imported>ZappelKai: „Zu der“ wurde zu „zur“ verkürzt, da dies die übliche und flüssigere Formulierung im Schriftdeutschen ist.

2025-03-26T01:21:42Z

„Zu der“ wurde zu „zur“ verkürzt, da dies die übliche und flüssigere Formulierung im Schriftdeutschen ist.

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Der Begriff '''Erleben''' ist ein wesentlicher Bestandteil der gängigen [[Definition]]en von ''[[Psychologie]] als Wissenschaft vom Erleben und [[Verhalten (Psychologie)|Verhalten]] des [[Mensch]]en.''

Er ergänzt damit die Ausrichtung der Psychologie als Verhaltenswissenschaft ([[Behaviorismus]]) um die rezeptive Seite der [[Interaktion]] von Mensch und Umwelt, also wie der Mensch Ereignisse, Situationen oder generell sein Leben „innerlich“ oder [[Psyche|psychisch]] erlebt, oder besser gesagt „aus der [[Perspektive]] seiner Eigen- bzw. Selbstwahrnehmung“, der heute oft so genannten [[Erste-Person-Perspektive]]. Bei der Frage, ob das Erleben als rein [[empirisch]]e Tatsache verstanden werden darf, ist etwa auf Probleme der [[Qualia]] hinzuweisen.

Im Gegensatz zur großen Anzahl von [[Theorie]]n über das menschliche Verhalten gibt es keine allgemein akzeptierte Theorie über das menschliche Erleben.<ref> Zur hier notwendigen grundsätzlichen Klärung psychologischer Begrifflichkeit s. [[Dirk Hartmann]]: ''Philosophische Grundlagen der Psychologie.'' WBG, Darmstadt 1998, ISBN 3-534-13887-2.</ref>

In der Wissenschaft Psychologie werden vor allem zwei Bereiche des Erlebens unterschieden, nämlich die [[Emotion]]en, die das Erleben begleiten, und die [[Kognition]]en als die interne Repräsentation des Erlebten. Kognitionen und Emotionen sind aufeinander bezogen und interagieren wechselseitig. Beide zusammen machen das menschliche Erleben aus. In vielen Bereichen der angewandten Psychologie wie z. B. in der [[Erlebnispädagogik]] oder in [[Selbsterfahrungsgruppe]]n wird das Zusammenwirken von Emotion und Kognition beim menschlichen Erleben thematisiert.

== Einzelnachweise ==
<references/>

[[Kategorie:Allgemeine Psychologie]]

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Erleben - Versionsgeschichte

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