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	<title>Berufsbildung - Versionsgeschichte</title>
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	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale Kopie</subtitle>
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		<updated>2026-04-16T14:48:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Bot: Auflösung doppelter toter Links nach https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia:Bots/Anfragen&amp;amp;oldid=266185123#Aufl%C3%B6sung_der_doppelten_Toten_Links&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Staatslastig|DECH}}&lt;br /&gt;
Unter &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Berufsbildung&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; versteht man die Vermittlung theoretischen Wissens und praktischer Fertigkeiten, die zur Ausübung eines [[Beruf]]s befähigen, die sog. [[Berufsausbildung]] sowie die berufliche [[Fortbildung]]. Diese dient dazu, die berufliche Handlungsfähigkeit zu erhalten und anzupassen oder zu erweitern.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Deutschland ==&lt;br /&gt;
[[Datei:Deutsches Bildungssystem-quer.svg|mini|600px|Bildungsgänge im deutschen Bildungssystem]]&lt;br /&gt;
Im deutschen [[Arbeitsrecht (Deutschland)|Arbeitsrecht]] bezeichnet &amp;#039;&amp;#039;Berufsbildung&amp;#039;&amp;#039; die Gesamtheit der Maßnahmen zur beruflichen [[Ausbildung]] und [[Fortbildung]]. Sie ist Teil des öffentlich zugänglichen [[Deutsches Bildungssystem|deutschen Bildungssystems]]. Dagegen wird mit [[Berufliche Weiterbildung|beruflicher Weiterbildung]] in der Regel eine unternehmensbezogene Bildungsmaßnahme bezeichnet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nach {{§|1|bbig_2005|juris}} des deutschen [[Berufsbildungsgesetz (Deutschland)|Berufsbildungsgesetzes]] (BBiG) gehören dazu die Berufsausbildungsvorbereitung, die Berufsausbildung, die berufliche Fortbildung und die berufliche [[Umschulung]].&lt;br /&gt;
* Die [[Berufsausbildungsvorbereitung]] führt durch die Vermittlung von Grundlagen für den Erwerb beruflicher Handlungsfähigkeit an eine Berufsausbildung in einem anerkannten Ausbildungsberuf heran.&lt;br /&gt;
* Die [[Berufsausbildung]] ([[Duale Ausbildung]]) vermittelt die für die Ausübung einer qualifizierten beruflichen Tätigkeit die notwendigen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit) in einem geordneten Ausbildungsgang. Sie ermöglicht ferner den Erwerb der erforderlichen Berufserfahrungen zu.&lt;br /&gt;
* Die berufliche Fortbildung soll die berufliche Handlungsfähigkeit erhalten, anpassen oder erweitern und den beruflichen Aufstieg ermöglichen.&lt;br /&gt;
* Die berufliche [[Umschulung]] soll zu einer anderen beruflichen Tätigkeit befähigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Für die Berufsausbildung zum [[Gesundheits- und Krankenpfleger]] und [[Gesundheits- und Krankenpflegehelfer]] findet das Berufsbildungsgesetz (BBiG) keine Anwendung. Hierfür ist das [[Krankenpflegegesetz (Deutschland)|Krankenpflegegesetz]] (KrPflG) gültig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Schweiz ==&lt;br /&gt;
Die Schweiz rühmt sich ihrer Berufsbildung, der Lehre – wie man in der deutschsprachigen Schweiz die Berufsausbildung&amp;lt;!--D-Bezeichnung--&amp;gt;, duale Ausbildung/duales Studium&amp;lt;!--D-Bezeichnung--&amp;gt; geläufig bezeichnet. In handwerklichen, technischen, administrativen oder Dienstleistungsberufen – von einfacher bis höher qualifizierten – bildet sie eine der Grundlagen der Schweizer Wirtschaft und öffentlicher Verwaltung.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Zitat|Das besonders gut ausgebaute duale Bildungssystem ermögliche auch Arbeitnehmern mit unterdurchschnittlichen Fähigkeiten eine qualitativ hochstehende Ausbildung und einen direkten Zugang zum Arbeitsmarkt. In Ländern ohne Berufslehren sei dieser Zugang weit schwieriger.|&lt;br /&gt;
