imported>Julian schoe: /* Bezeichnungen und Etymologie */

2026-04-16T18:22:07Z

Bezeichnungen und Etymologie

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{{Dieser Artikel|behandelt das männliche Kind – zu anderen Bedeutungen siehe [[Junge (Begriffsklärung)]] oder zu ''Bub'' siehe [[BUB]].}}
[[Datei:Felicidade A very happy boy 3.jpg|mini|Junge in [[Galicien]]]]
[[Datei:Rural Boys.jpg|alt=bangladeshi boys|mini|hochkant|Jungen in [[Bangladesch]]]]
[[Datei:Nakempte Boys.jpg|mini|Jungen in [[Äthiopien]]]]
Ein '''Junge''' oder '''Bub''' oder '''Knabe''', vereinzelt auch ''Bursch(e)'' oder ''Bube,'' ist ein junger Mensch [[Männliches Geschlecht|männlichen Geschlechts]], der das Erwachsenenalter noch nicht erreicht hat, also ein männliches [[Kindheit|Kind]] oder ein männlicher [[Jugendlicher]].

== Bezeichnungen und Etymologie ==
[[Datei:Ethtigregch2.jpg|mini|Junge im Norden von Äthiopien, Region [[Tigray (Region)|Tigray]].]]
Das Wort ''Junge'' dient heute in Deutschland als überregionale Wortform, ''Knabe'' ist außerhalb der Schweiz als hochsprachliche Form veraltet. In den Mundarten zeigen die beiden Wortformen ''Bub'' und ''Junge'' eine deutliche Zweiteilung, bei der im Süden bis einschließlich Hunsrück, Westerwald, Vogelsberg, Thüringer Wald und Frankenwald von ‚Buben‘ gesprochen wird, nördlich davon jedoch von ‚Jungen‘. Vereinzelt, vor allem im Rhein-Main-Gebiet, findet man auch das aus dem Latein stammende ''[[Bursche|Bursch(e)]]'' in der allgemeinen Bedeutung für Jungen und junge Männer. ''Kerle'' ist in einer Insel auf der [[Schwäbische Alb|Alb]], im [[Baden-Württemberg|Badischen]] und im [[thüringisch-obersächsische Dialektgruppe|Thüringisch-Obersächsischen]] im Dialekt heimisch, ''Bengel'' war nur auf einer [[Pommern|pommerschen]] Insel zu finden. Weitere Synonyme sind [[Hessischer Dialekt|hessisch]] ''Stift'' (bedeutet heute eher einen [[Auszubildender|Auszubildenden]] in einem Büroberuf); [[Friesische Sprachen|friesisch]] erscheint auch aus dem Dänischen entlehntes ''Dreng'' und [[Oberfranken|oberfränkisch]] ''Boss''.<ref>''[https://www.atlas-alltagssprache.de/runde-1/f01/ Erste Runde – Junge/Bub].'' In: ''Atlas zur deutschen Alltagssprache.'' (AdA), Philosophisch-Historische Fakultät, Universität Augsburg, 10. November 2005.</ref><ref name="König dtv">{{Literatur |Autor=Werner König |Titel=dtv-Atlas Deutsche Sprache |Band=dtv-Band 3025 |Auflage=1. |Verlag=dtv |Ort=München |Datum=1978 |ISBN=3-423-03025-9 |Kapitel=''Junge/Mädchen'' |Seiten=167 |Spalten=2 ''Frühe Lehnbezeichnungen mit Nachbarvölkern'' |Kommentar=Verbreitungskarte ''Junge/Bua/Kerle'' S. 166}}</ref>

=== Junge ===
''Junge''<ref name="Grimm-Junge">{{Deutsches Wörterbuch |Lemma=JUNGE |Wortart=m. adolescentulus, puer |Band=10 |Sp=2375 |lemid=J01346}}</ref> ist aus dem Althochdeutschen als {{lang|goh|''jungo''}} überliefert und bedeutete damals ‚Jungtier, Tierjunges‘.<ref>{{Internetquelle |url=https://awb.saw-leipzig.de/?sigle=AWB&lemid=J00147 |titel=jungo, sw. m. |werk=Althochdeutsches Wörterbuch |hrsg=Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig |abruf=2026-04-16}}</ref> Später war es wie ''Knabe'' und ''Bub'' im Sinne von ‚[[Knecht]], [[Lehrling]]‘ in Gebrauch ''(gänsejung, küchenjung, hundsjung, stalljung)''.<ref name="Grimm-Junge-2">{{Deutsches Wörterbuch |Lemma=JUNGE |Bedeutung=2 |Teilbegriff=junge ''heiszt im nhd. zunächst ein junger mensch in dienender oder in einem handwerk lernender stellung'' |Band=10 |Sp=2375 |lemid=J01346#J01346L3}}</ref>

''Junker,'' {{gmhS|kurz=ja|gmh=juncherre|de=junger [[Herr]], Knappe}} kommt noch als [[Adelstitel]] vor.

