen Zigaretten (Exponierte) || 84 || 2916 || 3000 || 28,0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rauchen keine Zigaretten (Nichtexponiert) || 87 || 4913 || 5000 || 17,4&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Relative Risiko weist auf die Stärke eines möglichen Zusammenhangs hin. Dieses ist der Quotient der beiden Raten: (28,0/1000) : (17,4/1000) = 1,6. Demnach haben Raucher von Zigaretten ein 1,6-mal so hohes, also 60&amp;amp;nbsp;% höheres, Risiko, an einer koronaren Herzkrankheit zu erkranken.&amp;lt;ref&amp;gt;Leon Gordis: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiology.&amp;#039;&amp;#039; 4. Auflage. Saunders Elsevier, Philadelphia 2009, S. 167–170.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
Zu beachten ist, dass 87 Fälle von 5000(!) weniger als 84 von 3000 sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formen von Kohortenstudien ==&lt;br /&gt;
Es werden zwei Formen von Kohortenstudien unterschieden: Intra- und Inter-Kohortenvergleiche. Im &amp;#039;&amp;#039;Intra&amp;#039;&amp;#039;-Kohortenvergleich wird die zeitliche Entwicklung bestimmter Merkmale einer Kohorte untersucht. &amp;#039;&amp;#039;Inter&amp;#039;&amp;#039;-Kohortenvergleiche vergleichen dagegen Mitglieder verschiedener Kohorten miteinander. Voraussetzung ist allerdings, dass die Personen zum jeweiligen definierenden Merkmal zum Untersuchungszeitpunkt den gleichen zeitlichen Abstand haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prospektive und retrospektive Kohortenstudien ==&lt;br /&gt;
Das Kohortendesign kann in zwei unterschiedlichen Weisen durchgeführt werden. Einerseits kann die Kohorte in der Gegenwart zusammengestellt und bis in die Zukunft begleitet werden (prospektive Kohortenstudie). Andererseits wird bei einer retrospektiven oder auch historischen Studienanordnung auf Daten aus der Vergangenheit zurückgegriffen, um diese in der Gegenwart auszuwerten. Der prospektiven Studienanordnung kann teilweise ein langer Beobachtungszeitraum zu Grunde liegen. Denn zuerst wird die Kohorte bestimmt, ohne zu wissen, ob und wann eine Erkrankung überhaupt auftritt. Ein bekanntes Beispiel für dieses Vorgehen ist die [[Framingham-Herz-Studie]], die bereits 1948 startete. Der Zeitpunkt der Datengewinnung ist der einzige Unterschied beider Arten.&amp;lt;ref&amp;gt;Robert H. Fletscher, Suzanne W. Fletscher: &amp;#039;&amp;#039;Klinische Epidemiologie. Grundlagen und Anwendung.&amp;#039;&amp;#039; 2. Auflage. Verlag Hans Huber, Bern 2007, S. 118–119.&amp;lt;/ref&amp;gt; Wird ein Risikofaktor in der Vergangenheit erfasst (retrospektiv) aber die Kohorte über Jahre (prospektiv) beobachtet, lässt sich diese Form der Kohortenstudie nicht eindeutig als retrospektiv oder prospektiv klassifizieren.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Literatur |Autor=Marcus Müllner |Titel=Erfolgreich wissenschaftlich Arbeiten in der Klinik: Evidence Based Medicine |Verlag=Springer-Verlag |Ort= |Datum=2013-07-02 |ISBN=9783709137550 |Seiten=77 |Online={{Google Buch| BuchID=Qm0GBgAAQBAJ| Seite=77}}}}&amp;lt;/ref&amp;gt; Prospektive Kohortenstudien werden zu den [[Längsschnittstudie]]n gezählt,&amp;lt;ref&amp;gt;{{Literatur |Autor=Hermann Faller, Hermann Lang |Titel=Medizinische Psychologie und Soziologie |Verlag=Springer-Verlag |Ort= |Datum=2016-01-13 |ISBN=9783662466155 |Seiten=73 |Online={{Google Buch| BuchID=6sdeCwAAQBAJ| Seite=73}}}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;{{Literatur |Autor=Simone Rothgangel, Julia Schüler |Titel=Kurzlehrbuch medizinische Psychologie und Soziologie |Verlag=Georg Thieme Verlag |Ort= |Datum=2010 |ISBN=9783131364227 |Seiten=160 |Online={{Google Buch| BuchID=N_G0SJraH_UC| Seite=160}}}}&amp;lt;/ref&amp;gt; wobei Längsschnittstudien prinzipiell auch retrospektiv sein können.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rekrutierung der Studienbevölkerung ==&lt;br /&gt;
