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	<title>Fremdsprache - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-05-30T14:18:02Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Fremdsprache&amp;diff=22137&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Ousw: Link verkürzt</title>
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		<updated>2026-04-01T13:16:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Link verkürzt&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Eine &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fremdsprache&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist eine [[Sprache]], die nicht die [[Muttersprache]] einer Person ist. Eine fremde Sprache eignet sich eine Person nur durch bewusstes [[Lernen]] – sei es in der [[Schule]], durch [[Sprachkurs]]e oder [[autodidaktisch]] – oder spielerisch als im fremden Sprachraum lebendes Kind an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Beherrschung mindestens einer Fremdsprache gilt im [[Beruf]]s&amp;amp;shy;leben in vielen Branchen der [[Wirtschaft]] inzwischen als [[Schlüsselqualifikation]], z.&amp;amp;nbsp;B. im [[Hotel]]&amp;amp;shy;wesen, im [[Handel]] und in der [[Forschung]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fremdsprachenerwerb an Schulen ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== China ===&lt;br /&gt;
→ zur Situation in China siehe &amp;#039;&amp;#039;[[Fremdsprachenunterricht#China]]&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Frankreich ===&lt;br /&gt;
→ zur Situation in Frankreich siehe &amp;#039;&amp;#039;[[Fremdsprachenunterricht#Frankreich]]&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deutschland ===&lt;br /&gt;
Die häufigsten in Deutschland gelehrten Fremdsprachen an allgemeinbildenden Schulen sind [[Englische Sprache|Englisch]], meist als erste Fremdsprache, sowie [[Latein]], [[Französische Sprache|Französisch]], [[Spanische Sprache|Spanisch]], [[Italienische Sprache|Italienisch]], [[Russische Sprache|Russisch]], [[Dänische Sprache|Dänisch]] und [[Niederländische Sprache|Niederländisch]]. Die meisten Schüler lernen ab der 3. Jahrgangsstufe Englisch. Zunehmend wird auch ein früherer Beginn des Englischunterrichts eingeführt: Schon in der [[Grundschule]] oder sogar im Kindergarten werden Kinder zunächst spielerisch an die erste Fremdsprache herangeführt (meistens Englisch). In der 6./7. und 9. Jahrgangsstufe müssen die Kinder eine weitere Fremdsprache wählen dann wieder in der Jahrgangsstufe 11 kann jeweils eine weitere Sprache erlernt werden. Für den Erwerb des [[Abitur]]s sind Kenntnisse in mindestens zwei Fremdsprachen bundesweit Voraussetzung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In der [[Deutsche Demokratische Republik|DDR]] war der Erwerb der russischen Sprache an [[Polytechnische Oberschule|Oberschulen]] ab der 5. Klasse Pflicht, ab der 7. Klasse wurde [[fakultativer Unterricht]] meist in Englisch oder Französisch angeboten. Das Erlernen einer zweiten Fremdsprache war Voraussetzung für das Ablegen des [[Abitur]]s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei einer Umfrage, die das [[IfD Allensbach]] zwischen 2006 und 2007 durchführte, gab fast die Hälfte (45 %) der übervierzehnjährigen Deutschen an, &amp;#039;&amp;#039;keine&amp;#039;&amp;#039; Fremdsprache zu sprechen oder zu verstehen.&amp;lt;ref&amp;gt;http://de.statista.com/statistik/diagramm/studie/11839/umfrage/fremdsprachenkenntnisse/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Siehe auch|Fremdsprachenunterricht#Deutschland}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Liechtenstein ===&lt;br /&gt;
→ zur Situation in Liechtenstein siehe [[Fremdsprache#Schweiz und Liechtenstein (EDK)|&amp;#039;&amp;#039;#Schweiz und Liechtenstein (EDK)&amp;#039;&amp;#039;]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Luxemburg ===&lt;br /&gt;
