Quelltext der Seite Spanische Grammatik

Die '''spanische Grammatik, ''gramática del español,''''' ist dadurch gekennzeichnet, dass [[Spanische Sprache|Spanisch]], '''''idioma español o castellano,''''' eine relativ [[flektierende Sprache]] ist mit zwei [[Genus|grammatischen Geschlechtern]] und über 50 [[Konjugation (Grammatik)|konjugierten]] Formen pro Verb, aber einer eingeschränkten Flexion von [[Substantiv]]en, [[Adjektiv]]en und [[Determinativ (Wortart)|Determinativen]].

[[Datei:Antonio de Nebrija (1492) Gramática castellana.png|mini|250px|Widmung und Prolog der ersten spanischen Grammatik, ''Gramática de la lengua castellana'' von [[Antonio de Nebrija]] (1492)]]
Syntaktisch gehört Spanisch zu einem Sprachtyp, in dem das Objekt dem Verb folgt ([[Verb-Objekt-Sprache|VO-Sprache]]). Die [[Wortstellung]] ist normalerweise [[Subjekt-Verb-Objekt]], auch wenn Variationen, z.&nbsp;B. eine Stellung des Subjekts am Satzende, häufig sind. Adjektive erscheinen meist nach dem Substantiv, es gibt [[Präposition]]en statt [[Postposition]]en, und Nebensätze werden von Konjunktionen eingeleitet. Spanisch ist ferner eine [[Pro-Drop-Sprache]], d.&nbsp;h. [[Pronomen]] als Subjekt des Satzes können weggelassen werden, wenn sie nicht kontrastierend gemeint sind, da die Verbform bereits dieselben Merkmale wie ein Personalpronomen enthält.<ref>Irene Gil Laforga, Eugenio Cascón Martín, Manuel Pérez Fernández (Hrsg.): ''Nueva gramática de la lengua española.'' Real Academia Española, Espasa Libros, Barcelona 2011, ISBN 978-84-670-3471-4.</ref> Einzelne [[Varietät (Linguistik)|Varietäten]] des Spanischen unterscheiden sich darin, wie stark dieser Wesenszug ausgeprägt ist.<ref>Reinhard Meyer-Hermann: [http://www.uni-bielefeld.de/lili/personen/meyer-hermann/pdf/Variationstypologieadaptierteversion27042015.pdf ''Spanisch.''] In: Thorsten Roelcke (Hrsg.): ''Variationstypologie / Variation Typology. Ein sprachtypologisches Handbuch der europäischen Sprachen in Geschichte und Gegenwart / A Typological Handbook of European Languages Past an Present.'' de Gruyter, Berlin / New York 2003, S.&nbsp;449–479. Zur Pronomen-Weglassung siehe S.&nbsp;450f.</ref>

Die [[Wortbildung und Wortarten im Spanischen|Wortarten des Spanischen]] lassen sich wie überall in ''lexikalische'' und ''grammatische'' Wörter einteilen, also in etwa [[Autosemantikon|Inhaltswörter]] und [[Synsemantikon|Funktionswörter]]. In beiden Klassen finden sich [[Flexion|flektierbare]] und unveränderliche Wörter:<ref>Übersicht nach Helmut Berschin, Julio Fernández-Sevilla, Josef Felixberger: ''Die spanische Sprache. Verbreitung, Geschichte, Struktur.'' 3. Auflage. Georg Olms, Hildesheim / Zürich / New York 2005, ISBN 3-487-12814-4, S.&nbsp;161.</ref>
* Inhaltswörter, flektierbar: [[Substantiv]] ''([[#Substantiv|sustantivo]]),'' [[Verb]] ''([[#Verb|verbo]]),'' [[Adjektiv]] ''([[#Adjektiv|adjetivo]])''
* Inhaltswörter, nicht flektierbar: [[Adverb]] ''([[#Adverb|adverbio]]),'' [[Zahlwort]] ''([[Zahlwörter in der spanischen Sprache|nombre numeral]])''<ref group="A">Zahlwörter: ''nombres numerales'' können eingeschränkt [[Flexion|flektierbar]] sein.</ref>
* Funktionswörter, flektierbar: [[Artikel (Wortart)|Artikel]] ''([[#Artikel|artículo]]),'' [[Pronomen]] ''([[#Pronomen|pronombre]])''
* Funktionswörter, nicht flektierbar: [[Präposition]] ''([[#Präposition|preposición]]),'' [[Konjunktion (Wortart)|Konjunktion]] ''([[Konjunktion in der spanischen Sprache|conjunción]]),'' sowie Partikeln, ''partículas gramatical.''<ref group="A">im engeren Sinne [[Modalpartikel]], ''[[#Modalpartikel|partícula modal]]''</ref>

An Artikeln besitzt das Spanische definite und indefinite, die Pronomina teilen sich in zahlreiche Unterklassen auf. Für die Begleiter des spanischen Substantivs gilt eine Anpassung an [[Genus]] und [[Numerus]]. Es gibt keine [[Kasus]]endungen, sondern nur Numerusflexion am Substantiv; grammatische Funktionen der Substantive im Satz werden eher durch Wortstellung sowie durch Präpositionen angezeigt. Viele Pronomina hingegen zeigen unterschiedliche Formen für Subjekt bzw. Objekt.

Für die [[Wortbildung]], ''formación de palabras'' benutzt das Spanische beide der üblichen Haupttypen: Wortableitung ([[Derivation (Linguistik)|Derivation]], ''derivación'') und Wortzusammensetzung ([[Komposition (Grammatik)|Komposition]], ''composición'').<ref>Justo Fernández López: [http://www.hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/w/WORTBILDUNG%20%20%20Formaci%C3%B3n%20de%20palabras.htm ''Wortbildung. Formación de palabras.''] hispanoteca.org</ref><ref>Wolf Dietrich, Horst Geckeler: ''Einführung in die spanische Sprachwissenschaft.'' (= ''Grundlagen der Romanistik.'' Band 15). Erich Schmidt Verlag, Berlin 2004, ISBN 3-503-06188-6, S.&nbsp;88–99.</ref><ref>Bernhard Pöll: ''Spanische Lexikologie. Eine Einführung.'' Gunter Narr Verlag, Tübingen 2002, ISBN 3-8233-4993-7.</ref> (Für weitere Einzelheiten zur Wortbildung, die im vorliegenden Artikel nicht behandelt wird, siehe den Hauptartikel [[Wortbildung und Wortarten im Spanischen]].)

Die [[Wortbetonung in der spanischen Sprache]], ''acentuación del idioma español'' der [[Wortakzent]], erfolgt regelhaft auf der letzten<ref group="A">'''Letzte [[Silbe]]''' oder '''Endsilbe''' auch '''Ultima''' (lat. [syllaba] ultima, „die letzte Silbe“)</ref> oder – falls das Wort auf einen Vokal, „n“ oder „s“ endet – vorletzten [[Silbe]].<ref group="A">'''Vorletzte Silbe oder Vorendsilbe''' oder '''Pänultima''' (lat. [syllaba] paenultima)</ref> In allen davon abweichenden Fällen wird die Betonung in der Schrift durch einen [[Akzent (Schrift)|Akzentstrich]] ([[Akut]]) angezeigt, der über dem Vokal der [[Hebung (Linguistik)|betonten]] Silbe steht.

== Allgemeines ==
{{Hauptartikel|Spanische Sprache}}

Die '''spanische''' oder '''kastilische Sprache''' (Eigenbezeichnung ''español'' [{{IPA|espaˈɲol}}] bzw. ''castellano'' [{{IPA|kasteˈʎano}}]) gehört zum [[Romanische Sprachen|romanischen]] Zweig der [[Indogermanische Sprachen|indoeuropäischen Sprachen]]. Außerhalb Spaniens ist sie die häufigste [[Muttersprache]] auf dem [[amerika]]nischen Doppelkontinent. Sie ist [[Amtssprache]] zahlreicher [[Internationale Organisation (Völkerrecht)|internationaler Organisationen]].

Man kann das Spanische einteilen in die Zeit des [[Altspanisch]]en (ca. 1200 bis ca. 1450), des [[Mittelspanisch]]en (ca. 1450 bis 1650) und des Neuspanischen (seit ca. 1650). Hier wird die Grammatik des Neuspanischen behandelt mit Schwerpunkt auf der Gegenwartssprache.

Im Jahre 1492 erschien die ''Gramática de la lengua castellana'' („Grammatik der [[Kastilien|kastilischen]] Sprache“) von [[Antonio de Nebrija]]. Sie war die erste gedruckte [[Grammatik]] einer [[Romanische Sprachen|romanischen]] und [[Klassische Philologie|nichtklassischen Sprache]].<ref>Gustav Ineichen: ''Zur Stellung der spanischen Grammatik Nebrijas.'' In: Wolfgang Dahmen (Hrsg.): ''Zur Geschichte der Grammatiken romanischer Sprachen: Romanistisches Kolloquium IV.'' (= ''Tübinger Beiträge zur Linguistik.'' Band 357). Narr Verlag, 1991, ISBN 3-8233-4212-6, S.&nbsp;227 f.</ref><ref>Thomas Baldischwieler: [http://d-nb.info/978538285/34 ''Antonio de Nebrija las introduciones latinas contrapuesto el romance al latin (1486).''] Dissertationsschrift. Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Düsseldorf 2004.</ref>
Die [[Real Academia Española]] (RAE) ist seit dem Jahr 1713 die maßgebliche Institution für die Pflege der spanischen Sprache. Regelmäßig erscheinen unter dem Dach ihres Hauses [[Wörterbuch|Wörterbücher]], Grammatiken und [[Orthographisches Wörterbuch|orthographische Wörterbücher]].<ref>[http://www.rae.es/sites/default/files/Tabla_ediciones_Gramatica.pdf Liste der Ausgaben und Jahreszahlen der veröffentlichten spanischen Grammatiken der RAE]</ref> Ihre Vorgaben sind im Schulunterricht und Behördengebrauch [[Spanien]]s und der Spanisch sprechenden Länder [[Amerika]]s verbindlich.<ref>Alonso Zamora Vicente: ''La Real Academia Española.'' Espasa Calpe, Madrid 1999, ISBN 84-239-9185-7, S.&nbsp;33.</ref> Im Jahre 1771 wurde die erste Grammatik der Akademie veröffentlicht.

== Lautlehre und Schreibung ==
Geschrieben wird Spanisch mit [[Lateinisches Alphabet|lateinischen Buchstaben]]. Im modernen Spanisch werden zusätzlich der [[Akut]]-Akzent für Vokale sowie die beiden Zeichen ''[[ñ]]'' (mit [[Tilde]]) und ''[[ü]]'' (mit [[Trema]]; kein [[Umlaut]]) verwendet. (In älteren Wörterbüchern finden sich auch das ''[[Ch (spanische Sprache)|ch]]'' und der [[Digraph (Linguistik)|Digraph]] ''[[Stimmhafter lateraler palataler Approximant|ll]]'' noch als eigenständige Buchstaben.)

Der vorliegende Artikel stellt im Folgenden schwerpunktmäßig Wortarten, Wortformen und ihre Verwendung im Satz dar. Zur spanischen [[Phonologie]] und Schreibung wird stattdessen auf die nachfolgend genannten Spezialartikel verwiesen:
{{Siehe auch|Aussprache der spanischen Sprache|Wortbetonung in der spanischen Sprache|Silbentrennung in der spanischen Sprache}}
{{Siehe auch|Spanisches Alphabet|Spanische Sprache#Rechtschreibung}}

== Satzbau im Spanischen ==
{{Hauptartikel|Satzbau im Spanischen}}
{{Hauptartikel|Kasussystem der spanischen Sprache}}

Ein spanischer Satz, ''oración,'' besteht normalerweise aus mindestens zwei Elementen, Subjekt, ''sujeto,'' und [[Prädikat (Grammatik)|Prädikat]], ''predicado,'' wobei ein Personalpronomen als Subjekt aber weggelassen werden kann. Der Kern des Prädikats ist ein [[Finite Verbform|finites Verb]]. Um dieses Verb können sich weitere Satzglieder schichten, neben Subjekt und Objekten auch noch die [[Prädikativum|Prädikativa]] und adverbialen Bestimmungen, ''complementos circunstanciales.''

Spanisch ist im Grundsatz eine [[Subjekt-Verb-Objekt|SVO-Sprache]]: Der reguläre Satzbau lautet also: Subjekt – Verb (gilt für alle Verbformen) – direktes Objekt (Akkusativ) – indirektes Objekt (Dativ).<ref>Justo Fernández López: {{Webarchiv|url=http://www.hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/sa/SATZBAU%20%20%20Orden%20de%20colocaci%C3%B3n%20de%20los%20elementos%20oracionales.htm |wayback=20141128041023 |text=''Satzbau – Orden de colocación de los elementos oracionales (Recop.).'' |archiv-bot=2024-05-13 05:47:27 InternetArchiveBot }} Hispanoteca.eu</ref>
[[Adverbiale Bestimmung]]en können am Satzanfang oder nach dem Verb oder auch am Satzende stehen. Die Satzadverbien, die sich auf den ganzen Satz beziehen und z.&nbsp;B. Sprechereinstellungen ausdrücken, können ebenfalls am Satzanfang, nach dem Verb oder am Satzende stehen, müssen dann aber durch ein [[Kommaregeln der spanischen Sprache|Komma]] abgetrennt werden.<ref>[http://hispanoteca.eu/Gram%E1ticas/Grammatik%20im%20PDF/Satzbau.pdf Spanische Satzbau – El orden de las palabras.] Hispanoteca.eu</ref>

Die Stellung der unbetonten ([[Klitikon|klitischen]]) Pronomina, d.&nbsp;h. der Personalpronomina ('''me, te, nos, os, le, les, lo, la, los, las''') und des Reflexivpronomens '''se,''' unterscheidet sich von der Stellung der vollen Satzglieder: Ein klitisches Pronomen steht vor dem konjugierten Verb oder aber – beim Infinitiv, Gerundium und bejahten Imperativ – hinten ans Verb angehängt.

Die [[Negation (Grammatik)|Verneinung]] steht immer vor dem Verb und ggf. vor den klitischen Personalpronomen.

Die SVO-Grundwortstellung kann im Spanischen häufig variiert werden; vor allem durch die ''[[Inversion (Sprache)|Inversion]]:'' Das Subjekt kann, statt vor dem finiten Verb, am Satzende erscheinen. Dies geschieht insbesondere in Fragesätzen und bei der Voranstellung von Adverbialen, Objekt-Nominalphrasen und Nebensätzen. Bei Voranstellung des Objekts ist, von Ausnahmen abgesehen, die Wiederholung beim Verb durch ein klitisches Personalpronomen zu beachten.

Die Markierung von Satzteilen als Subjekt oder Objekt erfolgt im Spanischen nicht durch Wortformen, sondern durch Wortstellung und durch den Objektmarker ''a.'' Daher wird das Thema „Kasus“ im Folgenden nicht im Abschnitt zum Substantiv eingeordnet, sondern im Abschnitt „[[#Präposition|Präposition]]“ (dieses ''a'' wird also hier als Präposition eingestuft); siehe im Übrigen die Hauptartikel.

== Substantiv ==
=== Grammatische Merkmale und Formen des Substantivs ===
[[Datei:FlexiónGato.png|mini|125px|Beispiel zum Aufbau eines Substantivs. Aus einem '''lexikalischen [[Morphem]]''' '''„gat-“''' für dt. „Katz-“ und '''grammatischen Morphemen''' entstehen neue Wörter bzw. Wortformen; vgl. dt. „der Kater, die Katze, die Kater, die Katzen“ und „Katzen“.]]

Das spanische Substantiv, ''sustantivo,'' wird nach [[Numerus]], ''número gramatical,'' dekliniert ([[Flexion|flektiert]]) aber nicht nach [[Kasussystem der spanischen Sprache|Kasus]], ''caso morfológico.'' Spanische Substantive tragen grammatisches Geschlecht ([[Genus]]), ''género gramatical;'' sie sind entweder [[Maskulinum|männlich]] oder [[Femininum|weiblich]]. Das Genus wird im Spanischen über entsprechende [[Endung]]en markiert: einige Endungen als Beispiele:
* Substantive die auf: '''-a, -ad, -ción, -sión''' und '''-z''' enden, sind zumeist feminin, ''género gramatical femenino.''
* Substantive, die auf: '''-o, -l, -r, -n''' und '''-e''' enden, sind zumeist maskulin, ''género gramatical masculino.''

Substantive auf '''-o''' sind oft, aber nicht immer männlich, auf '''-a''' oft, aber nicht immer weiblich. Einige Wörter auf '''-ma''' griechischen Ursprungs sind männlich, z.&nbsp;B: '''un problema''' ''ein Problem,'' '''el idioma''' ''die Sprache.'' Hingegen ist „mano“ weiblich: '''la mano derecha''' ''die rechte Hand.''

Das lateinische [[Neutrum]] war durch Entwicklungen der [[Laut]]e im Sprech- oder Vulgärlatein meist nur noch im Nominativ und Akkusativ Plural vom Maskulinum zu unterscheiden (vgl. n. '''nova,''' m. '''novi''' ''die Neuen'') und so verschwand es bzw. ging ins Maskulinum über. Dennoch finden sich auch im Spanischen noch Reste eines Neutrums. Abstrakte Substantivierungen von Adjektiven flektieren zwar wie Maskulina, verlangen jedoch an Stelle des maskulinen Artikels ''el'' den neutralen Artikel ''lo:'' '''lo bueno''' ''das Gute.''

Der [[Plural]] wird bei Substantiven, die auf einen [[Vokal]] enden, durch Anhängen von '''s''' gebildet: '''casa''' ''Haus,'' '''casas''' ''Häuser;'' '''coche''' ''Auto,'' '''coches''' ''Autos;'' '''libro''' ''Buch,'' '''libros''' ''Bücher.'' Bei Substantiven, die auf einen [[Konsonant]]en enden, durch Anhängen von '''-es:''' '''mujer''' ''Frau,'' '''mujeres''' ''Frauen;'' '''árbol''' ''Baum,'' '''árboles''' ''Bäume;'' '''ciudad''' ''Stadt,'' '''ciudades''' ''Städte.'' Ausgehendes '''-y''' gilt für die Pluralbildung als Konsonant: '''rey''' ''König,'' '''reyes''' ''Könige.''
* Bei Substantiven auf '''-z''' endet die Pluralform auf '''-ces:''' '''luz''' ''Licht,'' '''luces''' ''Lichter.''
* Bei Substantiven auf '''-n''' ist häufig [[Akut|Akzentsetzung]], ''acento agudo'' oder (viel häufiger) Akzentwegfall notwendig: '''orden''' ''Befehl,'' '''órdenes''' ''Befehle;'' '''canción''' ''Lied,'' '''canciones''' ''Lieder.''

=== Diminutiv- und Augmentativformen ===
Es gibt im Spanischen verhältnismäßig viele [[Diminutiv]]- und [[Augmentativsuffix]]e, ''diminutivo y aumentativo'' um eine Verniedlichung bzw. Vergrößerung auszudrücken.
* Zu den Diminutivsuffixen zählen zum Beispiel: '''-(c)ico/-(c)ica, -(c)illo/-(c)illa, -(c)ín/-(c)ina, -(c)ito/-(c)ita.''' – Beispiel: '''pobrecito''' ''armes Kerlchen.''
* Zu den Augmentativsuffixen zählen: '''-azo/-aza, -ón/-ona, -ote/-ota.''' Beispiel: '''jamonazo''' ''Riesen-Schinken''
Die Diminutiv- aber auch Augmentativsuffixe weisen hinsichtlich ihrer Vokalbetonungen zwei Besonderheiten auf. So sind die Verkleinerungssuffixe, hier in ihren maskulinen Formen: ''-ito,'' ''-cito,'' ''-ico,'' ''-cico,'' ''-illo,'' ''-cillo'' sie alle werden auf dem vorderen Vokal betont, wohingegen die Vergrößerungssuffixe: ''-ón,'' -''azo,'' ''-ote'' einen hinteren bzw. offenen betonten Vokal haben.

== Adjektiv ==
[[Syntax|Syntaktisch]] können Adjektive, ''adjetivos'' an verschiedenen Positionen eines Satzes eingesetzt werden:<ref>Aron Kischkewitz: ''Das Spanischbuch: Handbuch zur spanischen Grammatik.'' epubli, Berlin 2013, ISBN 978-3-8442-5996-4, S.&nbsp;60 f.</ref>
* [[Prädikative Verwendung|prädikativ]], ''adjetivos predicativos''
* [[adverbial]], ''adjetivos adverbiales''
* [[Attribut (Grammatik)|attributiv]], ''adjetivos atributivos''
Diese Konstruktionstypen werden weiter unten näher erläutert.

Adjektive sind im Spanischen [[Flexion|flektierbar]], das heißt, sie reagieren auf das Geschlecht ([[Genus]]: maskulin / feminin) und die Zahl ([[Numerus]]: Singular / Plural) der Substantive, auf die sie sich beziehen. Anders als im Deutschen werden auch prädikative Adjektive an Genus und Numerus ihres Bezugsworts angepasst. – Beispiele:
* '''una bici cara''' ''ein teures Fahrrad''
* '''un''as'' bic''is'' car''as''''' ''teure Fahrräder;''
* '''l''as'' bic''is'' eran car''as''''' ''die Fahrräder waren teuer;''
* '''„Nosotras estábamos muy nerviosas“, dijeron las señoras''' ''„Wir waren sehr nervös“, sagten die Damen.''

=== Formen der Adjektive ===
Morphologisch ist ein Adjektiv wie folgt aufgebaut:
* '''[[Wortstamm]]''' plus '''Gradierungsmorphem''' plus '''Genusmorphem''' plus '''Numerusmorphem'''

==== Flexionsformen ====
Die spanischen Adjektive sind entweder zweiendig oder einendig:
* Bei den zweiendigen endet die weibliche Form auf '''-a,''' die männliche oft auf '''-o.''' – Beispiel: '''rojo/roja''' ''rot.''
* Zweiendig sind einige Nationalitätsadjektive ohne '''-o''' in der männlichen Form – Beispiele: '''español/española''' ''spanisch,'' '''alemán/alemana''' ''deutsch,'' '''francés/francesa''' ''französisch.''
* Die meisten einendigen Adjektive enden auf '''-e''' oder Konsonant. – Beispiele: '''verde''' ''grün,'' '''azul''' ''blau,'' '''feliz''' ''glücklich,'' '''joven''' ''jung.''
Der Plural wird entsprechend den Regeln für Substantive gebildet: '''rojos/rojas, españoles/españolas, alemanes/alemanas, franceses/francesas, verdes, azules, felices, jóvenes.'''