Bei der Bezeichnung ''[[Jüngling]],''<ref name="Grimm-Jüngling">{{Deutsches Wörterbuch |Lemma=JÜNGLING |Wortart=m. juvenis |Band=10 |Sp=2395 |lemid=J01534}}</ref> {{gohS|kurz=ja|1=jungeling}}, ist stets auch etwas [[Rituelle Reinheit|Reines]], Unbe[[makel]]tes mitgemeint (ursprünglich ‚unverheiratet‘, ähnlich wie bei ''Jungfrau'' und ''[[Junggeselle]]''). Die literarische Rezeption des ‚Jünglings‘ fällt vor allem in die Zeit zwischen [[Sturm und Drang]] und [[Biedermeier]]. Infolge ihres mangelnden Interesses für Erscheinungen vor 1850 schweigen [[Jugendsoziologie]] ([[Karl Mannheim]], [[Helmut Schelsky]], [[Ludwig von Friedeburg]], selbst [[Howard P. Becker]]) und [[Jugendpsychologie]] dazu fast grundsätzlich. Beispielhaft sind z. B. der ''Hyperion'' von [[Friedrich Hölderlin|Hölderlin]] und der ''Ferdinand'' in ''[[Kabale und Liebe]]'' von [[Friedrich Schiller|Schiller]]. In der bildenden Kunst zeigt sich der Jüngling [[ikonographisch]] als [[Barthaar|bartlos]] dargestellt (vgl. ''[[Kouros]]'').

[[Oberfranken|Oberfränkisch]] ''Gung'' ist eine {{" |[[Hyperkorrektur|hyperkorrekte]] Adoptivform}} durch Zusammenfallen von «j-» und «g-»Anlauten.<ref name="König dtv" />

=== Bube und Bub ===
''Bube''<ref name="Grimm-Bube">{{Deutsches Wörterbuch |Lemma=BUBE |Wortart=m. puer, knabe, im gen. und pl. buben |Band=2 |Sp=457 |lemid=B12325}}</ref> findet sich {{gmhS|gmh=buobe}}, es ist in allen [[Westgermanische Sprachen|westgermanischen]] [[Sprache]]n verbreitet, die Herkunft ist unbekannt. Vermutet wird eine [[Lallwort|Lallform]] zu {{gmhS|kurz=ja|gmh=bruoder|de=[[Verwandtschaftsbeziehung#Geschwister|Bruder]]}} (ähnlich den viel jüngeren [[Papa]]/[[Mutter|Mama]] zu ursprünglich lateinisch {{lang|la|''pater/mater''}}), wie auch zeitgenössische [[Übername|Rufnamen]] wie ''Puopo, Puabo, Buobo, Bôbo'' vermuten lassen. Ein Zusammenhang mit englisch {{lang|en|''boy''}} ist möglich, die Herkunft dieses Worts ist aber ebenfalls unklar. Ursprünglich wurde ''boy'' im Sinne von ‚[[Sklave]]‘ benutzt, die Bedeutung ‚Junge‘ scheint offenbar jüngeren Datums.

