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{{österreichbezogen}}
{{Infobox Schule
| Bild = [[Datei:Logo HTL Mössingerstraße.png|250px|Logo]]
| Bildbeschriftung =
| Schultyp = [[Höhere Technische Lehranstalt]]
| Schulnummer = 201537
| Anschrift = Mössingerstraße 25
| Ort = [[Klagenfurt am Wörthersee]]
| Breitengrad = 46.6102
| Längengrad = 14.3052
| Region-ISO = AT-2
| Schulträger = [[Bundesebene (Österreich)|Bund]]
| Gründungsjahr = 1988
| Schülerzahl = etwa 1050
| Lehrerzahl = etwa 110
| Leitung = Hubert Lutnik
| Website = [https://www.htl-klu.at/ www.htl-klu.at]
}}

Die '''[[Höhere Technische Lehranstalt|Höhere Technische Bundeslehranstalt]] Klagenfurt Mössingerstraße''' (abgekürzt '''HTL Mössingerstraße''') ist eine [[österreich]]ische [[Berufsbildende Höhere Schule|berufsbildende höhere Schule]] mit Sitz in [[Klagenfurt am Wörthersee]]. Sie umfasst drei höhere Abteilungen, eine Fachschule und eine Abendschule.

== Geschichte ==
[[Datei:Htl moessingerstrasse panorama.png|miniatur|Panoramaansicht Richtung Westen]]
[[Datei:Htl moessingerstrasse sport.jpg|miniatur|Panoramaaufnahme des Sportbereichs]]

Die HTL Mössingerstraße trennte sich im Jahr [[1988]] von der [[HTL1 Lastenstraße Klagenfurt]]. Der Grund für diese Trennung war, dass die ursprüngliche HTL Klagenfurt, aus der die beiden Schulen schließlich hervorgingen, hinsichtlich der Anzahl der Schüler zu groß geworden war.

Das aktuelle Bildungsangebot der Schule umfasst:<ref name="abc">{{Internetquelle |url=https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/technische-gewerbliche-schulen/standorte/?SFKZ=201537 |titel=Standorte – Höhere Technische Bundeslehranstalt |werk=berufsbildendeschulen.at |abruf=2020-06-30 |archiv-datum=2020-07-02 |archiv-url=https://web.archive.org/web/20200702183625/https://www.abc.berufsbildendeschulen.at/technische-gewerbliche-schulen/standorte/?SFKZ=201537 |offline=ja |archiv-bot=2025-06-12 10:29:13 InternetArchiveBot }}</ref>

* die Höheren Abteilungen für Biomedizin- und [[Gesundheitstechnik]], [[Elektronik]] und [[Technische Informatik]] sowie [[Elektrotechnik]],
* eine [[Berufsbildende mittlere Schule|Fachschule]] für [[Elektrotechnik]] sowie
* eine [[Abendschule]] mit den Zweigen [[Elektrotechnik]] und [[Informatik]].

=== Schulleitung ===
{| class="wikitable zebra"
!Name
!von
!bis
|-
|Gerfried Müller
|1988
|1990
|-
|Johann Duller
|1990
|1991
|-
|Gerald Schlatte
|1991
|2005
|-
|Alfred Gaugg
|2005
|2008
|-
|Hubert Lutnik
|2008
|2026
|}

== Architektur und Gebäude ==
[[Datei:Htl moessingerstrasse skulptur max gangl.jpg|miniatur|Skulptur von Max Gangl beim Haupteingang]]

Entworfen wurden die Schulgebäude von Manfred Nehrer, Reinhard Medek, Otto Nobis und Raoul Lavaulx.

[[Datei:Htl moessingerstrasse bruecke.jpg|miniatur|Verbindungsbrücke Theorie- mit Werkstättentrakt – „Die Brücke zum Erfolg“]]

Zu den architektonischen Besonderheiten zählt unter anderem eine vom Künstler [[Max Gangl]] entworfene [[Skulptur]] auf dem Vorplatz der Schule. Sie ist aus [[Krastaler Marmor]] gefertigt und auf einen aus dem Bodenbelag geformten Sockel gesetzt. Auch die Verbindungsbrücke zwischen Theorie- und Werkstättentrakt – als „Die Brücke zum Erfolg“ bezeichnet – ist zentraler Bestandteil dieser Besonderheiten.

Hinter der Schule befindet sich ein [[Sportplatz]] mit [[Fußball]]feld, einem Hartplatz für [[Basketball]] und [[Handball]], einem [[Beachvolleyball]]platz sowie einer [[Laufbahn]]. Dieses Sportzentrum ist ebenso wie die vier Turnsäle Teil des BG/BRG Mössingerstraße.