Wird ein Adjektiv dem Substantiv vorangestellt ([[#Positionen attributiver Adjektive|siehe unten]]), so wird die Endung häufig gekürzt ([[Apokope (Sprachwissenschaft)|Apokope]], ''apócope''): Statt '''bueno''' und '''malo''' beispielsweise: '''buen hombre''' ''guter Mann,'' '''mal día''' ''schlechter Tag;'' statt der [[Ordinalzahl]]en '''primero''' und '''tercero:''' '''primer tiempo''' ''erste Halbzeit,'' '''tercer gol''' ''drittes Tor.'' Ebenso für die Indefinitpronomen '''alguno, inguno, cualquiera,''' zum Beispiel '''cualquier hombre''' ''jeder Mann,'' '''cualquier mujer''' ''jede Frau.''
— Stärker gekürzt wird '''grande''' (groß) bei Voranstellung im Singular: '''un gran hombre''' ''ein großer Mann,'' '''una gran mujer''' ''eine große Frau,''

Für die Übereinstimmung des Adjektives mit dem Substantiv sind für Sonderfälle zusätzliche Regeln festzuhalten:
* Zwei oder mehrere Substantive mit gleichem Genus: Das Adjektiv flektiert in demselben Genus aber im Plural. – Beispiel:
** '''libros de lectura y con fotos ''nuevos'''''
* Mehrere Substantive mit unterschiedlichem Genus: Das Adjektiv flektiert nach maskulinem Genus;:
** '''chicos y chicas ''simpáticos,'''''
* Vorangestellte Adjektive mit mehreren folgenden Substantiven werden nach Genus und Numerus gemäß dem ersten Substantiv flektiert. – Beispiel
** '''bonitas vistas y paisajes.'''

==== Komparation ====
{{Hauptartikel|Komparation in der spanischen Sprache}}

[[Komparation]], ''comparación'' wird durch das Voranstellen sogenannter [[Steigerungspartikel]]n, ''partícula de comparación'' ausgedrückt, etwa '''fuerte,''' '''''más'' fuerte,''' '''el más fuerte.''' Gleichen Grad der Eigenschaft drückt man aus mit '''tan … como:''' '''una bici tan cara como ésta''' ''ein so teures Rad wie dieses.'' Der höhere Grad wird ausgedrückt mit '''más … que:''' '''una bici más cara que ésta''' ''ein teureres Rad als dieses.'' Zum Ausdruck des höchsten Grades setzt man den bestimmten Artikel vor den [[Komparation in der spanischen Sprache|Komparativ]]: '''la bici más cara [de todas]''' ''das teuerste Rad [von allen].'' <!--BEISPIEL ANDERS ALS BESCHREIBUNG, KEIN ARTIKEL VOR KOMPARATIV-->
* Einige Adjektive verfügen über Sonderformen der Komparation, die teilweise mit der Steigerungspartikel '''más +''' Adjektiv koexistieren: '''bueno/mejor, malo/peor, pequeño/menor, grande/mayor.''' Beispiele: '''un mal menor,''' ''ein kleineres Übel,'' '''un país mayor que España,''' ''ein größeres Land als Spanien;'' '''la mejor bici,''' ''das beste Fahrrad,'' '''las peores noticias,''' ''die schlimmsten Nachrichten.''
* Der durch den Superlativ ausgedrückte [[Elativ]] wird in der Regel mit der Steigerungspartikel '''muy + Adjektiv''' gebildet: '''estas bicis son muy caras''' ''diese Fahrräder sind sehr teuer.'' Das Suffix '''-ísimo''' bedeutet Ähnliches: '''unas bicis carísimas''' ''sündhaft teure Fahrräder.'' Noch vorhandene selbstständige Formen des Elativs sind u. a.: '''pésimo''' (von '''malo''') etwa ''allerschlechtest,'' '''paupérrimo''' (von '''pobre''') etwa ''bettelarm,'' '''óptimo''' (von '''bueno''') etwa ''optimal.''

==== Wortbildungstypen ====
Einige Adjektive sind von der Wortbildung her ein [[Partizip]], ''participio.'' Für Details zu spanischen Partizipien siehe den Artikel [[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache]].

=== Positionen attributiver Adjektive ===
Man kann zwischen folgenden Stellungstypen von attributiven Adjektiven unterscheiden:<ref>[[William Emerson Bull]]: ''Spanish Adjective Position: The Theory of Valence Classes.'' Hispania (1954) 37, S.&nbsp;32–38.</ref>
* Adjektive, die nur nachgestellt werden, ''adjetivo postpositivo o postnominal''
* Adjektive die vor oder nach das Substantiv gestellt werden können, ohne einen Bedeutungswechsel zu zeigen;
* Adjektive, die vor- oder nachgestellt werden können und dabei verschiedene Bedeutungen zeigen.

Für die Stellung des Adjektivs (Voranstellung, ''posición antepuesta'' oder Nachstellung, ''posición postpuesta'') gibt es keine allgemeingültigen Regeln.<ref>Hans-Georg Beckmann: ''Neue Spanische Grammatik.'' dnf-Verlag, Göttingen 1994, ISBN 3-9803483-3-4, S.&nbsp;259.</ref><ref>[http://revistas.ucm.es/index.php/DICE/article/viewFile/DICE9595110163A/13022 Oscar Flórez: ''La posición del adjetivo: una perspectiva pragmática.'' DICENDA. Cuadernos de Filología Hispánica № 13, S.&nbsp;163–174, Servisio de Publicaciones UCM, Madrid 1995]</ref>
Dennoch gibt es Tendenzen im Verhältnis zwischen Stellung und Bedeutung. Für die Positionen des attributiven Adjektivs finden sich in der Literatur einige Gegensatzpaare:<ref>modifiziert nach Helmut Berschin, Julio Fernández-Sevilla, Josef Felixberger: ''Die spanische Sprache. Verbreitung, Geschichte, Struktur.'' 3. Auflage. Georg Olms, Hildesheim / Zürich / New York 2005, ISBN 3-487-12814-4, S.&nbsp;175.</ref><ref>Claudia Moriena, Karen Genschow: ''Große Lerngrammatik Spanisch: Regeln, Anwendungsbeispiele, Tests; [Niveau A1 – C1].'' Hueber Verlag, München 2010, ISBN 978-3-19-104145-8, S.&nbsp;105.</ref>
{| class="wikitable"
|- class="hintergrundfarbe6"
! attributive Adjektive
! Voranstellung zum Substantiv|| Nachstellung zum Substantiv
|-
| Ebene der inhaltlichen Funktion || [[Erklärung|erläuternd]] ([[Explikation|explikativ]])|| bestimmend ([[Spezifikation|spezifizierend]])
|-
| Ebene der Perspektive ||[[Subjektivität|subjektiv]]|| [[Objektivität|objektiv]]
|-
| Ebene der [[emotion]]alen [[Beurteilung]] ||[[affekt]]iv, [[Werturteil|bewertend]]|| neutral, [[Darstellung (Wiedergabe)|darstellend]]
|}

Beispiele für einen Bedeutungsunterschied „subjektiv / objektiv“:
* Voranstellung, ''adjetivos explicativos:'' ''una extraña mujer'' „eine seltsame Frau“
* Nachstellung, ''adjetivos especificativos:'' ''una mujer extraña'' „eine fremde Frau“

Beispiele für die Unterscheidung „erläuternd / bestimmend“<ref>Aus: Elena Santillán: ''Spanische Morphosyntax. Ein Studienbuch zum Lehren, Lernen und Üben.'' Narr, Tübingen 2015, ISBN 978-3-8233-6980-6, S.&nbsp;38–39.</ref>
* ''el perro blanco'' „der weiße Hund“ – Nachstellung: Der Bezug des Wortes ''perro'' wird eingeschränkt auf Hunde, die weiß sind.
* ''la blanca nieve'' „der weiße Schnee“ – Voranstellung: Der Bezug des Wortes ''nieve'' wird nicht eingeschränkt, da vom Schnee ohnedies angenommen wird, dass er weiß ist.
Voranstellung des Adjektivs kann also generell dadurch motiviert sein, dass es als ein subjektives und „schmückendes Beiwort“ ([[Epitheton #Rhetorik und Stilistik|Epitheton]]) gebraucht wird (also für die Angabe von Eigenschaften, die im gegebenen Fall keine unterscheidende Kraft haben sollen).

In einigen anderen Fällen scheint die Position des Adjektivs rein konventionell festgelegt zu sein. – Beispiele:
* ''los altos precios'' „die hohen Preise“, ''una pequeña duda'' „ein kleiner Zweifel“
Weitere adjektivähnliche Begleiter wie quantifizierende Pronomen und [[Zahlwörter in der spanischen Sprache #Ordinalzahlen, números ordinales|Ordinalzahlen]] stehen in der Regel vor dem Substantiv: ''mucha gente'' „viele Leute“, ''segundo tiempo'' „zweite Halbzeit“.

=== Prädikative und adverbielle Adjektive ===
[[Prädikativum|Prädikativ]] benutzte Adjektive sind solche, die nach [[Strukturverben in der spanischen Sprache#Kopulaverben und Kopulaersatz|Kopulaverben]] bzw. [[Strukturverben in der spanischen Sprache#Semikopulative Verben|semikopulativen Verben]] stehen wie ''estar,'' ''ser'' bzw. ''queder,'' ''resultar,'' ''creer,'' ''considerar,'' ''llevar'' oder ''parecer,'' oder Adjektive, die frei im Satz stehen und eine zusätzliche Eigenschaft des Subjekts oder Objekts angeben. Diese als Satzglied dienenden Adjektive stehen immer nach dem Verb. – Beispiele:
* '''''El'' coche es nuev''o'' y bonit''o.''''' ''Das Auto ist neu und schön.'' Prädikativer Gebrauch.<ref>Justo Fernández López: [http://hispanoteca.eu/gram%C3%A1ticas/Grammatik%20Spanisch/Pr%C3%A4dikativ.htm ''Das spanische Prädikativ. El adjetivo predicativo.''] hispanoteca.eu</ref>
* '''Juana lo miró absort''a.''''' ''Juana sah ihn verblüfft an.'' Freies Prädikativum mit Subjektbezug, ''complemento predicativo subjetivo''

In der spanischen Grammatik werden manche Konstruktionen, die sich äußerlich nicht von freien Prädikativa unterscheiden, aufgrund ihrer Bedeutung als ''adverbielle Adjektive'' bezeichnet.<ref>Martin Hummel: ''Adverbale und adverbialisierte Adjektive im Spanischen: Konstruktionen des Typs Los niños deurmen tranquilos und Maria corre rápido.'' (= ''Tübinger Beiträge zur Linguistik.'' Band 446). Gunter Narr Verlag, Tübingen 2000, ISBN 3-8233-5112-5.</ref> – Beispiele:
* '''Juan''a'' posa tranquil''a.''''' ''Juana posierte ruhig.'' Adverbialer Gebrauch, subjektbezogen.
* '''Juan ''la'' parla aflojad''a.''''' ''Juan sprach entspannt mit ihr.'' Adverbialer Gebrauch, objektbezogen.
Anders gesagt: Obwohl das Spanische (im Unterschied zum Deutschen) eine Unterscheidung zwischen Adjektiven und Adverbien markiert, werden häufiger flektierte adjektivische Formen statt adverbieller Formen verwendet als in der Grammatik mancher anderer Sprachen; englische Übersetzungen solcher Beispiele würden z.&nbsp;B. eher ein Adverb mit der Endung ''-ly'' zeigen: ''John was posing quietly.''<ref>Beleg siehe: Thomas Ernst: ''The Syntax of Adjuncts.'' Cambridge University Press 2002, S. 286.</ref>

Diese flektierten, sogenannten ''adverbiellen Adjektive'' sind zu unterscheiden von gewissen Typen von ''Adverbien,'' die ebenfalls wie Adjektive aussehen, deren scheinbar adjektivische Endung ''-o'' jedoch unveränderlich ist, z.&nbsp;B.: '''jugar limpio''' ''fair spielen'' (Adjektiv: '''limpio''' ''sauber, ehrlich'').
(Weiteres siehe unten im Abschnitt [[#Adverb|Adverb]]).
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Es sind fünf [[syntaktische Funktion]]en bekannt:
* '''1.''' ''adyacente'' (Begleiter) eines Substantivs. – Beispiel:
** '''''buen'' libro ''grande''''' ''gutes, großes Buch.''
* '''2.''' ''atributo'' (Attribut) eines Substantivs durch ein Kopulaverb. – Beispiel:
 '''Pedro es, está o parece ''sano''''' ''Pedro ist/scheint gesund.''
BEZEICHNUNG „ATTRIBUTIV“ HIERFÜR ÜBERPRÜFEN

* '''3.''' ''complemento predicativo'' (prädikative Ergänzung). – Beispiel:
 '''La mujer llegó ''cansada''''' ''Die Frau kam müde an.''
* '''4.''' ''núcleo'' (Kern) eines ''sintagma adjetivo'' (adjektivischen [[Syntagma]]s). – Beispiel:
 '''muy ''próximo'' al barrio''' ''sehr nahe am Viertel.''
* '''5.''' ''núcleo'' eines ''sintagma preposicional'' (propositionalen Syntagmas). – Beispiel:
 '''Lo acusaron por ''tonto''''' ''Sie erklärten ihn für dumm.''
In der deutschen Grammatiktheorie wird hingegen die Verwendung eines Adjektivs mit einem Kopulaverb als prädikativ eingestuft. – Beispiele<ref>Nach Wilfried Kürschner: ''Grammatisches Kompendium.'' 4. Auflage. 2003, ISBN 3-8252-1526-1, S.&nbsp;135.</ref> (siehe auch oben):
  ''Der schöne Tag'' (attributive Verwendung)
  ''Der Tag ist schön.'' (prädikative Verwendung)
  ''Er singt schön.'' (adverbiale Verwendung)

ENDE DES AUSKOMMENTIERTEN TEILS-->

== Adverb ==
Adverbien, ''adverbios'' sind [[Autosemantikum|Inhaltswörter]], deren Hauptfunktion die einer [[Adverbiale Bestimmung|adverbialen Bestimmung]] ist, sie können also ein Verb bzw. einen Satz modifizieren; daneben aber auch ein Adjektiv oder ein anderes Adverb. Adverbien, die sich aus den Adjektiven mit einer (maskulinen) Endung auf '''-o''' ableiten, werden nicht an das Objekt [[Kongruenz in der spanischen Sprache|angepasst]]. – Beispiele:
 '''Tienen los pelos ''claros.''''' ''Sie haben helle Haare.'' (wörtlich: „(Sie) haben die Haare helle.“) Adjektiv
 '''Hablan ''claro.''''' ''Sie sprechen klar.'' Adverb
Vergleiche:
 '''Llegaron rápid''o.''''' Adverb auf '''-o:''' ''Sie kamen schnell an.''
 '''Llegaron rápida''mente.''''' Adverb auf '''-mente:''' ''Sie kamen in schnellster Weise an.''

=== Formen ===
Im Spanischen unterscheidet man „ursprüngliche“ Adverbien, ''adverbios originarios,'' also unabgeleitete, einfache Wörter wie '''bien,''' '''aquí,''' '''allí,''' von abgeleiteten Adverbien, ''adverbios derivados,'' wie etwa '''rápidamente,''' '''decentemente''' oder '''intensamente.''' Abgeleitete Adverbien werden in fast allen Fällen durch das [[Suffix]]&nbsp;'''&nbsp;-mente''' gebildet, das an die weibliche Form des Adjektivs angehängt wird. Bei Adjektiven, die keine weibliche Form aufweisen, wird '''-mente''' an die bestehende (männliche) Form angefügt, '''excepcional''' wird zu '''excepcionalmente.''' Das Adverb selbst ist dann eine unveränderliche, d.&nbsp;h. flexionslose Form.

Sprachgeschichtlich gesehen handelt es sich bei den Adverbien, die auf '''&nbsp;-mente''' enden, um zusammengesetzte Wörter, wie sie im Lateinischen als [[Syntagma|Syntagmen]] in der Gestalt eines femininen Adjektivs und des [[Ablativ]]s „mente“ des femininen Substantivs „mens“ ({{laS|''Geist''}}) gebildet wurden, so zum Beispiel „sana mente“ (mit gesundem Geist).

Daneben findet man einige Adverbien, ''adverbios adjetivales,'' die gleich lauten wie die maskuline Form der Adjektive. Diese bleiben aber im Gegensatz zu den eigentlichen Adjektiven unveränderlich, sie stimmen also nicht mit einem Substantiv überein und weisen immer die Endung ''masculino singular'' auf, das bedeutet, sie enden auf die Vokale ''-o'' und ''-e.'' Beispiele sind '''duro''' ''hart,'' z.&nbsp;B. '''trabajar duro''' ''hart arbeiten;'' '''distinto''' ''anders,'' z.&nbsp;B. '''Hablan distinto''' ''Sie sprechen anders.'' In manchen Fällen findet man beide Varianten der adverbiellen Form: '''jugar limpio''' oder '''jugar limpiamente''' ''fair spielen.''<ref>J. de Bruyne: ''Spanische Grammatik.'' Niemeyer, Tübingen 2002, S.&nbsp;132f.</ref>
<!-- Hierzu auch noch auswerten: <ref>Martin Hummel: ''Adverbale und adverbialisierte Adjektive im Spanischen: Konstruktionen des Typs Los niños deurmen tranquilos und Maria corre rápido.'' (= Tübinger Beiträge zur Linguistik. Band 446). Gunter Narr Verlag, Tübingen 2000, ISBN 3-8233-5112-5, S.&nbsp;15, 152, 342.</ref><ref>[https://dspace.usc.es/bitstream/10347/3361/1/pg_011-032_verba29.pdf Ángela L. Di Tullio: ''La inestable frontera entre atributos y predicatívos.'' VERBA, (2002) vol. 29: 9—29], {{ISSN|0210-377X}}</ref><ref>[[Harri Meier]]: ''Adjetivo e adverbio.'' In: ''Ensaios de Filológía Românica.'' Edição da 'Revista de Portugal', Lisboa 1948, S.&nbsp;55–114.</ref>
-->

Adverbien lassen sich im Spanischen [[Komparation|steigern]]. Einen einfachen Superlativ gibt es nicht, hierfür steht dann ein [[Relativsatz]]. Möglich sind folgende Steigerungsstufen für Adverbien:
* positiv mit '''tan … como''' oder '''igual de … que''' ''genauso … wie''
* komparativ mit '''más que''' ''mehr als'' oder '''menos que''' ''weniger als''
* absoluter Superlativ mit dem Suffix '''-ísimo''' bzw. bei vorhandener Endung -mente durch das Suffix '''-ísimamente.'''
{{Siehe auch|Komparation in der spanischen Sprache}}

=== Beispiele und Bedeutungsklassen ===
Nach ihrer Bedeutung lassen sich bei Adverbien unter anderem folgende Gruppen nennen:
* [[Lokaladverb|Adverbien des Ortes]], ''adverbios de lugar:'' '''aquí, allá, acá, arriba, abajo,''' etc.
* [[Temporaladverb|Adverbien der Zeit]], ''adverbios de tiempo:'' '''antes, después, luego, pronto, tarde, …'''
* [[Modaladverb|Adverbien der Art und Weise und Verwandtes]], ''adverbios de modo:'' '''bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, …'''
* Gradadverbien, ''adverbios de cantidad o grado:'' '''muy, poco, mucho, bastante, más, …'''
* Satzadverbien:
** [[Affirmationsadverb]]ien, ''adverbios de afirmación:'' '''sí, también, ciertamente, …'''
** Adverbien der [[Negation]], ''adverbios de negación:'' '''jamás, nunca, tampoco.'''
** Adverbien des [[Zweifel]]s, ''adverbios de duda o dubitativos:'' '''quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente…'''

Eine querlaufende syntaktische Klasse bilden die [[Interrogativadverb]]ien, ''adverbios interrogativos/exclamativos y relativos:'' '''cuándo, cómo, cuánto y dónde''' (verwandte Formen sind identisch, werden aber ohne Akzent geschrieben).

=== Stellung im Satz ===
Die Stellung der Adverbien im Satz ist stark vom Fokus im Satz abhängig. Je weiter am Satzende ein Adverb platziert wird, desto stärker ist es [[Satzakzent|betont]]. Im Allgemeinen wird das Adverb nicht zwischen das [[Hilfsverb]] und das [[Vollverb]] gesetzt. Bezieht sich ein Adverb auf ein anderes Adverb oder ein Adjektiv, wird es vor das Bezugswort gesetzt.

{{Siehe auch|Adverbiale Bestimmung#Adverbiale in SVO-Sprachen|titel1=„Adverbiale in SVO-Sprachen“ im Artikel Adverbiale Bestimmung}}
<!-- NEGATION ALS EXTRA KAPITEL. MANCHE HIER BESPROCHENE WÖRTER SIND KEINE ADVERBIEN
VIELE SACHLICHE FEHLER IM TEXT

=== Syntaktische Negation durch Adverbien ===
Adverbien der [[Negation#Sprachwissenschaft|Verneinung]], ''negación'' verwendet man, um [[Aussage]]n bzw. [[Äußerung]]en zu verneinen (siehe auch [[Spanische Sprache#Lexikalische Negation|lexikalische Negation]]). Zu den Adverbien (Adjektiven) der Verneinung gehören etwa '''no,''' ''nein, nicht'' '''ni,''' ''nicht einmal, weder…noch,'' '''nunca,''' ''niemals,'' '''nadie,''' ''niemand,'' '''nada,''' ''nichts,'' '''ningún/-a, -o, -os, -as,''' ''kein,'' '''sin''' ''ohne.''<ref>Roberto Ibañez: ''Negation im Spanischen.'' (= Structura Schriftenreihe zur Linguistik. Band 5). Wilhelm Fink Verlag, München 1972, S.&nbsp;8 f.</ref>
Je nachdem welche [[Phrase (Linguistik)|Phrase]] negiert wird, lassen sich folgende Gruppen skizzieren:
* Negation der [[Verbalphrase]] VP. Vor der finiten Verbform. – Beispiel:
 '''Es ''no'' es verdad.''' ''Das nicht es ist wahr.''
Vor der infiniten Verbform. – Beispiel:
 '''Por ''no'' haber llevado chaleco antibalas se asesinó atiros.''' ''Weil er/sie keine schusssichere Weste mitgenommen hat, er/sie wurde erschossen.''
In Modalsätzen sind sowohl das modale als auch infinite Verb verneinbar, jeweils mit unterschiedlichen Bedeutungen.
* Negation der [[Nominalphrase]] NP. – Beispiel:
 '''''Nadie'' es perfecto.''' ''Niemand ist perfekt.''
* Negation der Adverbialphrase AdvP.<ref group="A">siehe [[Complementizer#Herkunft der Bezeichnung|Complementizer]] und [[Adverbialsatz]]</ref> – Beispiel: ### ADV MIT NEGATIVER BEDEUTUNG OBEN SCHON GELISTET###
 '''''Nunca'' digas nunca.''' ''Nie du sollst sagen nie.''

