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Engagement

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[[Datei:Bueb.jpeg|mini|Bernhard Bueb, 2006]]
'''Bernhard Bueb''' (* [[24. Oktober]] [[1938]] in [[Moshi (Stadt)|Moshi]], [[Tanganjika]]) ist ein [[Deutschland|deutscher]] [[Pädagoge]], Buchautor und ehemaliger Leiter der [[Schule Schloss Salem]]. Er lebt in [[Überlingen|Überlingen am Bodensee]].

== Leben und Wirken ==
Bueb kam nach dem [[Zweiter Weltkrieg|Zweiten Weltkrieg]] mit seinen Eltern, die in der [[Deutsch-Ostafrika|früheren deutschen Kolonie]] eine Kaffeepflanzung betrieben, aus Ostafrika nach Deutschland. Sein Großvater war der Direktor der [[IG Farben]], [[Julius Bueb]]. Bernhard Bueb besuchte die Grundschule in [[Stuttgart]] und das Gymnasium in [[Schwäbisch Hall]] bis zur 11. Klasse. Nach seinem Abitur am von [[Jesuiten]] geleiteten [[Kolleg St. Blasien]] folgte der Dienst bei der [[Bundeswehr]], den er als [[Fahnenjunker]] beendete. Hiernach studierte er [[Philosophie]] und [[katholische Theologie]] in [[München]] und [[Saarbrücken]], wo er 1968 über das Thema ''[[Nietzsche]]s Kritik der praktischen Vernunft'' bei [[Hermann Krings]] promovierte. Es folgte eine Assistenzstelle bei dem Pädagogen [[Heinrich Roth (Pädagoge)|Heinrich Roth]] an der Universität Göttingen, ab 1970 bei [[Hartmut von Hentig]] an der [[Universität Bielefeld]].

Bueb war von 1972 bis 1974 an der [[Odenwaldschule]] unter deren Leiter [[Gerold Becker]] als Lehrer und Erzieher tätig. Danach leitete Bueb das Internat [[Schule Schloss Salem]] bis 2005. In seinem letzten Jahr in Salem wurde er mit dem [[Bundesverdienstkreuz]] ausgezeichnet. Nach seiner Tätigkeit in Salem schrieb Bueb drei Bücher, die im [[Ullstein Verlag]] verlegt wurden. Bueb ist verheiratet und hat zwei Töchter.

== Leiter der Schule Schloss Salem ==
Bueb leitete die Schule von 1974 bis 2005.<ref>{{Internetquelle |url=https://www.schule-schloss-salem.de/ueber-uns/historie/geschichte-der-schule-schloss-salem/ |titel=Bewegende Zeiten – Die Geschichte der Schule Schloss Salem |hrsg=Schule Schloss Salem |datum=2018 |abruf=2018-10-27}}</ref> In dieser Zeit hat er Salem zu einer Schule mit Erziehungskonzept nach angelsächsischen Vorbildern gemacht. Er trieb den Bau des neuen Oberstufen-Campus Salem College und somit den Ausbau der Internatsschule maßgeblich voran und machte Salem damit zum ersten deutschen [[Gymnasium]], an dem Schüler sowohl das deutsche Abitur als auch das [[International Baccalaureate]] ablegen konnten. Für den Neubau des Salem College wurden durch Spenden fast 30 Millionen Euro gesammelt. Zur Eröffnung am 18. Oktober 2000 erschienen u. a. der damalige [[Bundespräsident (Deutschland)|Bundespräsident]] [[Johannes Rau]] und [[Altbundespräsident]] [[Richard von Weizsäcker]].<ref>[https://www.welt.de/print-welt/article539313/Schloss-Salem-eroeffnet-internationales_College.html ''Schloss Salem eröffnet internationales College''.] In: ''[[Die Welt]]''</ref>

