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	<title>Bildungsauftrag - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-06-08T05:34:46Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<id>https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Bildungsauftrag&amp;diff=2128629&amp;oldid=prev</id>
		<title>imported&gt;Horst Gräbner: zurück auf Los</title>
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		<updated>2023-12-01T09:19:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;zurück auf Los&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Als &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Bildungsauftrag&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; wird die Aufgabe staatlicher Institutionen bezeichnet, für die Allgemeinheit geeignete [[Bildung]]s&amp;lt;nowiki/&amp;gt;angebote zu erarbeiten und bereitzustellen. Er gilt prinzipiell für alle geförderten [[Bildungssystem|Bildungseinrichtungen]], meist ist aber der Auftrag für den öffentlich-rechtlichen [[Rundfunk]] gemeint – insbesondere in den Bereichen [[Kunst]], [[Kultur]] und [[politische Bildung]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Der Bildungsauftrag ist in den Industriestaaten selbstverständlich und teilweise auch gesetzlich formuliert. Für öffentliche [[Schule]]n findet er in Schulprofilen und [[Lehrplan|Lehrplänen]] seinen Niederschlag, für [[Hochschule]]n u.&amp;amp;nbsp;a. in den Studienplänen, in der [[Erwachsenenbildung]] im Selbstverständnis der Träger des jeweiligen [[Bildungshaus (Erwachsenen- und Weiterbildung)|Bildungshauses]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu den Bildungsaufgaben zählt neben der [[Wissen]]s- und [[Kulturvermittlung]] auch das Verständnis für soziale, kulturelle und geschichtliche Zusammenhänge, die [[Religion|religiöse]] und [[politische Bildung]]. Heute sind auch Bereiche der [[Wertvorstellung|Werte]]&amp;lt;nowiki /&amp;gt;vermittlung wichtig, etwa die Förderung von [[Toleranz]], Aufgeschlossenheit, Ehrfurcht vor Mitmensch und Natur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rundfunk und Fernsehen ==&lt;br /&gt;
{{NPOV}}&lt;br /&gt;
{{überarbeiten}}&lt;br /&gt;
Für den [[Öffentlich-rechtlicher Rundfunk|öffentlich-rechtlichen Rundfunk]] bzw. das [[Fernsehen]] ergibt sich der Bildungsauftrag bereits aus der Möglichkeit oder Pflicht, [[Rundfunkgebühr]]en einzuheben. Beispielhaft sei dazu aus einer 2009 von der [[Universität Wien]] publizierten Analyse von J. Naderhirn (siehe 1. Weblink) zitiert, welche die Situation des [[ORF]] zum Thema hat:&lt;br /&gt;
{{Zitat&lt;br /&gt;
 |Text=Das Österreichische Fernsehen hat so wie der gesamte ORF aufgrund seiner Finanzierung aus Zwangsgebühren einen öffentlich-rechtlichen Auftrag zu erfüllen. Der ORF ist dabei, sich selbst aufgrund dieser Konstellation in Frage zu stellen, denn immer mehr spielt die Frage der Quote bei der Programmgestaltung die Hauptrolle und die Frage, ob Kultur und Bildung in hohem Maß angeboten werden, tritt in den Hintergrund. Daher stellt sich auch die Frage der Daseinsberechtigung dieser öffentlich-rechtlichen Institution&amp;amp;nbsp;…&lt;br /&gt;
 |ref=}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In den 1960er-Jahren –&amp;amp;nbsp;als auf Druck unabhängiger Medien eine umfassende [[Rundfunkreform]] erfolgte &amp;amp;nbsp;– seien große Investitionen getätigt worden, die „noch heute den ORF nachhaltig beeinflussen: [[Landesstudio]]s wurden aufgebaut und das Programm wurde durch Bildungs- und [[Kulturprogramm]]e erweitert. Im Zuge der Jahre wurde der [[Parteipolitik|parteipolitische]] Druck wieder größer, aber auch die Finanzsituation verschlechterte sich zusehends, sodass die Programmgestaltung stark vom Druck der Werbebranche abhängig wurde, die auch vom öffentlich-rechtlichen Fernsehen hohe Seherzahlen erwartete. Vor allem seit Beginn des Privatfernsehens wurde die so genannte „Quote“ zum Maßstab erfolgreicher Rundfunkmanager. Darunter litt jedoch das Programm des ORF, das eben, aufgrund der Gebührenfinanzierung, einen anderen Auftrag zu erfüllen hätte als private Fernsehanstalten, bei denen es zur Trivialisierung (ver-)kam…“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Entwicklungspolitik ==&lt;br /&gt;