Zunächst steht das Verneinungsadverb '''no''' immer vor dem finiten Verb ###Bestandteil der Clitic-Gruppe?###. Treten [[Pronomen (spanisch)#Überblick über die Formen der PersonalpronomenObjekt-]] oder [[Pronomen in der spanischen Sprache#Reflexivpronomen|Reflexivpronomen]] auf, wird das '''no''' vor diesen platziert. – Beispiel: &nbsp;[[Affirmation#Sprachwissenschaft|Affirmativer]] Satz:
 '''Me lo compro.''' ''Mir es ich kaufe.''
Negation. – Beispiel:
 '''''No'' me lo compro.''' ''Nicht mir es ich kaufe.''

Da das Adverb '''no''' im Spanischen zwei Bedeutungen und Funktionen hat, steht es doch zum einen für ein ''nein'' und zum anderen für das ''nicht'' im Sinne der Negation des finiten Verbs, erscheint in der spanischen Verneinung '''no''' zweimal. – Beispiel:
 '''¿Has ido al sacerdote?''' '''''No,'' ''no'' he ido al sacerdote.''' ''Bist du gegangen zum Priester? Nein, nicht ich bin gegangen zum Priester.''

Da es prinzipiell im Spanischen die Möglichkeit gibt die Adverbien der Verneinung, so '''nadie,''' '''nada''' oder '''ningún''' vor oder hinter dem finiten Verb zu platzieren, muss im Falle einer Anordnung hinter dem Verb die Verneinung mit '''no''' vor dem Verb (wiederholt) wiedergegeben werden. Beispiel die Verneinung steht regulär vor dem Verb. – Beispiel:
 '''Ningún problema es grave.''' ''Kein Problem ist ernsthaft.''
Bei der Verwendung des Verneinungsadverbs hinter dem Verb. – Beispiel:
 '''''No'' existe ''ningún'' problema grave.''' ''Nein, es existiert kein ernsthaftes Problem.''

Demnach gilt für die [[Doppelte Verneinung#Spanisch|doppelte Verneinung]], ''doble negación;'' das erste negierende Adverb steht vor und das zweite hinter dem Verb. Vor dem Verb steht immer das Adverb '''no.''' Im Gegensatz zu der [[Doppelte Verneinung#Doppelte Verneinung im Hochdeutschen als Bejahung|deutschen doppelten Verneinung]] die auch eine Bejahung sein kann, ist diese im Spanischen aber immer eine Affirmation. – Beispiel: Affirmativ:
 '''''No'' bebo ''nunca nada.''''' ''Nicht ich trinke nie nichts.''
-->

== Konjunktion ==
{{Hauptartikel|Konjunktion in der spanischen Sprache}}

== Präposition ==
[[Präposition]]en, ''preposiciónes,'' sind Wörter, die genau eine grammatische Ergänzung nehmen, und diese zum Rest des Satzes in eine Beziehung setzen; sie drücken dabei relativ schematische Bedeutungen aus, zum Beispiel räumliche oder zeitliche Verhältnisse. Präpositionen sind sehr oft mehrdeutig bzw. flexibel in ihren Bedeutungen und können sowohl inhaltliche als auch rein grammatische Funktionen haben.<ref>Lorenzo Renzi: ''Einführung in die romanische Sprachwissenschaft.'' Walter de Gruyter, 1980, ISBN 3-11-094516-9, S.&nbsp;72.</ref><ref>Rolf Kailuwait: [http://www.romanistik.uni-freiburg.de/kailuweit/downloads/Lexeme_2001a.pdf ''Lexeme, Kasusmarker Relatoren? Überlegungen zu den spanischen Präpositionen unter dem Aspekt der Grammatikalisierung.''] In: Barbara Schäfer-Prieß, Hildegard Klöden, Rolf Kailuwait (Hrsg.): ''Grammatikalisierung in den iberoromanischen Sprachen.'' (= ''Pro Lingua.'' Band 33). Wilhelmsfeld, Egert 2001, ISBN 3-926972-85-8, S.&nbsp;33–62.</ref> (Sie werden daher in der unten stehenden Aufstellung alphabetisch geordnet, nicht etwa nach Bedeutungstypen). Präpositionen bilden immer eine geschlossene Klasse, die aber schwer abgrenzbar sein kann, weil manchmal auch zusammengesetzte Ausdrücke als ganzes dazugezählt werden, wenn sie zu einer festen Fügung erstarrt sind ''(preposiciones compuestas).''<ref>María Ángeles Alonso, Francisco Javier Fernández: ''Las Preposiciones.'' Editorial Edinumen, Madrid 2011, ISBN 978-84-9848-129-7.</ref> Für das Spanische wird ein Bestand von mindestens 18 Präpositionen angegeben; dazugezählt werden u.&nbsp;U. auch zusammengesetzte Ausdrücke wie etwa ''fuera de'' (außerhalb), das seinerseits als Zusammensetzung eines Adverbs („außen“) mit der Präposition ''de'' gesehen werden kann. Im Spanischen stehen alle Präpositionen vor ihrer Ergänzung (es gibt also keine [[Postposition]]en). Zwischen den Präpositionen und [[#Adverb|Adverbien]] gibt es die Gemeinsamkeit als [[Flexion|unveränderliche Wortarten]] und die Unterschiedlichkeit, dass die Präpositionen das Verhältnis zu einem nachfolgenden Substantiv beschreiben, während die Adverbien alleine stehen und das Prädikat näher beschreiben.

Im Vergleich mit dem Deutschen sind zwei Besonderheiten bei spanischen Präpositionen erwähnenswert:

=== Kombination von Verben und Präpositionen ===
{{Hauptartikel|Verb-framed Language}}

Im Deutschen werden Bewegungsereignisse meist ausgedrückt, indem eine Präposition als Richtungsangabe mit einem Verb kombiniert wird, das die Art und Weise der Bewegung bezeichnet (klassisches Beispiel: „Die Flaschenpost ''trieb'' in die Höhle“). Dagegen ist es für das Spanische typischer, durch das Verb die Richtung zu bezeichnen (somit gilt Spanisch als „[[Verb-framed Language]]“); nur wo es der Sprecher für nötig hält, fügt er zusätzlich Angaben über die Bewegungsweise hinzu, zum Beispiel: ''La botella entró a la cueva (flotando).'' Im Zusammenhang mit diesem Unterschied im Verb-Wortschatz ist es im Spanischen in vielen Fällen (aber nicht allen) grammatisch unmöglich, ein Verb der Art und Weise einer Bewegung mit einer Richtungsangabe zu kombinieren, wie im Deutschen. Beispiel: ''La botella flotó hacia la cueva.'' „Die Flasche trieb der Höhle entgegen“, jedoch nicht: * ''La botella flotó a la cueva.'' (intendiert: „…trieb zur / in die Höhle“).<ref>John Beavers u. a.: ''The typology of motion events revisited.'' In: ''Journal of Linguistics.'' 46: 331–377. Beispiel (26). (Die Autoren machen allerdings die Bedeutung der Präposition ''a'' verantwortlich, anders als die herkömmliche typologische Erklärung im Gefolge Talmys).</ref>

=== Präpositionen in der Funktion von Kasusmarkierungen ===
{{Hauptartikel|Kasussystem der spanischen Sprache}}

In der deutschen Sprache legen die Präpositionen den Kasus ihrer [[Ergänzung (Grammatik)|Ergänzungen]] fest, so dass man sich im Deutschen merken muss, welchen Kasus jede Präposition regiert. Im Spanischen ist dagegen eine Kasuszuweisung durch Präpositionen nicht sichtbar. Es gibt lediglich bei den [[Pronomen in der spanischen Sprache#Überblick|betonten Personalpronomen]] spezielle Formen in Verbindung mit einer Präposition.

Es ist im Spanischen umgekehrt aber so, dass statt einer Kasusendung am Substantiv eine Präposition dazu dienen kann, die grammatische Funktion eines Substantivs anzuzeigen. Dies ist der Fall bei direkten Objekten des Verbs, die als menschlich oder belebt angesehen werden: Sie werden mit einer Markierung versehen, die sich aus der ursprünglich lateinischen Präposition ''ad'' ableitet.<ref>Wilhelm Meyer-Lübke: ''Grammatik der Romanischen Sprachen. Teil III: Romanische Syntax.'' Nachdruck von 1899, Georg Olms Verlag, Hildesheim / New York 1972, S.&nbsp;369 f.</ref> Konstruktionen mit den Präpositionen ''a'' oder ''para'' sind einem Dativ-Kasus gleichwertig, sodass belebte direkte Objekte und Dativobjekte ununterscheidbar sein können. Ferner übernimmt eine Konstruktion mit der Präposition ''de'' die Funktion eines Genitiv-Kasus (für Beispiele und Einzelheiten siehe den Hauptartikel).

=== Liste der spanischen Präpositionen ===
{| class="wikitable"
|-
! style="background:#F0FFFF" | Präposition ''preposición''
! style="background:#F0FFFF" | Beispiel
! style="background:#F0FFFF" | Verhältnis oder präpositionales Bedeutungsfeld im Deutschen<ref>Claudia Moriena, Karen Genschow: ''Große Lerngrammatik Spanisch: Regeln, Anwendungsbeispiele, Tests; [Niveau A1 – C1].'' Hueber Verlag, München 2010, ISBN 978-3-19-104145-8, S.&nbsp;550.</ref><ref group="A">[[b:Spanisch/ Präpositionen|Wikibooks Spanisch/ Präpositionen]]</ref>
! style="background:#F0FFFF" | Bemerkungen
|-
| '''a'''
| Visitó '''''a''''' la tía Antonia por su cumpleaños. – ''Er besuchte Tante Antonia zu ihrem Geburtstag.''
|lokale Bedeutung „an, zu, nach“; temporale Bedeutung „um“
|
|-
| '''ante'''
|Dijo '''''ante''''' todos que era cierto. – ''Er sagte vor allen, dass er sicher war.''
|lokale Bedeutung „vor“; temporale Bedeutung „vor“
|
|-
| '''bajo'''
| Escondió la carta '''''bajo''''' los libros. – ''Sie versteckte den Brief unter den Büchern.''
|lokale Bedeutung „unter“
|
|-
| '''cabe'''<ref>[http://buscon.rae.es/drae/?type=3&val=cabe&val_aux=&origen=REDRAE Diccionario de la lengua española (DRAE)]</ref>
| El banco está '''''cabe''''' la farmacia. – ''Die Bank befindet sich neben der Apotheke.''
|lokale Bedeutung „neben“
| Vom [[Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española]] als Präposition akzeptiert, obgleich als veraltet ausgewiesen. Steht in der Bedeutungsnähe zu ''junto a'' oder ''cerca de.''
|-
| '''con'''
| El café '''''con''''' leche ya estaba frío cuando llegaste. – ''Der Milchkaffee („Kaffee mit Milch“) war bereits kalt, als du ankamst.''
|modale Bedeutung „mit“
|Die wichtigste Präposition zur Darstellung eines Mittels und eines Werkzeuges.
|-
| '''contra'''
| Las olas chocan '''''contra''''' las rocas del espigón. – ''Die Wellen schlagen gegen die Felsen der Hafenmole.''
|lokale Bedeutung „gegenüber, gegen“
|
|-
| '''de'''
| Compró un kilo '''''de''''' limones. – ''Sie kaufte ein Kilo Zitronen.''
|lokale Bedeutung „von, aus“; temporale Bedeutung „in, bei“
|Laut [[Real Academia Española]] dient die Präposition auch dazu, um ein Datum festzulegen: „23 de enero ''del'' 2012“.
|-
|'''delante de'''
|Cruce '''''delante de''''' una antigua iglesia. – ''Kreuzung vor einer alten Kirche.''
|lokale Bedeutung „vor“
|
|-
| '''desde'''
| '''''Desde''''' octubre no había vuelto a ver a su padre. – ''Seit dem Oktober war er nicht mehr zurückgekehrt, um seinen Vater zu sehen.''
|lokale Bedeutung „aus, von … aus, von“; temporale Bedeutung „von … an, seit“
|
|-
| '''durante'''
| '''''Durante''''' su visita al museo, Juan se maravilló de la belleza de las pinturas exhibidas. – ''Während seines Museumsbesuches staunte Juan über die Schönheit der ausgestellten Gemälde.''
|temporale Bedeutung „während“
|
|-
| '''en'''
| Entró '''''en''''' la cárcel por tráfico de drogas. – ''Er rückte ins Gefängnis ein wegen Drogenbesitzes.''
|lokale Bedeutung „in, an, auf, bei“; temporale Bedeutung „innerhalb von“, Zeitraum; modale Bedeutung „in“
|
|-
|'''encima de'''
| El libro está '''encima de''' la silla. – ''Das Buch liegt auf dem Stuhl.''
|lokale Bedeutung „auf, oberhalb, über“
|
|-
| '''entre'''
| Dijo que el secreto debería quedar '''''entre''''' nosotros. – ''Sie sagte, dass das Geheimnis unter uns bleiben sollte.''
|lokale Bedeutung „zwischen, innerhalb/unter [einer Gruppe Menschen]“
|
|-
|'''fuera de'''
|Mi tío está '''''fuera de''''' la casa. – ''Mein Onkel ist außer Haus.''
|lokale Bedeutung „außerhalb“
|
|-
| '''hacia'''
| Embarcó en el vuelo '''''hacia''''' Cochabamba. – ''Er ging an Bord des Fluges nach Cochabamba.''
|lokale Bedeutung „zu, auf, nach, gegen“; temporale Bedeutung „etwa um, gegen“
|
|-
| '''hasta'''
|La fiesta duró '''''hasta''''' las ocho. – ''Das Fest dauerte bis acht.''
|lokale Bedeutung „bis“; temporale Bedeutung „bis“
|
|-
| '''mediante'''
|Resolvió el caso '''''mediante''''' pistas encontradas. – ''Sie löste den Fall mittels gefundener Spuren.''
|modale Bedeutung „mittels, durch“
|In den meisten Fällen austauschbar mit der Präposition ''con.''
|-
| '''para'''
|Tengo un libro '''''para''''' Juan. – ''Ich habe ein Buch für Juan.''
|temporale Bedeutung „zu, an“, finale Bedeutung „um zu, für, zu“
|Die wichtigste Präposition zur Darstellung von Absicht, Bestimmung und Zweck.
|-
| '''por'''
| Tengo un libro firmado '''''por''''' el autor. – ''Ich habe ein Buch, das vom Verfasser signiert ist.''
|kausale Bedeutung „wegen, durch, für, aus, von“; temporale Bedeutung „in, um, an“
|Die wichtigste Präposition zur Darstellung von Preisen, Tauschobjekten, Verwechslung, Ersatz. Allgemein in Beziehung zu Ursache und Vernunft (retrospektiv).
|-
| '''según'''
| Cocinó la carne '''''según''''' las indicaciones de su abuela. – ''Sie kochte das Fleisch gemäß den Anweisungen ihrer Großmutter.''
|modale Bedeutung „gemäß, nach, laut“
|
|-
| '''sin'''
| Llegamos a una calle '''''sin''''' salida. – ''Wir sind auf eine Straße ohne Ausfahrt gelangt.''
|modale Bedeutung „ohne“
|Abgeleitet vom lateinischen „sine“ (deutsch „ohne“).
|-
| '''so'''<ref>[http://buscon.rae.es/drae/?type=3&val=so&val_aux=&origen=REDRAE Diccionario de la lengua española (DRAE)]</ref>
| Volvió a su país '''''so''''' pena de ser arrestado. – ''Er kehrte in sein Land zurück unter der Androhung, verhaftet zu werden.''
|kausale Bedeutung „unter“
|
|-
| '''sobre'''
| Juan puso la manzana '''''sobre''''' el escritorio. – ''Juan legte den Apfel auf den Schreibtisch.''
|lokale Bedeutung „auf, über“
|
|-
| '''tras'''
| Lo enterró en el árbol que se encuentra '''''tras''''' el edificio. – ''Sie verbarg es im Baum, der sich hinter dem Gebäude befindet.''
|lokale Bedeutung „hinter, nach“; temporale Bedeutung „nach“
|
|-
| '''versus'''
| El próximo partido es el que enfrenta al equipo de aquí '''''versus''''' el de allí. – ''Das nächste Spiel ist jenes, das die Mannschaft von hier gegenüber der von dort konfrontiert.''
|modale Bedeutung „gegenüber“
|
|-
| '''vía'''<ref>[http://lema.rae.es/drae/?val=v%C3%ADa Diccionario de la lengua española (DRAE)]</ref>
| Voló de Texas hasta Australia, '''''vía''''' Londres. – ''Er flog von Texas nach Australien über London.''
|lokale Bedeutung „via, [auf dem Weg] über“
|
|}

{{Navigationsleiste
|TITEL=Eine vollständige Liste der spanischen Präpositionen, ''preposiciónes'' und präpositional gebrauchter Adverbien
|INHALT=
[[Datei:Preposiciones y adverbios.JPG|zentriert]]
}}

== Artikel ==
Die [[Artikel (Wortart)|Artikel]], ''artículos'' zählen zu den Wortarten, die in einem Satz eine rein grammatische Funktion haben. Sie bilden einen Teil der größeren Gruppe der Determinantien, ''determinante,'' also Wörter, die mit einem Substantiv eine [[Nominalphrase]] bilden und das Individuum, auf das man sich bezieht (den [[Referenz (Linguistik)|Referenten]]) identifizieren oder quantifizieren. Hierzu zählen außerdem noch die [[Demonstrativpronomen]], die Numeralia für Kardinalzahlen, die Ordinalzahlen, sowie bestimmte [[#Indefinitpronomen sowie Wortarten ähnlicher Funktion|Indefinitpronomen]] und [[#Überblick über die Formen der Possessivpronomen|Possessivpronomen]].

Ebenso wie die Substantive werden im Spanischen auch die Artikel nicht [[Deklination (Grammatik)|dekliniert]].
In den übrigen [[Romanische Sprachen|romanischen Sprachen]] gibt es ebenfalls jeweils einen bestimmten und einen unbestimmten Artikel, obwohl das [[Latein]]ische, von dem alle diese Sprachen [[Genetische Verwandtschaft (Linguistik)|abstammen]], noch über keine Artikel verfügte. Im [[Vulgärlatein]] hat sich jedoch der Gebrauch des Demonstrativpronomens ''ille''<ref group="A">Vergleiche auch [[Pronomen in der spanischen Sprache#Geschichte der spanischen Pronomina: Herkunft aus dem Lateinischen|Geschichte der spanischen Pronomina: Herkunft aus dem Lateinischen]]</ref> als definiter Artikel allmählich etabliert und wurde in den allermeisten romanischen Sprachen weiter ausgebaut.

Der unbestimmte Artikel entwickelte sich aus der im Vulgärlatein zunehmend eingesetzten lateinischen [[Numerale]] (Zahlwort) für „1“ ({{laS|ūnus/ūna/ūnum (m./f./n.) ein/eine/ein}}) und ist deshalb häufig mit diesem in der Form identisch.

{| class="wikitable"
! style="background:#F0FFFF; width:9em"| Zeitraum
! style="background:#F0FFFF; width:9em"| Sprache
! style="background:#F0FFFF; width:9em"| [[#Bestimmter Artikel|ART.def]]
! style="background:#F0FFFF; width:9em"| [[Nominativ|NOM]]
! style="background:#F0FFFF; width:9em"| [[Kopula (Grammatik)|Kopula]]
! style="background:#F0FFFF; width:9em"| [[#Unbestimmter Artikel|ART.indef]]
! style="background:#F0FFFF; width:9em"| NOM
|-
|bis [[2. Jahrhundert|2. Jh. n. Chr.]]
|Klassisches [[Latein]]
|Ø
|''Sol''
|''est''
|Ø
|''sidus.''
|-
|[[2. Jahrhundert|2.]] – [[8. Jahrhundert|8. Jh. n. Chr.]]
|[[Vulgärlatein]]
|('''''Ille''''')
|''Sol''
|''est''
|''(una)''
|''stella.''
|-
|rowspan="8"|Neuzeit<br />([[16. Jahrhundert|16.]] – [[21. Jahrhundert|21. Jh.]])
|[[Sardische Sprache|Sardisch]]
|''Su''
|''Sole''
|''est''
|''un’''
|''isteddu.''
|-
|[[Italienische Sprache|Italienisch]]
|''Il''
|''Sole''
|''è''
|''una''
|''stella.''
|-
|[[Portugiesische Sprache|Portugiesisch]]
|''O''
|''Sol''
|''é''
|''uma''
|''estrela.''
|-
! style="background:#E0E0FF"|[[Spanische Sprache|Spanisch]]
! style="background:#E0E0FF"|''El''
! style="background:#E0E0FF"|sol
! style="background:#E0E0FF"|es
! style="background:#E0E0FF"|''una''
! style="background:#E0E0FF"|estrella.
|-
|[[Katalanische Sprache|Katalanisch]]
|''El''
|''Sol''
|''és''
|''un''
|''estel.''
|-
|[[Französische Sprache|Französisch]]
|''Le''
|''Soleil''
|''est''
|''une''
|''étoile.''
|-
|[[Bündnerromanisch]]
|''Il''
|''Sulegl''
|''è''
|''ina''
|''staila.''
|-
|[[Friaulisch]]
|''Il''
|''Soreli''
|''al è''
|''une''
|''stele.''
|}

=== Bestimmter Artikel ===
Formen des bestimmten Artikels, ''artículo determinado'' :
* maskulin Singular: '''el.''' – Beispiel: '''el coche''' ''das Auto''
* feminin Singular: '''la.''' – Beispiel: '''la casa''' ''das Haus''
* maskulin Plural: '''los.''' – Beispiel: '''los coches''' ''die Autos''
* feminin Plural: '''las.''' – Beispiel: '''las casas''' ''die Häuser''
Eine weitere Artikelform '''lo''' (ein Rest des ansonsten verschwundenen Neutrums) kann vor einem Adjektiv, einer Ordinalzahl oder einem Possessivpronomen benutzt werden, dann entstehen Substantivierungen: '''lo bueno''' ''das Gute,'' '''lo primero''' ''das Erste,'' '''lo suyo''' ''das Seine / Ihre.'' Der Artikel ''lo'' hat keinen Plural.

Kombinationen:
* '''del''' und '''al:''' Die Präpositionen '''de''' und '''a''' verschmelzen mit '''el:''' '''el coche <u>del</u> jefe''' ''das Auto des Chefs;''''' en metro <u>al</u> aeropuerto''' ''mit der U-Bahn zum Flughafen.''
* '''el''' als femininer Artikel: Vor einem femininen Substantiv, das mit betontem '''a''' (oder '''ha''') beginnt, benutzt man '''el''' statt '''la:''' '''el agua''' ''das Wasser,'' '''el haya''' ''die Buche.''