Die Rekrutierung der Studienbevölkerung kann ebenfalls auf zwei Wegen erfolgen. Die Untersuchungsgruppe kann aufgrund einer Exposition und Nicht-Exposition erfolgen, zum Beispiel Raucher und Nichtraucher. Eine andere Möglichkeit besteht darin, eine Population, beispielsweise eine Stadt, auszuwählen, bevor diese hinsichtlich unterschiedlicher Merkmale charakterisiert wurden. Dabei besteht die Möglichkeit, die Studienpopulation hinsichtlich mehrerer Merkmale zu untersuchen, wie es ebenfalls bei der Framingham-Herz-Studie der Fall ist.&amp;lt;ref&amp;gt;Leon Gordis: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiology.&amp;#039;&amp;#039; 4. Auflage. Saunders Elsevier, Philadelphia 2009, S.&amp;amp;nbsp;170–172.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Beobachtung über die Zeit – Follow-up ==&lt;br /&gt;
Der Beobachtungszeitraum ist vom Outcome, also der Erkrankung, abhängig. Während bei Untersuchungen zu Expositionen während der Schwangerschaft und kindlicher Fehlbildung Aussagen nach neun Monaten getroffen werden können, treten chronische Erkrankungen erst deutlich später auf. Somit unterscheidet sich auch der Untersuchungszeitraum. Bei einer Kohortenstudie ist zudem sicherzustellen, dass die Studienpopulation mindestens an zwei Zeitpunkten untersucht oder befragt werden kann. Denn nur so lassen sich Aussagen über einen möglichen Zusammenhang treffen.&amp;lt;ref&amp;gt;Oliver Razum, Jürgen Breckenkamp, Patrick Brzoska: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiologie für Dummies.&amp;#039;&amp;#039; Wiley-VCH Verlag, München 2009, S. 165–168.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Verzerrungsmöglichkeiten bei Kohortenstudien ==&lt;br /&gt;
Es gibt unterschiedliche Verzerrungen (englisch &amp;#039;&amp;#039;bias&amp;#039;&amp;#039;), die bei diesem Studiendesign entstehen können. Beispielsweise kann eine Verzerrung aufgrund unterschiedlicher Qualität der Informationen bei exponierten und nicht-exponierten Probanden erfolgen. Ebenfalls kann ein weiterer Bias durch fehlende Teilnahme oder frühzeitiges Ausscheiden aus der Nachbeobachtung gegeben sein. Dies erschwert die Interpretation der Studienergebnisse erheblich. Die Verzerrungen müssen entweder vermieden oder akzeptiert werden.&amp;lt;ref&amp;gt;Leon Gordis: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiology.&amp;#039;&amp;#039; 4. Auflage. Saunders Elsevier, Philadelphia, S. 174–175.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Interpretation und Probleme ==&lt;br /&gt;
Die Veränderungen, die in Kohortenstudien beobachtet werden, sind durch drei Faktoren bedingt:&lt;br /&gt;
* Alterseffekt oder Lebenszykluseffekt: (z. B. zunehmende Angst; mit 18 Jahren schließen viele einen Bausparvertrag ab, [[Scheidungsrisiko]] im 3. Ehejahr)&lt;br /&gt;
* [[Kohorteneffekt]] oder [[Jahrgangseffekt]]: (z. B. [[68er-Bewegung|68er-Einstellung]]; Der Jahrgang 1989 (1999 zehn Jahre alt), überdurchschnittlich viele Kinokarten für den Film „1989“)&lt;br /&gt;
* Periodeneffekt oder [[Jahreseffekt]]: (z. B. Hamsterkäufe vor Katastrophen; Im Jahr 2004 kauften sich überdurchschnittlich viele einen 2005er-Kalender)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff „Alterseffekte“ bezeichnet die Wirkungen des Älterwerdens. Periodeneffekte werden angenommen, wenn die Änderungen mit der Kalenderzeit korrelieren. Kohorteneffekte bezeichnen die Einflüsse der Kohortenzugehörigkeit. Ein Problem bei der Interpretation von Kohortenstudien besteht darin, dass sich die drei genannten Effekte in einzelnen Studien nur unter zusätzlichen Annahmen trennen lassen. Dies wird als Identifikationsproblem bezeichnet.&amp;lt;ref&amp;gt;Norval D. Glenn: &amp;#039;&amp;#039;Distinguishing Age, Period, and Cohort Effects.&amp;#039;&amp;#039; In: Jeylan T. Mortimer, Michael J. Shanahan (Hrsg.): &amp;#039;&amp;#039;Handbook of the life course.&amp;#039;&amp;#039; Kluwer Academic/Plenum Publishers, New York NY u. a. 2003, ISBN 0-306-47498-0, S. 465–476.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:EmpEffekte.png|mini|400px|A: Alterseffekt,&amp;lt;br /&amp;gt; K: Kohorteneffekt,&amp;lt;br /&amp;gt; P: Periodeneffekt (Längsschnitt)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vor- und Nachteile von Kohortenstudien ==&lt;br /&gt;
