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	<title>Hein Retter - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-01T05:03:35Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<title>imported&gt;Andim: PD-Fix</title>
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		<updated>2026-03-30T15:24:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;PD-Fix&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Hein Retter&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (* [[14. September]] [[1937]] in [[Berlin]]; † [[13. Februar]] [[2022]] in [[Gifhorn]]&amp;lt;ref&amp;gt;&amp;#039;&amp;#039;[https://trauer-anzeigen.de/traueranzeige/hein-retter Traueranzeige]&amp;#039;&amp;#039;, in: &amp;#039;&amp;#039;[[Aller-Zeitung]]&amp;#039;&amp;#039; vom 16. Februar 2022.&amp;lt;/ref&amp;gt;) war ein deutscher [[Erziehungswissenschaftler]] und Professor für [[Allgemeine Pädagogik]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leben und Wirken ==&lt;br /&gt;
Hein Retter studierte Pädagogik, Psychologie und Philosophie an der [[Universität Würzburg]] und den Pädagogischen Hochschulen in [[PH Bamberg|Bamberg]] und [[Pädagogische Hochschule Würzburg|Würzburg]]. 1964 absolvierte er die 1. Lehramtsprüfung für Volksschulen und das [[Diplom]] in Psychologie. Zu den akademischen Lehrern zählten in Erziehungswissenschaft [[Wolfgang Brezinka]] und [[Hans Mieskes]], in Psychologie [[Wilhelm Karl Arnold|Wilhelm Arnold]] und [[Ferdinand Merz]], in Philosophie [[Hans-Eduard Hengstenberg]], [[Hans Wagner (Philosoph)|Hans Wagner]] und [[Odo Marquard]]. Anschließend war er wissenschaftlicher Assistent bei Mieskes am Erziehungswissenschaftlichen Seminar und Institut für Pädagogische Forschung der [[Universität Gießen]]. Dort bestand sein wissenschaftlicher Auftrag darin, „über die Situation der Pädagogischen Psychologie in der SBZ/DDR zu arbeiten und außerdem empirische Spielzeugforschung zu betreiben“. Abschließend promovierte er bei Mieskes über die „Pädagogik [[Oswald Kroh]]s“. 1970 wurde Hein Retter Dozent für Allgemeine Pädagogik an der [[PH Schwäbisch Gmünd|Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd]] und zwei Jahre später zum außerordentlichen Professor ernannt. 1975 folgte er dem Ruf auf den Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik an der Pädagogischen Hochschule Niedersachsen, Abteilung [[Braunschweig]]. Auf Grund der Niedersächsischen Hochschulreform mit einer Integration der Pädagogischen Hochschule wurde der Dienstort ab 1978 die [[Technische Universität Braunschweig]], Erziehungswissenschaftlicher Fachbereich (heute Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften). Hier wurde er zum 1. April 2004 emeritiert. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hein Retter war Gutachter für den Ausschuss „Eingangsstufe“ des „[[Deutscher Bildungsrat|Deutschen Bildungsrats]]“. Schwerpunkte seiner umfangreichen wissenschaftlichen Forschungen waren u.&amp;amp;nbsp;a.: [[Peter Petersen (Pädagoge)|Peter Petersen]] und der [[Jena-Plan]], [[Reformpädagogik]], Bildung, Schule, Schulreform, Spiel und Spielmittel. Für sein Buch &amp;#039;&amp;#039;Spielzeug. Handbuch zur Geschichte und Pädagogik der Spielmittel&amp;#039;&amp;#039; erhielt Hein Retter 1981 den wissenschaftlichen Sonderpreis der Arbeitsgemeinschaft Spielzeug (Bamberg). Zuletzt widmete er sich den Themen American Philosophy, Bildung und Gerechtigkeit sowie Pädagogik und Religion.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schriften ==&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Die Pädagogik Oswald Krohs.&amp;#039;&amp;#039; Oberursel 1969.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Fahrende Schüler zu Beginn der Neuzeit.&amp;#039;&amp;#039; Heidenheim 1972.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Spielzeug. Handbuch zur Geschichte und Pädagogik der Spielmittel.&amp;#039;&amp;#039; Weinheim 1979. Neuausgabe 1989.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Antifernseh-Fibel. Kindererziehung ohne Fernsehen. Anstiftung zu einem fernsehfreien Familienleben.&amp;#039;&amp;#039; Bamberg 1981. (auch japanisch)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Spielmittel im Erstunterricht.&amp;#039;&amp;#039; Weinheim 1984.&lt;br /&gt;