Der Gebrauch des bestimmten Artikels im Spanischen weicht in einigen Aspekten vom Gebrauch im Deutschen ab. Er wird auch in folgenden Fällen gesetzt, wo das Deutsche keinen Artikel zeigt:
* Bei Bezug auf eine ganze Kategorie oder Art statt auf Einzelindividuen ([[Generizität (Linguistik)|generischer Gebrauch]]): '''Me gusta el gazpacho''' ''Ich mag Gazpacho;'' '''Ella odia las policíacas''' ''Sie hasst Krimis,'' '''Los gatos no vuelan''' ''Katzen können nicht fliegen.''
* Nach '''todos, todas''' steht '''los, las:''' '''todos los pueblos''' ''alle Dörfer;'' '''todas las ciudades''' ''alle Städte.''
* Meistens bei Zeit- oder Altersangaben: '''Es la una''' ''Es ist ein Uhr''
* Vor '''señor, señora''' und Titeln steht '''el''' oder '''la''' (im Satz, jedoch nicht in der direkten Anrede): '''El señor López no vino''' ''Herr López kam nicht;'' '''La doctora García es peruana''' ''Dr. García ist Peruanerin.''
Nicht gesetzt wird der bestimmte Artikel bei einer Reihe von festen Wendungen, wo er im Deutschen erforderlich wäre, unter anderem kann er oft in festen Fügungen mit Präpositionen wegbleiben: '''con (la) intención de…''' ''mit der Absicht, zu…''

Ebenso wie im Deutschen, aber anders als zum Beispiel im Italienischen, steht kein definiter Artikel vor dem Possessivpronomen.

=== Unbestimmter Artikel ===
Formen des unbestimmten Artikels, ''artículo indeterminado:''
* maskulin Singular: '''un.''' – Beispiel: '''un coche''' ''ein Auto''
* feminin Singular: '''una.''' – Beispiel: '''una casa''' ''ein Haus''
: Vor einem femininen Substantiv, das mit betontem '''a''' (oder '''ha''') beginnt, lautet die Form jedoch '''un''' statt '''una:''' '''un alma''' ''eine Seele,'' '''un haba''' ''eine Saubohne.''
* maskulin Plural: '''unos.''' – Beispiel: '''unos coches''' ''Autos, ein paar Autos''
* feminin Plural: '''unas.''' – Beispiel: '''unas casas''' ''Häuser, ein paar Häuser''
(Die Vollform '''uno''' wird pronominal gebraucht: '''Este paisaje es uno de los más bellos de España''' ''Diese Landschaft ist eine der schönsten Spaniens.'')

Die Bedeutung der im deutschen nicht vorhandenen indefiniten Pluralform '''unos, unas''' lässt sich wie folgt umreißen:
* Übersetzt ''ein paar, einige:'' '''hace unas semanas''' ''vor ein paar Wochen.''
* Übersetzt ''etwa, zirka'' vor Zahlen: '''una niña de unos diez años''' ''ein Mädchen von etwa zehn Jahren.''
* Steht bei Bezeichnungen, die vom Sprecher nicht näher bestimmt werden, aber spezifisch gemeint sind: '''Estuve en casa de unos amigos''' ''Ich bin bei Freunden gewesen.''
* Sie steht in der Bedeutung eines Singulars bei Substantiven, die nur formal Plural (und zwar [[Pluraletantum|Pluralia tantum]]) sind, weil sie zweiteilige Gegenstände oder Paare bezeichnen: '''unas gafas''' ''eine Brille;'' '''unos zapatos''' ''ein Paar Schuhe;'' '''unos padres severos''' ''strenge Eltern;'' '''unos alrededores preciosos''' ''eine wunderschöne Umgebung.''

Der spanische unbestimmte Artikel steht insgesamt seltener als im Deutschen, es gilt jedoch als schwierig, dies in Regeln zu fassen. Folgende Beispiele zeigen Abweichungen zwischen Spanisch und Deutsch:<ref>J. de Bruyne: ''Spanische Grammatik.'' 2. Auflage. Niemeyer, Tübingen 2002, S. 61ff.</ref>
* '''Según se ha visto en capítulo anterior…''' ''Wie in ''einem'' früheren Kapitel zu sehen war…''
* '''Yo soy hermano de Isabel''' ''Ich bin ''ein'' Bruder von Isabel''
Allgemein lässt sich sagen, dass der unbestimmte Artikel in folgenden Fällen nicht steht:
* Vor Determinantiien wie '''otro''' ''(ein) anderer,'' '''tal''' ''(ein) derartiger,'' '''medio''' ''(ein) halber:'' '''en otro país''' ''in einem anderen Land;'' '''con otra bici''' ''mit einem anderen Fahrrad.''
* Häufig nicht bei Objekten gewisser Verben, wie '''tener''' ''haben'' und '''buscar''' ''suchen:'' '''Ya tiene novia''' ''Er hat schon eine Freundin;'' '''Estoy buscando piso''' ''Ich suche eine Wohnung.''
* Häufig nicht vor Angaben einer Quantität: '''Ho comprado kilo y medio de patatas''' ''Ich habe eineinhalb Kilo Kartoffeln gekauft'' – '''Había caído gran cantidad de nieve.''' ''Es war eine große Menge Schnee gefallen.''

== Pronomen ==
{{Hauptartikel|Pronomen in der spanischen Sprache}}

[[Pronomen]], ''pronombres,'' vertreten ein [[Nomen]] und dienen unter anderem dazu, auf Gegenstände und Personen zu verweisen, die vorher erwähnt wurden oder die in der [[Deixis|Sprechsituation]] vorliegen.<ref>Kirsten Jeppesen Kragh, Jan Lindschouw: ''Deixis and Pronouns in Romance Languages.'' (= ''Studies in Language Companion Series.'' Band 136). John Benjamins Publishing, Amsterdam/Philadelphia 2013, ISBN 978-90-272-0603-9.</ref><ref>Christiane Maaß (Hrsg.): ''Wenn Deiktika nicht zeigen: zeigende und nichtzeigende Funktionen deiktischer Formen in den romanischen Sprachen.'' (= ''Romanistische Linguistik.'' Band 9). LIT Verlag, Münster 2010, ISBN 978-3-643-10551-6.</ref> Daneben gibt es [[Indefinitpronomen]], die neue Individuen in den Text einführen. Ebenso wie im Deutschen werden <span class="hintergrundfarbe7">substantivische</span> Pronomen von <span class="hintergrundfarbe9">adjektivischen</span> Pronomen unterschieden; d.&nbsp;h. Pronomen als selbständige Wörter oder als Begleiter eines Substantivs. – Beispiel:
* ''¿Dónde está tu código? He olvidado el <span class="hintergrundfarbe7">mío</span>'' — „Wo ist dein Zugangscode? Ich habe meinen vergessen.“
* Aber: ''¿Dónde está tu código? He leído <span class="hintergrundfarbe9">este</span> clave'' — „Wo ist dein Zugangscode? Ich habe diesen Zugangscode gelesen.“

=== Betonte und unbetonte (klitische) Pronomen ===
Kennzeichnend für das System der Pronomina im Spanischen (wie auch in anderen romanischen Sprachen) ist die Unterscheidung zwischen zwei Serien von Formen: betonte, ''pronombres tónicos'' und unbetonte (d.&nbsp;h. [[Klitikon|klitische]]) Pronomen, ''pronombres atónicos o clíticos.'' Die betonten Personalpronomen verhalten sich in syntaktischer Hinsicht ähnlich wie definite [[Nominalphrase]]n oder [[Eigenname]]n. Sie können getrennt vom Verb stehen, also als Subjekt oder Objekt des Satzes sowie nach Präpositionen und als einzeln geäußerte Wörter. Die unbetonten Pronomen stehen verbunden mit einem Verb, entweder direkt vor der [[Finite Verbform|finiten Verbform]] oder am Ende eines Verbs angehängt (Für Einzelheiten der Wortstellung siehe den Hauptartikel unter [[Pronomen in der spanischen Sprache#Syntax der Objektpronomen]]).
* Unbetonte (klitische) Personalpronomen im Vergleich mit normalen Objekten des Verbs:
: (Carlos come ''manzanas.'' — „Carlos isst ''Äpfel.''“)
: Carlos ''las'' come. — „Carlos isst ''sie.''“ (''las'' = Pronomen fürs direkte Objekt)
: (Carlos llevó manzanas ''a su madre.'' „Carlos brachte ''seiner Mutter'' Äpfel.“)
: ''Le'' llevó manzanas. — „Er brachte ''ihr'' Äpfel.“ (''le'' = Pronomen fürs indirekte Objekt)
Wie am letzten Beispiel zu sehen, ist zur Markierung des Subjekts („''Er'' brachte Äpfel“) statt eines Pronomens die finite Verbform alleine schon ausreichend, da sie auch bereits die jeweiligen Personalmerkmale zeigt. Fürs Subjekt gibt es sonst also nur betonte Personalpronomen, die dann zur Hervorhebung dienen. Bei betonten Personalpronomen an Objektstelle gibt es im Spanischen die Besonderheit, dass zusätzlich ein klitisches Pronomen am Verb erscheinen muss („Klitikverdopplung“, duplicación clítica).
* Beispiele mit betonten Personalpronomen:
: ''A mi'' no ''me'' han invitado. — „''Mich'' haben sie nicht eingeladen.“ (''a mi'' ist die betonte Vollform, ''me'' das zusätzliche Klitik für ''mich'')

Dieselbe Unterscheidung zwischen klitischen und betonten Pronomen gilt für [[Personalpronomen]], [[Possessivpronomen]], sowie etwas eingeschränkter für [[Reflexivpronomen]].
* Klitisches Possessivpronomen, im Vergleich mit betontem Possessiv beim Substantiv und mit freistehendem Gebrauch:
: Este es ''mi'' coche. — „Das ist mein Auto“ (unbetontes ''mi'')
: el coche mío — „MEIN Auto“ (betontes Possessiv)
: El coche es ''mío'' — „Das Auto ist meins / Das Auto gehört mir.“ (freistehend)
* Klitische Reflexiva im Vergleich mit einem betonten Reflexiv
: El 42 % de la población ''se'' ducha durante más de 10 minutos. — „42 % der Bevölkerung duschen ''sich'' länger als 10 Minuten.“ (''se duchar:'' Verb mit unbetontem Reflexiv, das im Deutschen auch weggelassen werden kann).
: Lo dijo a ''sí'' mismo. — „Er sagte es zu ''sich'' selbst.“ (betonte Form)

==== Überblick über die Formen der Personalpronomen ====
Die spanischen Personalpronomen unterscheiden, im Gegensatz zu den Substantiven, verschiedene Formen für Subjekt, direktes und indirektes Objekt:

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! rowspan="2"| Person, Genus, Numerus || colspan="2" |Betonte Formen, <small>''pronombres tónicos''</small>|| colspan="2" |Unbetonte Formen, <small>''pronombres átonicos''</small>
|-
! als Subjekt<ref group="A">''pronombres personales de sujeto tónicos''</ref> || nach Präpositionen<ref group="A">''pronombre ablativo'' oder ''pronombre preposicional e instrumental''</ref> <small>(außer ''con'')</small> || als direktes Objekt ([[Akkusativ]])<ref group="A">''pronombres átonos de objeto directo''</ref> || als indirektes Objekt ([[Dativ]])<ref group="A">''pronombres átonos de objeto indirecto''</ref>
|- style="background:#CCFFCC"
| 1. Pers. Sg. ''ich / mir / mich'' || yo || mí || colspan="2" | me
|- style="background:#FFFFCC"
| 2. Pers. Sg. ''du / dir / dich'' || tú / vos || ti || colspan="2" | te
|-
| 3. Pers. Sg. Mask. ''er / ihm / ihn'' || colspan="2" | él || lo, ''le'' || rowspan="3"| le (se)
|-
| 3. Pers. Sg. Fem. ''sie / ihr'' || colspan="2" | ella || la
|- style="background:#FFCCCC"
| 3. Pers. Sg. [[Höflichkeitsformen in der spanischen Sprache|Höflichkeitsform]] ''Sie / Ihnen'' || colspan="2" | usted || lo, la, ''le''
|- style="background:#CCFFCC"
| 1. Pers. Pl. Mask. ''wir / uns'' || colspan="2" | nosotros || colspan="2" rowspan="2" | nos
|- style="background:#CCFFCC"
| 1. Pers. Pl. Fem. ''wir / uns'' || colspan="2" | nosotras
|- style="background:#FFFFCC"
| 2. Pers. Pl. Mask. ''ihr / euch'' || colspan="2" | vosotros || colspan="2" rowspan="2" | os
|- style="background:#FFFFCC"
| 2. Pers. Pl. Fem. ''ihr / euch'' || colspan="2" | vosotras
|-
| 3. Pers. Pl. Mask. ''sie / ihnen'' || colspan="2" | ellos || los, ''les'' || rowspan="3"| les (se)
|-
| 3. Pers. Pl. Fem. ''sie / ihnen'' || colspan="2" | ellas || las
|- style="background:#FFCCCC"
| 3. Pers. Pl. [[Höflichkeitsform]] ''Sie / Ihnen'' || colspan="2" | ustedes || los, las, ''les''
|}

==== Überblick über die Formen der Possessivpronomen ====
Die spanischen Possessivpronomen unterscheiden nicht wie die deutschen das Geschlecht des Besitzers („sein / ihr“), sondern richten sich nach dem Genus des Substantivs, das sie begleiten. Also z.&nbsp;B. ''el coche es mío'' („Das Auto (span.: mask.) ist meins“), aber: ''la noche es mía'' („Die Nacht gehört mir“).

{| class="wikitable" style="text-align:center;"
|-
! rowspan="2"| Besitzer ↓ || colspan="2" |Betonte Formen, <small>''pronombres tónicos''</small>|| colspan="2" |Unbetonte Formen, <small>''pronombres átonicos''</small>
|-
! style="background:#F0FFFF"| Bezugsnomen mask. (pl.) || style="background:#F0FFFF" | Bezugsnomen fem. (pl.) || style="background:#F0FFFF" | Bezugsnomen mask. (pl.) || style="background:#F0FFFF" | Bezugsnomen fem. (pl.)
|-
| 1. Pers. Sg. ''mein-'' || mío(s) || mía(s) || colspan="2" | mi(s)
|-
| 2. Pers. Sg. ''dein-'' || tuyo(s) || tuya(s) || colspan="2" | tu(s)
|-
| 3. Pers. Sg. ''sein- / ihr- / Ihr-'' || suyo(s) || suya(s) || colspan="2" | su(s)
|-
| 1. Pers. Pl. ''unser-'' || nuestro(s) || nuestra(s) || nuestro(s) || nuestra(s)
|-
| 2. Pers. Pl. ''i euer-'' || vuestro(s) || vuestra(s) || vuestro(s) || vuestra(s)
|-
| 3. Pers. Pl. ''ihr- / Ihr-'' || suyo(s) || suya(s) || colspan="2" | su(s)
|}

=== Reflexivpronomen und ihre Verwendung ===
Die spanischen [[Reflexivpronomen]], ''pronombres reflexivos,'' lauten (1., 2. und 3. Pers. Sing. und Plur.): '''me, te, se; nos, os, se.''' Nur die dritte Person hat also eine Form, die vom Personalpronomen abweicht. Regulär bedeutet ein Reflexivpronomen an Objektstelle, dass Subjekt und Objekt des Satzes dasselbe Individuum bezeichnen.

Daneben gibt es im Spanischen Verben, mit denen ein Reflexivpronomen einfach als Bestandteil des Verbs fest verbunden ist, so wie im Deutschen Verben wie ''sich erholen, sich verspäten'' („inhärente Reflexive“). Diese Reflexivverben werden im spanischen Infinitiv mit der zusätzlichen Endung ''-se'' aufgeführt, also mit der nachgestellten Form des unbetonten Reflexivs. Bei finiten Verbformen erscheint das reflexive Element dann regulär wie alle Klitika vor dem Verb.
* Beispiele: ''ducharse'' „(sich) duschen“, ''lavarse'' „sich waschen“.
: ''Me ducho por las mañanas'' — „Ich dusche ''(mich)'' morgens.“
: ''El paciente no se quiere lavar'' — „Der Patient will sich nicht waschen.“
Das spanische ''se'' kann außerdem Verwendungen haben, die dem deutschen ''man'' oder einer Passivkonstruktion gleichen; siehe hierzu den Hauptartikel unter [[Pronomen in der spanischen Sprache#Reflexivpronomen]].

=== Indefinitpronomen sowie Wortarten ähnlicher Funktion ===
Man unterscheidet zwischen Indefinitbegleitern, ''determinantes indefinidos'' und Indefinitpronomen, ''pronombre interrogativo.'' Erstere werden ähnlich wie Artikel gebraucht, können aber nicht alleine stehen, sondern nur in Verbindung zu einem Substantiv. Die Indefinitpronomen, ''pronombres indefinidos'' können selbstständig gebraucht werden. Beide zeigen Merkmale von Genus und Numerus, die mit dem Bezugswort übereinstimmen müssen.
* ''Muchos'' le decían que le olía fatal. — „Viele (mask.) sagten ihm, dass er schrecklich roch.“ (Das Subjekt ''muchos'' bezeichnet eine männliche Gruppe)
* ''Muchas'' le decían que le olía fatal. — „Viele (fem.) sagten ihm, dass er schrecklich roch.“ (Das Subjekt ist eine weibliche Gruppe).
Es gibt daneben auch unveränderliche Indefinitbegleiter bzw. -pronomen; sie stimmen in Genus und Numerus nicht mit dem zugehörigen Substantiv überein. Zu ihnen gehören:
* ''nada'' („nichts“); ''nadie'' („niemand“); ''algo'' („etwas“); ''alguien'' („jemand“), ''cada'' („jede(r)“)
Zu den veränderlichen Indefinitpronomen hingegen gehören:
* ''algún / algúna'' ; ''cualquier / cualquiera'' („irgendeine(r)“), ''mucho / mucha'' („viele“), ''demasiado / demasiada'' („zu viele“), ningún / ningúna („keine(r)“), ''poco / poca'' („wenig(e)“), ''todo / toda'' („alle, (der / die) ganz(e)“).
Manche Übersetzungspaare stimmen also nicht in ihrer Flektierbarkeit überein. Ein Beispiel mit flektiertem Indefinitum im Spanischen, aber unflektierter Übersetzung im Deutschen:<ref>aus de Bruyne 2009, S. 244.</ref>
* ''Sólo tomó una poca de leche.'' — „Er trank nur ein wenig Milch.“
Die Indefinitpronomen bilden eine eher uneinheitliche Restklasse in der Klassifikation der Pronomen.<ref>Berschin u. a. (2005)</ref> Sie drücken meist verschiedene Arten von Mengenbezug aus. Es lassen sich Bedeutungsgruppen erschließen:<ref>Helmut Berschin, Julio Fernández-Sevilla, Josef Felixberger: ''Die spanische Sprache. Verbreitung, Geschichte, Struktur.'' 3. Auflage. Georg Olms, Hildesheim / Zürich / New York 2005, ISBN 3-487-12814-4, S.&nbsp;188–190.</ref>

* Schätzung, ''cálculo:'' '''demasiado; mucho; bastante; más; poco; menos'''
* Zuordnung, ''clasificación:'' '''ambos; cada; sendos; cada uno'''
* Auswahl, ''selección:'' '''cierto; tal; alguno; alguien; algo; quienesquiera; otro; semejante; ningun; nadie; nada; cualquiera'''
* Gesamtheit, ''conjunto:'' '''todo + sustantivo; todo + weitere Determinanten + sustantivo'''

=== Relativpronomen und Relativsatz ===
{{Hauptartikel|Relativsatz in der spanischen Sprache}}

Relativpronomen erfüllen zwei Funktionen: Zum einen ersetzen sie Substantive, Adverbien und Pronomen im Relativsatz. Zum anderen markieren sie den Nebensatz als Relativsatz und verbinden ihn so mit dem Bezugswort (einem Substantiv).

Einige Relativpronomen des Spanischen sind: '''que, el que''' (la que, lo que, los que, las que), '''el cual''' (la cual, lo cual, los cuales, las cuales), '''cuyo''' (cuya, cuyos, cuyas), '''cuanto''' (cuanta, cuantos, cuantas), '''donde, como.'''<ref>Gines Lozano Jaén: ''Cómo enseñar y aprender sintaxis. Modelos, teorías y prácticas según el grado de dificultad.'' Cátedra, Madrid 2013, ISBN 978-84-376-3032-8, S.&nbsp;230.</ref> Relativpronomen tragen in der Schreibung nie einen [[Akut|Akzent]], während [[Morphem|morphologisch]] ähnlich lautende Fragepronomen oder [[Interrogativpronomen]], ''pronombres interrogativos,'' wie etwa '''quién,''' '''cuál,''' '''cuánto''' usw., mit einem [[Akut]]-Akzent, ''acento agudo,'' versehen werden.

Das spanische Relativpronomen ''que'' kann sich auf Personen oder Sachen beziehen und ist dabei unveränderlich; es ist aber dadurch als Pronomen zu erkennen, dass es z.&nbsp;B. mit einer Präposition kombiniert werden kann.<ref>Asunción Martínez Arbelaiz: [http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/15/15_0564.pdf ''Otro caso de prescriptivismo: los pronombres de relativo tras preposición.'' In: ''Actas del XV congreso internacional de ÁSELE.'' 2004, S.&nbsp;566–572.]</ref> Beispiel:
* La casa ''en que'' vivo es mía. — „Das Haus, ''in dem'' ich wohne, gehört mir.“
Die Formen ''el que, la que, los que, las que'' haben eine Funktion der näheren Bestimmung und lassen sich mit ''der(jenige)…der'' usw. wiedergeben. Beispiel:
* Su hermana es ''la que'' está sentada a su lado. — „Seine Schwester ist die, die neben ihm sitzt.“
* Nunca somos ''lo que'' parecemos. — „Wir sind nie das, was wir zu sein scheinen.“ (Die Form ''lo'' ist der Artikel des Neutrums, mit diesem Relativsatz wird ein abstrakter Sachverhalt aufgenommen.)
(Für weitere Details siehe die Hauptartikel: [[Pronomen in der spanischen Sprache#Relativpronomen]] sowie [[Relativsatz in der spanischen Sprache]].)