Alessandro Bee, Sibille Duss in: &amp;#039;&amp;#039;Mittelstand unter Druck?&amp;#039;&amp;#039;, UBS Outlook Schweiz, 04/16, S.&amp;amp;nbsp;10&amp;lt;ref&amp;gt;Alessandro Bee, Sibille Duss (Ökonomen) in: &amp;#039;&amp;#039; {{Webarchiv|text=Mittelstand unter Druck? |url=https://www.static-ubs.com/global/de/wealth_management/chief-investment-office/investment-views/outlook-ch/_jcr_content/par/columncontrol_1075290690/col2/linklist/link_1542018585.1923998386.file/bGluay9wYXRoPS9jb250ZW50L2RhbS91YnMvZ2xvYmFsL3dlYWx0aF9tYW5hZ2VtZW50L3dlYWx0aF9tYW5hZ2VtZW50X3Jlc2VhcmNoL3Vic19vdXRsb29rX2NoLzIwMTYvZGUvb3VjaC0wNDE2LWRlLnBkZg==/ouch-0416-de.pdf |wayback=20161108181743 }}&amp;#039;&amp;#039;, {{Toter Link |datum=2023-03 |url=https://www.ubs.com/global/de/wealth_management/chief-investment-office/investment-views/outlook-ch.html |text=UBS Outlook Schweiz |archivebot=2023-03-20 00:11:27 InternetArchiveBot}}, 04/16 / November 2016, S.&amp;amp;nbsp;10 – zitiert in: &amp;#039;&amp;#039;[http://www.nzz.ch/wirtschaft/mittelstand-sonderfall-schweiz-ld.127189 Mittelstand: Sonderfall Schweiz] – In den meisten Industrieländern ist der Mittelstand in den vergangenen Jahren unter starken Druck geraten. In der Schweiz liegen die Dinge etwas anders&amp;#039;&amp;#039;, von Thomas Fuster, [[NZZ]] 8.11.16&amp;lt;/ref&amp;gt;}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Berufsbildung, die Lehre, findet in der Schweiz im „Netzwerk“ Arbeitgeber, Berufsfachschulen, Organisationen der Arbeitswelt, Kantone und Bund statt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Arbeitgeber – Unternehmen, öffentliche Hand – stellen die [[Berufslernende]]n über einen Lehrvertrag an, tragen damit auch einen Teil der Kosten und sind Vertragspartner des jeweiligen Kantons. Als Mitglieder der [[Organisation der Arbeitswelt|Organisationen der Arbeitswelt]] (OdA, früher [[Verband (Soziologie)|Verbände]], auch heute geläufige Bezeichnung) gestalten sie die Berufsbildung mit.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Organisationen der Arbeitswelt vertreten die Berufe, sie gestalten die Ausbildungsinhalte mit, über [[Verordnungen zur beruflichen Grundbildung]] (VebeG) – in Zusammenarbeit mit den [[Berufsfachschule (Schweiz)|Berufsfachschulen]] inkl. Lehrpersonenverbände, gemeinsam mit [[Kanton (Schweiz)|Kantonen]] und [[Bund (Schweiz)|Bund]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Berufsbildung-ch-2016.png|mini|600px|Das duale Berufsbildungssystem der Schweiz (2016, Quelle: [[Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation|SBFI]] [https://www.sbfi.admin.ch/sbfi/de/home/themen/berufsbildung/das-duale-system.html])]]&lt;br /&gt;
Die [[berufliche Grundbildung]] (Bestandteil der Sekundarstufe 2) in den:&lt;br /&gt;
* [[Betrieb]]en&lt;br /&gt;
* [[Berufsfachschule (Schweiz)|Berufsfachschulen]] und&lt;br /&gt;
* [[überbetrieblicher Kurs|überbetrieblichen Kursen]]&lt;br /&gt;
mit den Abschlüssen:&lt;br /&gt;
* [[Eidgenössisches Berufsattest]] und darauf aufbauendem&lt;br /&gt;
* [[Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis]]&lt;br /&gt;
oder an den&lt;br /&gt;
* [[Fachmittelschule]]n&lt;br /&gt;
mit dem Abschluss:&lt;br /&gt;
* [[Fachmittelschulausweis]]&lt;br /&gt;
wird ergänzt mit der:&lt;br /&gt;
* [[Berufsmaturität|Berufs-]] oder&lt;br /&gt;
* Fach[[maturität]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Im tertiären Bildungsbereich finden sich die:&lt;br /&gt;
