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{{Lückenhaft|Leider fast nichts über technisch und künstlerisch anspruchsvolles erwachsenes Basteln. Einen ersten Überblick bietet z.B. der Artikel [[:en:Handicraft]].}}
[[Bild:origami-crane.jpg|mini|Origami-Kranich]]
[[Bild:Noe-art.jpg|mini|Kinderkunstwerk aus Papierschnipseln]]
[[Bild:Perlentier.JPG|mini|Ein Eisbär aus Perlen]]
'''Basteln''' ist eine [[handwerk]]liche Tätigkeit, bei der aus oft einschlägigen Materialien künstlerische Objekte angefertigt werden. Im deutschsprachigen Raum findet Basteln als didaktisches Konzept der Früherziehung z. B. im Rahmen des [[Werkunterricht|Werk- und Textilunterrichts]] Platz. International hingegen – etwa in Japan oder als ''Arts and Crafts'' in Nordamerika – gilt es hingegen vielfach als anspruchsvolles künstlerisches [[Hobby]], dem sich auch Erwachsene auf hohem Niveau verschreiben.

Die Herstellung dreidimensionaler Bastelobjekte ist auch für andere Bereiche des Lernens sinnvoll. So stellt z. B. der [[Geometrie]][[Mathematikdidaktik|didaktiker]] Siegfried Krauter die These auf: „Wer z. B. die Pyramide in der Schule behandelt und nicht jeden Schüler zumindest ein reales Modell bauen lässt, hat seinen Beruf als Mathematiklehrer verfehlt!“<ref>Siegfried Krauter: {{Webarchiv|url=https://www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2e-imix-t-01/user_files/Veranstaltungsmaterialien_offen/Zusatzmaterialien/Skripte_Krauter/FD_Geom_Skript_neu_2008.pdf |wayback=20201127062648 |text=''Beiträge zur Methodik und Didaktik des Geometrieunterrichts in der Sekundarstufe 1 (Klassen 5 bis 10)'' |archiv-bot=2022-10-09 00:41:51 InternetArchiveBot }}. [[Pädagogische Hochschule Ludwigsburg]]. S. 68</ref>

== Hintergrund ==
„Basteln“ ist ein Überbegriff für Hobbys, die experimentell betrieben werden. Oft richten sich Bastler einen eigenen Raum z. B. im Keller des Hauses als [[Werkstatt]] bzw. Hobbyraum ein, um dieser Tätigkeit ungestörter nachgehen zu können, ohne Angst um wertvolle Einrichtungsgegenstände haben zu müssen. Anleitungen für Bastelarbeiten findet man vielfach in Schrift, Ton und Bild.

Basteln ist ein wertvolles Lerninstrument, da es den Lernenden hilft, geometrische Strukturen zu verstehen und zu handhaben. Durch Basteln lassen sich motorische Fähigkeiten erlernen, und der [[Spielverhalten des Menschen|Spieltrieb]], also die Lust am spielerischen Umgang mit Materialien, wird dadurch gefördert.

Basteln unterscheidet sich vom gewerblichen oder „[[Do it yourself]]“-Handwerk insofern, als die Tätigkeit des Herstellens an sich bereits den Zweck der Tätigkeit (meist Spaß zu haben) erfüllt, nicht der spätere Besitz des hergestellten Gegenstandes oder dessen Nutzen für etwaige Auftraggeber bzw. Betrachter. Für Bastelarbeiten bedarf es, im Gegensatz zum Handwerk, keiner Ausbildung. Für die Kinderentwicklung hat Basteln einen hohen Stellenwert, da das taktile Erfassen der Umwelt und überhaupt manuelle Fertigkeiten wichtig sind, Entwicklungsmängel in späteren Lebensphasen aber nur schwer kompensiert werden können. Einige Museen bieten im Bereich der Museumspädagogik auch Bastelnachmittage für Familien an.