Durch seine Werbung bei Stipendien-Gebern hat er die Zusammensetzung der Schüler verändert: Im Jahr 2005 wurde etwa ein Drittel der Schüler durch Stipendien unterstützt.<ref name="zeit-2013-02-23">Christine Böhringer: [https://www.zeit.de/2013/07/Internat-Salem-Stipendium ''Eliteschule: Salem verpflichtet''.] In: ''[[Die Zeit]]'', Nr. 7/2013</ref> Während seiner gesamten Zeit als Schulleiter lag Bueb der Ausbau des Stipendienwesens, bei dem die Schule für leistungsstarke und charakterstarke Jugendliche Stipendien ausschrieb, besonders am Herzen.<ref>[https://www.welt.de/politik/deutschland/article12381638/Bernhard-Bueb-Zu-viele-Eltern-sind-konfliktscheu.html ''Bernhard Bueb: Zu viele Eltern sind konfliktscheu''.] [[Die Welt|Welt Online]]</ref> Die Zahl der Schüler lag 2005 in Unter-, Mittel- und Oberstufe bei 670.<ref>Nils Köhler: ''Der Verteidiger eines Mythos. Die Schule Schloss Salem verabschiedet mit Bernhard Bueb einen der profiliertesten deutschen Pädagogen.'' In: ''Südkurier'', 23. Juni 2005, S. 3. (Rückblick)</ref> Insbesondere durch die Einführung des International Baccalaureate sowie seine Stipendienpolitik erhöhte Bueb die Zahl der internen Schüler während seiner Zeit als Leiter signifikant.<ref>[http://www.wz.de/home/panorama/bernhard-bueb-8222auch-lehrer-muessen-kuendbar-sein-8220-1.244148 ''Auch Lehrer müssen kündbar sein''.] Westdeutsche Zeitung</ref>

Während seiner Zeit in Salem war Bueb nicht unumstritten. Die von ihm durchgesetzten verdachtsunabhängigen Alkoholtests und Urinproben bei Schülern verurteilten Salemer Lehrer laut der Wochenzeitschrift ''[[Der Spiegel]]'' als „entwürdigende Einschränkung der persönlichen Freiheit“.<ref name="spiegelinterview">{{Der Spiegel |ID=48826383 |Autor=[[Martin Doerry]], Katja Thimm |Titel=Disziplin ist das Tor zum Glück |Jahr=2006 |Nr=37 |Seiten= |Kommentar=Interview}}</ref> In der Wochenzeitung ''[[Die Zeit]]'' wurden ehemalige Schüler der Schule zu Bueb befragt. Eine Mehrzahl davon bewertete die Disziplinierungsmaßnahmen in Salem rückblickend positiv.<ref>{{Literatur |Titel=Unser Lehrer Doktor Bueb |Sammelwerk=[[Die Zeit]] |Nummer=40 |Datum=2006 |Online=[https://www.zeit.de/2006/40/Salem-40 zeit.de]}}</ref> Laut der [[Frankfurter Allgemeine Zeitung|Frankfurter Allgemeinen Zeitung]] wird Bernhard Bueb in Salem von vielen bis heute als „die personifizierte gute alte Zeit“ verehrt.<ref>{{Literatur |Autor=Sebastian Balzter |Titel=Ein Offizier für Salem |Sammelwerk=[[Frankfurter Allgemeine Zeitung]] |Datum=2017-02-16 |Online=[https://www.faz.net/aktuell/beruf-chance/campus/elite-internat-ein-offizier-fuer-salem-14873615.html Online]}}</ref>

