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	<title>Elliot Aronson - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<title>imported&gt;Bogert: /* Leben und Werk */ überarb</title>
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		<updated>2026-01-09T19:08:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Leben und Werk: &lt;/span&gt; überarb&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;!--Dies ist eine gekürzte Übersetzung von http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Elliot_Aronson&amp;amp;oldid=321014056--&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[Datei:Elliot Aronson 1972.jpg|mini|hochkant|Elliot Aronson (1972)]]&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Elliot Aronson&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (* [[9. Januar]] [[1932]] in [[Chelsea (Massachusetts)]]) ist ein US-amerikanischer [[Psychologe]], der durch seine Beiträge zur [[Sozialpsychologie]] und [[Pädagogische Psychologie|Pädagogischen Psychologie]] bekannt wurde, insbesondere durch sein Standardlehrbuch „Sozialpsychologie“, seine Forschung zur [[Kognitive Dissonanz|Kognitiven Dissonanz]] und seine [[Gruppenpuzzle]]-Unterrichtsmethode. Er ist [[Emeritus|emeritierter]] [[Professor]] der [[University of California, Santa Cruz]]. Er gehört gegenwärtig zu den 50 bedeutendsten Psychologen weltweit.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Internetquelle |autor= |url=https://ilabs.uw.edu/wp-content/uploads/50Most_Influential_Psychologists_Today.pdf |titel=The 50 Most Influential Living Psychologists in the World |werk= |hrsg=The best schools |datum=2023 |format=PDF |sprache=en |abruf=2026-01-09}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Leben ==&lt;br /&gt;
Aronson wuchs während der [[Great Depression]] in extremer Armut in [[Revere (Massachusetts)]] auf, wo er als jüdischer Junge sich häufig [[Antisemitismus (bis 1945)|antisemitischer]] Angriffe erwehren musste.&amp;lt;ref&amp;gt;{{Webarchiv|url=http://www.psychologicalscience.org/observer/getArticle.cfm?id=2218 |wayback=20090214024536 |text=„Elliot Aronson: The Intersection of Art and Science“ }} &amp;#039;&amp;#039;APS Observer,&amp;#039;&amp;#039; September 2007, Vol. 20, No. 8{{Abrufdatum |1=2024-04-30}}&amp;lt;/ref&amp;gt; 1954 erwarb er seinen [[Bachelor]] an der [[Brandeis University]] (wo er mit [[Abraham Maslow]] zusammenarbeitete), 1956 seinen [[Master]] an der [[Wesleyan University]] (wo er mit [[David McClelland]] zusammenarbeitete) und seinen Doktorgrad an der [[Stanford University]] 1959. Sein Doktorvater und Mentor war [[Leon Festinger]]. Er lehrte an der [[Harvard University]] (wo u.&amp;amp;nbsp;a. [[Anthony Greenwald]] zu seinen Studenten gehörte), der [[University of Minnesota]], der [[University of Texas at Austin|Universität von Texas]] und der [[University of California, Santa Cruz]] und hat zahlreiche Ehrungen erhalten. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Werk ==&lt;br /&gt;
Aronson hat sowohl zahlreiche Fachbücher als auch populärwissenschaftliche Bücher geschrieben. Seine Arbeit richtet sich auf die soziale Dimension menschlicher Motivationssysteme, etwa auf die strukturellen Gründe für Vorurteile und Aggression, sowie auf kognitiv orientierte Dimensionen wie kognitive Dissonanz (das Unbehagen, das wir empfinden, wenn einige unserer Überzeugungen anderen widersprechen). In der Sozialpsychologie wurde er aufgrund seines Bestsellers „Das soziale Tier“ (1972) bekannt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aus der Überzeugung, dass scheinbar irrationales Verhalten meist eine rationale Erklärung hat, ist er für sein sogenanntes Erstes Gesetz bekannt: „Menschen, die verrückte Dinge tun, sind nicht unbedingt verrückt.“&amp;lt;ref&amp;gt;{{&amp;quot;|I rely on a [[Faustregel|rule of thumb]] that I sometimes call Aronson&amp;#039;s First Law: People who do crazy things are not necessarily crazy.|Nobody left to hate, S. 28}}&amp;lt;/ref&amp;gt; Weiter sagt er:&lt;br /&gt;
# Die Situation, in der ein Mensch sich befindet, hat enormen Einfluss auf sein Verhalten.&amp;lt;ref&amp;gt;{{&amp;quot;|One of the most important things we need to know is the enormous power a social situation can exert on individual behavior.|Nobody left to hate, S. 21}}&amp;lt;/ref&amp;gt; (Paradebeispiel: das [[Milgram-Experiment]]).&lt;br /&gt;
# Der Einfluss der Situation wird permanent unterschätzt.&amp;lt;ref&amp;gt;{{&amp;quot;|Ironically, although each of us is greatly influenced by the power of the social situation, we tend to underestimate the degree of influence the situation exerts on other people and to overestimate the impact of their personalities as determinants of their behavior.|Nobody left to hate, S. 22}}&amp;lt;/ref&amp;gt; (der sogenannte [[Attributionsfehler|fundamentale Attributionsfehler]]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ebenso ist er für seine Beiträge zum Verständnis und zur Milderung zwischenmenschlicher und interethnischer Konflikte bekannt, darunter die Idee des „Jigsaw-Klassenzimmers“. Diese Technik dient der Entschärfung von Spannungen, die durch zwischenmenschlichen und interethnischen Wettbewerb im Klassenzimmer entstehen, indem Schüler in heterogene Teams eingeteilt werden. Jedes Mitglied ist für einen Teil der Gesamtaufgabe verantwortlich (daher der Begriff „Jigsaw“). Die Technik hat sich als wirksam erwiesen, um in schwierigen Schulsituationen ein Gefühl der gegenseitigen Abhängigkeit und des Teamgeists zu fördern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Auszeichnungen ==&lt;br /&gt;
Als Einzigem in der 120-jährigen Geschichte der [[American Psychological Association]] wurden ihm alle drei ihrer großen Auszeichnungen verliehen: 1973 für hervorragendes Schreiben, 1980 für hervorragende Lehre und 1999 der Preis für hervorragende Forschung, der „Nobelpreis für Psychologen“.