https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?action=history&feed=atom&title=Andreas_HelmkeAndreas Helmke - Versionsgeschichte2026-06-06T01:54:19ZVersionsgeschichte dieser Seite in Wikipedia (Deutsch) – Lokale KopieMediaWiki 1.43.8https://wiki-de.moshellshocker.dns64.de/index.php?title=Andreas_Helmke&diff=2009970&oldid=previmported>RoBri: Änderungen von 37.201.152.129 (Diskussion) auf die letzte Version von RoBri zurückgesetzt2024-08-12T12:17:52Z<p>Änderungen von <a href="/index.php/Spezial:Beitr%C3%A4ge/37.201.152.129" title="Spezial:Beiträge/37.201.152.129">37.201.152.129</a> (<a href="/index.php?title=Benutzer_Diskussion:37.201.152.129&action=edit&redlink=1" class="new" title="Benutzer Diskussion:37.201.152.129 (Seite nicht vorhanden)">Diskussion</a>) auf die letzte Version von <a href="/index.php?title=Benutzer:RoBri&action=edit&redlink=1" class="new" title="Benutzer:RoBri (Seite nicht vorhanden)">RoBri</a> zurückgesetzt</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>'''Andreas Helmke''' (* [[1945]]) ist ein deutscher [[Erziehungswissenschaft]]ler und emeritierter Professor für [[Entwicklungspsychologie]] und [[Pädagogische Psychologie]] an der [[Universität Koblenz-Landau]].<br />
<br />
== Leben ==<br />
Nach dem Studium der Rechtswissenschaft und der Psychologie arbeitete er von 1977 bis 1982 in Projekten der [[Bildungsforschung]] unter Leitung [[Helmut Fend]]s an der [[Universität Konstanz]], wo die Promotion erfolgte; von 1982 bis 1992 war er Mitarbeiter von [[Franz Emanuel Weinert]] und Projektleiter im [[Max-Planck-Institut für psychologische Forschung]] in München; die Habilitation erfolgte an der [[Ludwig-Maximilians-Universität München]] 1991. Helmke emeritierte im Jahr 2013.<ref>{{Internetquelle |url=http://andreas-helmke.de/cv-und-aktivitaeten/ |titel=CV und Aktivitäten |zugriff=2019-05-19 }}</ref><br />
<br />
== Leistungen ==<br />
Von 1992 bis 2013 war er ordentlicher Universitätsprofessor an der Universität Koblenz-Landau. Von 1996 bis 1998 war er Gastprofessor des [[Deutscher Akademischer Austauschdienst|Deutschen Akademischen Austauschdienstes]] (DAAD) an der Nationalen Universität [[Hanoi]]/Vietnam und ist seit 1997 Honorarprofessor für Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie am Institut für Psychologie der [[Universität Innsbruck]]. Gemeinsam mit seiner Frau Tuyet<ref>http://www.tuyet-helmke.de/</ref> berät Helmke das vietnamesische Erziehungsministerium; er ist auch Berater von Bildungsministerien und Qualitätsagenturen in Deutschland und der Schweiz.<br />
<br />
=== Schwerpunkte ===<br />
Helmke gehört zu den Vertretern der empirischen Erziehungswissenschaft. 2002 untersuchte er in der MARKUS-Studie, einer der ersten deutschen [[Schulleistungsuntersuchung|Large-Scale-Assessment]]-Studien, den [[Mathematikunterricht]] in [[Rheinland-Pfalz]]. Des Weiteren rezipierte Helmke die sogenannte Metastudie „Visible Learning“ von [[John Hattie]] (auch bekannt als „[[Hattie-Studie]]“) in der sechsten Auflage seines Buches „Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität“. Auch die [[VERA (Vergleichsarbeiten in der Schule)]] für die deutschen Kultusministerien sind von ihm mit verantwortet. Bekannt sind seine „Zehn Merkmale guten Unterrichts“ und die Werkzeugsammlung für „evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik und -entwicklung (EMU)“, das im Rahmen des UdiKom-Projekts entwickelt wurde.<ref>{{Webarchiv|url=http://www.udikom.de/ |wayback=20120130102131 |text=Udikom-Projekt }}</ref><br />
<br />
== Veröffentlichungen ==<br />
* (Hg.): ''Das Projekt MARKUS. Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz. Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext'', Landau 2002<br />
* ''Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts'', Klett, Stuttgart, Kallmeyer, Seelze 2008, ISBN 978-3-7800-1009-4<br />
* ''Was wissen wir über guten Unterricht?'', in: ''[[Pädagogik (Zeitschrift)|Pädagogik]]'', Jg. 58, H. 2/2006, S. 42–45.<br />
* mit Ludger Brüning, Tobias Saum: ''[[Direkte Instruktion]] – Kompetenzen wirksam vermitteln.'' Neue Deutsche Schule, Essen 2019, ISBN 978-3-87964-324-0.<br />
== Siehe auch ==<br />
* [[Angebots-Nutzungs-Modell]]<br />
<br />
== Einzelnachweise ==<br />
<references /><br />
<br />
== Weblinks ==<br />
* {{DNB-Portal|124901980}}<br />
*[http://andreas-helmke.de/ Homepage von Andreas Helmke]<br />
* {{Webarchiv | url=http://www.nibis.de/~sts-ler/erdmann/guter-unterricht_helmke.pdf | wayback=20110516162419 | text=Zehn Merkmale guten Unterrichts}}<br />
* [http://www.unterrichtsdiagnostik.de/ EMU-Projekt]<br />
* [http://www.lars-balzer.info/projects/projekt_markus.html Die Studie MARKUS]<br />
<br />
{{Normdaten|TYP=p|GND=124901980|LCCN=n/95/103225|VIAF=90528275}}<br />
<br />
{{SORTIERUNG:Helmke, Andreas}}<br />
[[Kategorie:Psychologe]]<br />
[[Kategorie:Hochschullehrer (Universität Koblenz-Landau)]]<br />
[[Kategorie:Bildungsforscher]]<br />
[[Kategorie:Pädagoge (21. Jahrhundert)]]<br />
[[Kategorie:Deutscher]]<br />
[[Kategorie:Geboren 1945]]<br />
[[Kategorie:Mann]]<br />
<br />
{{Personendaten<br />
|NAME=Helmke, Andreas<br />
|ALTERNATIVNAMEN=Helmke-Dreher<br />
|KURZBESCHREIBUNG=deutscher Bildungsforscher<br />
|GEBURTSDATUM=1945<br />
|GEBURTSORT=<br />
|STERBEDATUM=<br />
|STERBEORT=<br />
}}</div>imported>RoBri