== Streitschriften ==
=== Zum Buch ''Lob der Disziplin'' ===
2006 veröffentlichte Bueb das Erziehungsbuch ''Lob der Disziplin – Eine Streitschrift''. Es wurde von Abdrucken und Interviews in zahlreichen Medien, unter anderem in der ''[[Frankfurter Allgemeine Zeitung|FAZ]]'', dem ''[[Der Spiegel|Spiegel]]'' und der ''[[Neue Zürcher Zeitung|NZZ]]'' begleitet sowie einer Reihe von Auftritten in Talkshows. Über Jahrzehnte gab es in Deutschland kein Buch mehr über Erziehung, das eine solch hohe Auflage erzielte.<ref>[https://www.welt.de/print/wams/kultur/article109106449/Disziplin-ist-nicht-alles.html ''Disziplin ist nicht alles''.] WELT</ref> Es machte Bueb über Nacht zu einem der bekanntesten Pädagogen Deutschlands. Die Boulevardzeitung ''[[Bild (Zeitung)|Bild]]'' publizierte eine mehrteilige Erziehungsserie, basierend auf Buebs Buch. Im Zuge dieser Veröffentlichungen prägte sie für Bueb den Titel „Deutschlands strengster Lehrer“. Er fasst in diesem Buch seine Erkenntnisse als [[Pädagogik|Pädagoge]] zusammen. Er plädiert für eine ausgewogene Erziehung zwischen „Führen und Wachsenlassen, Disziplin und Liebe, Kontrolle und Vertrauen.“<ref>{{Literatur |Autor=Bernhard Bueb |Titel=Lob der Disziplin: Eine Streitschrift |Verlag=List |Ort=Berlin |Datum=2006 |ISBN=978-3-471-79542-2 |Seiten=18}}</ref> Die [[Streitschrift]] ist ein Appell an die Erwachsenen, mehr Verantwortung für ihre Kinder zu übernehmen und „wieder Mut zur Erziehung“ aufzubringen.<ref>Bueb, S. 13.</ref> Sie fordert dazu auf, die Begriffe Autorität und Disziplin wieder in der pädagogischen Kultur zu etablieren.
Bueb hält Ordnung, Selbstüberwindung und Gehorsam für wichtige Stützen junger Menschen auf dem Weg zu innerer Freiheit. Entlasse man Kinder und Jugendliche zu früh in eine nicht altersgemäße Unabhängigkeit, überfordere man sie. Auch sei dies schädlich für den Erwerb von Freiheit, denn Freiheit bedeute Selbstbestimmung und sei „eine spät erworbene Tugend, die viel Disziplin erfordert“. Bis Kinder und Jugendliche über diese Selbstdisziplin verfügen, müsse man ihnen Orientierung und Führung geben und auch bereit sein zu strafen.<ref>Bueb, S. 33–62.</ref> Kinder sollten ab dem dritten Lebensmonat tagsüber im Rahmen einer verpflichtenden Gemeinschaftserziehung ihren „überbetreuenden Müttern entzogen werden, die es viel zu gut meinen und die Kinder zu lauter Egoisten erziehen.“ Denn ohne Gemeinschaft mit anderen Kindern erlebten sie „keine Eifersucht, keinen Neid, sie müssen nicht teilen, sie erfahren keine Ungerechtigkeit, deshalb bleibt auch Gerechtigkeit für sie ein Fremdwort.“<ref name="spiegelinterview" /> Weiterhin plädiert Bueb für verpflichtende Ganztagsschulen, um Schüler aller Schichten im nachschulischen Spiel das Glück der Anstrengung sowie Eingebundensein in Autorität und Mannschaftsgeist erfahren zu lassen. Aufgabe des Pädagogen sei es darüber hinaus, bei der Suche nach den außerschulischen Begabungen Hilfe zu leisten.

Während Buebs Buch schon wenige Tage nach Erscheinen ein Bestseller wurde und er in den Massenmedien großteils auf Zustimmung stieß, lehnen Vertreter der Erziehungswissenschaft und der Vorsitzende des Deutschen Lehrerverbands (DL) seine Thesen ab.<ref>{{Literatur |Autor=[[Josef Kraus (Lehrer)|Josef Kraus]] |Titel=Pauschalurteile bringen nicht weiter |Sammelwerk=Rheinischer Merkur |Datum=2006-09-21 |Online=[http://www.lehrerverband.de/rmbueb.htm online] |Kommentar=Präsident des Deutschen Lehrerverbandes zu Buebs Thesen}}</ref><ref>{{Literatur |Autor=Hans Traxl |Titel=Bernhard Bueb zwischen Bild und philosophischem Quartett |Sammelwerk=Töchter und Söhne |Kommentar=Oberstufenleiter der Odenwaldschule über Bernhard Bueb}}</ref><ref>{{Literatur |Autor=[[Hans Brügelmann]] |Titel=Pädagogik ist keine Technik |Sammelwerk=Archive der Zukunft |Datum=2006-09-18 |Online=[http://www.archiv-der-zukunft.de/blog/index.php?p=90 online] |Kommentar=Professor für Erziehungswissenschaften Universität Siegen mit einer Replik auf Buebs Medienkampagne}}</ref> [[Frank-Olaf Radtke]] kritisierte seine Erziehungsphilosophie als „[[schwarze Pädagogik]]“.<ref>{{Literatur |Autor=Frank-Olaf Radtke |Titel=Wiederaufrüstung im Lager der Erwachsenen. Bernhard Buebs Schwarze Pädagogik für das 21. Jahrhundert |Hrsg=Micha Brumlik |Sammelwerk=Vom Missbrauch der Disziplin. Antworten der Wissenschaft auf Bernhard Bueb |ISBN=978-3-407-85765-1 |Seiten=204–242}}</ref> Der Entwicklungspsychologe und Kindertherapeut [[Wolfgang Bergmann (Pädagoge)|Wolfgang Bergmann]] bezeichnete die Thesen des Buches schlicht als „Dämlichkeiten“<ref>{{Literatur |Autor=Kathrin Zinkant |Titel=Wir haben die falschen Lehrer |Sammelwerk=[[Die Zeit]] |Nummer=47 |Datum=2006 |Online=[https://www.zeit.de/online/2006/47/Interview-Bergmann zeit.de]}}</ref> und als in weiten Teilen „ungehemmt totalitär“.<ref>{{Literatur |Autor=Wolfgang Bergmann |Titel=Autoritär und ahnungslos, weltfremd und antimodern – oder: Wie man pädagogische Bestseller schreibt |Hrsg=Micha Brumlik |Sammelwerk=Vom Missbrauch der Disziplin. Antworten der Wissenschaft auf Bernhard Bueb |ISBN=978-3-407-85765-1 |Seiten=33–51}}</ref> Einzelne Medienvertreter sehen gar Übereinstimmungen des [[Erziehungskonzept]]s Buebs mit rechtsextremen Bildungsidealen.<ref>{{Literatur |Autor=[[Matthias Altenburg]] |Titel=Weniger Disziplin bitte! |Sammelwerk=[[Die Zeit]] |Nummer=40 |Datum=2006 |Online=[https://www.zeit.de/2006/40/Disziplin zeit.de]}}</ref><ref>{{Literatur |Autor=Annegret Nill |Titel=Ein Kinderbild wie bei den Nazis |Sammelwerk=die tageszeitung |Datum=2007-02-28 |Online=[https://www.taz.de/pt/2007/02/28/a0236.1/text online]}}</ref>