== Verb ==
Das spanische Verb bildet den komplexesten Abschnitt innerhalb der spanischen Grammatik. Die kategoriale Bedeutung des Verbs liegt in seinem „satzbildenden Prozeß“<ref>Józef Darski (Hrsg.): ''Sprache – Kommunikation – Informatik.'' (= ''Linguistische Arbeiten.'' Band 293). de Gruyter, Berlin 1993, ISBN 3-11-135323-0, S.&nbsp;388.</ref> oder seiner „Prozeßhaftigkeit“<ref>[[Karl-Ernst Sommerfeldt]], Günter Starke, [[Dieter Nerius]] (Hrsg.): ''Einführung in die Grammatik und Orthographie der deutschen Gegenwartssprache.'' Bibliographisches Institut, Leipzig 1981, S.&nbsp;44–45.</ref> mit denen es im [[Satz (Grammatik)|Satz]] Tätigkeiten, Vorgänge, Zustände und deren Änderungen versprachlicht. Es bildet diese „Prozeßhaftigkeit“<ref group="A">„Prozeßhaftigkeit“, vergleiche das [[Werden (Philosophie)|Werden]] in der Philosophie.</ref> in ihrer [[Zeitwahrnehmung|zeitlichen]] Einbettung ab.

Das Verb ist [[Syntax|syntaktisches]] Zentrum eines Satzes, das gelingt dem Verb durch seine [[Valenz (Linguistik)|Valenz-Beziehungen]]. Ferner wird es durch die [[Kongruenz (Grammatik)|Kongruenz]] auch im Spanischen auf das Subjekt bezogen.<ref>Guy Deutscher: ''Du Jane, ich Goethe. Eine Geschichte der Sprache.'' C.H. Beck, München 2011, ISBN 978-3-406-57828-1, S.&nbsp;270.</ref> Aus grammatischer Sicht unterscheidet man zwischen finiten versus [[#Infinite Verbformen im Spanischen|infiniten Verbformen]], oder anders gesagt zwischen den flektierten Personalformen und nominalen Formen wie im Infinitiv und bei den Partizipien.<ref>[http://turing.iimas.unam.mx/~luis/DIME/publicaciones/tesis/Tesis-IvanMeza.pdf Ivan Meza: ''Sistema de verbos auxiliares del español en HPSG.'' S.&nbsp;1–161.]</ref><ref group="A">Klassifiziert man die Verben nach '''syntaktischen Kriterien,''' ergeben sich folgende Differenzierungskriterien: Verhältnis im Prädikat, als Hilfsverben, Modalverben, modifizierende Verben, Funktionsverben, Kopulaverben; Verhältnis zum Subjekt; Verhältnis zum Objekt, als [[Transitivität (Grammatik)|transitive]], [[Intransitivität (Grammatik)|intransitive]], [[Verb#Verbklassen nach Zahl der Ergänzungen|relative und absolute Verben]]; [[Rektion]] der Verben; [[Reflexives Verb|Reflexive Verben]]; [[Verb|Reziproke Verben]].</ref>

Die Zu- bzw. Einordnung der Verben gelingt aber auch als [[Semantik|semantische]] Kategorie, so etwa dem [[Richtungsverb]], ''verbo locativo,''<ref>Masiel Matera, Raimundo Medina: ''Verbos Locatum y Verbos Locativos enespañol: Un acercamiento preliminar.'' Opción, Año 21, No. 46 (2005): 79-101ISSN 1012-1587 [https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2476848.pdf dialnet.unirioja.es]</ref> [[Vorgangsverb]], ''verbo incoativo o dinámico,'' [[Tätigkeitsverb]], ''verbo de acción'' oder [[Zustandsverb]], ''verbo estático.'' Im Gegensatz dazu die oben beschriebene Einteilung unter syntaktischen Gesichtspunkten<ref group="A">Eine sprachlich [[Sprachanalyse#Sprachanalyse in der Sprachwissenschaft|semantisch und syntaktische Analyse]] ermittelt den [[Wortschatz]] eines Textes und untersucht die in einem Text vorkommenden [[Wortart]]en, etwa Verb, Substantiv, Adjektiv, Pronomen, Präpositionen, Artikel, Konjunktionen usw., sowie die [[Wortform]]en, so Tempus, Genus, Modus, Numerus, Kasus usw., sodann deren Verknüpfung nach den Regeln der spanischen Grammatik.</ref>, etwa das Verb im Verhältnis zum [[Prädikat (Grammatik)|Prädikat]], [[Subjekt (Grammatik)|Subjekt]], zu den [[Objekt (Grammatik)|Objekten]] oder nach seiner [[Valenz (Linguistik)|Valenz]].<ref group="A">Klassifiziert man die Verben nach '''semantischen Kriterien,''' ergeben sich folgende Differenzierungskriterien: - Semantische Subklassen der Verben, so etwa Tätigkeitsverben, Vorgangsverben, Zustandsverben; [[Aspekt (Linguistik)|Aspekt]], etwa [[Aspekt (Linguistik)#Perfektiver Aspekt|perfektiver]] oder [[Aspekt (Linguistik)#Imperfektiver Aspekt|imperfektiver]] Aspekt; Aktionsarten bzw. Klassen der [[Aktionsart]]en, etwa [[Durativ|durative]], [[Frequentativ|iterative oder frequentative]], intensive, diminutive Verben; [[Resultativ|resultative]] oder perfektive, [[Inchoativ|ingressive oder inchoative]] Verben, [[Egressiv (Aktionsart)|egressive]] Verben, mutative Verben, kausative oder faktitive Verben; Funktionsverben</ref>

[[Flexion]]en realisieren sich am spanischen Verb durch [[Affix (Linguistik)|Affixe]]; sie werden genutzt, um Verben zu [[Konjugation (Grammatik)|konjugieren]]. Dabei kann die einzelne Flexion bzw. der Flexionsaffix mehrere Bedeutungen transportieren. Durch diese „Überschneidung“ von etwa dem [[Numerus]], [[Person (Grammatik)|Person]], [[Modus (Grammatik)|Modus]] und [[Tempus]] wird eine „Verdichtung“ und [[Sprachökonomie|Ökonomisierung]] am [[Flexionsmorphem]]en erzeugt.
Das [[Subjekt (Grammatik)|Subjekt]] und die [[Objekt (Grammatik)|Objekte]] sind aus [[Syntax|syntaktischer]] Sicht die [[Komplement (Syntax)|Komplemente]] des Verbs, während aus [[Semantik|semantischer]] Betrachtung die [[Referent (Linguistik)|Referenten]] des Verbs [[Argument (Linguistik)|Argumente]] heißen.

=== Struktur des spanischen Verbs ===
[[Verb]]en, ''verbos'' werden [[Konjugation (Grammatik)|konjugiert]] nach [[Person (Grammatik)|Person]], ''persona,'' [[Numerus]], ''número,'' [[Aspekt (Linguistik)|Aspekt]], ''aspecto,'' [[Aktionsart]], ''modo de acción,''<ref>Marta Coll-Florit: ''Los modos de acción del verbo: análisis empírico, reformulación teórica y representación computacional. Aktionsart: empirical analysis, theoretical reformulation and computational representation.'' Procesamiento del Lenguaje Natural, Revista nº 46 marzo de 2011, S.&nbsp;129–130.</ref> [[Tempus]], ''tiempo,'' [[Modus (Grammatik)|Modus]], ''modo.'' Es existieren drei Personen im Singular und drei Personen im Plural, ''primera, segunda y tercera persona del singular o plural.''<ref>Justo Fernández López: [http://hispanoteca.eu/gram%C3%A1ticas/Gram%C3%A1tica%20espa%C3%B1ola/Verbos%20-%20Clasificaci%C3%B3n%20sem%C3%A1ntica.htm Semantische Verbklassifikation – Clasificación semántica de los verbos.] hispanoteca.eu</ref>
Verben geben Auskunft, ob sie in der Vergangenheit, ''pasado,'' der Gegenwart, ''presente'' oder der Zukunft, ''futuro'' geschehen. Der Aspekt ist eine grammatische Kategorie, er informiert über den „Zustand im Inneren einer Handlung“; es stehen sich ein ''aspecto perfecto o perfectivo'' und ein ''aspecto imperfecto o imperfectivo'' gegenüber. Diese Kategorie und die Aktionsart bezeichnen entsprechend ihrer Polarität einen Anfang,<ref group="A">ingressiv/inchoativ</ref> eine Wiederholung,<ref group="A">iterativ</ref> einen Verlauf,<ref group="A">kontinuativ</ref> eine Dauer<ref group="A">durativ/imperfektiv</ref> und ein Ende<ref group="A">resultativ</ref> der Handlung oder des Ereignisses. Der Aspekt ist im Spanischen zweigliedrig oder auch binär genannt.
Es finden sich im Spanischen drei Modi: der ''indicativo,'' ''subjuntivo'' und der ''imperativo.''<ref>Arturo Ramoneda: ''El libro de los verbos. Uso, conjugación y dudas.'' Alianza, Madrid 2006, ISBN 84-9104-103-6, S.&nbsp;17–24.</ref>

Man findet drei [[Konjugation (Grammatik)|Konjugationsformen]] mit den Endigungen auf ''-ar,'' ''-er'' und ''-ir.'' Insgesamt gibt es etwa neunhundert [[Unregelmäßiges Verb|unregelmäßige Verben]] und eine große Anzahl von [[Verbalperiphrase in der spanischen Sprache|periphrastische Konjugationen]].<ref>Christian Lehmann: [http://www.christianlehmann.eu/ling/sprachen/spr_welt/span_index.html ''Spanisch.''] 19. Juli 2015.</ref> In solchen periphrastischen Formen ist das Vollverb wiederum auf eine spezifische infinite Verbform „haber“ für die Bildung der zusammengesetzten Zeiten, ''tiempos compuestos'' festgelegt.<ref group="A">Die spanische Sprache werden die zusammengesetzten Zeiten, ''tiempos compuestos'' der Vergangenheit nur mit „haber“ und nicht wie im Deutschen mit „haben“ oder „sein“ gebildet.</ref>

Verben geben allgemein einer versprachlichten [[Realität]] insofern Ausdruck, als sie die [[Existenz|Dinge]] der [[Wirklichkeit]] als [[Ereignis]]se präsentieren, die dem Einfluss von [[Zeit und Raum]] unterliegen, wobei durch die Wahl der [[Wortart]] der Übergang von der „Ereignishaftigkeit“ bei den Verben zu der „Dinghaftigkeit“ der Substantive entschieden wird. – Beispiel: '''lignificar''' ''verholzen'' als Prozess, der zur '''lignificación''' ''Verholzung'' führt. Sie zählen zu den [[Autosemantikum|Autosemantika]] also zu den Lexemen (Grundeinheit des Wortschatzes), welche im Gegensatz zu einem [[Synsemantikum]] eine vom Kontext unabhängige und selbständige lexikalische Bedeutung aufweisen. Ausgenommen hiervon sind die Hilfsverben.<ref>[http://www.verbolog.com/teoria.htm ''Teoría del verbo.'' Instituto de Verbología Hispánica, (IVH), 1997–2006 verbolog.com]</ref><ref>[http://www.verbolog.com/conjuga.htm ''La conjugación de verbos en español.'' Instituto de Verbología Hispánica, (IVH) 1997–2006, verbolog.com]</ref>

Handlungen werden mit Verben bezeichnet. Es lassen sich aus semantischer Sicht [[Vorgangsverb|Vorgangs-]] von [[Tätigkeitsverb|Tätigkeits-]], [[Verb der Bewegung|Bewegungsverb]] und [[Zustandsverb]]en differenzieren, wobei sich diese Einteilung immer an die Form der sprachlichen Verwendung knüpft. Bezüglich der [[Verb der Bewegung|Bewegungsverben]] handelt es sich nach [[Leonard Talmy]] und [[Dan Slobin]]<ref>Leonard Talmy: ''Toward a Cognitive Semantics.'' Band 1: ''Concept structuring systems.'' Band 2: ''Typology and process in concept structuring.'' MIT Press, Cambridge, MA 2000, ISBN 0-262-70097-2.</ref> beim Spanischen wie bei den übrigen romanischen Sprachen um eine ''[[Verb-framed Language|verb-framed-language]]'' oder verb-basierte Sprache,<ref>Paula Cifuentes Férez: [http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/10816/CifuentesFerez.pdf?sequence=1 ''Motion in English and Spanish a perspective from cognitive linguistics, typology and psycholiguistics.''] Dissertationsschrift. Universidad de Murcia, Murcia 2008.</ref><ref>Ana Rojo, Javier Valenzuela: [http://www.academia.edu/7063003/Verbs_of_sensory_perception_An_English-Spanish_comparison ''Verbs of sensory perception: An English-Spanish comparison.''] Universidad de Murcia, S.&nbsp;1–27.</ref> im Gegensatz zu den ''satellite-framed-languages'' oder satelliten-basierten Sprachen wie dem [[Latein]], der [[Deutsche Sprache|deutschen]] oder [[Englische Sprache|englischen Sprache]].<ref>Ana Rojo, Javier Valenzuela: [http://www.um.es/lincoing/how_to_say_things_with_words.htm ''How to say things with words: Ways of saying in English and Spanish.''] Universidad de Murcia.</ref><ref>José Luis Cifuentes Hinrubia: {{Webarchiv|url=http://www.ua.es/personal/cifu/publicaciones/GramaticaCognitiva.pdf |wayback=20131228174508 |text=''Gramática cognitiva. Fundamentos críticos.'' |archiv-bot=2019-05-14 21:07:04 InternetArchiveBot }} Eudema, Madrid 1996.</ref>

Innerhalb der Tätigkeitsverben können als Untergruppe und Ausdruck des menschlichen [[Handeln|Tuns]] noch die Handlungsverben begrifflich gefasst werden.
So hat man am Beispiel – in den Sätzen mit dem Verb '''seguir''' ''folgen'' – für das gleiche Verb unterschiedliche Kategorien der Verbtypen zur Verfügung. – Beispiele:
 '''El hombre sigue sin hablar.''' ''Der Mann folgte, ohne zu sprechen.'' Zustandsverb
 '''Los botes de remos siguen el río.''' ''Die Ruderboote folgten dem Fluss.'' Vorgangsverb
 '''Sigo pensando en mi camino.''' ''Ich folge meinem Weg, indem ich nachdenke.'' Handlungsverb<ref>Martin Hummel: ''Adverbale und adverbialisierte Adjektive im Spanischen: Konstruktionen des Typs Los niños deurmen tranquilos und Maria corre rápido.'' (= ''Tübinger Beiträge zur Linguistik.'' Band 446). Gunter Narr Verlag, Tübingen 2000, ISBN 3-8233-5112-5, S.&nbsp;54.</ref>

In syntaktischer Hinsicht bildet es den [[Kopf (Grammatik)|Kopf]], ''núcleo sintáctico'' der [[Verbalphrase]].

Das spanische Verb kennt in seinem Flexionssystem die folgenden sieben grammatischen Kategorien:
* [[Person]]
* [[Numerus]]
* [[Tempus]]
* [[Aspekt (Linguistik)|Aspekt]]<ref>Olaf Krause: {{Webarchiv|url=http://www.germanistik.uni-hannover.de/fileadmin/deutsches_seminar/publikationen/HAL/hal-4.pdf |wayback=20130102181554 |text=''Zu Bedeutung und Funktion der Kategorien des Verbalaspekts im Sprachvergleich.'' |archiv-bot=2024-05-13 05:47:27 InternetArchiveBot }} S.&nbsp;1–31.</ref>
* [[Modus (Grammatik)|Modus]]
* [[Stadium (Verbalkategorie)|Stadium]] (vergleiche [[Resultativ#Resultativität in anderen Sprachen|Resultativ]])
* [[Diathese (Linguistik)|Diathese]]<ref>Helmut Berschin, Julio Fernández-Sevilla, Josef Felixberger: ''Die Spanische Sprache. Verbreitung, Geschichte, Struktur.'' 3. Auflage. Georg Olms, Hildesheim / Zürich / New York 2005, ISBN 3-487-12814-4, S.&nbsp;205.</ref><ref>Justo Fernández López: [http://www.hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/v/VERBKATEGORIEN%20%20%20Categor%C3%ADas%20verbales.htm Verbkategorien – Categorías verbales (Recop.)] Hispanoteca.eu</ref>

Die einfache finite Verbform besteht aus einem Stamm (lexikalisches Morphem), einem Themavokal und Morphemen, die die Merkmale von Tempus, Modus, Numerus, Person und Aspekt ausdrücken. – Beispiel ''comprasteis'' (ihr kauftet):
 '''Stamm''' „compr-“ '''Themavokal''' „-a-“ '''Tempus, Aspekt, Modus'''<ref group="A">mit dem Terminus „[[Tempus-Aspekt-Modus (TAM)]]“ ('''T'''empus-[[Aspekt (Linguistik)|'''A'''spekt]]-[[Modus (Grammatik)|'''M'''odus]]) zusammengefasst</ref> „-ste-“ '''Numerus, Person''' „-is“

Das Spanische ist eine Pro-Drop-Sprache oder Nullsubjektsprache, das heißt, dass das Subjekt(-Personalpronomen) nicht immer realisiert wird, obwohl es strukturell vorhanden ist. Im spanischen Satz kann das [[Deixis#Personaldeixis|personaldeiktische]] Subjekt allein durch das konjugierte Verb, also dessen Personalform ausgedrückt und eindeutig bestimmt werden. Das heißt, Pronomina müssen in bestimmten syntaktischen Positionen zur Konstitution eines grammatikalisch vollständigen Satzes nicht explizit realisiert sein, sie können also „fallen gelassen“ (englisch „pro drop“) werden.<ref>Rolf Kailuweit: [http://www.romanistik.uni-freiburg.de/kailuweit/downloads/Pro-drop_2006.pdf ''„Pro-drop“, Kongruenz und „Optimale“ Klitika. Ein Beschreibungsansatz im Rahmen der „Role and Reference Gramar“.''] In Carmen Kelling, Judith Meinschaefer, Katrin Mutz: ''Morphologie und romanistische Sprachwissenschaften.'' Akten der gleichnamigen Sektion beim XXIX. Deutschen Romanistentag, Saarbrücken 2005.</ref>
Dies wird möglich, weil sich im Spanischen eine ausgeprägte [[Flexion]]smorphologie am Verb realisiert, das somit obligatorisch für [[Person (Grammatik)|Person]] und [[Numerus]] flektiert wird und hierdurch Rückschlüsse auf das Subjekt zulässt.<ref>Jule Philippi: ''Einführung in die generative Grammatik.'' Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2008, ISBN 978-3-525-26548-2, S.&nbsp;68 f.</ref> Im Vergleich zum [[Englische Grammatik#Verben (verbs)|neuzeitlichen englischen Verb]] – die englische Sprache hat in den letzten Jahrhunderten nahezu alle Flexionsformen aufgegeben – zeigt das Spanische, obzwar vermehrt ein [[Analytische Sprache|analytischer Sprachaufbau]] genutzt wird, noch deutlich mehr des [[Flektierender Sprachbau|flektierenden bzw. synthetischen Sprachbaus]], wie er vor allem in der [[latein]]ischen Sprache auffindbar ist, als eben das moderne [[Englische Sprache|Englisch]].<ref>Dee L. Eldredge: ''Teaching spanish, my way.'' Xlibris LLC, 2014, ISBN 978-1-4931-2657-6, S.&nbsp;69.</ref>

Im Vergleich zum Deutschen ist zu sehen, dass keine notwendige Korrelation zwischen dem [[Morphologie (Linguistik)|morphologischen]] Typ einer Sprache und ihrem Verhalten in Bezug auf die Realisierung von Pronomina besteht: Zwar flektiert auch im Deutschen das Verb für dieselben Kategorien wie das Spanische, dennoch ist Deutsch keine Pro-Drop-Sprache. Deshalb spricht man hier häufiger auch von Semi-Pro-Drop-Sprachen.<ref>''Metzler Lexikon der Sprache.'' 2. Auflage. 2000, Stichwörter Null-Subjekt-Parameter, Pro-Drop-Parameter, Semi-Pro-Drop-Sprachen</ref> Aus diesen Sachverhalten ergeben sich Lern- und Verständnisschwierigkeiten im interlingualen Kontext.<ref>Mario López-Barrios: [http://www.academia.edu/6240636/Grammatikvermittlung_multidimensional_-_Erschliessung_von_Form_Bedeutung_und_Gebrauch_grammatischer_Strukturen ''Grammatikvermittlung multidimensional – Erschließung von Form, Bedeutung und Gebrauch grammatischer Strukturen.''] In: H. Barkowski, S. Demmig, H. Funk, U. Würz (Hrsg.): ''Deutsch bewegt. Entwicklungen in der Auslandsgermanistik und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.'' Schneider, Hohengehren 2011, ISBN 978-3-8340-0654-7, S. 273–288.</ref><ref>Marisa Patuto: [http://download.e-bookshelf.de/download/0000/6598/84/L-G-0000659884-0002327158.pdf ''Der Erwerb des Subjekts in (Nicht-)Nullsubjektsprachen. Die Rolle des Spracheneinflusses und der Sprachdominanz bei bilingual deutsch-italienisch, deutsch-spanisch und französisch-italienisch aufwachsenden Kindern.''] Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen 2012, ISBN 978-3-8233-6750-5. Auszug S.&nbsp;1–29.</ref><ref group="A">Man nimmt an, dass im Rahmen des [[Spracherwerb]]s die Nullsubjekteigenschaft darüber hinaus mit anderen syntaktischen Eigenschaften korreliert ist, so etwa mit der Möglichkeit der [[Inversion (Sprache)|Inversion]] lexikalischer Subjekte, dem Vorhandensein zahlreicher [[Flexionsparadigma]]ta und dem Fehlen von [[Expletivum|Expletiva]].</ref><ref name="Unikurs_Latein_S8">[http://www.ccbuchner.de/_images/bilder/downloads/mediencode_7595_47.pdf Romanische Sprachen und Latein. Mediencode 7595-47, Unikurs Latein.] C.C. Buchners Verlag, Bamberg 2011 (BN 7595), S.&nbsp;8.</ref> Wird im Spanischen aber das [[Pronomen in der spanischen Sprache#Subjektpronomen|Subjektpronomen]] eingesetzt, kann das zum einen stilistische Gründe haben, zum andern auch Zwecken der [[Disambiguierung|Vereindeutigung]], der Gegenüberstellung oder der allgemeinen Hervorhebung dienen.