== Pädagogische Arbeit, Ausstattung und Angebote ==
=== Freigegenstände ===
Die Schule verfügt über ein umfangreiches Angebot an [[Freigegenstand|Freigegenständen]]. In diesem Kontext besonders erwähnenswert sind die Fächer des naturwissenschaftlichen Bereichs wie [[Astrophysik]] und [[Technische Mathematik]]. Im sprachlichen Bereich ist das Angebot einer Schreibwerkstätte sowie der Fächer [[Rhetorik]], [[Slowenische Sprache|Slowenisch]], [[Latein]] hervorzuheben. Außerdem bietet die Schule hinsichtlich seines Angebots im Bereich des Sports die Fächer [[Klettern]], [[Bouldern]], [[Floorball]], [[Fußball]] und [[Volleyball]].
Im technischen Bereich ergänzen die Fächer Licht-, Ton- und [[Bühnentechnik]], [[Multimedia]], [[Videoschnitt]] und [[Amateurfunkdienst|Amateurfunk]] das Angebot ab.
Die Vorbereitung von Schülern auf Prüfungen zum Erwerb anerkannter [[Bescheinigung|Zertifikate]] wie z. B. [[Business English Certificates]] (BEC), [[European Business Competence* Licence]] (EBC*L), [[International Certification of Digital Literacy|ICDL]], [[Cisco Certified Network Associate]] (CCNA) und [[KNX-Standard]] (KNX/EIB) wird ebenfalls in Form von Freigegenständen angeboten.

=== Partnerprojekte mit der Dritten Welt ===
[[Datei:Htl moessingerstrasse tansania fotovoltaik.jpg|miniatur|Montage der Fotovoltaikanlage in Tansania]]
[[Datei:Htl moessingerstrasse tansania computerraum.jpg|miniatur|Inbetriebnahme des Computerraums in Tansania]]

Neben den für den Schultyp üblichen Abschlussprojekten<ref>{{Internetquelle |url=https://projects.htl-klu.at/ |titel=Projekte der Abschlussjahrgänge |werk=htl-klu.at |abruf=2020-06-30}}</ref> nimmt das Projekt „JUA-Energie für Afrika“<ref>{{Internetquelle |url=https://www.kath-kirche-kaernten.at/dioezese/detail/C3438/jua_energie_fuer_afrika |titel=JUA – Energie für Afrika |werk=kath-kirche-kaernten.at |datum=2011-04-26 |abruf=2020-06-30}}</ref> eine Sonderrolle ein. In den Jahren 2006 bis 2011 wurde über Abschlussprojekte der Abteilung für Elektrotechnik in [[Tansania]] Infrastruktur für die Visitation der Girls’ Secondary School in [[Sanya Juu]] geschaffen. Dabei wurde besonderes Augenmerk auf die Schulung der Einheimischen gelegt, damit die Betreiber in die Lage versetzt werden, selbst die einzelnen Anlagenteile zu warten.

{| class="wikitable zebra"
!Jahr
!Projektinhalte
|-
|align="right"|2006
|[[Photovoltaikanlage]] mit 1000 [[Watt Peak|W<sub>p</sub>]] und Solarkollektoren für 1800 l Warmwasser
|-
|align="right"|2008
|Photovoltaikkurs im Karanga Technical Training Center (KTTC) in Moshi
|-
|align="right"|2011
|Computerraum, Satelliteninternet und Solarversorgung
|}

=== Kooperationen mit anderen Schulen ===
Die HTL Mössingerstraße unterhält partnerschaftliche Beziehungen mit folgenden Schulen und Institutionen:

* [[Österreich]] – BRG Mössingerstraße<ref>[https://www.koop-klasse.at/ Website der Kooperationsklasse]</ref> [[Klagenfurt]]. Zusammen mit dem BRG Mössingerstraße wird eine „Kooperationsklasse“ geführt. Im Zuge dieses Projektes bekommen Schüler der Unterstufe des Bundesrealgymnasiums einen Einblick in die Technik. Schwerpunkte liegen in den Fächern Mathematik, Naturwissenschaften und Werkstättenlaboratorium. Mittels „learning by doing“ erwerben die Schüler des Gymnasiums praktische Fähigkeiten im Bereich Maschinenbau und Elektronik.
* [[Österreich]] – Kindergärten in [[Klagenfurt]]. Schüler der HTL Mössingerstraße betreuen Kindergartenkinder und lösen gemeinsam kleine technische Projekte.
* [[Italien]] – Istituto Salesiani Bearzi<ref>[https://www.bearzi.it/ Istituto Salesiani Bearzi]</ref> [[Udine]]
* Italien – Istituto Professionale per l’Industria e l’Artigianato „Galileo Galilei“<ref>[http://www.ipsia-galilei.it/en/ Istituto Professionale per l’Industria e l'Artigianato „Galileio Galilei“]</ref> Castelfranco [[Veneto]]
* [[Kroatien]] – Gimnazija ecumicica [[Opatija]]
* [[Ungarn]] – Râkóczi Ferene Gimnâzium [[Budapest]]
* [[Slowenien]] – Šolski Center [[Slovenj Gradec]]