Das Wort ist heute in der Form ''Bub'' in Österreich, Südtirol, der Schweiz, in Bayern, Baden-Württemberg, in der Pfalz und Südhessen der übliche Ausdruck für männliche Kinder und Jugendliche, während es im nördlichen Deutschland nie heimisch war. Im Hochdeutschen [[Apokope (Sprachwissenschaft)|apokopiert]] das Wort nicht (Verlust der mittelhochdeutschen Substantivendung «-e»), wohl aber im gesprochenen, sodass dort die hochdeutsche Form ''Bube'' geziert wirkt, und nie den Knaben als solchen bezeichnet: Im Dialekt ist die Grundform [[Bairische Dialekte|bairisch]] ''Bua'' (auch im Großteil Österreichs), [[Plural|Pl.]] ''Buam(a)'' – mit Variationen [[oberfränkisch]] ''Bou,'' [[pfälzische Dialekte|pfälzisch]] ''Bu'' im Norden; [[ostösterreich]]isch (Weinviertel) ''Bui;'' [[südbairisch]] ''Pui,'' aber [[Südtirol|südtirolisch]] ''Büob/Büab,'' Pl. ''Büobm;'' [[Alemannische Dialekte|alemannisch]] ''Bueb, Büeb''.<ref name="König dtv" /><ref>''[[Schweizerisches Idiotikon]].'' Band IV, Spalte 925 ff., Artikel [https://digital.idiotikon.ch/p/lem/172336 ''Bueb''].</ref> In der Schweiz wird ''Bub'' neben ''Knabe'' auch schriftsprachlich verwendet.<ref>Hans Bickel, Christoph Landolt: ''Schweizerhochdeutsch. Wörterbuch der Standardsprache in der deutschen Schweiz.'' 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Hrsg. vom Schweizerischen Verein für die deutsche Sprache. Dudenverlag, Berlin 2018, ISBN 978-3-411-70418-7, S. 25.</ref>

‚Bube‘ ist von Anfang an auch [[pejorativ]] in Gebrauch, und in altertümlichen Zusammensetzungen wie ''[[Spitzbube|Spitzbub]], [[Lausbube]], Bubenstück'' oder ''bübisch'' findet sich das Wort in der Bedeutung ‚ehrlos, eines Mannes unwürdig.‘ Die [[Diminutiv]]e (wie ''Bübchen, Bübli, Bubi, Bubsch'') sind aber meist [[Koseform]]en.

In [[Wanders Deutsches Sprichwörter-Lexikon]] finden sich zu ''Bube'' (und damit zusammengesetzten Worten) knapp hundert Sprichwörter, beispielsweise ''viel böse Buben kommen ungestrafft darvon''.<ref>''Wanders Deutsches Sprichwörter-Lexikon.'' Band 1, S. 495.</ref>

=== Knabe ===
''Knabe,''<ref name="Grimm-Knabe">{{Deutsches Wörterbuch |Lemma=KNABE |Wortart=m. puer |Band=11 |Sp=1311 |lemid=K08346}}</ref> das ursprünglich [[Standardsprache|hochsprachliche]] Wort, hat – als ungewöhnlicher Fall – keine Verankerung in den Mundarten.<ref name="König dtv" /> Es findet sich nur im Spätalthochdeutschen einmal als {{lang|goh|''knabo''}} erwähnt, taucht aber auch als {{lang|enm|''knave''}} im [[Mittelenglisch]] auf. Im Mittelhochdeutschen existierte auch hartlautend {{lang|gmh|''knappe''}} ({{gohS|kurz=ja|goh=knappo}}), die zunächst den gleichen Begriffsinhalt wiedergaben, deren Bedeutung sich später jedoch auf ''[[Knappe (Ritter)|Edelknaben]]'' und ''[[Knappe (Bergbau)|Bergknappen]]'' verengte. Das Wort entsprach auch den heute gebrauchten Begriffen ''[[Bursche]]'' oder ''[[Diener]],'' wie es sich in der Bezeichnung ''[[Prügelknabe]]'' für einen Sündenbock, aber auch in der Wendung ''[[alter Knabe]]'' erhalten hat. Im [[Altenglisch]]en findet sich in strenger Altersreihenfolge ''cild, cnapa, cniht'' (vgl. neuenglisch ''{{lang|en|child}}'' ‚Kind‘ und ''{{lang|en|knight}}'' ‚Ritter‘, zu Letzterem auch deutsch ''[[Knecht]]'').<ref name="Grimm-Knabe-II1c">{{Deutsches Wörterbuch |Lemma=KNABE |Bedeutung=II. 1. c |Teilbegriff=in strengerer bezeichnung des alters unterscheiden wir kind und knabe |Band=11 |Sp=1311 |lemid=K08346#K08346L12}}</ref>