&amp;lt;ref&amp;gt;[[University of California, Santa Cruz|UCSC]]: {{Webarchiv|text=&amp;#039;&amp;#039;A lifetime of curiosity about human motivation garners psychology’s top prize for Elliot Aronson&amp;#039;&amp;#039; |url=http://www.ucsc.edu/oncampus/currents/98-99/05-03/aronson.htm |wayback=20040508193023 }} (englisch)&amp;lt;/ref&amp;gt; 2007 erhielt er für sein Lebenswerk den „William James Award for Distinguished Research“ der [[Association for Psychological Science]].&amp;lt;ref&amp;gt;psychologicalscience.org: {{Webarchiv|url=http://www.psychologicalscience.org/awards/james/citations/aronson.cfm |wayback=20070808034535|text=&amp;#039;&amp;#039;William James Fellow Award – Elliot Aronson&amp;#039;&amp;#039; }} (englisch)&amp;lt;/ref&amp;gt; Seine Berufskollegen wählten ihn unter die 100 einflussreichsten Psychologen des 20. Jahrhunderts&amp;lt;ref&amp;gt;{{Internetquelle |url=https://currents.ucsc.edu/02-03/09-02/aronson.html |titel=Professor emeritus Elliot Aronson |abruf=2021-08-08}}&amp;lt;/ref&amp;gt;, er wurde in die [[American Academy of Arts and Sciences]] gewählt und erhielt den Forschungspreis der [[American Association for the Advancement of Science]]. Für seinen lebenslangen Einsatz gegen Vorurteile erhielt er den „Gordon Allport Prize“.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Werkauswahl ==&lt;br /&gt;
* mit T. D. Wilson, R. M. Akert: &amp;#039;&amp;#039;Sozialpsychologie&amp;#039;&amp;#039;. Pearson Studium. 6. Auflage 2008. ISBN 978-3-8273-7359-5&lt;br /&gt;
* A. M. Pines, E. Aronson, D. Kafry: &amp;#039;&amp;#039;Ausgebrannt: Vom Überdruß zur Selbstentfaltung&amp;#039;&amp;#039;. Klett-Cotta, 10. Auflage 2007, ISBN 3-608-94285-8&lt;br /&gt;
* C. Tavris, E. Aronson: &amp;#039;&amp;#039;Ich habe recht, auch wenn ich mich irre: Warum wir fragwürdige Überzeugungen, schlechte Entscheidungen und verletzendes Handeln rechtfertigen&amp;#039;&amp;#039;. Riemann Verlag 2010. ISBN 3-570-50116-7. (Original: &amp;#039;&amp;#039;Mistakes Were Made (But Not by Me): Why We Justify Foolish Beliefs, Bad Decisions, and Hurtful Acts&amp;#039;&amp;#039;. Harvest Books 2008, ISBN 978-0-15-603390-9)&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Nobody Left to Hate: Teaching Compassion After [[Amoklauf an der Columbine High School|Columbine]]&amp;#039;&amp;#039;. Henry Holt/Owl Books 2001, ISBN 978-0805070996&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Not by Chance Alone: My Life as a Social Psychologist&amp;#039;&amp;#039;, Autobiografie, Basic Books 2010, ISBN 978-0465018338&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;The Social Animal&amp;#039;&amp;#039;. Palgrave Macmillan, 11. Auflage 2011, ISBN 978-1429233415&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Pratfall-Effekt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
{{Commonscat}}&lt;br /&gt;
* {{DNB-Portal|129197890}}&lt;br /&gt;
* [https://www.jigsaw.org/ Aronsons Gruppenpuzzle-Site], {{Webarchiv | url=http://www.jigsaw.org/history.htm | wayback=20141214210214 | text=Geschichte}} (engl.)&lt;br /&gt;
* [http://aronson.socialpsychology.org/ Im SPN] (engl.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Normdaten|TYP=p|GND=129197890|LCCN=n50001561|VIAF=2549820}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{SORTIERUNG:Aronson, Elliot}}&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sozialpsychologe]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Experimentalpsychologe]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pädagogischer Psychologe]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschullehrer (Harvard University)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschullehrer (University of Minnesota)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschullehrer (University of Texas at Austin)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Hochschullehrer (University of California, Santa Cruz)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mitglied der American Academy of Arts and Sciences]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sachbuchautor (Pädagogik und Psychologie)]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Sachliteratur]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Autobiografie]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:US-Amerikaner]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Geboren 1932]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Mann]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Personendaten&lt;br /&gt;
|NAME=Aronson, Elliot&lt;br /&gt;
|ALTERNATIVNAMEN=&lt;br /&gt;
|KURZBESCHREIBUNG=US-amerikanischer Sozialpsychologe&lt;br /&gt;
|GEBURTSDATUM=9. Januar 1932&lt;br /&gt;
|GEBURTSORT=[[Chelsea (Massachusetts)]], USA&lt;br /&gt;
|STERBEDATUM=&lt;br /&gt;
|STERBEORT=&lt;br /&gt;
}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Bogert</name></author>
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