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	<title>Elfchen - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-05-27T04:44:31Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Elfchen&amp;diff=221638&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Dyspophyr: /* Aufbau und Verwendung */ Die Deutsche Nationalbibliothek prämierte zu ihrem 111ten Jubiläum 100 Elfchen.</title>
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		<updated>2024-11-14T21:30:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Aufbau und Verwendung: &lt;/span&gt; Die &lt;a href=&quot;/index.php/Deutsche_Nationalbibliothek&quot; title=&quot;Deutsche Nationalbibliothek&quot;&gt;Deutsche Nationalbibliothek&lt;/a&gt; prämierte zu ihrem 111ten Jubiläum 100 Elfchen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Dieser Artikel|behandelt die Gedichtsform „Elfchen“, zur mythologischen Bedeutung von „Elfchen“ siehe [[Elfen]].}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ein &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Elfchen&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; ist ein kurzes [[Lyrik|Gedicht]] mit einer vorgegebenen Form. Es besteht aus elf Wörtern, die in festgelegter Folge auf fünf [[Verszeile]]n verteilt werden. Für jeden Vers wird eine Anforderung formuliert, die (je nach gegebenenfalls vorhandener didaktischer Vorgabe) variiert werden kann.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das &amp;#039;&amp;#039;Elfchen&amp;#039;&amp;#039; wurde in den 1980er Jahren im Amsterdamer &amp;#039;&amp;#039;Taaldrukwerkplaats&amp;#039;&amp;#039; erstmals in den Niederlanden eingeführt. 1988 wurde es auf einem Workshop zu [[Kreatives Schreiben|kreativem Schreiben]] in [[Aachen]] von dem niederländischen Theaterwissenschaftler und Schriftsteller Jos von Hest vorgestellt und deutschsprachigen Pädagogen bekannt gemacht.&amp;lt;ref&amp;gt;[[Kaspar H. Spinner]] &amp;#039;&amp;#039;Zehn Jahre Elfchen in Deutschland.&amp;#039;&amp;#039; In: &amp;#039;&amp;#039;Praxis Deutsch&amp;#039;&amp;#039; 152 (1998), S. 33. (Infokasten in dem Artikel: Steitz-Kallenbach, Jörg-Dietrich. &amp;#039;&amp;#039;Sich selbst in Sprache erfahren und finden.&amp;#039;&amp;#039; (Auto-)Biographisches und projektives Schreiben in der Sekundarstufe I. S. 31–37)&amp;lt;/ref&amp;gt;&amp;lt;ref&amp;gt;{{Cite web|url=http://www.taalvormingentaaldrukken.nl/AR/AR0225.htm|language=nl|archive-url=https://web.archive.org/web/20230601124410/http://www.taalvormingentaaldrukken.nl/AR/AR0225.htm|archive-date=2023-06-01|title=Werkvorm korte gedichten – Elfen wat zijn dat?|accessdate=2016-03-23|publisher=taalvormingentaaldrukken.nl}}; Entgegen der deutschsprachigen Quelle, die explizit von entwickeln spricht, ist hier nur von einführen in das niederländische Sprachgebiet die Rede. Es wird verwiesen auf: Peter Dellensen und Leo René Lentz. &amp;#039;&amp;#039;Taaldrukken. Verder dan zeggen en schrijven. Een handboek&amp;#039;&amp;#039;. 1987, Baarn:Betadidact, ISBN 90-321-0633-3.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aufbau und Verwendung ==&lt;br /&gt;
Typischerweise sieht der Aufbau eines Elfchens so aus:&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Zeile&lt;br /&gt;
! Wörter&lt;br /&gt;
! Inhalt&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| Ein Gedanke,&amp;lt;br /&amp;gt;ein Gegenstand, eine Farbe, ein Geruch o.&amp;amp;nbsp;ä.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 2&lt;br /&gt;
| Was macht das Wort aus Zeile 1?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 3&lt;br /&gt;
| Wo oder wie ist das Wort aus Zeile 1?&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 4&lt;br /&gt;
| Was denkst du?&amp;lt;br /&amp;gt;(Über das Wort in Zeile 1 / das allgemeine Thema)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 5&lt;br /&gt;
| align=&amp;quot;center&amp;quot; | 1&lt;br /&gt;
