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	<title>Englische Schule - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-21T03:10:46Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Englische_Schule&amp;diff=799277&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Kaffeehauspolitologe: /* Literatur */</title>
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		<updated>2026-04-05T23:44:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Literatur&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Dieser Artikel|behandelt den politikwissenschaftlichen Begriff. Siehe auch: [[English School]] in der Malerei.}}&lt;br /&gt;
Als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Englische Schule&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (auch &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;liberaler Realismus&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;; englisch &amp;#039;&amp;#039;English School&amp;#039;&amp;#039; oder &amp;#039;&amp;#039;International Society&amp;#039;&amp;#039;&amp;lt;ref&amp;gt;[[Robert Jackson]], [[Georg Sørensen]]: &amp;#039;&amp;#039;Introduction to International Relations. Theories and Approaches&amp;#039;&amp;#039;, dritte Auflage, New York 2007, S. 47.&amp;lt;/ref&amp;gt;) wird eine [[politikwissenschaft]]liche Denkschule bezeichnet, deren Kernaussage darin besteht, dass die [[Anarchie in den Internationalen Beziehungen]] dadurch aufgehoben wird, dass Staaten durch gemeinsame [[Wert (Philosophie)|Werte]], [[Soziale Norm|Normen]] und [[Institution]]en in eine internationale Gesellschaft integriert sind.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sie gilt als [[Konstruktivismus (Internationale Beziehungen)|konstruktivistische]] Theorie, die aber das [[Indeterminismus|indeterministische]] System der Anarchie herausstellt. Sie ist stark vom [[Funktionalismus (Internationale Beziehungen)|Funktionalismus]] und [[Realismus (Internationale Beziehungen)|Realismus]] beeinflusst.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Begriff ist durch den Forschungsschwerpunkt in [[Vereinigtes Königreich|Großbritannien]] geprägt, da die Hauptvertreter der Englischen Schule (u. a. [[Hedley Bull]] und [[Martin Wight]]) an der [[Oxford University]] und vor allem an der [[London School of Economics]] arbeiteten. Er wurde durch Roy Jones im Jahr 1981 in einer Kritik geprägt, in der er eigentlich dazu aufrief, die Englische Schule zu beenden.&amp;lt;ref name=&amp;quot;Schieder&amp;quot;&amp;gt;Siegfried Schieder, Manuela Spindler: &amp;#039;&amp;#039;Theorien der internationalen Beziehungen&amp;#039;&amp;#039;, Budrich, Opladen [u.&amp;amp;nbsp;a.] 2006, ISBN 978-3-8252-2315-1&amp;lt;/ref&amp;gt; Moderner Vertreter ist der ebenfalls an der London School of Economic lehrende [[Barry Buzan]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Geschichte und Vorgeschichte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zwischen dem Ende des 19. Jahrhunderts und dem [[Erster Weltkrieg|Ersten Weltkrieg]] entstand in Großbritannien die geistige Strömung eines &amp;#039;&amp;#039;liberalen Internationalismus&amp;#039;&amp;#039;. Namentlich [[John Atkinson Hobson]] publizierte Studien und Stellungnahmen zu den internationalen Problemen seiner Zeit, wie etwa ein Werk über den [[Imperialismus]] im Jahr 1902 und später über Wirtschaftsfragen und den Völkerbund. [[Norman Angell]] und Hobson warnten vor der Kriegsgefahr zwischen Großmächten.&lt;br /&gt;
In den 1930er Jahren verfassten [[David Mitrany]] und [[Edward Hallett Carr]] in England Schriften, die im Rückblick die Theorien des Funktionalismus und Realismus begründeten. Ab 1959 traf sich unter der Leitung von [[Herbert Butterfield]], Martin Wight, [[Adam Watson]] und Hedley Bull das &amp;#039;&amp;#039;British Committee on the Theory of International Politics&amp;#039;&amp;#039;, um grundlegende Probleme und verschiedenste Gesichtspunkte (in Theorie und Geschichte) der internationalen Politik zu beleuchten. Im Jahr 1977 verfasste Hedley Bull &amp;#039;&amp;#039;The Anarchical Society: A Study of Order in World Politics.&amp;#039;&amp;#039; In den 1990er Jahren erfolgt die Weiterentwicklung durch die [[#Zweite Generation|Zweite Generation]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Theoretische Grundlage ==&lt;br /&gt;