* [[Berufs- und höhere Fachprüfung|Berufs- und höheren Fachprüfungen]] oder&lt;br /&gt;
* [[höhere Fachschule (Schweiz)|Höheren Fachschulen]] und die&lt;br /&gt;
* [[Fachhochschule]]n.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eine Übersicht dieser und weiterer beruflichen und [[Universität|universitären]] Ausbildungen (inkl. [[ETH Zürich|ETH]] / [[École polytechnique fédérale de Lausanne|EPFL]]) mit den Übertritts- und [[Weiterbildung]]smöglichkeiten gibt die Abbildung &amp;#039;&amp;#039;Das duale Berufsbildungsystem der Schweiz&amp;#039;&amp;#039; hier rechts (Stand 2016).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Die Berufsbildung wird auf [[Bundesebene (Schweiz)|Bundesebene]] mit dem [[Berufsbildungsgesetz (Schweiz)|Berufsbildungsgesetz]] geregelt. Der Bund leistet auch finanzielle Beiträge an die Erbringer der Bildungsleistungen. Die Kantone – als Hauptträger, auch finanziell – sind für die Berufsbildung zuständig und koordinieren ihre Leistungen untereinander (u.&amp;amp;nbsp;a. [[kantonale Konferenz]]en).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Siehe auch|Duale Ausbildung#Schweiz|titel1=„Schweiz“ im Artikel Duale Ausbildung}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Europa ==&lt;br /&gt;
Die europäischen Berufsbildungssysteme sind extrem heterogen. In Dänemark ist das System der Berufsbildung ähnlich organisiert wie im deutschsprachigen Bereich; in vielen Ländern fehlt jedoch eine systematisierte praxisnahe Berufsausbildung bzw. sie ist schulisch geprägt wie in Portugal und der Slowakei oder wird sogar zunehmend akademisiert. Außerdem gibt es in Europa immer mehr, aber nicht besonders erfolgreiche Kurzfortbildungen für arbeitslose Jugendliche. In diesem Zusammenhang stieg in den letzten Jahren das Interesse anderer europäischer Länder am deutschen System der dualen Berufsbildung und an seinem Ausbau auf höheren Stufen der beruflichen Bildung. Ein eindeutiges Szenario für die künftige Entwicklung der Berufsbildung in Europa gibt es jedoch nicht.&amp;lt;ref&amp;gt;Bundesinstitut für Berufsbildung: &amp;#039;&amp;#039;Jahresbericht 2018.&amp;#039;&amp;#039; Bonn 2019, S. 79 ff.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Siehe auch ==&lt;br /&gt;
* [[Gesetz zur Verbesserung der Feststellung und Anerkennung im Ausland erworbener Berufsqualifikationen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Weblinks ==&lt;br /&gt;
=== Allgemein ===&lt;br /&gt;
* [http://www.die-bonn.de/service/bibliothek_archive/zeitschriften_online_alphabetisch.asp Fachzeitschriften online]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Deutschland ===&lt;br /&gt;
* [http://www.bibb.de/ Bundesinstitut für Berufsbildung] mit Datenreport, Literaturdatenbank etc.&lt;br /&gt;
* [http://www.bmbf.de/de/berufsbildungsbericht.php Berufsbildungsbericht]&lt;br /&gt;
* [http://www.kibb.de/ Kommunikations- und Informationssystem Berufliche Bildung (KIBB)] – Das Portal zur Berufsbildungsforschung&lt;br /&gt;
* [[Staatslexikon der Görres-Gesellschaft]] (8. Auflage, 2019): [https://www.staatslexikon-online.de/Lexikon/Berufliche_Bildung Berufliche Bildung] (1. pädagogisch (Autor: [[Reinhold Weiß]]) 2. wirtschaftlich (Autor: [[Hans Jürgen Schlösser]]))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Schweiz ===&lt;br /&gt;
{{Hauptartikel|Berufsbildung (Schweiz)}}&lt;br /&gt;
Literatur, Berichte&lt;br /&gt;
* {{HLS|13911|Autor=Redaktion|Datum=2012-08-24}}&lt;br /&gt;
* [[Emil Wettstein (Ingenieur)|Emil Wettstein]]: &amp;#039;&amp;#039;[https://www.hep-verlag.ch/berufsbildung Berufsbildung. Entwicklung des Schweizer Systems]&amp;#039;&amp;#039; (www.hep-verlag.ch/berufsbildung, mit Leseprobe bis S. 25), [[hep verlag]], Bern 2020, ISBN 978-3-0355-1675-3, E-Book ISBN 978-3-0355-1676-0&lt;br /&gt;