Bergmann sowie [[Rolf Arnold]] kommen zu dem Schluss, Bueb lobe die Disziplin, meine in Wahrheit aber Disziplinierung durch Bestrafung. Diese jedoch führe gerade nicht zu Verantwortungsbewusstsein und positiv verändertem Sozialverhalten.<ref>{{Literatur |Autor=Wolfgang Bergmann |Titel=Disziplin ohne Angst. Wie wir den Respekt unserer Kinder gewinnen und ihr Vertrauen nicht verlieren |Verlag=Beltz Verlag |Datum=2007 |ISBN=3-407-85898-1}}</ref><ref>{{Literatur |Autor=[[Rolf Arnold]] |Titel=Aberglaube Disziplin. Antworten einer systemischen Pädagogik auf das „Lob der Disziplin“ |Verlag=Carl-Auer Verlag |Datum=2007 |ISBN=3-89670-614-4}}</ref> In einem im Februar 2007 erschienenen und von [[Micha Brumlik]] herausgegebenen Sammelband haben Wissenschaftler verschiedener Disziplinen eine umfassende Kritik an Buebs Thesen formuliert.<ref>{{Literatur |Titel=Vom Missbrauch der Disziplin. Antworten der Wissenschaft auf Bernhard Bueb |Hrsg=[[Micha Brumlik]] |Verlag=Beltz Verlag |Datum=2007 |ISBN=3-407-85765-9}}</ref> Die Frankfurter (damals Bielefelder) Erziehungswissenschaftlerin [[Sabine Andresen]], eine der Autorinnen des Sammelbandes, wirft dem ehemaligen Internatsleiter vor, das liberale Gesellschaftsmodell generell in Frage zu stellen und dogmatisch ein autoritäres Weltbild zu verkünden.<ref>{{Der Spiegel|ID=50666728|Titel=Gestus des Volkserziehers|Autor=|Jahr=2007|Nr=9|Seiten=|Kommentar= Interview mit der Erziehungswissenschaftlerin Sabine Andresen (Universität Bielefeld)}}</ref> Der Hirnforscher [[Manfred Spitzer]] schreibt in dem gleichen Buch: „Sehr vieles, was in Buebs Streitschrift steht, kann ich aus meiner Erfahrung als Vater und (Universitäts-) Lehrer nur unterstreichen“, betont jedoch zugleich die wissenschaftliche Unbedeutsamkeit von Erfahrungswerten.<ref>{{Literatur |Autor=Manfred Spitzer |Titel=Kritik der Disziplin aus (neuro-)biologischer Sicht |Hrsg=Micha Brumlik |Sammelwerk=Vom Missbrauch der Disziplin. Antworten der Wissenschaft auf Bernhard Bueb |ISBN=978-3-407-85765-1 |Seiten=169}}</ref> Spitzer fährt fort: „Es ist Buebs Verdienst, die Diskussion darüber wiederbelebt zu haben, was Kinder und Jugendliche brauchen, um zu Erwachsenen zu werden, die ihr Leben meistern können. Disziplin gehört sicher dazu.“ Gleichwohl verwirft er Buebs „Rezept der ‚knallharten‘ Disziplin.“<ref>Spitzer in: Brumlik, S. 202 f.</ref>