Wight legt die drei &amp;#039;&amp;#039;R&amp;#039;&amp;#039;s fest:&lt;br /&gt;
; Realismus&lt;br /&gt;
: eine anthropologisch pessimistische Weltsicht, siehe auch [[Realismus (Internationale Beziehungen)]].&lt;br /&gt;
; Rationalismus&lt;br /&gt;
: der zwar das realistische negative Weltbild teilt, aber eine Verbesserung durch Vernunft und Institutionen sieht.&lt;br /&gt;
; Revolutionismus&lt;br /&gt;
: kosmopolitischer [[Idealismus]] unter Annahme der Existenz universeller Werte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bull abstrahiert und reduziert diese in seinem Buch &amp;#039;&amp;#039;The Anarchical Society&amp;#039;&amp;#039; auf drei konkurrierende Geistestraditionen:&amp;lt;ref name=&amp;quot;Schieder-247&amp;quot;&amp;gt;S. 247&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
; Realistisch-Hobbesianisch&lt;br /&gt;
: ausgehend von der Vorstellung [[Thomas Hobbes]] sind Staaten in einem permanenten Kriegszustand. Friede ist nur vorübergehend möglich, da es keine Zentralgewalt gibt.&lt;br /&gt;
; Universalistisch-Kantianisch&lt;br /&gt;
: nach [[Immanuel Kant]] stehen nicht Staaten, sondern Individuen als Weltbürger im Fokus.&lt;br /&gt;
; internationalistisch-Grotianisch&lt;br /&gt;
: die Lehre von [[Hugo Grotius]] hält zwar an der bestehenden Anarchie (der Staaten) fest, arbeitet aber darauf hin, durch Regeln und Institutionen Konflikte zu begrenzen&lt;br /&gt;
== Staatengesellschaft ==&lt;br /&gt;
Eine Staatengesellschaft (&amp;#039;&amp;#039;International Society&amp;#039;&amp;#039;) ist eine über eine normale Gemeinschaft hinausgehende Organisation der zwischenstaatlichen Beziehungen. Sie ist abgegrenzt gegenüber dem Begriff des [[internationalen Systems]] (&amp;#039;&amp;#039;International System&amp;#039;&amp;#039;). Grundannahme ist, dass Staaten innerhalb einer internationalen Staatengesellschaft nicht nur eine mechanische Beziehung zueinander pflegen, wie das Mächtegleichgewicht suggeriert, sondern darüber hinaus gemeinsame Interessen und gegebenenfalls Identitäten haben. Ursprungsgedanke für Bull ist das gemeinsame Interesse, totalen Krieg (&amp;#039;&amp;#039;all-out war&amp;#039;&amp;#039;) zu verhindern und somit eine stabile Ordnung zu schaffen.&amp;lt;ref&amp;gt;Bull, 1977&amp;lt;/ref&amp;gt; Aus diesem Grund organisiert eine Gesellschaft gemeinsam vertretene Tiefenstrukturen, d. h. Primär-Institutionen (Mächtegleichgewicht, Völkerrecht, Management der Großmächte, Diplomatie, Krieg). Damit ist sie mehr als die bloße Ansammlung interagierender Staaten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Zitat|A society of states (or international society) exists when a group of states, conscious of certain common interests and common values, form a society in the sense that they conceive themselves to be bound by a common set of rules in their relations with one another, and share in the working of common institutions.|Hedley Bull|The Anarchical Society: A Study of Order in World Politics}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zeigt sich nach erfolgter Etablierung einer Staatengesellschaft ein Rückgang in der Bedeutung, die Staaten den gemeinsamen Werten beimessen, fällt diese Gesellschaft zurück in den Zustand der Gemeinschaft. So bezeichnet Tim Dunne, einer der gegenwärtigen Vertreter der Englischen Schule, das Verhalten der Vereinigten Staaten nach den Terroranschlägen vom 11. September als teilweise imperialistisch, was der Idee einer Gesellschaft von Staaten widerspricht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zweite Generation ==&lt;br /&gt;