== Materialien ==
Die Materialien können völlig unterschiedlich sein: Perlen, Stoffe, [[Polystyrol]], Tontöpfe, Flötenreiniger, Altpapier, Kunstfell, Lederbänder, Gips, [[Plexiglas]], [[Glas]], [[Holz]], [[Metalle|Metall]], [[Papier]], [[Pappe]] oder [[Stein]]; es gibt aber auch viele Bastler, die Gegenstände aus [[Kronkorken]], [[Bierdeckel]]n oder [[Zündholz|Zündhölzern]] und noch mehr herstellen. Die Grundstoffe fürs Basteln findet man oft im [[Baumarkt]] oder in speziellen Bastelfachgeschäften. Auch einige Versandhäuser haben sich auf den Vertrieb von Bastelmaterialien spezialisiert.

== Basteln für Kinder ==
[[Bild:Bundesarchiv Bild 183-1983-0103-014, Halle, Basteln im Kindergarten.jpg|mini|Basteln im [[Kindergarten]], 1982]]
Durch das Basteln lernen Kinder Vertrauen in die eigene Kreativität, Entdecken des eigenen Könnens, Entwickeln von verschiedenen Ausdrucksmöglichkeiten, Sprachbefähigung und mathematisches Vermögen.
Es kann mit verschiedensten Materialien gearbeitet werden. Man kann mit den verschiedensten Dingen unterschiedliche Sachen herstellen. Basteln mit Fundsachen, z. B. Lebensmitteln, Recyclingmaterial, Sand, Steine, Rinde. Als Naturkunst oder „Land Art“ wird das Basteln mit Naturmaterialien im Außenraum bezeichnet. Es bietet sich an, dass man der Kreativität der Jahreszeit entsprechend freien Lauf lässt. Zu Beginn des Frühjahrs schmücken lustige Clowns, fröhliche Käfer und flotte Bienchen Tisch und Frühlingsstrauß. Im Sommer kann man Sommerkappen, Girlanden für Feste, Windmühlen usw. basteln. Im Herbst bieten sich viele Naturmaterialien wie beispielsweise Kastanien an, um daraus Igel und Eichhörnchen zu basteln. Im Winter schmücken Sterne und Weihnachtskugeln den Christbaum. Viele Bastelideen sind einfach, verblüffend und leicht nachzumachen.

== Übersicht kreativer Bastelarbeiten ==
[[Bild:Bundesarchiv Bild 183-1988-0204-301, Alt Meteln, Handarbeitsgruppe.jpg|mini|Handarbeitsgruppe mit traditionellen [[Spinnrad|Spinnrädern]], 1988]]
Gehörten früher Handarbeiten ([[Stricken]], [[Häkeln]], [[Nähen]]) und Werkarbeiten (Schnitzen, Streichholz- und Kronkorken-Arbeiten) zu den geschlechterabhängig betriebenen Bastelarbeiten, so ist das heutige Basteln immer weniger auf ein spezifisches Geschlecht bezogen. In neuerer Zeit gehören zum Basteln auch spezielle Techniken wie Serviettentechnik, Window-Color, Tontopffiguren, Scoubidou, Grußkarten, Freundschaftsbänder, Perlentiere.

Für die Serviettentechnik werden Gegenstände mit der obersten Serviettenschicht (der Druckschicht) verziert und mit Klarlack mit dem Untergrund verbunden. Window-Color bezeichnet klassische Fenstermalfarben, die in kleinen Plastikfläschchen verkauft werden – zuerst wird eine Randlinie gesetzt, dann mit einer Füllfarbe das Motiv ausgefüllt. Mit den neuen Fenstermalfarben können abziehbare, wiederverwendbare Fensterbilder geschaffen werden. Tontopffiguren werden aus den gebrannten Tontöpfen hergestellt, die sonst in der Gartenarbeit Verwendung finden. Ebenfalls eine Verbindung von Basteln mit einem künstlerischen Hauch findet man bei [[Mobile (Kunst)|Mobiles]]. Das gilt auch für das kreative Gestalten von [[Traumfänger]]n. Mit der japanischen Papierfalttechnik [[Origami]] können auch komplizierte Gegenstände aus einem Stück Papier gestaltet werden. Weniger frei ist man beim [[Kartonmodellbau]] (oder Modellbaubögen), wo man nur vorgegebene Modelle nachbauen kann.