2012 gab die „Stiftung Johannes Schulen“ in St. Gallen unter dem Titel „Disziplin des Lobens“ eine weitere Entgegnung auf Bueb heraus.<ref>{{Literatur |Autor=Anton N. Schmid |Titel=Disziplin des Lobens. Pädagogische Entgegnungen |Verlag=Stiftung Johannes Schulen |Ort=St. Gallen |Datum=2012 |ISBN=978-3-03302795-4}}</ref> Darin wird der Begriff „Disciplina“ als Fach bedacht und eine pädagogisch umgekehrte Verfahrensweise vorgeschlagen, in welcher die gemeinsame Hinwendung von Lehrer und Schüler zum Lernstoff eine Disziplin erwirkt, die nicht nur zwischenmenschlich-psychologisch eingefordert, sondern primär vom Objekt des Lernens gestiftet wird. Die Begriffe „Macht“ und „Selbstüberwindung“ werden in der „Disziplin des Lobens“ als etwas der Erziehung Wesensfremdes kritisiert, denn „man kann nicht direkt auf sich selbst einwirken, ebensowenig wie man direkt erziehen kann. Auch Erziehung vollzieht sich über Inhalte, über disciplinae … Der Gegensatz von Selbstbestimmung und Fremdbestimmung bricht erst dort auf, wo die Inhalte verschwinden, die uns miteinander verbinden“ (Robert Spaemann).<ref>{{Literatur |Autor=Robert Spaemann |Titel=Grenzen. Zur ethischen Dimension des Handelns |Verlag=Klett-Cotta |Ort=Stuttgart |Datum=2001 |ISBN=978-3-608-91027-8}}</ref> Dies setzt voraus, dass der Lernstoff, den sich Kinder und Jugendliche einverleiben sollen, eine echte Disciplina von klassischer Größe ist und grundsätzlich als etwas Schönes erfahren werden kann.

=== Zum Buch ''Von der Pflicht zu führen'' ===
In seinem umfänglich diskutierten zweiten, 2008 erschienenen Buch fordert Bueb ein radikales Umdenken in der Bildungsdebatte.<ref>{{Literatur |Autor=Bernhard Bueb |Titel=Von der Pflicht zu Führen. Neun Gebote der Bildung |Verlag=Ullstein |Ort=Berlin |Datum=2008 |ISBN=978-3-550-08718-9}}</ref> Er sieht die Bildungsmisere als Ergebnis fehlender Führung durch die Schulleiter und Lehrer und nicht nur als Resultat mangelnder Strukturänderungen oder fehlender Reformen. Deshalb fordert er, die Lehrer in den Mittelpunkt der Aufmerksamkeit zu stellen. Bislang seien Lehrer Randfiguren aller Bildungsdebatten gewesen.<ref name="spiegelinterview" /> An ihnen liege es aber, ob die Schule das Selbstwertgefühl von Kindern stärken und ihnen so Bildung zugänglich machen könne. Bueb plädiert für Ganztagsschulen, die Abschaffung des Beamtenstatus zwecks Kündbarkeit von Lehrern, Coachingkurse als laufende Fortbildung der Lehrer und Erzieher und die Bewertung von Lehrern unter anderem durch ihre Schüler. Außerdem verlangt er mehr Autonomie für Schulleiter. Schulen sollten staatlich finanziert, aber privat geführt werden, um sich ideal auf ihre Schüler einstellen zu können.<ref>{{Literatur |Autor=Bernhard Bueb |Titel=Alle Macht den Schulleitern! |Sammelwerk=Frankfurter Allgemeine Zeitung |Datum=2008-09-05 |Seiten=35}}</ref> Zum Führen gehöre auch das Kontrollieren der Lehrer durch den Schulleiter: „Führen heißt leiten, planen, koordinieren, delegieren und kontrollieren.“<ref>Bernhard Bueb: Von der Pflicht zu führen. Neun Gebote der Bildung. Ullstein Buchverlage GmbH, Berlin 2008, S. 34.</ref>