Das [[Lateinische Grammatik|Latein]] war ebenso wie das Altgriechische, Sanskrit und andere alte [[Indogermanische Sprachfamilie|indogermanische Sprachen]] eine typische [[Flektierender Sprachbau|flektierende Sprache]] mit [[Synthetischer Sprachbau|synthetischem Sprachbau]] oder [[Syntax]].<ref name="Unikurs_Latein_S8" /> Über die Entwicklung zum Vulgärlatein und schließlich zu den romanischen Sprachen veränderte sich die Typologie des Lateinischen immer mehr in Richtung eines [[Analytischer Sprachbau|analytischen Sprachbaus]].
In der [[Morphologie (Linguistik)|Morphologie]] der [[Verbalmorphologie|Verben]] hat sich das Spanische von allen romanischen Sprachen die meisten grammatikalischen Strukturen aus dem Latein bewahrt.<ref>Johannes Kabatek; Claus D. Pusch: ''Spanische Sprachwissenschaft: Eine Einführung.'' Gunter Narr Verlag, 2009, ISBN 978-3-8233-6404-7.</ref>
Es finden sich [[Synthetischer Sprachbau|synthetische]] Verbformen, wobei aber verstärkt [[Analytischer Sprachbau|analytische]] Prädikatsformen dazugekommen sind. Die analytischen Verbformen sind zusammengesetzte Verbformen, etwa wie das lateinische passive Perfekt ''laudatus sum'' („ich bin gelobt worden“). Im Gegensatz dazu stehen die synthetischen Verbformen. Synthetische Verbformen werden durch ein einziges Wort, in dem sich Tempus, Genus, Numerus, Modus und Person ausdrücken, etwa wie das lateinische ''amabam'' („ich liebte“), ''amavi'' („ich habe geliebt“), dargestellt.<ref>Justo Fernández López: [http://www.hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/a/ANALYTISCH%20vs%20SYNTHETISCH%20%20%20Anal%C3%ADtico%20vs%20sint%C3%A9tico.htm ''Analytisch vs. Synthetisch. Analítico vs. Sintético. (Recop.)'']</ref>

Dabei gilt – und dies ist anders als in der deutschen Sprache –, dass beim Prädikat, auch wenn es aus mehreren Teilen besteht (im Sinne einer analytischen Verbform), etwa einem Hilfsverb und einem Vollverb, diese Teile nie getrennt werden dürfen:

Subjekt – '''Prädikat''' – indirektes Objekt (Dativ) – ''direktes Objekt'' ''(Akkusativ)'' – adverbiale Bestimmung oder präpositionales Objekt.<ref>Justo Fernández López: {{Webarchiv|url=http://hispanoteca.eu/gram%C3%A1ticas/Grammatik%20Spanisch/Satzbau-%C3%9Cberblick.htm |wayback=20150616071802 |text=''Satzbau, Wortstellung, Satzgliedstellung. El orden de las palabras en la oración. Colocación de los elementos oracionales.'' |archiv-bot=2024-05-13 05:47:27 InternetArchiveBot }}</ref>

Unter relativen [[Verb#Definition der Wortart Verb|Verben]] versteht man Tätigkeitswörter, die neben dem Subjekt noch weitere Ergänzungen benötigen.<ref group="A">Man nennt diese Ergänzungen auch [[Argument (Linguistik)|Argumente]]; dabei weisen die intransitiven Verben ein Argument auf, die transitiven Verben zwei Argumente.</ref> Bei diesen Ergänzungen handelt es sich vor allem um direkte Objekte (die mit der Präposition ''a'' gebildet werden), adverbiale Bestimmungen und [[Objekt (Grammatik)#Präpositionalobjekt|Präpositionalobjekte]], aber auch indirekte Objekte (die ebenfalls mit ''a'' gebildet werden) und Genitivobjekte (die mit der Präposition ''de'' gebildet werden).

Es gibt drei Konjugationssysteme: die a-Konjugation (z.&nbsp;B. '''hablar''' ''sprechen''), die e-Konjugation (z.&nbsp;B. '''comer''' ''essen'') und die i-Konjugation (z.&nbsp;B. '''vivir''' ''leben''). Eine Vielzahl häufig benutzter [[Verb]]en weist [[Unregelmäßiges Verb|unregelmäßige Formen]] auf.

Die Bestimmung der Anzahl der unregelmäßigen Verben in der Spanischen Sprache weist eine gewisse Ungenauigkeit auf. Bei der Zählung unregelmäßiger Verben müssen auch [[Derivation (Linguistik)|Derivationen]] beachtet werden. Sie sollten im Normalfall nicht als weiteres unregelmäßiges Verb gezählt werden.
In der folgenden tabellenartigen Übersicht wird die Anzahl der ''unregelmäßigen'' Verben im Spanischen anhand der folgenden Typisierung aufgeführt. Da sich der Begriff ''unregelmäßig'' unterschiedlich verstehen lässt, sind hier drei Spalten, für drei Typen von „unregelmäßig“ angelegt:
* Verben des Typs 1 weisen keine direkt vergleichbaren Verben auf oder lassen sich nicht von regulären [[Nennform]]en ableiten
* Verben des Typs 2 werden nicht nach den meistverbreiteten Flexionsarten gebeugt (z.&nbsp;B. ändert sich bei den unregelmäßigen Verben auf '''–ar,''' '''–er''' und '''–ir''' der Stammvokal)
* Verben des Typs 3 beinhalten zusätzlich [[Derivation (Linguistik)|Derivationen]] (z.&nbsp;B. Präfixbildungen) von Verben des Typs 1 und 2, sie werden in regulären Zählungen meist nicht beachtet.

{{Tabellenstile}}
{| class="mw-datatable"
|-
! rowspan="2"| [[Spanische Sprache]]
! colspan="3"| Anzahl (s.&nbsp;o.)
! rowspan="2"| Liste
! rowspan="2"| Typ-1-Verben
! rowspan="2"| Typ-2-Verben
|-
! width="45"| Typ 1
! width="45"| Typ 2
! width="45"| Typ 3
|-
| Spanische Verben
| 4
| 59<!--Langenscheidt-->
| 1530<!--eswikt-->
| [[wikt:es:Categoría:ES:Verbos irregulares|[es]]]
| ''ser, ir, haber, estar''
| Laut [[Langenscheidt]]s Wörterbuch 59, plus jeweils weitere nach dem gleichen Muster zu konjugierende Verben
|}

=== „Strukturverben“ – Verbklasse der Kopula-, Hilfs- und Modalverben ===
{{Hauptartikel|Strukturverben in der spanischen Sprache}}

Vollverben, ''verbos plenos'', sind in der Lage, ohne die Hilfe eines weiteren Verbs ein Prädikat zu erzeugen. Im Gegensatz zu den Vollverben bildet die Gruppe der [[Kopula (Grammatik)|Kopula-]], [[Hilfsverb|Hilfs-]] und [[Modalverb]]en nach Heinrich Weber (2005)<ref>Heinrich Weber: [https://publikationen.uni-tuebingen.de/xmlui/bitstream/handle/10900/46469/pdf/Weber9.pdf?sequence=1 ''Strukturverben im Deutschen.''] De lingua et litteris: Studia in honorem Cassimiri Andreae Sroka. Danuta Stanulewicz, Roman Kalisz, Wilfried Kürschner, Cäcilia Klaus (Hrsg.), Gdańsk. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2005, {{OCLC|824294418}}<!-- ohne ISBN --></ref> eine Einheit, gleichwohl ohne bisher eine spezifische Gruppenbezeichnung für die Verben aufzuweisen, die als Gruppe nicht für sich allein das Prädikat zu bilden im Stande sind. Sie sollen in Anlehnung an Weber (2005) als „Strukturverben“, »verbos estructurados« bezeichnet werden. Indem sie dieses Ziel erreichen bilden sie „komplexe Prädikate“ oder zusammengesetzte Prädikate, aber auf einem ihnen jeweils spezifischen, innewohnenden und charakteristischen Wege.

=== Transitivität spanischer Verben ===
Die Transitivität, ''verbo transitivo'' ist eine Eigenschaft, die der Klassifizierung von Verben dient. Im Allgemeinen gibt die Eigenschaft an, wie viele Mitspieler (Argumente) ein Verb verlangt. Die Eigenschaft der Transitivität ist eine spezielle, traditionell jedoch nur für Verben verwendete Form der [[Valenz (Linguistik)|Valenz]].

* [[Transitivität (Grammatik)|Transitive Verben]], ''verbos transitivos:''<ref>Wolfgang Dahmen: ''Neuere Beschreibungsmethoden der Syntax romanischer Sprachen.'' (= ''Romanistisches Kolloquium.'' Band 11). Gunter Narr Verlag, 1998, ISBN 3-8233-5088-9, S.&nbsp;99.</ref> Die Ergänzung ist ein direktes Objekt (in der Kasusterminologie Akkusativ), das Akkusativobjekt wird im Passiv zum Subjekt (siehe [[Spanische Grammatik#Passiv|Passiv]]). Zu beachten ist, dass es einige Verben gibt, die im Deutschen das indirekte Objekt (in der Kasusterminologie den Dativ) fordern, im Spanischen aber den Akkusativ verlangen.
* [[Intransitivität (Grammatik)|Intransitive Verben]], ''verbos intransitivos,'' können ohne Ergänzungen gebraucht werden. Diese Verben sind eingeschränkt passivfähig. – Beispiel:
** '''Desde hoy no fumo más.''' ''Ab heute rauche ich nicht mehr.''
* [[Reflexives Verb|Reflexive Verben]], ''verbos reflexivos,'' werden von Reflexivpronomen begleitet (siehe [[Pronomen in der spanischen Sprache#Reflexivpronomen|Reflexivpronomen]]). Reflexive Verben sind Tätigkeitswörter, deren Aktion auf das Subjekt zurückfällt oder gerichtet ist. Subjekt und Reflexivpronomen bezeichnen ein und dieselbe Person.<ref>Hans-Georg Beckmann: ''Neue Spanische Grammatik.'' dnf-Verlag, Göppingen 1994, ISBN 3-9803483-3-4, S.&nbsp;160–161.</ref> Dabei ist zwischen echten reflexiven Verben und reflexiv gebrauchten Verben zu unterscheiden. – Beispiel für Letzteres:
** '''Esta discoteca se vende bien.''' ''Diese Diskothek lässt sich gut verkaufen.''

=== Infinite Verbformen im Spanischen ===
{{Hauptartikel|Infinite Verbformen in der spanischen Sprache}}

Bei den '''[[Infinite Verbform|Infinite Verben]]''' im Spanischen ''({{laS|verbum infinitum}}),'' ''formas no personales del verbo,'' lassen weder die grammatische Person noch den Numerus erkennen.<ref>Rocío Lineros Quintero: {{Webarchiv|url=http://www.contraclave.es/lengua/formasno.pdf |wayback=20151010085907 |text=''Formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio.'' |archiv-bot=2024-05-13 05:47:27 InternetArchiveBot }} S.&nbsp;1–4.</ref> Hierzu zählen im Spanischen der [[Infinitiv]], ''infinitivo,'' das [[Partizip]], ''participio,''<ref>Almudena Mallo Dorado: {{Webarchiv|url=http://www2.rz.hu-berlin.de/linguistik/institut/syntax/krakau2006/beitraege/mallo_dorado.pdf |wayback=20150518110758 |text=''Äquivalenz der deutschen Partizipien im Spanischen.'' |archiv-bot=2019-05-14 21:07:04 InternetArchiveBot }} Deutsche Grammatik im europäischen Dialog (Krakau 2006), S.&nbsp;1–9.</ref> – eigentlich nur das Partizip, das mit '''haber''' zur Bildung der zusammengesetzten Zeiten benötigt wird, und '''ser''' sowie '''estar''' für die Bildung des Passivs – und das [[Gerundium]], ''gerundio.''<ref>María Marta García Negroni, Silvia Ramírez Gelbes: [http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/viewFile/9252/6374 ''Formas no personales del verbo y argumentación. Acerca de los falsos infinitivos, falsos gerundios y falsos participios.''] In: ''Letras de Hoje, Porto Alegre.'' v. 46, n. 1, jan./mar. 2011, S.&nbsp;73–85.</ref> Man bezeichnet sie im Spanischen auch als ''los verboides.''<ref>[http://camilaaliberti.cumbresblogs.com/files/2013/08/Apunte-los-verboides-en-la-oraci%C3%B3n.pdf ''Los verboides en la oración: construcciones verboidales.''] S.&nbsp;1–2.</ref><ref>Willi Mayerthaler, Günther Fliedl, Christian Winkler: ''Infinitivprominenz in europäischen Sprachen.'' Teil I: ''Die Romania (samt Baskisch).'' Narr Francke Attempto, Tübingen 1993, ISBN 3-8233-5055-2, S.&nbsp;134.</ref> Der Infinitiv steht formal und funktional zwischen Verb und Nomen.
* '''Infinitiv,''' ''[[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Infinitivo|modo infinitivo]].'' – Beispiel:
 '''comprar''' ''kaufen'' '''[[Wortstamm]]''' „compr-“ '''[[Bindevokal|Themavokal]]''' „-a-“ '''[[Suffix|Endung]]''' „-r“
* '''Gerundium,''' ''[[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Gerundio|gerundio]].'' – Beispiel:
 '''comprando''' ''während ich am Kaufen bin'' (oder Ähnliches) '''Stamm''' „compr-“ '''Themavokal''' „-a-“ '''Endung''' „-ndo“
* '''Partizip,''' ''[[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Participio pasado o perfecto|participio pasado]].'' – Beispiel:
 '''comprado''' ''gekauft'' '''Stamm''' „compr-“ '''Themavokal''' „-a-“ '''Endung''' „-do“
Funktionell können diese drei infiniten Verbformen zur Verkürzung oder auch Ersetzung von [[Nebensatz|untergeordneten]], aber auch nebengeordneten Sätzen verwendet werden.<ref>Christiane Nord: ''Lernziel: Professionelles Übersetzen Spanisch-Deutsch. Ein Einführungskurs in 15 Lektionen.'' Gottfried Egert, Wiesloch 2001, ISBN 3-926972-87-4, S.&nbsp;207.</ref>

Die infiniten Verbformen sind nicht satzkonstituierend und bilden auch keine Tempusform im eigentlichen Sinne. Denn während die finite Verbform die ausgedrückten Sachverhalte auf die Zeit der [[Äußerung#Äußerung im Sinne der Linguistik|Äußerung]] bezieht, indem z.&nbsp;B. das Tempus [[Deixis#Temporale Deixis|(temporal)deiktisch]] verankert ist, können die infiniten Verbformen nur im Zusammenwirken mit einem finiten Verb eine sogenannte [[Verbalperiphrase in der spanischen Sprache|periphrastische Tempusform]] bilden.

{| class="wikitable"
|- class="hintergrundfarbe6"
! Verben
! hablar || temer ||partir
|-
| '''[[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Infinitivo|Infinitivo]]'''|| '''-ar''' || '''-er''' || '''-ir'''
|-
|||'''hablar'''|| '''temer'''||'''partir'''
|-
| '''[[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Gerundio|Gerundio]]''' || '''-ando'''|| '''-iendo''' || '''-iendo'''
|-
||| '''hablando''' ||'''temiendo'''|| '''partiendo'''
|-
| '''[[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Participio pasado o perfecto|Participio]]''' || '''-ado/ -ados; -ada/ -adas'''|| '''-ido/ -idos; -ida/ -idas'''|| '''-ido/ -idos; -ida/ -idas'''
|-
||| '''hablado, hablada''' || '''temido/temida ''' ||'''partido/partida'''
|}

=== Zeiten, Modi und Aspekte mit ihren Bedeutungen ===
Das [[Tempus]] wird in der Grammatik als eine grammatische Kategorie bestimmt, sie ist von der [[Zeit]] im physikalischen Sinn zu unterscheiden. Das Ordnen der [[Wirklichkeit]] in Zeitsysteme, ''sistemas temporales,'' wird von den verschiedenen Sprachen unterschiedlich vollzogen. Das legt nahe, dass die korrekte Nutzung eines fremdsprachlichen Zeitsystems, hier das des Spanischen, hohe Anforderungen an das [[Verstehen|Verständnis]] der entsprechenden Grammatiksysteme durch den [[Sprachproduktion|Sprachproduzenten]] stellt.

Die Bezeichnungen der einzelnen Zeitformen oder Zeitstufen wurden von der [[Real Academia Española]] verschiedentlich geändert, so gibt es Unterschiede zwischen der Ausgabe von 1931, ''Gramática de la lengua española'' (abgekürzt Gramática, 1931), und der Ausgabe von 1973, ''Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Real Academia Española. Comisión de Gramática'' (abgekürzt Esbozo, 1973 ({{esS|esbozo|de=Entwurf, Skizze}})).<ref>Trudel Meisenburg, Christoph Gabriel: ''Romanische Sprachwissenschaft.'' (= ''UTB basics''). UTB, Stuttgart 2007, ISBN 978-3-8252-2897-2, S.&nbsp;142 f.</ref>
[[Datei:Tiempos verbales del indicativo.png|mini|750px|Grafische Darstellung der spanischen Verbzeitformen im ''Modo indicativo'' auf einem [[Zeitleiste|Zeitstrahl]]. In der Terminologie von [[Hans Reichenbach (Physiker)|Hans Reichenbach]] kann die Position '''R''' in Bezug auf '''H''' die Zeiten ''pasado'' ('''R&nbsp;–&nbsp;H'''), ''presente'' ('''H&nbsp;.&nbsp;R''') und ''futuro'' ('''H&nbsp;–&nbsp;R''') charakterisieren. Die Position von '''E''' bezüglich '''R''' beschreibt das ''pluscuamperfecto'' ('''E&nbsp;–&nbsp;R'''), ''presente'' ('''R&nbsp;.&nbsp;E''') und ''futuro'' ('''R&nbsp;–&nbsp;E''').]]

[[Hans Reichenbach (Physiker)|Hans Reichenbach]] (1947)<ref>Hans Reichenbach: ''Elements of Symbolic Logic.'' Macmillan Co., New York 1947.</ref> beschrieb die [[Tempus|Tempora]], als Zeitstufen mittels zweier [[Relation (Philosophie)|Relationen]] zwischen drei Bezugs- oder Zeitpunkten.<ref>Holger Gzella: ''Tempus, Aspekt und Modalität im Reichsaramäischen.'' (= '' Veröffentlichungen der Orientalischen Kommission.'' Band 48). Otto Harrassowitz Verlag, Wiesbaden 2004, ISBN 3-447-05094-2, S.&nbsp;76.</ref>
Er definierte die Tempora als grammatikalische Verortungen von Tatsachen, Ereignissen, Sachverhalten in der Zeit, als [[Deixis|deiktische]] temporale Kategorie, die das System zeitlicher Beziehungen von Ereignissen am Verb morphologisch, flexiv realisiert.<ref>Sarah Dessì Schmid: ''Aspektualität: Ein onomasiologisches Modell am Beispiel der romanischen Sprachen.'' (= ''Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie.'' Band 382). de Gruyter, Berlin 2014, ISBN 978-3-11-033444-9, S.&nbsp;10.</ref>
Für die Charakterisierung der verschiedenen Tempusformen wurde die Relation zwischen dem Sprechzeitpunkt '''S,''' '''{{esS|punto de habla}}''' '''H''' und dem Referenzpunkt '''R,''' '''{{esS|punto de referencia}}''' '''R''' gesetzt, sowie diejenige zwischen dem Ereigniszeitpunkt '''E,''' '''{{esS|punto del evento}}''' '''E''' und dem Referenzpunkt '''R.'''<ref>Ángeles Carrasco Gutiérrez: [http://revistas.ucm.es/index.php/DICE/article/view/DICE9494110069A/13135 ''Reichenbach y los tiempos verbales del español.''] Dicenda. In: ''Cuadernos de Filología Hispánica.'' 12, 1994, S.&nbsp;69–86, {{ISSN|1988-2556}}.</ref>
* '''Sprechzeit''' oder Origio, Äußerungszeit, Äußerungszeitpunkt, Sprechakt '''S''' '''point of speech''' oder '''H''' ''punto de habla,'' sie bezieht sich auf den Augenblick der Versprachlichung<ref group="A">Der Begriff „Versprachlichung“ übersetzt z.&nbsp;B. als »Lingualización«</ref> durch den Sprecher, sie wird in manchen Fällen auch als mögliche Zeitspanne definiert, zumeist ist sie ein Zeitmoment. Sie bezieht sich auf den Moment des Sprechens; wiedergegeben durch einen „Sprecher “.
* '''Ereigniszeit''' oder Situationszeit, Ereigniszeitpunkt '''E''' '''point of event,''' ''punto del evento,'' sie ist das Zeitintervall, in welchem der versprachlichte Zustand gilt oder die ausgedrückte Handlung abläuft, sie kann sowohl ein Zeitpunkt als auch eine Zeitspanne sein. Die Ereigniszeit ist die Zeitrelation, in welcher das versprachlichte Geschehen, das in einem Satz ausgedrückte Ereignis, stattfand, stattfindet, stattfinden wird oder stattfinden könnte bzw. hätte stattfinden können usw. (Vergleiche die Modi ''indicativo'' vs. ''subjuntivo'').<ref>[http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/gruwi.ansicht?v_id=247 Die Bedeutung der Tempora. proGramm, hypermedia.ids-mannheim.de]</ref> Damit versteht man unter einem Ereignis ein Geschehen, einen Sachverhalt oder Tatbestand ([[Indikativ|modo de indicativo]]) bzw. ein mögliches Geschehen, einen möglichen Sachverhalt oder Tatbestand, das/der durch die Perspektive seines potentiellen ([[Kontrafaktizität|kontrafaktischen]]) Eintretens ([[Subjuntivo|modo de subjuntivo]]) fokussiert ist und an ein Zeitintervall gebunden ist oder wird.
* '''Referenzzeit''' oder Betrachtungszeit, Bezugszeitpunkt, Referenzpunkt '''R''' '''point of reference,''' ''punto de referencia,'' sie ist ein Zeitintervall verschieden von der Sprechzeit, wiedergegeben durch einen „Betrachter“. Sie weist, etwa durch ein Zeitadverb, auf ein Ereignis hin oder sie referiert auf ein Geschehen, um dieses zeitlich-deiktisch zu lokalisieren.<ref>Peter Schlobinsk: [http://www.uni-hannover.de/fileadmin/luh/content/alumni/unimagazin/2012_zeit/netz06_schlobinski.pdf ''Tempus und Temporalität. Zeit in den Sprachen der Welt.''] Leibniz Universität Hannover, Ini-Magazin 2012, S.&nbsp;20–23.</ref> Die Referenzzeit und damit die zeitliche Festlegung kann mittels Temporaladverbien oder aus dem narrativen Kontext bestimmt werden. Die Referenzzeit referiert oder diskriminiert etwa zwischen Vorzeitigkeit, ''anterioridad'' und Nachzeitigkeit, ''posterioridad.'' Sie beschreibt eine Betrachtungsperspektive, den ''punto de mira.''
* Unter der '''Sprechzeitdistanz''' versteht man den Abstand zwischen der Sprechzeit '''S''' bzw. '''H''' und der Ereigniszeit '''E.'''<ref>Hans Reichenbach: ''Elements of Symbolic Logic.'' Macmillan Co., New York 1947.</ref><ref>Martin Becker: {{Webarchiv|url=https://uk-online.uni-koeln.de/remarks/d5554/rm2183356.pdf |wayback=20150113165643 |text=''Die Ingredienzen des romanischen Imperfekts.'' |archiv-bot=2019-05-14 21:07:04 InternetArchiveBot }} (PDF). In: Günther Grewendorf, Arnim von Stechow (Hrsg.): ''Linguistische Berichte.'' Heft 221, Helmut Buske, Hamburg 2010, {{ISSN|0024-3930}}, S.&nbsp;79–108.</ref>

Das Tempus beschreibt ausgehend vom Sprechzeitpunkt '''S''' in welchem Moment der Ereigniszeit '''E''' das Verb vollzogen wird, d.&nbsp;h. die „Zeit“ eines Satzes wird hierbei nicht auf die Zeit eines anderen Satzes bezogen, sondern wird vom Sprecher oder Schreiber frei gesetzt; entweder davor, danach oder jetzt. Man unterscheidet drei '''Zeitstufen:'''<ref group="A">in der Terminologie von Koschmieder [[Indefinido und Imperfecto in der spanischen Sprache#Erwin Koschmieders Zeitbezug und Sprache|Zeitstufenbezug]] (absolute Zeit)</ref> Gegenwärtigkeit, ''presente,'' Vergangenheit, ''pasado'' und Zukünftigkeit, ''futuro.''