=== Umweltprojekte ===
[[Datei:Htl moessingerstrasse etankstelle.jpg|miniatur|Elektrotankstelle bei der Schule]]

In Kooperation mit dem Unternehmen Energie Klagenfurt GmbH (EKG) wurde am Areal der Schule eine Elektrotankstelle geplant und in Betrieb genommen.
Außerdem wurde zum Zweck der besseren Ausbildung der Schüler im Werkstättenbereich ein Solarpark errichtet.

== Veranstaltungen ==
Der „Technikerball“ wird seit dem Schuljahr 2014/2015 von den Maturanten zusammen mit dem Absolventenverband organisiert.

Der „Tag der offenen Tür“ findet üblicherweise Anfang Jänner statt und vermittelt den Besuchern einen Überblick über den Schulalltag. Im Laborbereich präsentieren bei dieser Veranstaltung die Maturanten ihre Projekte.

Um die Kooperation mit [[Unternehmen]] in Kärnten zu stärken, findet jedes Jahr im April der sogenannte „Firmentag“ statt, an dem sich einerseits zahlreiche Unternehmen mit Vorträgen an ihren Ständen präsentieren können und andererseits angehende Absolventen sich den Unternehmen durch die Präsentation ihrer Abschlussprojekte empfehlen.

Mit den „Girls’ Practice Days“, die an mehreren Tagen im Jahr Schülerinnen einen Einblick in den Ausbildungsalltag an einer Schule mit einem Schwerpunkt im Bereich Technik bieten, wird versucht, das Interesse der Mädchen für eine Karriere im Bereich der Technik zu wecken.

In den Jahren 2011 und 2012 fand der sogenannte [[Android (Betriebssystem)|Android]]Tag statt. Diverse Schulen, Institute und Unternehmen konnten an diesen teilnehmen, um einen Austausch in den Bereichen Entwicklung, Vermarktung und Anwendung [[Mobile App|mobiler Apps]] zu pflegen.<ref>{{Internetquelle |url=http://androidtag.htl-klu.at/ |titel=AndroidTag 2012 |werk=androidtag.htl-klu.at |abruf=2021-04-05 |archiv-datum=2021-04-18 |archiv-url=https://web.archive.org/web/20210418025642/http://androidtag.htl-klu.at/ |offline=ja |archiv-bot=2025-06-12 10:29:13 InternetArchiveBot }}</ref>

== Erwähnenswerte Preise bei Wettbewerben ==
[[Datei:Htl moessingerstrasse goldene nica.jpg|miniatur|Goldene Nica 2007 mit dem Projekt „VoIP-Wiki“]]
[[Datei:Htl moessingerstrasse projekt smartdumbbell.jpg|miniatur|Projektteam SmartDumbBell]]