=== Zum Buch ''Die Macht der Ehrlichen. Eine Provokation.'' ===
Bueb plädiert in seinem dritten und letzten Buch, das 2014 im Ullstein Verlag erschienen ist, dafür, Ehrlichkeit wieder in den Mittelpunkt der Erziehung zu stellen.„Kinder zu ehrlichen Menschen zu erziehen ist die vorrangige Aufgabe von Eltern und Pädagogen“.<ref>Bernhard Bueb: Die Macht der Ehrlichen. Ullstein Buchverlage GmbH, Berlin 2014</ref> Ehrlichkeit, so Bueb, müsse gelernt und vor allem geübt werden und Kinder müssten sich in Konflikten zurechtfinden können, in denen sie sich für oder gegen die Wahrheit entscheiden müssen. „Wir müssen ihnen jenen Mut abverlangen, den ehrliches Verhalten erfordert. Außerdem müssen wir sie anhalten, ihre Trägheit zu überwinden: Für die Wahrheit einzutreten, kann ja ziemlich anstrengend sein.“<ref>Bernhard Bueb: [https://www.spiegel.de/spiegel/print/d-114257819.html] ''Merkel mogelt sich durch''. In: ''[[Der Spiegel]]'' 25. September 2013.</ref> Für Bueb bietet vor allem die Gemeinschaft von Gleichaltrigen in Ganztagesschulen, also beim Essen, Sport oder Theaterspielen, das optimale Umfeld, dies zu üben.

Kinder müssten heute wieder lernen, sich selbst und anderen ehrlich zu begegnen und dürften sich nicht die Unehrlichkeit vieler Erwachsenen, Unternehmen und ganzer Staaten zum Vorbild nehmen. Denn die Wahrhaftigkeit von Freundschaften, Lebensgemeinschaften und der beruflichen Zusammenarbeit sei die einzige Basis, die Menschen erlaube, ein glückliches Leben zu führen.

== Engagement ==
Bernhard Bueb engagiert sich bis heute in zahlreichen Gremien. Seit 2007 ist er Mitglied des Kuratoriums der Erich und Amanda Neumayer-Stiftung, die Projekte mit Schwerpunkt Bildung und Erziehung fördert.<ref>{{Webarchiv|url=https://www.neumayer-stiftung.de/index.php/die-stiftung/menschen.html |wayback=20181111173917 |text=neumayer-stiftung.de |archiv-bot=2022-10-10 12:48:07 InternetArchiveBot }}</ref> Von 2007 bis 2022<ref>https://www.deutsches-stiftungszentrum.de/sites/dsz/files/dsz-jahresbericht_2021-2022.pdf S. 4</ref> war er zudem im Stiftungsrat des [[Deutsches Stiftungszentrum|Deutschen Stiftungszentrums]] in Essen.
Bueb engagiert sich seit 2005 ehrenamtlich im Kinderdorf Wahlwies und ist seit 2012 dort Vorstand.<ref>[http://www.schwaebische.de/region/bodensee/salem/stadt/nachrichten-salem-artikel,-Dr-Bernhard-bueb-ist-neuer-vorstand-im-Kinderdorf-Wahlwies-_arid,5336582.html ''Dr. Bernhard Bueb ist neuer Vorstand im Kinderdorf Wahlwies.'' In: ''Schwäbische Zeitung'' vom 23. Oktober 2012.] Aufgerufen am 25. Januar 2014.</ref> Seit 2003 ist er Mitglied des Stiftungsrats der Stiftung „Jugend und Bildung“ in Konstanz.<ref>Frankfurter Zukunftsrat e. V.: {{Webarchiv |url=http://www.frankfurter-zukunftsrat.de/zukunftsrat/lebenslaeufe/Bueb-Bernhard.asp |wayback=20140202153208 |text=''Wissenschaftlicher Beirat – Dr. Bernhard Bueb'' }}</ref>

Zwischen 2010 und 2016 fungierte Bueb als Vorsitzender der Freien Schule Anne-Sophie (FSAS), deren Träger die Stiftung Würth ist.<ref>{{Internetquelle |autor=Stiftung Würth |url=https://www.freie-schule-anne-sophie.de/fsas-kuenzelsau/aktuelles/presse-fsas-kuenzelsau/10-jahre-fsas-kuenzelsau/ |titel=10 Jahre FSAS Künzelsau |datum=2016 |abruf=2018-10-27}}</ref><ref>{{Literatur |Autor=Corinna Raupach |Titel=Auch mit 80 Jahren hat Bernhard Bueb noch viele Ideen für Reformen in Bildung und Erziehung |Sammelwerk=Südkurier |Datum=2018-10-23 |Online=[https://www.suedkurier.de/region/bodenseekreis/ueberlingen/Auch-mit-80-Jahren-hat-Bernhard-Bueb-noch-viele-Ideen-fuer-Reformen-in-Bildung-und-Erziehung;art372495,9935500 suedkurier.de] |Abruf=2018-10-27}}</ref> Bis heute ist er der Schule eng verbunden und steht ihr beratend zur Seite.
Von 2005 bis 2015 war er im Kuratorium der Privatschule [[Schloss Neubeuern]] und von 1969 bis 2017, mit Unterbrechungen, Mitglied des Stiftungsrates des [[Landschulheim am Solling|Landschulheims am Solling]] in Holzminden. Von 1996 bis 2008 war er Mitglied des Vorstandes der Dornier Stiftung zur Förderung begabter Schüler.<ref>[http://www.dornierstiftung.de/ Esther und Silvius Dornier Stiftung]</ref>

Bueb war von 1980 bis 1999 Mitglied des Vorstandes der [[Studienstiftung des deutschen Volkes]]. Von 1986 bis 1999 war Bueb zudem Mitglied im Kleinen Gremium des [[Bremer Tabak-Collegiums]].