Die „Zeit“ kann aber auch vom Sprecher oder Schreiber als abhängig oder bezogen auf andere [[Entität]] betrachtet werden, d.&nbsp;h. die „Zeit“ des einen Satzes, meist eines Nebensatzes (Protasis), wird auf die „Zeit“ eines anderen Satzes, meist des übergeordneten Hauptsatzes (Apodosis) bezogen. Man unterscheidet hier die folgenden '''Zeitverhältnisse:'''<ref group="A">in der Terminologie von Koschmieder [[Indefinido und Imperfecto in der spanischen Sprache#Erwin Koschmieders Zeitbezug und Sprache|Zeitrichtungsbezug]] (relative Zeit)</ref> Nachzeitigkeit, ''posterioridad,'' Gleichzeitigkeit, ''simultaneidad'' und Vorzeitigkeit, ''anterioridad.''

Von grundlegender Bedeutung in der Betrachtung der [[Konjugation (Grammatik)|Verbflexion]] ist die [[grammatische Kategorie]] des [[Tempus]] ([[Erwin Koschmieder#Koschmieder und der Zeitbezug der Sprache|Zeitstufen]]). Das Tempus der deutschen Sprache kann mit den spanischen Tempora nicht gleichgesetzt werden. So kennt das Spanische weitaus mehr Temporaformen als das Deutsche, den sechs deutschen Formen stehen insgesamt siebzehn spanische Tempora gegenüber.<ref>Nelson Cartagena, Hans-Martin Gauger: ''Vergleichende Grammatik Spanisch-Deutsch.'' (= ''Duden Sonderreihe Vergleichende Grammatiken''). Bibliographisches Institut, Berlin 1989, ISBN 3-411-01987-5, S.&nbsp;370 f.</ref>

Zur Bildung des Zeitbezugs wird in der spanischen Sprache das Tempus, ''tiempo gramatical'' als grammatikalisches Mittel eingesetzt.<ref>Claudia Bock, Jasmin Obermeier: [http://bsp-rom.de/attachments/File/Handout_HS_Tempus_6-5-09-3.pdf ''Sprachtypologie zum Tempus der romanischen Sprachen.''] Sommersemester 2009, Barbara Schäfer-Prieß, Tempus-Modus-Aspekt; Sprachtypologie zur Kategorie des Tempus</ref>
Man unterscheidet zwischen syntaktisch, einfachen (nur Vollverben, finite Verben) und syntaktisch komplexen oder [[Verbalperiphrase|periphrastischen]] Tempusformen (mit einer Auxiliarverb-Konstruktion, finites Verb in Verbindung mit einer [[Periphrase]] oder infiniten Verb, siehe auch [[Strukturverben in der spanischen Sprache|Strukturverben]]). Das Auxiliar, ''verbo auxiliar'' und das Verb nehmen dabei eine morphologische definierte Form ein.<ref>Johannes Dölling: {{Webarchiv|url=http://home.uni-leipzig.de/doelling/veranstaltungen/semprag9.pdf |wayback=20151117014650 |text=''Temporale und modale Bedeutung. Semantik und Pragmatik.'' |archiv-bot=2024-05-13 05:47:27 InternetArchiveBot }} Institut für Linguistik, Universität Leipzig</ref>

Mit den Tempora erhält der Sprecher die Möglichkeit, im Augenblick des Sprechens zeitliche Relationen zu dem Inhalt des zu Sagenden mit [[Morphologie (Linguistik)|morphologischen]] Mitteln zu realisieren. Das Tempus ist die differenzierteste Kategorie des spanischen Verbs. Dabei ist die Tempussetzung aber keine sprachliche Zeitmessung und zeigt deshalb auch nicht an, wann ein Ereignis oder eine Handlung sich vollzieht, denn physikalisch-zeitlich verschiedene Ereignisse sind durch dasselbe Tempus bezeichenbar. – Beispiel:
 '''''Operaré'' mañana''' ''Ich werde morgen operieren;'' oder
 '''''Operaré'' dentro de un año''' ''Ich werde innerhalb eines Jahres operieren.''
Der [[Aspekt (Linguistik)|Aspekt]] beschreibt gewissermaßen die „interne Zeit des Verbs“ oder der [[Verbalperiphrase in der spanischen Sprache|Verbalperiphrase]] – im gewissen Sinne stellen die [[#Formen: Zusammengesetzte Zeiten und Modi im Aktiv|zusammengesetzten Zeiten]] eine Sonderform der Periphrasen dar – indem er als weitere Flexionskategorie zwischen einer abgeschlossenen bzw. perfektiven oder einer nicht-abgeschlossenen bzw. imperfektiven Verbform unterscheidet. – Beispiele:
 '''Juana ha realizado una sustitución.''' ''Juana hat verwirklicht einen Wechsel.'' Das bedeutet:
 '''Juana ya ha finalizado su sustitución.''' ''Juana hat schon beendet ihren Wechsel.'' [[#Pretérito perfecto oder Pretérito perfecto compuesto|Pretérito perfecto de indicativo]]
Perfektiv sind alle zusammengesetzten Verbzeitformen (Tempora), ''tiempos compuestos'' einschließlich des [[#Pretérito indefinido oder Pretérito perfecto simple|Pretérito indefinido de indicativo]].
 '''Juana siempre cantaba en las celebraciones.''' Juana immer sang bei den Festivitäten. [[#Pretérito imperfecto|Pretérito imperfecto de indicativo]]
Während alle einfachen Verbzeitformen (Tempora), ''tiempos simples'' außer dem Indefinido als imperfektiv gelten können.<ref>Elena Santillán: ''Spanische Morphosyntax. Ein Studienbuch zum Lehren, Lernen un Üben.'' Narr, Tübingen 2015, ISBN 978-3-8233-6980-6, S.&nbsp;47.</ref><ref>[http://cprcalat.educa.aragon.es/VERBOS/tipos_de_aspectos.htm ''Tipos de aspectos.''] cprcalat.educa.aragon.es</ref>

Durch das Tempus ordnet ein Sprecher ein Ereignis oder eine Handlung aus der Sicht einer vergehenden Zeit (Zeitrelation) zu einem Referenzpunkt, ''punto de referencia'' '''R''' ([[Zeitverhältnis]]). Hierzu werden die Verhältnisse auf eine räumliche [[Metapher]], auch [[Zeitstrahl]], zur Darstellung von Zeitpunkten, -räumen und Abfolgen in Form einer Linie auf- und in die daraus resultierende Begrifflichkeit übertragen.<ref>[[Steven Pinker]]: ''Der Stoff, aus dem das Denken ist.'' S. Fischer, Frankfurt am Main 2014, ISBN 978-3-10-061605-0, S.&nbsp;237–261.</ref>

So wird das „Operieren“ im Satzbeispiel ''Operaré mañana'' oder ''Operaré dentro de un año'' nachzeitig zu der Sprechsituation gebildet. Die Dimensionen des zu versprachlichenden Wahrnehmungsraums für die Ereignisse bestehen aus zwei Angaben: der Zeitrelation und dem Referenzpunkt.<ref>Justo Fernández López: [http://hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/t/TEMPUSSYSTEM%20DES%20SPANISCHEN%20%20%20Sistema%20temporal%20del%20espa%C3%B1ol.htm ''Tempussystem des Spanischen – Sistema temporal del español (Recop.).'']</ref> Dadurch, dass das Tempus auf einen Referenzpunkt verweist, gewinnt es einen [[Deixis#Temporale Deixis|temporalen deiktischen]] Wert – eine Eigenschaft, die der Aspekt nicht besitzt.

Für die Charakterisierung der verschiedenen Tempusformen wurde die Relation zwischen der Sprechzeitpunkt '''S,''' '''punto de habla''' '''H''' und dem Referenzpunkt '''R,''' '''punto de referencia''' '''R''' gesetzt sowie diejenige zwischen dem Ereigniszeitpunkt '''E,''' '''punto del evento''' '''E''' und dem Referenzpunkt '''R.'''<ref>Ángeles Carrasco Gutiérrez: [http://revistas.ucm.es/index.php/DICE/article/view/DICE9494110069A/13135 ''Reichenbach y los tiempos verbales del español.''] Dicenda. In: ''Cuadernos de Filología Hispánica.'' 12, 1994, S. 69–86, {{ISSN|1988-2556}}.</ref>
[[Datei:H. Reichenbach (1947) Zeitachse Vergangenheit.png|mini|links|350px|Zeitachse Vergangenheit, '''E,R-S (E = R < S).''' Dabei steht '''E''' für die zeitliche Zuordnung, wann das Ereignis stattfindet, und '''R''' für die Zeit, auf die man sich bezieht, z.&nbsp;B. gestern, ''ayer.'']]
[[Datei:Zeitachse Gegenwärtigkeit.PNG|mini|links|350px|Zeitachse Gegenwärtigkeit, '''E,R,S (E=R=S)''']]
[[Datei:H. Reichenbach (1947) Zeitachse Zukünftigkeit.png|mini|links|350px|Zeitachse Zukünftigkeit, '''S-E,R (S < E = R)''']]
In seinem von ihm ursprünglich formulierten [[Ansatz (Theorie)|Ansatz]] konnten aber nur temporale Relationen zwischen diesen drei Bezugspunkten beschrieben werden. Weiterentwicklungen seiner Theorie waren dann auch in der Lage, komplizierte Beschreibungen der Vergangenheitstempora, wie etwa die des [[Imperfekt]]s, zu erklären.

Ein Sprecher versprachlicht oder berichtet in einer (interaktiven) Situation über ein Ereignis in dem Moment des Sprechens oder dem Sprechzeitpunkt '''S,''' über das referentielle „Jetzt“ oder den Bezugszeitpunkt (Referenzpunkt '''R''').

Der [[Modus (Grammatik)|Modus]] wiederum ermöglicht dem Sprechenden, seine subjektive Einstellung zu dem zu sagenden Sachverhalt darzulegen oder nach [[Jacob Wackernagel]] das Verhältnis der Tätigkeit zur Wirklichkeit zu beschreiben (vergleiche auch [[Mögliche Welt]]).

Als [[Markiertheit|unmarkierter]] [[Modus (Grammatik)|Modus]] gilt der
* Indikativ, ''modo indicativo.'' Er setzt die Handlung oder das Ereignis als '''wirklich''' an.
Die übrigen Modi sind:
* [[Konjunktiv|Subjunktiv]], ''[[Subjuntivo|modo subjuntivo]].'' Er setzt die Handlung als '''möglich''' an.
* [[Konditionalis|Konditional]], ''[[Condicional|(modo) condicional]].'' Er setzt die Handlung als '''bedingt''' an.
* [[Imperativ (Modus)|Imperativ]], ''[[Imperativo|modo imperativo]].'' Er setzt die Handlung als '''befohlen''' an.

Die Modi geben die subjektive Einstellung, Bedingtheit, also Zusammenhänge zwischen Objekten und den [[Repräsentation (Psychologie)|Repräsentationen]] im menschlichen [[Bewusstsein]] sowie der Aufforderung wieder.

Mit der Kategorie des [[Aspekt (Linguistik)|Aspekts]] wiederum werden im Spanischen das Gegensatzpaar ''pretérito imperfecto'' für das [[Imperfektiver Aspekt|unabgeschlossene]] Ereignis und des ''pretérito perfecto (compuesto)'' bzw. ''pretérito indefinido'' für eine [[Perfektiver Aspekt|abgeschlossene Handlung]] bestimmt. Im Spanischen sind die Begriffe Tempus und Aspekt jedoch nicht so deutlich voneinander geschieden wie in den [[Slawische Sprachen|slawischen Sprachen]]. Dies liegt daran, dass die Aspektunterscheidung morphologisch nur in den Vergangenheitstempora ausgedrückt wird, dadurch fällt der Aspekt mit den Tempusbezeichnungen zusammen.<ref>Silvia Ramírez Gelbes: [http://www.academia.edu/11940278/Aspectualidad_y_significado_l%C3%A9xico_el_caso_de_intentar_en_el_discurso_acad%C3%A9mico ''Aspectualidad y significado léxico: el caso de intentar en el discurso académico.''] In: ''Espacios Nueva Serie. Estudios literarios y del lenguaje.'' Año II / Nº&nbsp;2, 2006, S.&nbsp;242–261.</ref> Dennoch werden bei der Betrachtung des Aspektes nicht die „Zeitstufen“, also die Tempora in den Mittelpunkt gestellt, sondern die zeitliche Struktur von Handlungen, der „Zeitrichtungsbezug“.<ref>Erwin Koschmieder: ''Zeitbezug und Sprache. Ein Beitrag zur Aspekt- u. Tempusfrage.'' Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1971, ISBN 3-534-05775-9, Nachdruck von B. G. Teubner, Leipzig 1929.</ref> Für den Aspekt ist es entscheidend, welche Ausdehnung eine Handlung besitzt, ob sie abgeschlossen ist oder noch andauert und wie der Sprecher in diese Situation integriert ist. Folgt man den Reichenbach’schen Überlegungen, so läge ein perfektiver Aspekt vor, wenn die Referenzzeit '''R''' die Ereigniszeit '''E''' einschließt oder ihr nachgeschaltet ist. Wird die Referenzzeit '''R''' von der Ereigniszeit '''E''' inkludiert, spricht man von einem imperfektiven Aspekt.

Finden nun alle diese, das Verb verändernden Markierungen statt, so ist dieses Verb als begrenzt, als ein [[Finite Verbform|finites Verb]], alle anderen Verbformen aber als unbegrenzte, [[Infinite Verbform|infinite Verben]], zu betrachten.<ref>Natascha Pomino: ''Spanische Verbalflexion: Eine minimalistische Analyse im Rahmen der Distributed Morphology.'' Max Niemeyer, Tübingen 2008, ISBN 978-3-484-30523-6.</ref>

==== Presente oder Presente simple ====
Im '''Presente de indicativo'''<ref group="A">auch '''Presente simple'''</ref> stehen [[Gegenwart|gegenwärtige]] Handlungen, es versprachlicht Ereignisse und Handlungen der Gegenwart oder beschreibt Zustände des unmittelbaren Augenblicks. Das spanische Präsens zählt zu den [[Imperfektiver Aspekt|imperfektiven Aspekten]], ''aspecto imperfectivo'' da die Aktion in dem ausgesagten Tatbestand gewissermaßen koexistend ist und man daher nicht genau auf die Abgeschlossenheit der Handlung schließen kann. Es können auch zukünftige Handlungen zum Ausdruck gebracht werden, ''presente por futuro'' wenn eine adverbiale Bestimmung dies deutlich macht.<ref group="A">In einem Vergleich mit einigen anderen romanischen Sprachen entspricht das span. '''Presente''' dem frz. '''Présent''' und dem it. '''Presente indicativo.''' Im [[Englische Sprache|Englischen]] entspricht es annähernd dem [[Englische Grammatik|Simple Present]].</ref>

 '''Mañana ''es'' el cumpleaños de Juana.''' ''Morgen ist der Geburtstag von Juana.''
Weitere Gebrauchsformen des spanischen Präsens sind das [[Historisches Präsens|Historische Präsens]], ''presente histórico'' hier wird das Präsens in [[Erzählung]]en und im Berichten von Vergangenem genutzt.

 '''El 15 de abril de 1912 ''se hunde'' el Titanic.''' Am 15. April 1912 versinkt die Titanic.
 '''El 31 de Octubre de 1517, Fray Martin Lutero ''clava'' sus noventa y cinco tesis contra la venta de indulgencias en la puerta de la iglesia de Todos los Santos de Wittenberg.'''

In der Terminologie von Hans Reichenbach wäre folgende Struktur gegeben: '''H , R , E''' (S=R=E), Sprechzeit, Referenzpunkt, Ereigniszeit. – Beispiel:
 '''Los obreros de construcción necesitan descansar esta semana.''' ''Die Bauarbeiter benötigen zu pausieren diese Woche.''
Im obigen Beispiel fallen die Ereigniszeit '''E,''' die Referenzzeit oder der Referenzpunkt '''R''' und die Sprechzeit '''H''' oder '''S''' zusammen, indem der Sprecher versprachlicht was er in seiner [[Bewusstsein#Innenperspektive und Außenperspektive|Innenperspektive]] wahrnimmt und benennen kann.<ref>Benjamin Meisnitzer: ''Tempusgebrauch im spanisch-deutschen Sprachvergleich: Was leisten Tempora eigentlich?'' In: Meike Meliss, Bernhard Pöll (Hrsg.): ''Aktuelle Perspektiven der kontrastiven Sprachwissenschaft. Deutsch-Spanisch-Portugiesisch. Zwischen Tradition und Innervation.'' Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen 2015, ISBN 978-3-8233-6954-7, S.&nbsp;77–104.</ref>

===== „Atemporale Wertigkeit“ des Presente simple =====
Werden [[Wissenschaftssprache|wissenschaftliche Fakten]], ''lenguaje de la ciencia'' beschrieben, [[Naturphänomen]]e versprachlicht oder auch fundamentale [[Sachverhalt]]e wiedergegeben, verliert das Presente seine „temporale Wertigkeit“, es wird dann als '''gnomisches Präsens,''' ''presente gnómico'' benannt. – Beispiel:
 '''La luna ''gira'' alrededor de la tierra aproximadamente una vez al mes.''' ''Der Mond umrundet umzu die Erde ungefähr einmal im Monat.''
Beschreibt man typische, sich wiederholende Ereignisse die immerzu stattfinden, nennt man dieses Präsens, ein '''Gewohnheitspräsens,''' ''presente habitual.'' – Beispiel:
 '''En invierno ''nieva'' mucho.''' ''Im Winter es schneit viel.''
Ein '''[[historisches Präsens]],''' ''presente histórico'' lässt etwa in Erzählungen von Vergangenem, diese zurückliegenden Ereignisse näher zum [[Lesen|Leser]] herantreten. – Beispiel:
 '''El [[Pablo Picasso|pintor]] ''fallece'' el 8 de abril de 1973 en Francia, a causa de un edema pulmonar.''' ''Der Maler er stirbt am 8. April 1973 in Frankreich, durch ein Lungenödem.''<ref>Elena Santillán: ''Spanische Morphosyntax. Ein Studienbuch zum Lehren, Lernen un Üben.'' Narr, Tübingen 2015, ISBN 978-3-8233-6980-6, S.&nbsp;50.</ref>

==== Pretérito perfecto oder Pretérito perfecto compuesto ====
Das '''Pretérito perfecto de indicativo''' ist, im Gegensatz zum Indefinido und Imperfecto, ein periphrastisches Tempus, also ein Tempus, das sich aus einer [[Strukturverben in der spanischen Sprache#Verbalperiphrasen|Verbalperiphrase]] entwickelt hat. [[Verbalperiphrase in der spanischen Sprache|Verbalperiphrasen]] bestehen, aus einem [[Hilfsverb|Auxiliar]]- und einem Vollverb, zuweilen werden sie noch durch ein präpositionales Element verbunden.

Im Pretérito perfecto compuesto<ref group="A">'''Pretérito perfecto''' (Gramática, 1931), auch '''Pretérito perfecto compuesto''' (Esbozo, 1973) oder vollendete Gegenwart, auch ''Presente anterior.''</ref> stehen Handlungen, die in der Vergangenheit begonnen haben, aber deren Zeitraum bis in die Gegenwart hineinreicht oder die Auswirkungen auf diese haben. Dennoch drückt das ''pretérito perfecto'' ähnlich dem ''[[Indefinido und Imperfecto in der spanischen Sprache#Pretérito indefinido oder Pretérito perfecto simple|pretérito indefinido]]'' den [[Indefinido und Imperfecto in der spanischen Sprache#Aspekt|Aspekt]] der
„Abgeschlossenheit oder Vollendung“ einer Handlung aus. Beim ''pretérito perfecto'' besteht eine Nähe zur Gegenwart, beim ''pretérito indefinido'' aber eine Distanz.
Das ''Pretérito perfecto (compuesto)'' ist ein Tempus der Gegenwärtigkeit. Damit lässt sich nicht, wie im Deutschen mit dem [[Perfekt im Deutschen]], über ein „früher“ sprechen, sondern vielmehr über ein „zuvor“. Mit dem Adverb „zuvor“ wird über eine Vorzeitigkeit, ''anterioridad'' referiert, also geschehene Handlungen die noch eine Beziehung zur Gegenwart oder besser zum Sprechzeitpunkt oder Äußerungszeit '''S''' aufweisen.