Eine Kohortenstudie ermöglicht eine direkte Bestimmung der Neuerkrankungsrate ([[Inzidenz (Epidemiologie)|Inzidenz]]) und stellt somit eine Möglichkeit dar, Hinweise auf das mögliche Risiko einer Exposition gegenüber Krankheiten zu bestimmen. Um jedoch diese Ergebnisse zu erhalten, sind häufig viele Studienteilnehmer nötig, wodurch das Studiendesign teuer und aufwendig wird. Des Weiteren ist von Nachteil, dass die Ergebnisse erst nach längerer Zeit verfügbar und nicht für seltene Outcomes geeignet sind.&amp;lt;ref&amp;gt;Robert H. Fletscher, Suzanne W. Fletscher: &amp;#039;&amp;#039;Klinische Epidemiologie. Grundlagen und Anwendung.&amp;#039;&amp;#039; 2. Auflage. Verlag Hans Huber, Bern 2007, S. 120.&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;Oliver Razum, Jürgen Breckenkamp, Patrick Brzoska: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiologie für Dummies.&amp;#039;&amp;#039; Wiley-VCH Verlag, München 2009, S. 168.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Langzeituntersuchung]] (Langzeit-Experiment, Langzeitstudie)&lt;br /&gt;
* [[Langzeitarchivierung]]&lt;br /&gt;
* [[PAQUID-Kohortenstudie]] zur Identifikation der Ursachen von [[Demenz]] und der [[Alzheimer-Krankheit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatur ==&lt;br /&gt;
* David A. Grimes, Kenneth F. Schulz: &amp;#039;&amp;#039;Cohort studies: marching towards outcomes.&amp;#039;&amp;#039; In: &amp;#039;&amp;#039;[[The Lancet|Lancet]].&amp;#039;&amp;#039; 359, 2002, S. 341–345, {{Webarchiv | url=https://research.chm.msu.edu/Resources/4%20cohort%20studies.pdf | wayback=20120202102650 | text=online (PDF; 203&amp;amp;nbsp;kB) }}.&lt;br /&gt;
* Rüdiger Jacob, Willy H. Eirmbter: &amp;#039;&amp;#039;Allgemeine Bevölkerungsumfragen. Einführung in die Methoden der Umfrageforschung mit Hilfen zur Erstellung von Fragebögen.&amp;#039;&amp;#039; Oldenbourg, München u. a. 2000, ISBN 3-486-24157-5, S. 347.&lt;br /&gt;
* [[Rainer Schnell]], Paul B. Hill, Elke Esser: &amp;#039;&amp;#039;Methoden der empirischen Sozialforschung.&amp;#039;&amp;#039; 7. völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Oldenbourg, München u. a. 2005, ISBN 3-486-57684-4, S. 244–245.&lt;br /&gt;
* Christel Weiß: &amp;#039;&amp;#039;Basiswissen medizinische Statistik.&amp;#039;&amp;#039; 5. Auflage. Springer-Verlag, Heidelberg 2010, ISBN 978-3-642-11336-9, Abschnitt 13.4.&lt;br /&gt;
* Robert H. Fletscher, Suzanne W. Fletscher: &amp;#039;&amp;#039;Klinische Epidemiologie. Grundlagen und Anwendung.&amp;#039;&amp;#039; 2. Auflage. Verlag Hans Huber, Bern 2007, ISBN 978-3-456-84374-2.&lt;br /&gt;
* Leon Gordis: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiology.&amp;#039;&amp;#039; 4. Auflage. Saunders Elsevier, Philadelphia 2009, ISBN 978-1-4160-4002-6.&lt;br /&gt;
* Oliver Razum, Jürgen Breckenkamp, Patrick Brzoska: &amp;#039;&amp;#039;Epidemiologie für Dummies.&amp;#039;&amp;#039; 2. Auflage. Wiley-VCH Verlag, München 2011, ISBN 978-3-527-70725-6.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Wissenschaftliche Methode]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Empirische Sozialforschung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Evidenzbasierte Medizin]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Klinische Forschung]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Longitudinalstudie (Medizin)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Methode der Psychologie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Nicht-experimentelles Forschungsdesign]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;DJNevage</name></author>
	</entry>
</feed>