Bernhard Bueb engagierte sich von 2009 bis 2014 als Parteiloser über die Liste der [[Freie Demokratische Partei|FDP]] im Gemeinderat seines Wohnortes [[Überlingen]].<ref>{{cite news |author=Stefan Hilser |url=https://www.suedkurier.de/region/bodenseekreis-oberschwaben/ueberlingen/Bestsellerautor-Bueb-sitzt-im-Gemeinderat;art372495,3807362 |title=Überlingen: Bestsellerautor Bueb sitzt im Gemeinderat |work=[[Südkurier]] |date=2009-06-10 |accessdate=2012-06-05}}</ref><ref>Hanspeter Walter: ''Lob der politischen Disziplin.'' In: Südkurier vom 26. März 2014.</ref>

== Ehrungen ==
Im Jahr 2005 wurde er mit dem [[Verdienstorden der Bundesrepublik Deutschland|Bundesverdienstkreuz am Bande]] ausgezeichnet.

== Schriften ==
; Bücher
* ''Nietzsches Kritik der praktischen Vernunft''. Klett, Stuttgart 1970 (Dissertation, Saarbrücken 1968).
* ''Lob der Disziplin. Eine Streitschrift''. List, Berlin 2006, ISBN 3-471-79542-1; Ullstein Taschenbuch, Berlin 2008, ISBN 978-3-548-36930-3.
* ''Von der Pflicht zu führen. Neun Gebote der Bildung''. Ullstein, Berlin 2008, ISBN 978-3-550-08718-9; Ullstein Taschenbuch, Berlin 2009, ISBN 978-3-548-37309-6.
* ''Die Macht der Ehrlichen. Eine Provokation.'' Ullstein Verlag GmbH, 2013, ISBN 3-550-08035-2.

; Beiträge und Aufsätze (Auswahl)
* ''Schule Schloß Salem. Chronik – Bilder – Visionen''. Selbstverlag, Salem 1995, ISBN 3-00-000418-1 (Mitarbeit).
* ''Elitedenken als Erziehungsmittel''. In: ''Der Ruf nach Eliten''. Königshausen und Neumann, Würzburg 2001, S. 97–101, ISBN 3-8260-1946-6
* ''Kein Kind darf verloren gehen. Die Zukunft der schulischen Erziehung''. In: ''Zukunft jetzt!'' Steiner, Stuttgart 2009, S. 93–108, ISBN 978-3-515-09397-2