Um die mehrsprachige und multikulturelle Identität des Landes zu wahren, beginnt der Fremdsprachenunterricht im [[Bildungssystem in Luxemburg|Schulsystem Luxemburgs]] bereits in der ersten Klasse. Bis auf den [[Muttersprache|Muttersprach]]&amp;amp;shy;unterricht in [[Luxemburgische Sprache|Luxemburgisch]] &amp;#039;&amp;#039;(Lëtzebuergesch)&amp;#039;&amp;#039; wird der Unterricht komplett auf Deutsch gehalten. Ab der zweiten Klasse tritt Französisch als bereits zweite Fremdsprache hinzu. Französisch löst Deutsch im Lyzeum (7./8. Klassenstufe) als Unterrichtssprache ab. Der Muttersprachunterricht in Luxemburgisch ist ab Klasse 8 fakultativ, dafür wählen die Schüler Englisch als dritte obligatorische Fremdsprache. Es gibt zwar im [[Gymnasium#Luxemburg: Klassisches Lyzeum|Klassischen Lyzeum]] auch die Möglichkeit, Latein ab Klassenstufe 8 zu belegen, doch dann muss Englisch ab der 9. Klasse als vierte Fremdsprache erlernt werden. Zudem kann in der [[Sekundarstufe II]] die &amp;#039;&amp;#039;Sektion A&amp;#039;&amp;#039; angewählt und weitere Sprachen (z.&amp;amp;nbsp;B. Portugiesisch, Italienisch oder Spanisch) belegt werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Österreich ===&lt;br /&gt;
→ zur Situation in Österreich siehe [[Fremdsprachenunterricht#Frankreich|&amp;#039;&amp;#039;Fremdsprachenunterricht#Österreich&amp;#039;&amp;#039;]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Polen ===&lt;br /&gt;
→ zur Situation in Polen siehe &amp;#039;&amp;#039;[[Fremdsprachenunterricht#Polen]]&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schweiz und Liechtenstein (EDK) ===&lt;br /&gt;
{{Hauptartikel|Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren}}&lt;br /&gt;
Im [[Bildungssystem in der Schweiz|Schweizer]] und im [[Bildungssystem in Liechtenstein|Liechtensteiner Schulsystem]] wird eine der vier [[Sprachen in der Schweiz|Schweizer Landessprachen]] oder Englisch als erste Fremdsprache unterrichtet. Per Schuljahr 2022/23 (Quelle: Kantonsumfrage EDK) ist in der [[Romandie|französischsprachigen Schweiz]] sowie in [[Italienischbünden]] [[Deutsche Sprache|Deutsch]] die Fremdsprache. [[Französische Sprache|Französisch]] ist erste Fremdsprache im [[Kanton Tessin|Tessin]] sowie in den [[Deutschschweiz|deutschsprachigen Kantonen]], die an französischsprachige Gebiete angrenzen, konkret in beiden Basel und [[Kanton Solothurn|Solothurn]] sowie die deutschsprachigen Gebiete des [[Oberwallis|Wallis]], [[Kanton Bern|Berns]] und Freiburgs. Im [[Deutschbünden]] ist Italienisch oder [[Bündnerromanisch|Rätoromanisch]] die erste Fremdsprache, die anderer [[Kanton Graubünden|Bündner]] Sprachgemeinschaften hingegen erhalten Deutsch. Hingegen ist in Liechtenstein sowie in allen anderen deutschsprachigen Kantonen, so in der ganzen [[Zentralschweiz]] und der [[Ostschweiz]] mit [[Kanton Zürich|Zürich]] sowie [[Kanton Aargau|Aargau]] Englisch erste Fremdsprache.&amp;lt;ref&amp;gt;EDK: [https://edudoc.ch/record/212065/files/106.pdf Kantonsumfrage 2022/23: Erste Fremdsprache]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sofern die erste Fremdsprache eine Landessprache ist, so ist die zweite Englisch, mit Ausnahme des Kantons Tessins, wo Deutsch die zweite Fremdsprache ist; dort wo Englisch die erste Fremdsprache ist (Zentralschweiz, Ostschweiz, Liechtenstein), ist die zweite Sprache Französisch.&amp;lt;ref&amp;gt;EDK: [https://edudoc.ch/record/212313/files/108.pdf Kantonsumfrage 2022/2023: Zweite Fremdsprache]&amp;lt;/ref&amp;gt; In der Schweiz wird die erste Fremdsprache ab dem 5. Schuljahr (3. Klasse), die zweite in den meisten Kantonen ab dem 7. Schuljahr (5. Klasse) gelehrt; in Liechtenstein hingegen kommt Englisch bereits im 3. Schuljahr, Französisch im 8. Schuljahr.