In Deutschland laufen ähnliche Diskussionen zum Rundfunk im Spannungsfeld zwischen öffentlichem Bildungsauftrag, Finanzierung und „Quote“. Eine gute Lösung herrscht hingegen im Bereich [[Entwicklungspolitik]] durch die [[Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd]]. Sie hat ihren Sitz in [[Wiesbaden]] und koordiniert die entwicklungsbezogene [[Bildung]]s&amp;lt;nowiki /&amp;gt;arbeit in der gesamten BRD, finanziert als Gemeinschaftsprojekt von [[Bundesland (Deutschland)|Bundesländern]], Ministerium, [[Europäische Union|Europäischen Union]] (EU) und [[Evangelische Kirche]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zu den Aufgaben der Informationsstelle Bildungsauftrag Nord-Süd zählen u.&amp;amp;nbsp;a.:&lt;br /&gt;
* Ein bundesweites [[Informationsnetz]] zwischen Bildungsträgern, Bundesländern, Verbänden und NGOs&lt;br /&gt;
* [[Publikation]]en, Rundbriefe und entwicklungspolitische [[Webseite]]n&lt;br /&gt;
* [[Öffentlichkeitsarbeit]], auch zur Verankerung der Entwicklungspolitik in der schulischen und außerschulischen Bildung&lt;br /&gt;
* Planung und Unterstützung von Veranstaltungen der Länder und NGOs für Entwicklungshilfe&lt;br /&gt;
* Unterstützung von [[Arbeitsgruppe]]n der VENRO und des Bund-Länder-Ausschusses zur EZA. Arbeitsgruppe „Informations- und Bildungsarbeit“ Entwicklungszusammenarbeit.&lt;br /&gt;
* Kooperation mit analogen Einrichtungen im europäischen Ausland und dem Europarat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schule ==&lt;br /&gt;
Der Bildungsauftrag der Schulen ist in Deutschland in den [[Schulrecht|Schulgesetzen]] der jeweiligen [[Land (Deutschland)|Bundesländern]] geregelt. Sie haben dabei die Aufgabe, „jeden jungen Menschen durch [[Erziehungsauftrag|Erziehung]] und Ausbildung auf die Wahrnehmung von Verantwortung, Rechten und Pflichten in Staat und Gesellschaft sowie in der ihn umgebenden Gemeinschaft vorzubereiten.“&amp;lt;ref&amp;gt;{{Literatur |Hrsg=Gislinde Bovet, Volker Huwendiek |Titel=Leitfaden Schulpraxis |Verlag=Cornelsen Scriptor |Ort=Berlin |Datum=2014 |ISBN=978-3-589-16307-6 |Seiten=536}}&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weitere Teilaufgaben ==&lt;br /&gt;
Zu den Bildungsaufträgen der verschiedenen Bereiche gehört auch&lt;br /&gt;
* Klärung der [[Verantwortung]] für kultur- und bildungspolitische Ziele&lt;br /&gt;
* [[Koordinierung]] der entsprechenden Stellen&lt;br /&gt;
* [[Öffentlichkeitsarbeit]] zur Verankerung bildungspolitischer Inhalte für Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung&lt;br /&gt;
* [[Arbeitsgruppe]]n der wichtigsten Bildungsträger&lt;br /&gt;
* Kooperation mit entsprechenden Einrichtungen der Nachbarstaaten und des [[Europarat]]es&lt;br /&gt;
* [[Forschungsprojekt]]e zum Thema und entsprechende Berichte an die Medien&lt;br /&gt;
* Erstellung von [[Informationssystem]]en und Adressverzeichnissen zur Bildungsarbeit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Bildungspolitik in Deutschland]]&lt;br /&gt;
* [[Bildungssystem in Österreich]]&lt;br /&gt;
* [[Förderungsanspruch]]&lt;br /&gt;
* [[Kinder- und Jugendprogramm]]&lt;br /&gt;
* [[Kulturvermittlung]]&lt;br /&gt;
* [[Landesrundfunkgesetz]]e&lt;br /&gt;
* [[Rundfunkvolksbegehren]] (Österreich 1964)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
{{Wiktionary}}&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Bildung&amp;#039;&amp;#039;. In: &amp;#039;&amp;#039;Brockhaus&amp;#039;&amp;#039;. Wiesbaden 1960.&lt;br /&gt;
* Joh. Naderhirn: [http://othes.univie.ac.at/8814/ &amp;#039;&amp;#039;Das Österreichische Fernsehen - demokratiepolitischer Bildungsauftrag oder Quoter?&amp;#039;&amp;#039;]&lt;br /&gt;
* Markus Riegler: [http://erwachsenenbildung.at/aktuell/nachrichten_details.php?nid=3614 &amp;#039;&amp;#039;Neue Wege zwischen Bildungsauftrag und Wirtschaftlichkeit&amp;#039;&amp;#039;.]&lt;br /&gt;
* [http://www.fachhochschulen.at/Lexikon/Bildungsauftrag.htm Bildungsauftrag einer Fachhochschule]&lt;br /&gt;
* [https://www.arbeitgeber.de/www/arbeitgeber.nsf/res/BDA_Broschuere_Bildung_Werte.pdf/$file/BDA_Broschuere_Bildung_Werte.pdf Bildungsauftrag Werte-Erziehung.] (PDF; 4,05&amp;amp;nbsp;MB) Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände&lt;br /&gt;
* [http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=3809 Zum Bildungsauftrag katholischen Kindertageseinrichtungen.] Bildungsserver.de&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Normdaten|TYP=s|GND=4145460-1}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Bildungssysteme]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Kulturpädagogik]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;Horst Gräbner</name></author>
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