{| class="wikitable zebra sortable"
|-
! Jahr !! Wettbewerb !! Projekt !! Preis
|-
| 2007 || [[Prix Ars Electronica]] (Kategorie „u19 – freestyle computing“) || VoIP-Wiki || Goldene Nica
|-
| 2007 || [[Softwarepark Hagenberg]] Award<ref>{{Webarchiv | url=http://www.softwarepark.at/1268.html | wayback=20150521 | text=Softwarepark Hagenberg Award: Die Preisträger 2007}}</ref> (Kategorie „Nachwuchspreis“) || LimCom || 1. Platz
|-
| 2011 || KIT – Kärntner Innovations- und Technologiepreis<ref name=kit>{{Toter Link |datum=2018-04 |url=http://www.fh-kaernten.at/kit |text=KIT – Kärntner Innovations- und Technologiepreis}}</ref> || Eye Movement Controlling || 1. Platz
|-
| 2012 || ITS Projekt Award der [[FH Salzburg]]<ref>{{Internetquelle |url=https://its.fh-salzburg.ac.at/events/its-project-award/rueckblick/suche/its-project-award-2012-1/ |titel=ITs Project Award 2012 |titelerg=Virtueller 3D-Globus aus Klagenfurt siegt |werk=FH Salzburg |abruf=2020-06-30}}</ref> || Smart Globe || 1. Platz
|-
| 2012 || KIT – Kärntner Innovations- und Technologiepreis<ref name=kit />|| Smart Globe || 2. Platz
|-
| 2013 || IV-Teacher’s Award<ref>[http://www.iv-teachersaward.at/ IV-Teacher’s Award]</ref> || Kinder in die Technik || 1. Platz
|-
| 2013 || innovation@school Award<ref name=innoat>[http://www.innovation-school.info/ innovation@school Ideenwettbewerb]</ref> || SmartPipe || 1. Platz
|-
| 2013 || KIT – Kärntner Innovations- und Technologiepreis<ref name=kit />|| SmartPipe || 1. Platz
|-
| 2015 || Build-Impuls-Ideenwettbewerb<ref>{{Webarchiv | url=http://build.or.at/projekte-und-initiativen/build-impuls-ideenwettbewerb | wayback=20151213133403 | text=Build-Impuls-Ideenwettbewerb}}</ref>|| Inospecs || 1. Platz
|-
| 2015 || Bosch – Technik fürs Leben-Preis<ref name=bosch>[https://www.bosch.at/news-and-stories/bosch-innovationspreis/ Bosch – Technik fürs Leben]</ref>|| OcuCraft || 1. Platz
|-
| 2015 || TÜV Austria Wissenschaftspreis<ref name=tuev>[https://www.tuv.at/wipreis/ TÜV Wissenschaftspreis]</ref> || OcuCraft || 1. Platz
|-
| 2018 || innovation@school Award<ref name=innoat /> || EC-damper testbench for high-speed gears || 1. Platz
|-
| 2021 || innovation@school Award<ref name=innoat /> || HASCY (HTLs Asfinag Safety Cat) || 1. Platz
|-
| 2021 || Bosch – Technik fürs Leben-Preis<ref name=bosch /> || HASCY (HTLs Asfinag Safety Cat) || 1. Platz
|-
| 2021 || Jugend Innovativ<ref name=juinno>[https://www.jugendinnovativ.at Jugend Innovativ Wettbewerb]</ref> || HASCY (HTLs Asfinag Safety Cat) || 1. Platz
|-
| 2021 || TÜV Austria Wissenschaftspreis<ref name=tuev /> || HASCY (HTLs Asfinag Safety Cat) || 1. Platz
|-
| 2022 || Maturaprojekt-Wettbewerb der [[Fachhochschule Kärnten]] || Commeatus Analysis || 1. Platz
|-
| 2022 || HTL-Wettbewerb AUTstanding<ref name=auts>[https://autstanding.at HTL-Wettbewerb AUTstanding]</ref> || HASCY (HTLs Asfinag Safety Cat) || 1. Platz
|-
| 2022 || Bosch – Technik fürs Leben-Preis<ref name=bosch /> ||Commeatus Analysis|| 1. Platz
|-
| 2023 || Maturaprojekt-Wettbewerb der [[Fachhochschule Kärnten]]<ref>[https://blog.fh-kaernten.at/schulservice/maturaprojekt-wettbewerb/ Maturaprojekt-Wettbewerb der Fachhochschule Kärnten]</ref> || SmartDumbBell || 1. Platz
|-
| 2023 || innovation@school Award<ref name=innoat /> || SmartDumbBell || 1. Platz
|-
| 2023 || Jugend Innovativ<ref name=juinno /> || Automatischer Schikantenschleifer || 1. Platz
|}
== Mädchen an der HTL ==
Die HTL Mössingerstraße wird im Schuljahr 2022/23 von 213 Mädchen besucht. Der Mädchenanteil liegt im Durchschnitt bei 21 %. In der Abteilung für Biomedizin- und Gesundheitstechnik liegt er deutlich über dem Durchschnitt der Schule.

{| class="wikitable zebra"
!Ausbildungsbereich
!Mädchenanteil
|-
|Abendschule
|align="right"|12,7 %
|-
|Elektronik und Technische Informatik
|align="right"|7,9 %
|-
|Elektrotechnik
|align="right"|5,3 %
|-
|Fachschule
|align="right"|8,3 %
|-
|Biomedizin- und Gesundheitstechnik
|align="right"|61,1 %
|}

== Bekannter Absolvent und Schüler ==

* [[Matthias Köchl]] (Sprecher für Selbstständige, für Anti-Atom-Politik und Nachhaltigkeit, Abgeordneter zum Nationalrat)

== Öffentlichkeitsarbeit ==
Im Jahr 2008 wurde der ''Förderverein der HTL Mössingerstraße'' gegründet, der die Schule bei der Finanzierung diverser Diplomarbeiten, Projekten, Reisekosten und Veranstaltungen unterstützt.

== Weblinks ==
{{Commonscat}}
* [https://www.htl-klu.at/ Webpräsenz der HTL Klagenfurt Mössingerstraße]

== Einzelnachweise ==
<references />

{{SORTIERUNG:HTL Mossingerstrasse}}
[[Kategorie:Höhere Technische Lehranstalt in Kärnten|Klagenfurt]]
[[Kategorie:Schule in Klagenfurt am Wörthersee]]
[[Kategorie:Bildungseinrichtungsgründung 1988]]

HTL Mössingerstraße - Versionsgeschichte

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