== Literatur ==
* {{Literatur |Autor=[[Josef Kraus (Lehrer)|Josef Kraus]] |Titel=Pauschalurteile bringen nicht weiter |Sammelwerk=Rheinischer Merkur |Datum=2006-09-21 |Online=[http://www.lehrerverband.de/rmbueb.htm online]}}
* {{Literatur |Autor=Annegret Nill |Titel=Der Wind aus der Vergangenheit |Sammelwerk=taz |Datum=2006-09-27 |Seiten=18 |Online=[https://www.taz.de/pt/2006/09/27/a0230.1/text online]}}
* {{Literatur |Autor=[[Hans Brügelmann]] |Titel=Pädagogen sind keine Mechaniker |Sammelwerk=taz |Datum=2006-09-27 |Seiten=18 |Online=[https://www.taz.de/pt/2006/09/27/a0233.1/text online]}}
* {{Literatur |Autor=[[Matthias Altenburg]] |Titel=Weniger Disziplin bitte! |Sammelwerk=[[Die Zeit]] |Nummer=40 |Datum=2006 |Online=[https://www.zeit.de/2006/40/Disziplin zeit.de]}}
* {{Literatur |Autor=[[Sabine Pamperrien]] |Titel=Vom Hundetraining lernen |Sammelwerk=Netzeitung |Datum=2007-02-20 |Online={{Webarchiv |url=http://www.netzeitung.de/kultur/541570.html |wayback=20120208071103 |text=online}}}}}
* {{Der Spiegel |ID=50666728 |Titel=Gestus des Volkserziehers |Jahr=2007 |Nr=9 |Seiten= |Kommentar= Interview mit der Erziehungswissenschaftlerin Sabine Andresen (Universität Bielefeld)}}
* {{Literatur |Autor=Annegret Nill |Titel=Ein Kinderbild wie bei den Nazis |Sammelwerk=taz |Datum=2007-02-28 |Online=[https://www.taz.de/pt/2007/02/28/a0236.1/text online]}}
* {{Literatur |Titel=Vom Missbrauch der Disziplin. Antworten der Wissenschaft auf Bernhard Bueb |Hrsg=[[Micha Brumlik]] |Verlag=Beltz |Ort=Weinheim |Datum=2007 |ISBN=3-407-85765-9}}
* {{Literatur |Autor=[[Rolf Arnold]] |Titel=Aberglaube Disziplin. Antworten einer systemischen Pädagogik auf das „Lob der Disziplin“ |Verlag=Carl Auer |Ort=Heidelberg |Datum=2007 |ISBN=3-89670-614-4}}
* {{Literatur |Autor=Wolfgang Bergmann |Titel=Disziplin ohne Angst. Wie wir den Respekt unserer Kinder gewinnen und ihr Vertrauen nicht verlieren |Verlag=Beltz |Ort=Weinheim |Datum=2007 |ISBN=3-407-85898-1}}
* [[Franz Hamburger (Pädagoge)|Franz Hamburger]]: ''Erziehung als Gewalt. Wohin Bernhard Bueb die Pädagogik führen will.'' In: Sylke Bartmann u. a. (Hrsg.): ''Natürlich stört das Leben ständig. Perspektiven auf Entwicklung und Erziehung.'' Wiesbaden 2009
* {{Literatur |Autor=Olaf Link |Titel=Erziehung und Aufklärung. Eine Hilfe, die Funktion von Super-Nanny, Bernhard Bueb und Michael Winterhoff im geschichtlich-gesellschaftlichen Kontext zu verstehen |Verlag=Kid Verlag |Ort=Bonn |Datum=2011 |ISBN=978-3-929386-31-8}}
* {{Literatur |Autor=Anton N. Schmid |Titel=Disziplin des Lobens. Pädagogische Entgegnungen |Verlag=Stiftung Johannes Schulen |Ort=St. Gallen |Datum=2012 |ISBN=978-3-03302795-4}}

== Weblinks ==
{{Wikiquote}}
{{Commonscat}}
* {{DNB-Portal|106413600}}
* {{Internetquelle |url=http://www.3sat.de/ard/buehler/126939/index.html |titel=Bühler Begegnung mit Bernhard Bueb – Interview mit Bueb in der 3sat-Mediathek |abruf=2008-10-26}}
* {{Der Spiegel|ID=48826383|Titel=Disziplin ist das Tor zum Glück|Autor=[[Martin Doerry]], Katja Thimm|Jahr=2006|Nr=37|Seiten=142–146|Kommentar=Interview}}
* {{Literatur |Titel=Gehorsam und Autorität |Sammelwerk=Die Weltwoche |Nummer=5 |Datum=2007-02-01 |Online={{Webarchiv |url=http://www.weltwoche.ch/artikel/?AssetID=15821&CategoryID=62 |wayback=20080607175357 |text=online}}}}}
* {{Literatur |Autor=Reinhard Kahl |Titel=Ein Pädagoge, der Disziplin lobt und für Strafen plädiert |Sammelwerk=Die Welt |Datum=2006-09-25 |Online=[https://www.welt.de/politik/article155364/Ein-Paedagoge-der-Disziplin-lobt-und-fuer-Strafen-plaediert.html online]}}

== Einzelnachweise ==
<references responsive />

{{Normdaten|TYP=p|GND=106413600|LCCN=no/2004/77609|VIAF=85048212}}

{{SORTIERUNG:Bueb, Bernhard}}
[[Kategorie:Pädagoge (20. Jahrhundert)]]
[[Kategorie:Schulleiter (Deutschland)]]
[[Kategorie:Autor]]
[[Kategorie:Literatur (Deutsch)]]
[[Kategorie:Träger des Bundesverdienstkreuzes am Bande]]
[[Kategorie:Deutscher]]
[[Kategorie:Geboren 1938]]
[[Kategorie:Mann]]

{{Personendaten
|NAME=Bueb, Bernhard
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|KURZBESCHREIBUNG=deutscher Pädagoge und Leiter der Schule Schloss Salem
|GEBURTSDATUM=24. Oktober 1938
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Bernhard Bueb - Versionsgeschichte

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