[[Scoubidou]]s sind aus Plastikbändern hergestellte Schlüsselanhänger; sie werden mittels einer besonderen Flechttechnik hergestellt. [[Freundschaftsband|Freundschaftsbänder]] werden aus Nähgarnen geflochten und an Freunde verschenkt – mit etwas Geschick lassen sich Namen und Formen einflechten. Perlentiere werden aus Perlen und Draht oder Plastikfaden hergestellt – durch Auffädeln der Perlen in genauer Reihenfolge entstehen so 3D-Objekte wie ein Rabe, eine Schildkröte oder Weihnachtsmänner. Auch das Basteln mit Materialien aus der [[Natur]] ist möglich. Beim [[Kastanienmännchen]]basteln werden z. B. [[Rohstoffe]] ([[Same (Pflanze)|Samen]] des [[Rosskastanien]]baums) aus der Natur verwendet und mit Alltagsgegenständen kombiniert (Schnüre, [[Streichholz|Streichhölzer]] etc.). Neben der Herstellung von Gefäßen aus Ton ([[Töpferei]]) bieten Materialien wie [[FIMO]] neue Möglichkeiten. Die Herstellung von Fantasy- und Tierfiguren fällt durch die vorgefärbten Materialien leicht, ein Brennofen ist nicht mehr nötig.

In Asien entstehen aufwändige Bastelarbeiten aus Papier, die im Rahmen der [[Höllengeld]]-Opferung verbrannt werden.

== {{Anker|Techniken}}Basteltechniken ==
Je nach Zeitalter waren immer die Sparten beliebt, die – doch vor allem für Jungen – im Spiel die jeweils aktuellen [[Hochtechnologie|High-Tech]]-Trends widerspiegelten. Das begann mit [[Metallbaukasten|Metallbaukästen]] und [[Anker-Steinbaukasten|Anker-Steinbaukästen]] sowie [[Modelldampfmaschine]]n, später ging es über zu Bauelementen aus [[Kunststoff]] (z. B. [[Lego]] oder [[fischertechnik]]) und [[Modelleisenbahn]]en. Heute ist man entsprechend der technischen Entwicklung bei [[Hobbyelektronik|Elektronikbasteln]] und Basteln rund um den [[Computer]] – z. B. [[Casemodding]] sowie [[Fahrzeugtuning|Car-Tuning]] – angelangt; aber auch [[Software]]-Erstellung ([[Programmierung]]) kann im weitesten Sinne mitgezählt werden. Eine Gruppe dieser Bastler nennt sich [[Maker]]. [[Modellbau]] sowie der Aufbau von Modellanlagen als Hobby spielen heute eine geringere Rolle als früher. Besonders gute Angebote unter kommerziell vertriebenen [[Baukasten|Baukästen]] ließen schon immer der Kreativität breite Freiheiten und engten den Benutzer nicht zu sehr auf den Nachbau eines bestimmten Gegenstands ein.

== Literatur ==
* Panagiotis Loudrias: ''Design as Bricolage - Anthropology Meets Design Thinking'', Published in Design Studies Vol 20, Oktober 1999 S. 517–535
* Martin Herzog: ''La Dialectique du Bricolage'', In: [http://www.brainworker.ch/Wissen/bricolage.htm ''Basteln, Tüfteln, Improvisieren ....''], 11. Mai 2007, online auf brainworker.ch
* Franz Liebl: ''Unbekannte Theorieobjekte der Trendforschung (XLII): Der Bastler als Schnittstelle von Cultural Studies, Soziologie und Marketing''
* Iris Kohlhoff-Kahl: ''Hand-Arbeit macht klug. Vom Werken und Basteln und wild „denkenden“ Händen''

== Weblinks ==
{{Wiktionary|basteln}}
* Lutz Schäfer / Thomas Heyl: [https://www.ph-karlsruhe.de/fileadmin/user_upload/fakultaet3/kumume/kunst/dateien/Texte_Schaefer/Lutz_Schaefer_Thomas_Heyl_Die_Didaktik_des_Bastelsn_BDK_Mitteilungen_01_2016.pdf ''Die Didaktik des Bastelns'']. BDK Mitteilungen (Fachzeitschrift des BDK – Fachverband für Kunstpädagogik) 1/2016



== Einzelnachweise ==
<references />

{{Normdaten|TYP=s|GND=4004668-0}}

[[Kategorie:Hobby]]
[[Kategorie:Handwerk]]

Basteln - Versionsgeschichte

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