&amp;lt;ref&amp;gt;EDK: [https://edudoc.ch/record/212588/files/vis_B11_3.pdf Visualisierung, Beginn der 1. und 2. obligatorischen Fremdsprache]&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine dritte Landessprache hingegen ist freiwillig und wird in der Oberstufe angeboten; in einigen Kantonen und in Liechtenstein wird das nicht oder nicht flächendeckend angeboten (entweder kein Angebot oder nur bei genügend Nachfrage). In der Deutschschweiz und in der Romandie ist Italienisch die 3. Sprache; im Graubünden die dritte Kantonssprache oder Französisch.&amp;lt;ref&amp;gt;EDK: [https://edudoc.ch/record/212315/files/110_111.pdf Kantonsumfrage: 3. Landessprache]&amp;lt;/ref&amp;gt; Im Tessin wird ab der Oberstufe als 3. Sprache Englisch gelehrt.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Internetquelle |url=https://pianodistudio.edu.ti.ch/piani-disciplinari/aree-disciplinari/area-lingue/lingue-seconde-significato-e-finalita-formative/ |titel=Lingue seconde: significato e finalità formative |werk=Piano di Studio |sprache=it |abruf=2024-06-19}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vereinigte Staaten ===&lt;br /&gt;
→ zur Situation in den Vereinigten Staaten siehe &amp;#039;&amp;#039;[[Fremdsprachenunterricht#Vereinigte Staaten]]&amp;#039;&amp;#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Deutsch als Fremdsprache]]&lt;br /&gt;
* [[Fremdsprachenlehr- und -lernforschung]]&lt;br /&gt;
* [[Fremdsprachenunterricht]]&lt;br /&gt;
* [[Fremdsprachenwachstum]]&lt;br /&gt;
* [[Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen]]&lt;br /&gt;
* [[Spracherwerb]]&lt;br /&gt;
* [[Zweitsprache]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatur ==&lt;br /&gt;
* {{Literatur | Autor = Julia Analena Hollmann|Titel=Language &amp;amp; the Brain: The Neural Basis of Foreign Language Proficiency | Verlag = [[Verlag Dr. Kovač|Kovač]] | Ort = Hamburg | Jahr = 2010 | ISBN = 978-3-8300-5340-8 | Reihe = Schriftenreihe angewandte Linguistik aus interdisziplinärer Sicht | BandReihe = 35}}&lt;br /&gt;
* {{Literatur | Autor= Andrea Ender | Titel= Wortschatzerwerb und Strategieneinsatz bei mehrsprachigen Lernenden – Aktivierung von Wissen und erfolgreiche Verknüpfung beim Lesen auf Verständnis in einer Fremdsprache | Verlag = [[Schneider Verlag|Schneider Hohengehren]] | Ort= Baltmannsweiler | Jahr= 2007  | ISBN= 3-8340-0193-7 | Reihe= Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen | BandReihe= Band 4, zugleich [[Dissertation]] [[Universität Innsbruck]] 2004}}&lt;br /&gt;
* {{Literatur |Hrsg=Kristian Bosselmann-Cyran |Titel=Fremdsprachen und Fremdsprachenerwerb |Ort=Berlin |Datum=1997 |Reihe=Das Mittelalter. Zeitschrift des Mediävistenverbandes |BandReihe=2}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
{{Wiktionary|Fremdsprache}}&lt;br /&gt;
{{Wikiquote|Fremdsprache}}&lt;br /&gt;
* {{DNB-Portal|4018424-9}}&lt;br /&gt;
* Deutschland: [[Kultusministerkonferenz]]: [http://www.kmk.org/bildung-schule/allgemeine-bildung/faecher-und-unterrichtsinhalte/fremdsprachen.html Veröffentlichungen und Beschlüsse zu Fremdsprachen] (abgerufen im Oktober 2015).&lt;br /&gt;
* Schweiz und Liechtenstein: [[Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren|EDK]]: [https://www.edk.ch/de/bildungssystem/kantonale-schulorganisation/kantonsumfrage/b-11-fremdsprachen-sprache-beginn Kantonsumfrage Fremdsprachen] (abgerufen im Juni 2024)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Normdaten|TYP=s|GND=4018424-9|LCCN=sh85074583}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mehrsprachigkeit]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sprachenlernen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Ousw</name></author>
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