* mit Joachim Nauck und Reinhard Ohms: &amp;#039;&amp;#039;Orientierungsstufe – Schule zwischen den Fronten.&amp;#039;&amp;#039; Braunschweig 1985.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Kinderspiel und Kindheit in Ost und West. Spielförderung, Spielforschung und Spielorganisation in einzelnen Praxisfelder – unter besonderer Berücksichtigung des Kindergartens.&amp;#039;&amp;#039; Bad Heilbrunn 1991.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Jenaplan-Pädagogik als Chance.&amp;#039;&amp;#039; Bad Heilbrunn 1993.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Theologie, Pädagogik und Religionspädagogik bei Peter Petersen.&amp;#039;&amp;#039; Weinheim 1995.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Reformpädagogik zwischen Rekonstruktion, Kritik und Verständigung. Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens.&amp;#039;&amp;#039; Weinheim 1996.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Peter Petersen und der Jena Plan: Von der Weimarer Republik bis zur Nachkriegszeit.&amp;#039;&amp;#039; Weinheim 1996. ISBN 978-3892716846.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Grundrichtungen pädagogischen Denkens. Eine erziehungswissenschaftliche Einführung.&amp;#039;&amp;#039; Bad Heilbrunn 1997. ISBN 978-3-78150911-5. &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Oswald Kroh und der Nationalsozialismus. Rekonstruktion einer verdrängten Beziehung.&amp;#039;&amp;#039; Weinheim 2001.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Studienbuch Pädagogische Kommunikation.&amp;#039;&amp;#039; 2. Auflage. Bad Heilbrunn 2002. ISBN 978-3781512115.&lt;br /&gt;
** &amp;#039;&amp;#039;Kommunikacja codzienna w pedagogice.&amp;#039;&amp;#039; Gdańsk 2005. &lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie. Studien zur Pädagogik Peter Petersens.&amp;#039;&amp;#039; Frankfurt am Main 2007. ISBN 978-3631567944.&lt;br /&gt;
* mit Hansjörg Hohr: &amp;#039;&amp;#039;Gesellschaft, Religion und Ästhetik in der Erziehungsphilosophie John Deweys.&amp;#039;&amp;#039; Bad Heilbrunn 2009.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Klassische Reformpädagogik im aktuellen Diskurs.&amp;#039;&amp;#039; Jena 2010.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Die Universitätsschule Jena. Zufluchtsort für bedrohte Kinder im Nationalsozialismus.&amp;#039;&amp;#039; Jena 2010. ISBN 978-3942176149.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Protestantische Selbstvergewisserung zwischen Theologie und Pädagogik.&amp;#039;&amp;#039; Münster i.W. 2011. ISBN 978-3643112033.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatur ==&lt;br /&gt;
* Petra Korte (Hrsg.): &amp;#039;&amp;#039;Kontinuität, Kritik und Krise der Bildung.&amp;#039;&amp;#039; Festschrift für Hein Retter zum 65. Geburtstag. Münster, Hamburg 2004.&lt;br /&gt;
* [[Peter Fauser]], [[Jürgen John]], [[Rüdiger Stutz]] (Hrsg.): &amp;#039;&amp;#039;Peter Petersen und die Jenaplan-Pädagogik. Historische und aktuelle Perspektiven&amp;#039;&amp;#039;, Steiner, 2012. ISBN 978-351510208-7.&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
* {{DNB-Portal|118134035}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Normdaten|TYP=p|GND=118134035|LCCN=n88104077|NDL=00454027|VIAF=61715293}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{SORTIERUNG:Retter, Hein}}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Erziehungswissenschaftler]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pädagoge (20. Jahrhundert)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pädagoge (21. Jahrhundert)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschullehrer (PH Schwäbisch Gmünd)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sachbuchautor (Pädagogik und Psychologie)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Absolvent der Justus-Liebig-Universität Gießen]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Deutscher]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geboren 1937]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Gestorben 2022]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mann]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Personendaten&lt;br /&gt;
|NAME=Retter, Hein&lt;br /&gt;
|ALTERNATIVNAMEN=&lt;br /&gt;
|KURZBESCHREIBUNG=deutscher Erziehungswissenschaftler und Professor für Allgemeine Pädagogik&lt;br /&gt;
|GEBURTSDATUM=14. September 1937&lt;br /&gt;
|GEBURTSORT=[[Berlin]]&lt;br /&gt;
|STERBEDATUM=13. Februar 2022&lt;br /&gt;
|STERBEORT=[[Gifhorn]]&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Andim</name></author>
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