| Fazit: Was kommt dabei heraus?&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Elfchen findet vor allem im [[Grundschule|Grundschul]]unterricht, aber auch an [[Weiterführende Schule|weiterführenden Schulen]] sowie im [[Fremdsprachenunterricht]] Verwendung. [[Pädagogik|Pädagogisches]] Ziel ist, die Schüler über das eigene Dichten sowohl zu Kreativität als auch zu Mitteilsamkeit anzuregen. Nebenbei wird in spielerischer Weise auch das Einhalten von Regeln vermittelt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Methode wird auch in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen, ebenso wie in der religiösen Bildungsarbeit, eingesetzt. Sie kann dabei als Einstieg in ein Thema dienen oder im Rahmen einer Schreibwerkstatt eingesetzt werden.&lt;br /&gt;
Das Elfchen eignet sich neben dem [[Brainstorming]] auch als Kreativitätsmethode, um den Horizont zu weiten, wenn eine Sitzung oder Planung nicht mehr weiter kommt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die [[Deutsche Nationalbibliothek]] prämierte zu ihrem 111ten Jubiläum 100 Elfchen.&amp;lt;ref&amp;gt;https://www.dnb.de/DE/Kulturell/111JahreDnb/elfchen.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Beispiele ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--&lt;br /&gt;
==========================================================================&lt;br /&gt;
=== !!!BITTE KEINE WEITEREN ELFCHEN EINFÜGEN ODER VORHANDENE VERÄNDERN! ===&lt;br /&gt;
============================================================================&lt;br /&gt;
Auch wenn die immer wieder zusätzlich eingefügten Beispiele noch so schön sein mögen, wir haben schon genug davon zur Veranschaulichung im Text... Wenn Ihr Eure Gedichte veröffentlichen wollt, wendet Euch bitte an eines der vielen Autorenportale im Netz; die sind für den Zweck wesentlich besser geeignet.&lt;br /&gt;
--&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;poem style=&amp;quot;margin-left:4em&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Spätsommer&lt;br /&gt;
Goldenes Licht&lt;br /&gt;
Sonne verströmt Wärme&lt;br /&gt;
Fülle&amp;amp;nbsp;der&amp;amp;nbsp;Früchte&amp;amp;nbsp;lockt&lt;br /&gt;
Dankbarkeit&lt;br /&gt;
&amp;lt;/poem&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;poem style=&amp;quot;margin-left:4em&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Reife&lt;br /&gt;
Sommerliches Nachklingen&lt;br /&gt;
Herbst naht unaufhaltsam&lt;br /&gt;
Mein&amp;amp;nbsp;Leben&amp;amp;nbsp;schwingt&amp;amp;nbsp;mit&lt;br /&gt;
Öffnung&lt;br /&gt;
&amp;lt;/poem&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;poem style=&amp;quot;margin-left:4em&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Stille&lt;br /&gt;
Intensives Da-Sein&lt;br /&gt;
Erde duftet herb&lt;br /&gt;
Höhepunkt&amp;amp;nbsp;des&amp;amp;nbsp;Jahres&amp;amp;nbsp;schwindet&lt;br /&gt;
Sehnsucht&lt;br /&gt;
&amp;lt;/poem&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Diese drei Elfchen sind zudem in ihrer Gesamtheit ein [[Lyrik|Gedicht]], dabei ist jedes Einzelne eine [[Strophe]]. Sie entstammen einer [[Schreibwerkstatt]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Haiku]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Literatur ==&lt;br /&gt;
* P. Hiebel, C. Stopfel: &amp;#039;&amp;#039;Elf Wörter brauchst Du nur&amp;#039;&amp;#039;. In: &amp;#039;&amp;#039;Grundschulmagazin&amp;#039;&amp;#039;. (3) 1998&lt;br /&gt;
* I. Weigel: &amp;#039;&amp;#039;Motivierende Schreibanlässe im zweiten und dritten Schuljahr&amp;#039;&amp;#039;. In: L. Blumenstock, E. Renner (Hrsg.): &amp;#039;&amp;#039;Freies und angeleitetes Schreiben&amp;#039;&amp;#039;. 4. Auflage, Basel 1996&lt;br /&gt;
* U. Marbot, Pfr. S. Stucki: &amp;#039;&amp;#039;Mit Freude schreiben – Tag für Tag.&amp;#039;&amp;#039; 2012. (Inhalt: Elfchenbeispiele und Anleitung zum Selberschreiben)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
{{Wiktionary}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Lyrische Form]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Dyspophyr</name></author>
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