** &amp;#039;&amp;#039;Überblick über die Entwicklung&amp;#039;&amp;#039;, S.&amp;amp;nbsp;17–56&lt;br /&gt;
** &amp;#039;&amp;#039;Vertiefung&amp;#039;&amp;#039; – 33 Themen, mit Verweisen auf &amp;#039;&amp;#039;Materialband&amp;#039;&amp;#039;, S. 57–213&lt;br /&gt;
** &amp;#039;&amp;#039;Blick zurück – Konstanten und Veränderungen&amp;#039;&amp;#039;, S. 214–217&lt;br /&gt;
** &amp;#039;&amp;#039;[https://www.hep-verlag.ch/download.php?p=11871&amp;amp;down=materialband_berufsbildung_akt030620.pdf Berufsbildung. Entwicklung des Schweizer Systems – Materialienband]&amp;#039;&amp;#039; (ausschließlich als PDF-File) – über 1000 chronologisch geordnete Einträge und Literaturverzeichnis für alle drei Teile, 470&amp;amp;nbsp;Seiten (Stand&amp;amp;nbsp;2020) – elektronisches «Zettelkasten», Ausdruck der Datenbank, die dem Buch zugrunde liegt (soll periodisch aktualisiert werden)&lt;br /&gt;
* Kathrin Hoeckel, Simon Field, W. Norton Grubb: &amp;#039;&amp;#039;[https://www.oecd.org/switzerland/42837311.pdf Learning for Jobs – OECD Studie zur Berufsbildung: Schweiz]&amp;#039;&amp;#039;, [[OECD]], April 2009, auf oecd.org&lt;br /&gt;
* [http://www.skbf-csre.ch/de/publikationen/ Publikationen], SKBF CSRE, auf skbf-csre.ch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partner, Verbände, Vereine&lt;br /&gt;
* [http://www.berufsbildung.ch/ &amp;#039;&amp;#039;Berufsbildung.ch – Das Portal zur Berufsbildung&amp;#039;&amp;#039;] – Eine Dienstleistung des [[Schweizerisches Dienstleistungszentrum Berufsbildung|SDBB]] in Zusammenarbeit mit dem [[Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation|Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFI]], auf berufsbildung.ch&lt;br /&gt;
* [https://www.sbfi.admin.ch/sbfi/de/home/themen/berufsbildung/das-duale-system.html &amp;#039;&amp;#039;Das duale System der Berufsbildung in der Schweiz&amp;#039;&amp;#039;], [[Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation]], auf sbfi.admin.ch&lt;br /&gt;
:* [https://www.sbfi.admin.ch/ &amp;#039;&amp;#039;Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFI&amp;#039;&amp;#039;], sbfi.admin.ch&lt;br /&gt;
* [http://www.sbbk.ch/ Schweizerische Berufsbildungsämter Konferenz], sbbk.ch&lt;br /&gt;
* [http://www.squf.ch/ SQUF Dachverband der Schweizerischen Organisationen der Arbeitswelt], squf.ch&lt;br /&gt;
* [http://www.sdk-csd.ch/ SDK CSD Schweizerische Direktorinnen und Direktorenkonferenz der Berufsfachschulen], sdk-csd.ch&lt;br /&gt;
* [http://www.berufsfachschulen-schweiz.ch/ TRBS Table Ronde Berufsbildung], berufsfachschulen-schweiz.ch&lt;br /&gt;
* [http://www.bch-fps.ch/ BCH DPS Berufsbildung Schweiz] (Dachverband der Lehrpersonen), bch-fps.ch&lt;br /&gt;
* [http://www.skbf-csre.ch/ SKBF CSRE Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung], skbf-csre.ch&lt;br /&gt;
* [http://www.zhsf-edu.ch/ ZHSF &amp;#039;&amp;#039;Bildung, Universitäten, Wissenschaft und mehr&amp;#039;&amp;#039;], zhsf-edu.ch&lt;br /&gt;
* Verein &amp;#039;&amp;#039;[http://www.pro-duale.ch/ Pro duale Berufsbildung Schweiz]&amp;#039;&amp;#039;, pro-duale.ch&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einzelnachweise ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Normdaten|TYP=s|GND=4069342-9|LCCN=sh/85/144178|NDL=00572177}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Berufsbildung| ]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:Pädagogische Fachrichtung]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>imported&gt;TaxonBot</name></author>
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