Seit den 1990er Jahren etabliert sich eine zweite Generation der Englischen Schule, die mehr die Methodik als die Tradition der Englischen Schule ausbauen will.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Richard Little]], [[Barry Buzan]] und [[Charles Jones (Politikwissenschaftler)|Charles Jones]]&amp;lt;ref name=&amp;quot;Schieder-257&amp;quot;&amp;gt;S. 257&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;polis.leeds.ac.uk: {{Webarchiv|text=&amp;#039;&amp;#039;English School of International Relations Theory: Working Groups&amp;#039;&amp;#039; |url=http://www.polis.leeds.ac.uk/research/international-relations-security/english-school/working-groups/ |wayback=20110603160900 }} (englisch)&amp;lt;/ref&amp;gt; versuchen, an anderen Schulen der Internationalen Beziehungen, wie [[Neorealismus (Internationale Beziehungen)|Neorealismus]] und Konstruktivismus, anzuknüpfen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Tim Dunne]] und [[Andrew Linklater]] besetzten die drei &amp;#039;&amp;#039;R&amp;#039;&amp;#039;s von Wight derzeit mit [[Positivismus]] für den Realismus, [[Hermeneutik]] für den Rationalismus und die [[Kritische Theorie]] für den Revolutionismus um.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatur ==&lt;br /&gt;
* [[Hedley Bull]]: &amp;#039;&amp;#039;The Anarchical Society. A Study of Order in World Politics.&amp;#039;&amp;#039; Macmillan, London u. a. 1977, ISBN 0-333-19914-6.&lt;br /&gt;
* [[Barry Buzan]]: &amp;#039;&amp;#039;From International to World Society? English School Theory and the Social Structure of Globalisation&amp;#039;&amp;#039; (= &amp;#039;&amp;#039;Cambridge Studies in International Relations.&amp;#039;&amp;#039; 95). Cambridge University Press, Cambridge MA u. a. 2004, ISBN 0-521-54121-2.&lt;br /&gt;
* [[Barry Buzan]]: &amp;#039;&amp;#039;An Introduction to the English School: The Societal Approach&amp;#039;&amp;#039;. Cambridge: Polity, 2014.&lt;br /&gt;
* [[Barry Buzan]]: &amp;#039;&amp;#039;Making Global Society: A Study of Humankind Across Three Eras&amp;#039;&amp;#039;. Cambridge University Press, 2023.&lt;br /&gt;
* Tim Dunne: &amp;#039;&amp;#039;Inventing International Society. A History of the English School.&amp;#039;&amp;#039; Macmillan u. a., Basingstoke u. a. 1998, ISBN 0-333-64345-3.&lt;br /&gt;
* Andrew Linklater, Hidemi Suganami: &amp;#039;&amp;#039;The English school of international relations. A contemporary reassessment&amp;#039;&amp;#039; (= &amp;#039;&amp;#039;Cambridge Studies in International Relations.&amp;#039;&amp;#039; 102). Cambridge University Press, Cambridge MA u. a. 2006, ISBN 0-521-67504-9.&lt;br /&gt;
* Richard Little: &amp;#039;&amp;#039;International Relations Theory from a Former Hegemon.&amp;#039;&amp;#039; In: Christian Reus-Smit, Duncan Snidal (Hrsg.): &amp;#039;&amp;#039;The Oxford handbook of international relations.&amp;#039;&amp;#039; Oxford University Press, Oxford u. a. 2008, ISBN 0-19-921932-X, S. 675–687.&lt;br /&gt;
* Robert Schuett: What the English School Gets Right About the World. &amp;#039;&amp;#039;Global Policy&amp;#039;&amp;#039;, 3. Juli 2025.&lt;br /&gt;
* Hidemi Suganami: &amp;#039;&amp;#039;British institutionalists, or the English School, 20 years on.&amp;#039;&amp;#039; In: &amp;#039;&amp;#039;International Relations.&amp;#039;&amp;#039; Bd. 17, Nr. 3, 2003, {{ISSN|0047-1178}}, S. 253–271&lt;br /&gt;
* John C. Williams: &amp;#039;&amp;#039;Ethics, Diversity, and World Politics: Saving Pluralism From Itself?&amp;#039;&amp;#039; Oxford University Press, 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
{{wikibooks|Einführung in die Theorien der internationalen Beziehungen/ Englische Schule}}&lt;br /&gt;
* [http://www.polis.leeds.ac.uk/research/international-relations-security/english-school/ English School of International Relations Theory]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Theorie der Internationalen Beziehungen]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Kaffeehauspolitologe</name></author>
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