Bis in die Neuzeit ist ''Knabe'' die Standardbezeichnung des Oberdeutschen, und in der [[Schweiz]] fungiert es bis heute als hochsprachlich.<ref>[[Hans Bickel (Linguist)|Hans Bickel]], [[Christoph Landolt]], Schweizerischer Verein für die deutsche Sprache (Hrsg.): ''Schweizerhochdeutsch. Wörterbuch der Standardsprache in der deutschen Schweiz.'' 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Dudenverlag, Berlin 2018, ISBN 978-3-411-70418-7, S. 51.</ref><ref>''[[Schweizerisches Idiotikon]],'' Band III 709 ff., Artikel [https://digital.idiotikon.ch/p/lem/143651 ''Chnab''].</ref> Rezent dialektal findet es sich hingegen nur im tirolischen [[Lechtal]] in dieser Funktion, auch mundartlich [[schweizerdeutsch]] kommt allein ''Bueb'' vor, wogegen ''Chnaab'' auf einige wenige Zusammensetzungen beschränkt ist (vgl. [[Knabenschiessen|Knabenschießen]]). Literarisch war es außerhalb der Schweiz bis ins 19. Jahrhundert gebräuchlich (vergleiche beispielsweise [[Annette von Droste-Hülshoff]]s [[Ballade (Gedicht)|Ballade]] ''[[Der Knabe im Moor]]''); als allgemeine Bezeichnung kommt es später noch in Zusammensetzungen wie ''Knaben-'' und ''Mädchenschule'' vor.

=== Weitere Formen ===
Während '''Bub(e)''' und '''Kerl''' einen rein sozialen Bezug haben, ist ''Knabe,'' aber auch ''Boss, Bengel, Stift, Dreng'' etymologisch sexuell annotiert, sie stehen allesamt bildhaft zum männlichen Geschlechtsorgan:<ref name="König dtv" />
* Knabe: {{svS|knabb}} mundartlich ‚Pflock‘
* Boss: {{gmhS|bôz}} ‚Stoß‘, vergleiche [[Amboss]]
* Stift: ‚[[Bolzen (Befestigung)|Bolzen]]‘
* Dreng: {{noS|dreng}} ‚Stock‘, {{daS|dreng}} ‚Junge‘
* Bengel: ‚Knüppel, Stock‘, vergleiche [[Bengler (Ritterbund)|Bengler]]

== Wahrnehmung in Öffentlichkeit und Forschung ==
Zu Beginn der 1980er Jahre kamen Jungen als eigenständige geschlechtsbezogene Zielgruppe in den Blick.<ref>M. Brunke: ''Zur geschlechtsspezifischen Arbeit mit Jungen – Bericht über die Jungenarbeit im Wannseeheim für Jugendarbeit Berlin.'' In: ''Neuer Rundbrief.'' Band 2/3, Berlin 1981.</ref> Die geschlechtsbezogenen Ausdrucks- und Bewältigungsformen besonders der männlichen Unterschichtsjugendlichen konnten mit den damals üblichen schicht- bzw. klassenbezogenen Ansätzen nicht mehr hinreichend erklärt und pädagogisch aufgegriffen werden.

Mit der breiten Akzeptanz der Frauenbewegung und feministischer Ideen setzte gleichzeitig eine massive Kritik an den traditionellen Vorstellungen von [[Männlichkeit]] und – insbesondere in der Jugendhilfe – auch an „den“ Jungen und Verhaltensweisen von Jungen ein, die als die Lebenslagen von Mädchen beeinträchtigend wahrgenommen wurden.<ref>Monika Savier, Carola Wildt: ''Mädchen zwischen Anpassung und Widerstand. Neue Ansätze zur feministischen Jugendarbeit.'' 1. Auflage. München 1978, ISBN 3-88104-046-3.</ref> Seit den 1990er Jahren werden Lebenslagen und -bedingungen von Jungen zunehmend auch wissenschaftlich erhoben und erforscht.<ref>Lothar Böhnisch, Reinhard Winter: ''Männliche Sozialisation. Bewältigungsprobleme männlicher Geschlechtsidentität im Lebenslauf.'' Juventa-Verlag, Weinheim/München 1993, ISBN 3-7799-1005-5.</ref><ref>Peter Zimmermann: ''Junge, Junge! Theorien zur geschlechtstypischen Sozialisation und Ergebnisse einer Jungenbefragung'' (= ''Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung.'' Band 5). IFS-Verlag, Dortmund 1998, ISBN 3-932110-04-8.</ref><ref>Reinhard Winter, Gunter Neubauer: ''Kompetent, authentisch und normal? Aufklärungsrelevante Gesundheitsprobleme, Sexualaufklärung und Beratung von Jungen.'' In: ''BZGA Fachheftreihe.'' Band 14. Köln 1998.</ref> Es zeigte sich, dass das reflektierte Inblicknehmen von Jungen für das Verständnis geschlechtsbezogener Besonderheiten und für die fachliche Arbeit mit ihnen unverzichtbar ist.<ref>z. B. in Bezug auf Gesundheitsaspekte: Bernhard Stier, [[Reinhard Winter (Pädagoge)|Reinhard Winter]] (Hrsg.): ''Jungen und Gesundheit''. Stuttgart 2013.</ref> Daraus entstanden auch Forderungen nach [[Jungenarbeit]] und die allmähliche Entfaltung dieser Fachdisziplin. Als Experten für Jungenthemen im deutschsprachigen Raum gelten [[Lothar Böhnisch]], Gunter Neubauer, Jürgen Budde, [[Reinhard Winter (Pädagoge)|Reinhard Winter]].

Im Rahmen der Ergebnisse der PISA-Studien und anderer Schulleistungsuntersuchungen wird seit den 2000er Jahren in den Medien eine „Jungenkrise“ postuliert, Jungen werden dabei als [[Homogenität (Pädagogik)|homogene]] Problemgruppe und als „Bildungsverlierer“ dargestellt (z. B. Die Zeit 2007: ''Die Krise der kleinen Männer'', Der Spiegel 2004: ''Schlaue Mädchen – dumme Jungen'' oder Focus 2002: ''Arme Jungs!''). Der mediale Diskurs wird in der Wissenschaft kritisiert. Von einer „Jungenkrise“ könne nicht gesprochen werden, die mediale Debatte verdecke Differenzen zwischen Jungen und Aspekte wie soziale Herkunft und Ethnie.<ref>Margit Stamm: ''Underachievement von Jungen: Perspektiven eines internationalen Diskurses.'' In: ''[[Zeitschrift für Pädagogik]].'' Band 11, Nr. 1, März 2008, S. 106–124. [[doi:10.1007/s11618-008-0006-6]].</ref><ref>[[Barbara Koch-Priewe]], Arne Niederbacher, Annette Textor, Peter Zimmermann: ''Jungen – Sorgenkinder oder Sieger? Ergebnisse einer quantitativen Studie.'' VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2009, ISBN 978-3-531-91463-3, S. 10 f., {{DOI|10.1007/978-3-531-91463-3_1}}.</ref><ref>Anne Watson, Michael Kehler, Wayne Martino: [http://www.michelepolak.com/322fall11/Weekly_Schedule_files/Watson.pdf ''The Problem of Boys’ Literacy Underachievement: Raising Some Questions''.] In: ''Journal of Adoleszent & Adelt Literacy.'' Band 53, Nr. 5, Februar 2010, S. 356–361, [[doi:10.1598/JAAL.53.5.1]].</ref><ref>Emma Smith: {{Webarchiv |url=http://eprints.bham.ac.uk/1134/1/BJES_Underachievement_paper_post_print.pdf |text=''Failing boys and moral panics: perpectives on the underachievement debate'' |wayback=20131207140158}}. In: ''British Journal of Educational Studies.'' Band 51, Nr. 3, Sommer 2003, S. 282–295, [[doi:10.1111/1467-8527.t01-2-00239]].</ref><ref>Jordan J. Titus: ''Boy Trouble: Rhetorical framing of boys’ underachievement.'' In: ''Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education.'' Band 25, Nr. 2, 2004, S. 145–169. [[doi:10.1080/01596300410001692120]].</ref><ref>Christine Griffith: ''Discourses of Crisis and Loss: Analyzing the ‘Boys’ Underachievement’ Debate.'' In: ''Journal of Youth Studies.'' Band 3, Nr. 2, 2000, S. 167–188, [[doi:10.1080/713684373]].</ref><ref>Victoria Foster, [[Michael Kimmel (Soziologe)|Michael Kimmel]], Christine Skelton: [http://www.mheducation.co.uk/openup/chapters/0335206239.pdf ''‘What about the boys?’ An overview of the debates''.] In: Wayne Martino, Bob Meyenn (Hrsg.) ''What about the boys? Issues of masculinity in schools.'' Open University Press, Buckingham 2001, ISBN 0-335-20624-7, S. 1–23.</ref><ref>Susann Fegter: ''Phänomenstruktur Jungenkrise: Diskursive Regelhaftigkeiten und die Bedeutung der Sprecherposition in den medialen Thematisierungen 1999–2009.'' In: Reiner Keller, Inga Truschkat (Hrsg.): ''Methodologie und Praxis der wissenssoziologischen Diskursanalyse.'' Band 1: ''Interdisziplinäre Perspektiven.'' VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2013, ISBN 978-3-531-93340-5, S. 113–134, {{DOI|10.1007/978-3-531-93340-5_5}}.</ref> Mehrere Bücher sind zu dieser Thematik publiziert worden, die auch auf wissenschaftliche Kritik gestoßen sind.<ref>Susan Fegter: [http://books.google.ca/books?id=2sw8eVQ1HNMC&printsec=frontcover ''Die Krise der Jungen in Bildung und Erziehung. Diskursive Konstruktion von Geschlecht und Männlichkeit''] (= ''Kinder, Kindheiten, Kindheitsforschung.'' Band 7). VS Verlag, Wiesbaden 2012, ISBN 978-3-531-18601-6.</ref><ref name="BjK">[[Bundesjugendkuratorium]]: {{Webarchiv |url=http://www.bundesjugendkuratorium.de/pdf/2007-2009/bjk_2009_4_stellungnahme_gender.pdf |text=''Schlaue Mädchen – Dumme Jungen? Gegen Verkürzungen im aktuellen Geschlechterdiskurs'' |wayback=20131109004546}}. Stellungnahme des Bundesjugendkuratoriums. München 2009.</ref>

== Literatur ==
* Jürgen Budde, Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): ''Bildungs(miss)erfolge von Jungen und Berufswahlverhalten bei Jungen'' (= ''Bildungsforschung.'' Band 23). Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Bonn/Berlin 2008; unveränderter Nachdruck ebenda 2010.
* Bundeszentrale für Gesundheitliche Aufklärung: ''Jungen.'' In: ''Forum Sexualaufklärung.'' Heft 1, 2008.
* [[Norbert Kühne]]: ''Mädchen und Jungen – Entwicklung, Erziehung, Identität.'' In: ''Praxisbuch Sozialpädagogik.'' Bildungsverlag EINS, Troisdorf 2010, ISBN 978-3-427-75416-9.
* Ruth Michalek: ''Also, wir Jungs sind …: Geschlechtervorstellungen von Grundschülern.'' Waxmann, Münster u. a. 2006, ISBN 3-8309-1719-8; zugleich: Dissertation, Universität Freiburg (Breisgau) 2006.
* [[Ernst Erhard Müller]]: ''Synchronie – Diachronie an einem Beispiel aus der Wortgeschichte: Knabe, Bube, Junge.'' In: ''Sprache der Gegenwart. Schriften des Instituts für deutsche Sprache.'' Band 5, 1968, S. 129–146.
* Josef Petrik, Katholische Jungschar Österreichs (Hrsg.): ''[[Bubenweisheit]]. Handbuch f. Jungscharbuben.'' 4. Auflage. Fährmann-Verlag, Wien 1956; 6. Auflage, Fährmann-Verlag, Wien 1960.
* Gisela Preuschoff, Axel Preuschoff: ''Arme Jungs. Was Eltern, die Söhne haben, wissen sollten.'' PapyRossa-Verlag, Köln 2004, ISBN 3-89438-283-X.
* Bernhard Stier, Reinhard Winter (Hrsg.): ''Jungen und Gesundheit. Ein interdisziplinäres Handbuch für Medizin, Psychologie und Pädagogik.'' Kohlhammer, Stuttgart 2013, ISBN 978-3-17-021329-6.
* Gabriele Strobel-Eisele, Klaudia Schultheis, Thomas Fuhr: ''Kinder: Geschlecht männlich: pädagogische Jungenforschung.'' Kohlhammer, Stuttgart 2006, ISBN 3-17-019100-4.
* [[Reinhard Winter (Pädagoge)|Reinhard Winter]]: ''Jungen: Eine Gebrauchsanweisung. Jungen verstehen und unterstützen.'' Beltz, Weinheim/Basel 2011, ISBN 978-3-407-85931-0.
* [[JJ Bola]], Malcolm Ohanwe: ''Sei kein Mann. Warum Männlichkeit ein Albtraum für Jungs ist.'' Hanser, Berlin 2020, ISBN 978-3-446-26798-5.

== Weblinks ==
{{Commonscat|Boys|Jungen}}
{{Wiktionary}}
{{Wikiquote|Knabe}}

== Einzelnachweise ==
<references />

{{Normdaten|TYP=s|GND=4029002-5}}

[[Kategorie:Mann (Bezeichnung)]]
[[Kategorie:Jugendlicher (Bezeichnung)]]
[[Kategorie:Personenbezeichnung (Lebensstadium)]]

Junge - Versionsgeschichte

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