Die Referenzzeit '''R''' als der zeitliche Bezugsrahmen wird von der Gegenwärtigkeit gestellt und ist damit gleich der Äußerungszeit '''S''' (E > R = S); man findet ein abgeschlossenes Ereignis mit Bezug auf Gegenwart. Wenn man das ''Pretérito perfecto compuesto'' aus der Sicht der Terminologie des Philosophen [[Hans Reichenbach (Physiker)#Ein Modell des Tempus in der natürlichen Sprache|Hans Reichenbach]] betrachtet, dann ist der Abstand zwischen der [[Indefinido und Imperfecto in der spanischen Sprache#Hans Reichenbachs Tempusbeschreibung|Sprechzeit]] '''S''' und der eigentlichen Ereigniszeit '''E''' in dieser Zeitform sprechzeitnah, im Gegensatz etwa zum ''Indefinido'' das als sprechzeitfern gilt. Mit anderen Worten, wird der vergangene Vorgang bis zum Sprechzeitpunkt realisiert und kann auch sprechzeitnachzeitig weiter realisiert werden. Reichenbach geht davon aus, dass man für die korrekte Behandlung von Tempora wenigstens diese drei zeitliche Parameter benötigt. Aspektuell sind es aber Handlungen oder Ereignisse, die im Zeitraum ihres Geschehens als abgeschlossene Handlungen aufzufassen sind.<ref group="A">In einem Vergleich mit einigen anderen romanischen Sprachen entspricht das span. '''Pretérito perfecto''' oder '''Pretérito perfecto compuesto''' dem frz. '''Passé composé,''' dem it. '''Passato prossimo''' und rum. Perfectul compus. Im [[Englische Sprache|Englischen]] entspricht es annähernd dem [[Englische Grammatik#present perfect simple|Present perfect simple]].</ref> – Beispiel:
 '''Perdón, no te he entendido. ¿Puedes hablar más despacio?''' ''Verzeihung, ich habe dich nicht verstanden. Könntest du langsamer sprechen?''

Dieses „In-die-Gegenwart-Hineinreichen“ wird vom Sprecher im Sinne des Wortes eines gewissen Auswirkens auf die Gegenwart interpretiert und kündigt dadurch bereits seine Subjektivität an, hängt es doch von der Meinung des Sprechers ab, ob die Aktion bis in die Gegenwart hineinwirken soll oder nicht. Wählt der Sprecher das ''Pretérito perfecto'' als [[Referenz (Linguistik)|Referenz]] für die Beschreibung einer Handlung oder eines Ereignisses in der Vergangenheit, beschreibt er das Geschehen nicht nur als eine Zeitspanne, sondern räumt auch eine gegenseitige Einflussnahme auf dieses Geschehen als solches ein. In der Terminologie von Hans Reichenbach wäre folgende Struktur gegeben: '''E – H . R''' (E < S = R), Ereigniszeit – Sprechzeit . Referenzpunkt.

Zur allgemeinen Orientierung lässt sich ein ungefähr [[vierundzwanzig]] Stunden zurückliegender Zeitpunkt angeben, wobei dieser oft durch spezifische temporale Marker oder Wörter expliziert werden kann.

Als solche ist diese Zeitform, in Funktion und Bildung, nahezu identisch mit dem englischen [[Englische Grammatik#Vergangenheit|Present Perfect]]. Es ist eine zusammengesetzte Zeit, aber keine [[Erzählzeit]], es ist also nicht möglich, eine Geschichte oder irgendeinen [[Narrativ (Grammatik)|narrativen]] Text in diesem Tempus wiederzugeben. Im Spanischen wird die zusammengesetzte Vergangenheit mit dem [[Strukturverben in der spanischen Sprache#Hilfsverben im Spanischen|Auxiliar]], ''verbo auxiliar'' „haber“ ohne Kongruenz gebildet. Fehlende Kongruenz gilt ebenso in transitiven Konstruktionen mit vorangestelltem [[#Überblick über die Formen der Personalpronomen|Objektklitikum]].

Folgende Wörter oder Wortkombinationen weisen auf die Verwendung dieser Zeit hin (so etwa bei Schilderungen, die das Adverb ''bisher'' oder ''was bisher geschah'' einbeziehen): '''hoy,''' '''jamas,''' '''esta semana,''' '''nunca,''' '''ya,''' '''una vez,''' '''muchas veces,''' '''todavía no,''' '''en nuestro siglo,''' '''el año en curso,''' '''esta temporada,''' '''hogaňo,''' '''en mi vida,''' '''durante el siglo presente.''' So sind dies häufig Zeitbestimmungen, die die Vergangenheit in die Gegenwart einschließen können. Außerdem steht das ''Pretérito perfecto'' bei allen Temporalbestimmungen mit '''esta,''' '''este,''' '''esto''' oder bei den Adverbien, die eine direkte zeitliche Nähe zum Ausgesagten aufzeigen, wie '''hace poco,''' '''desde hace poco,''' '''últimamente,''' '''en los últimos tiempos.'''<ref>[[Emilio Alarcos Llorach]]: ''Perfecto simple y compuesto en español.'' In: ''Revista de Filología Española.'' XXXI, S.&nbsp;108–139.</ref>

In vielen Ländern [[Lateinamerika]]s wird das ''Perfecto'' vor allem in der gesprochenen Sprache kaum verwendet, sondern durch das ''Indefinido'' ersetzt. – Beispiel:
 '''Compré una casa''' ''Ich habe ein Haus gekauft.''

==== Pretérito imperfecto ====
Im '''Pretérito imperfecto de indicativo''' stehen – wie im französischen [[Imparfait]] und im englischen [[Englische Grammatik#Verlaufsform der Vergangenheit (past progressive)|Past Progressive]]<ref group="A">während das [[Simple Past]] primär zum Ausdruck perfektiver Bedeutung verwendet wird. '''I spoke.''' ''Ich sprach.'' im Gegensatz zu '''I was speaking.''' ''Ich bin gerade (noch) sprechend.''</ref> – länger andauernde oder sich wiederholende Handlungen in der Vergangenheit, die nicht in der Vergangenheit abgeschlossen worden sind oder deren Ende in der Vergangenheit unbestimmt blieb, etwa '''había una vez ….''' ''es war einmal.''<ref>Luis García Fernández: ''Sobre la naturaleza de la oposición entre pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple.'' In: ''Lingüística Española Actual.'' 2, 2, 1999, S.&nbsp;169–188.</ref><ref>Martin Becker: {{Webarchiv|url=https://uk-online.uni-koeln.de/remarks/d5554/rm2183356.pdf |wayback=20150113165643 |text=''Die Ingredienzen des romanischen Imperfekts'' |archiv-bot=2019-05-14 21:07:04 InternetArchiveBot }} (PDF.). In: Günther Grewendorf, Arnim von Stechow (Hrsg.): ''Linguistische Berichte.'' Heft 221, Helmut Buske, Hamburg 2010, {{ISSN|0024-3930}}, S.&nbsp;79–108.</ref><ref>Wolfgang Dahmen: ''Konvergenz und Divergenz in den romanischen Sprachen: Romanistisches Kolloquium VIII.'' (= ''Romanistisches Kolloquium.'' Band 8). Gunter Narr Verlag, Tübingen 1995, ISBN 3-8233-5061-7, S.&nbsp;52.</ref> Der Vorgang, die Handlung lief parallel zum Referenzpunkt des gesprochenen Wortes in der Vergangenheit ab. Es ist eine Parallelität im erweiterten Sinne einer Gleichzeitigkeitsbedeutung, womit der versprachlichte Vorgang vor- oder auch nachzeitig zum Referenzpunkt sein kann.<ref>Ulrike Schwall: ''Aspektualität. Eine semantisch-funktionelle Kategorie.'' (= ''Tübinger Beiträge zur Linguistik.'' Band 344). Gunter Narr, Tübingen 1991, ISBN 3-8233-4207-X, S.&nbsp;395.</ref>

Es ist eine einfache Zeit, gehört also zu den ''formas simples.''<ref group="A">In einem Vergleich mit einigen anderen romanischen Sprachen entspricht das span. '''Pretérito imperfecto''' dem [[Französische Sprache|französischen]] '''[[Imparfait]],''' dem [[Italienische Sprache|italienischen]] '''[[Italienische Grammatik#Imperfekt (imperfetto)|Indicativo imperfetto]]''' und dem [[Rumänische Sprache|rumänischen]] '''Imperfectul.''' Im [[Englische Sprache|Englischen]] entspricht es annähernd dem [[Englische Grammatik#Vergangenheit|Past Progressive]].</ref>
[[Datei:Reichenbach (1947) Imperfektiv.jpg|mini|links|350px|Darstellung nach H. Reichenbach (1947) bzw. [[Wolfgang Klein (Linguist)|W. Klein]] (1994) des Aspektes Imperfektiv: '''R ⊆ E,''' d.&nbsp;h. die Referenzzeit '''R''' ist in der Ereigniszeit '''E''' enthalten, die temporalen Beziehungen (Pretérito imperfecto) bilden sich dann '''E < R – S''' ab ([[Zeitintervall|Zeitraum]]).]]
Beim ''Imperfecto'' kann kein Referenzzeitpunkt '''R''' festgelegt werden und zum anderen bleiben Anfang und Ende der Ereigniszeit '''E''' bzw. Ereigniszeitraum unbestimmt, es findet seine Anwendung, wenn weder der Anfang noch das Ende einer Handlung oder eines Zustandes bezeichnet sind. Häufig in Verbindung mit ungenauen Zeitangaben, etwa dem [[#Adverb|Adverb]] '''entonces.'''
Das ''Imperfecto'' wird also immer dann genutzt, wenn man vergangene Ereignisse, Handlungen, Vorgänge, Zustände oder Tatbestände als nicht abgeschlossen, als Hintergrundschilderung ansehen möchte oder wenn über immer wieder stattfindende Geschehen in der Vergangenheit erzählt wird. Man betont hier also die Wiederholung (iterative Aktionsart) und Regelmäßigkeit (durative Aktionsart). Der Erzählende will von der Gegenwart, dem [[Betrachtungszeitpunkt (Linguistik)|Betrachtungszeit-]] oder Fokuspunkt, aus eine Handlung oder ein Geschehen beschreiben, das in der Vergangenheit liegt. Er nimmt dies zu einem Zeitpunkt vor, als die Handlung stattfand, sie also noch nicht abgeschlossen war. Es ist für den die Handlung Betrachtenden deshalb nicht bekannt, ob das Geschehen, das in der Vergangenheit eingesetzt hat, noch andauert. Das Geschehen war also „nicht perfekt“, somit „imperfekt“. In der Terminologie von Hans Reichenbach wäre folgende Struktur für die temporale Zeitstufe gegeben: '''E < R – H,''' Ereigniszeit < Referenzpunkt – Sprechzeit. Für den Aspekt: Imperfektiv: R ⊆ E, d.&nbsp;h. die Referenzzeit R ist in der Ereigniszeit E enthalten.

Deshalb findet diese Zeitform ihre Anwendung bei gleichzeitig ablaufenden Ereignissen in der Vergangenheit oder wenn die laufenden Geschehen in der Vergangenheit durch eine neue Handlung unterbrochen werden. Auch für die Beschreibung von Situationen, Personen, Landschaften, Wetter oder Ähnlichem in der Vergangenheit kann das ''Pretérito imperfecto'' genutzt werden. Das ''Imperfecto'' dient zur Beschreibung von sich wiederholenden Handlungen, der Aufzählung von Ereignissen oder von Zuständen in der Vergangenheit, die länger andauerten oder gleichzeitig bestanden. Wird eine Szene, eine [[Rahmenhandlung]], beschrieben, verwendet man das ''Imperfecto'' und ermöglicht damit dem Sprecher nähere, ausführlichere Erläuterungen und Ausführungen.

Folgende Wörter führen zu dieser Zeitform (Aspekt) hin: '''antes,''' '''a menudo,''' '''entonces,''' '''en aquel tiempo,''' '''con frecuencia,''' '''de vez en cuando,''' '''mientras,''' '''cada día,''' '''cada semana,''' '''cada vez que,''' '''siempre,''' '''porque,''' '''de joven,''' '''normalmente,''' '''generalmente,''' '''en esa época,''' '''poco a poco,''' '''todas las mañanas,''' '''casi nunca,''' '''frecuentemente.''' Sie bilden sozusagen den Hintergrund, während der Vordergrund im ''Indefinido'' beschrieben wird. Anzeichen für einen solchen, gleichzeitigen Gebrauch beider Zeiten geben folgende Wörter: '''una vez,''' '''de repente,''' '''enseguida.''' – Beispiele:

 '''Cuando ''era'' joven, ''monté'' a caballo una vez''' ''Als ich jung war, bin ich einmal geritten.''
  '''''Era'' un rey permanentemente.''' ''Ich war '''dauerhaft''' König.''
zeigt eine [[Durativ (Grammatik)|durative]] [[Aktionsart]] an, während der Satz
 '''''Era'' un rey repetidamente.''' ''Ich war '''immer wieder''' König.''
die [[Frequentativ|iterative]] Aktionsart des Imperfektes näher aufführt.
Vergangene Handlungen oder Tatbestände werden in ihrem Verlauf betrachtet und versprachlicht, dabei sind ihre Vollendung oder auch ihr Ergebnis nicht von Interesse.
 '''''Salía,'' cuando tú ''entrabas.''''' '''Ich ''ging,'' als Du ''kamst'' (ins Zimmer eintratst).'''
Da das [[Deutsche Sprache|Deutsche]] in der [[Konjugation (Grammatik)|Verbmorphologie]] keine aspektuelle Unterscheidung kennt, müssen andere sprachliche Mittel verwendet werden, um die zeitliche Abfolge von Handlungen zu markieren. Im obigen Beispiel zeigt die Verwendung der temporalen [[Konjunktion (Wortart)|Konjunktion]] '''als''' an, dass das Ereignis in der Vergangenheit nur einmal stattfand. Zugleich deutet die [[Inchoativ|inchoative]] [[Aktionsart]] des Verbs '''eintreten''' darauf hin, dass die Handlung genau zu diesem Zeitpunkt (und nicht früher) stattfand.

Insgesamt beschreibt das ''Pretérito imperfecto'' ein Geschehen oder eine Handlung, die prozessual, losgelöst von Zeit und Verlauf in der Vergangenheit geschah. Es beschreibt permanente, ständige Handlungen, Tatbestände oder einen beständigen Vorgang in einer zurückliegenden Zeit, wobei entscheidend nicht die Dauer dieses Vorgangs ist, sondern dessen Nichtlokalisierbarkeit auf der Zeitachse.
 '''Ese lago ''estaba'' situado al derecho del camino.''' '''Der See ''lag'' rechts vom Weg.'''

Folgende Wörter führen zu dieser Zeit hin: '''antes,''' '''a menudo,''' '''entonces,''' '''en aquel tiempo,''' '''con frecuencia,''' '''de vez en cuando,''' '''mientras,''' '''cada día,''' '''cada semana,''' '''cada vez que,''' '''siempre,''' '''porque,''' '''de joven,''' '''normalmente,''' '''generalmente,''' '''en esa época,''' '''poco a poco,''' '''todas las mañanas.'''

==== Pretérito indefinido oder Pretérito perfecto simple ====
{{Hauptartikel|Indefinido und Imperfecto in der spanischen Sprache}}

Das '''Pretérito indefinido de indicativo'''<ref group="A">'''Pretérito indefinido''' (Gramática, 1931) auch als '''Pretérito perfecto simple''' (Esbozo, 1973) oder '''Pretérito absoluto''' bezeichnet, man nennt ihn auch historisches Perfekt, ebenso '''Pasado simple.'''</ref> wird – wie im Französischen das [[Passé simple]] und im Italienischen das [[Italienische Grammatik#Historisches Perfekt (passato remoto)|Passato remoto]] oder vergleichbar dem Englischen [[Simple Past]] – verwendet, wenn die Handlung in der Vergangenheit abgeschlossen ist.<ref group="A">In einem Vergleich mit einigen anderen romanischen Sprachen entspricht das span. '''Pretérito indefinido''' dem [[Französische Sprache|französischen]] '''[[Passé simple]],''' dem [[Italienische Sprache|italienischen]] '''[[Italienische Grammatik#Historisches Perfekt (passato remoto)|Passato remoto]]''' und dem [[Rumänische Sprache|rumänischen]] '''perfect simplu oder preterit.'''</ref>
Es beschreibt ein (längst) vergangenes, (weit) zurückliegend Ereignis oder bezieht sich auf einen vergangenen Zeitpunkt; also auf Ereignisse, die zu einem oder von einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit an stattfanden. Aspektuell wird eine abgeschlossene Handlung ausgedrückt, welche in einem abgeschlossenen Zeitraum stattfand. In der Terminologie von Hans Reichenbach wäre folgende Struktur für die temporale Zeitstufe gegeben: '''E < R – H,''' Ereigniszeit < Referenzpunkt – Sprechzeit. Für den Aspekt: Perfektiv: E ⊆ R, d.&nbsp;h. die Ereigniszeit E ist in der Referenzzeit R enthalten.

[[Datei:Reichenbach (1947) Perfektiv.jpg|mini|links|350px|Darstellung nach H. Reichenbach (1947) bzw. [[Wolfgang Klein (Linguist)|W. Klein]] (1994) des Aspektes Perfektiv: '''E ⊆ R,''' d.&nbsp;h. die Ereigniszeit '''E''' ist in der Referenzzeit '''R''' enthalten, die temporalen Beziehungen (Pretérito indefinido oder Pretérito perfecto simple) bilden sich dann '''E < R – S''' ab ([[Zeitpunkt]]).]]
Wählt der Sprecher das ''Pretérito indefinido'' als Referenz für die Beschreibung einer Handlung oder eines Ereignisses in der Vergangenheit, so definiert er das Geschehen oder Ereignis als von einem Zeitpunkt ab und impliziert, dass es kaum Möglichkeiten der Einflussnahme darauf gibt.<ref group="A">In einem Vergleich mit einigen anderen romanischen Sprachen entspricht das spanische '''Pretérito indefinido''' oder '''Pretérito perfecto simple''' dem französischen '''[[Passé simple]],''' dem italienischen '''[[Italienische Grammatik#Historisches Perfekt (passato remoto)|Passato remoto]]''' und dem rumänischen '''Perfectul simplu.''' Im [[Englische Sprache|Englischen]] entspricht es annähernd dem [[Simple Past]] oder Past Tense.</ref> Es ist die Zeit, die für Erzählungen, Berichte und Schilderungen verwendet wird. Es ist eine einfache Zeit und verweist meistens auf definitive Zeitpunktangaben in der Vergangenheit.

Folgende Wörter weisen auf dieses Zeitgeschehen hin: '''ayer,''' '''anteayer,''' '''el año pasado,''' '''anoche,''' '''la semana pasada,''' '''el martes pasado,''' '''de repente,''' '''de … a,''' '''desde … hasta,''' '''después,''' '''el martes de la semana pasada,''' '''en …,''' '''de pronto,''' '''hace tres días,''' '''hace catorce días.'''
: Frage nach dem ''Indefinido:'' '''¿Qué pasó?''' oder ''Was passierte? Was geschah dann?''
: Frage nach dem ''Imperfecto:'' '''¿Cómo era?''' oder ''Wie war es? Was war schon?''

Manche Verben haben, je nachdem, ob sie im ''Imperfecto'' oder ''Indefinido'' stehen, eine andere deutsche Übersetzung. So wird '''conocer''' ''kennen'' im Imperfecto zu '''le conocía''' ''ich kannte ihn (über einen längeren Zeitraum),'' während '''le conocí''' zur vergangenen einmaligen Aktion ''ich habe ihn kennen gelernt'' wird.<ref group="A">Die Vergangenheitsform ''Pretérito perfecto'' ''(he comprado)'' ist in einigen Ländern wie [[Argentinien]] marginal gebräuchlich, stattdessen wird meist das ''Pretérito indefinido'' verwendet ''(compré),'' soweit man das „Noch-Andauern“ einer Handlung nicht explizit betonen möchte.</ref>
{| class="wikitable zebra hintergrundfarbe5 centered toptextcells" style="width:95%;"
|+Unterschiedliche Bedeutungen der konjugierten Verben im Pretérito imperfecto oder Pretérito indefinido, Beispiele.<ref>Wolfgang Halm: ''Moderne spanische Kurzgrammatik.'' Max Hueber, München 1987, ISBN 3-19-004020-6, S. 89.</ref><ref>Hans-Georg Beckmann: ''Neue Spanische Grammatik.'' dnf-Verlag, Göttingen 1994, ISBN 3-9803483-3-4, S.&nbsp;174.</ref>
|-
|'''Verben Infinitiv'''
|deutsche Übersetzung
|'''Pretérito imperfecto''' (Verlauf der Handlung)
|deutsche Übertragung
|'''Pretérito indefinido''' (Eintritt der Handlung)
|deutsche Übertragung
|-
|tener
|haben
|'''tenía'''
|ich hatte (wie immer) gehabt
|'''tuve'''
|ich bekam (augenblicklich, im Moment)
|-
|saber
|wissen
|'''sabía'''
|ich wusste schon
|'''supe'''
|ich erfuhr (plötzlich)
|-
|conocer
|kennen
|'''conocía'''
|ich kannte schon
|'''conocí'''
|ich lernte (augenblicklich) kennen
|-
|ir
|gehen
|'''iba'''
|ich war wie immer unterwegs, ich ging wie gewohnt
|'''fui'''
|ich fuhr, ging (augenblicklich)
|}

Das ''Indefinido'' nimmt seinen Betrachtungszeitpunkt ebenfalls von der Gegenwart aus ein. Aber das betrachtete Geschehen fand des Öfteren statt, oder aber es dauerte länger, so dass man keinen Zeitpunkt, sondern einen Zeitraum beschreibt. Da der Zeitpunkt des Geschehens nicht genau definierbar ist, heißt es „indefinido“ ''unbestimmt.'' Der Sprecher nutzt das ''Indefinido,'' um das (singuläre) Ereignis oder Geschehen zu beschreiben, ohne aber zu versuchen, den Rahmen einer Situation genauer zu beschreiben oder einen ausführenden Kontext zu dem, was (singulär) beschrieben wird, sprachlich auszudrücken. – Beispiel:
* '''Llegué a las seis de la mañana, ''tomé'' una ducha y me ''fui'' a la cama.''' ''Ich kam '''im Moment''' um sechs Uhr morgens an, nahm eine Dusche und ging ins Bett.''
* '''El mes pasado ''fuimos'' al teatro.''' ''Im vergangenen Monat waren wir im Theater.''

===== Aspekt im Spanischen =====
Der [[Aspekt (Linguistik)|Aspekt]], ''aspecto,'' beschreibt die Haltung, ''actitud temporal,'' oder besser die Blickrichtung des Sprechers zur zeitlichen Struktur von Handlungen oder Ereignissen.<ref group="A">Die Tempora werden im System von [[Hans Reichenbach (Physiker)|Hans Reichenbach]], ''Elements of Symbolic Logic,'' New York (1947) definiert als Relationen zwischen den folgenden Zeitintervallen. Dabei soll begrifflich zwischen der '''Sprechzeit,''' '''S''' ({{esS|punto de habla ('''H''')}}) [der Zeitpunkt, zudem die Äußerung gemacht wird (S)], der '''Ereigniszeit,''' '''E''' ({{esS|punto de evento ('''E''')}}) [der Zeitpunkt, zudem das Ereignis stattfindet (E)] und der '''Referenzzeit,''' '''R''' ({{esS|punto de referencia ('''R''')}}) [der Zeitpunkt, von dem aus das Ereignis betrachtet wird (R), also die Zeit auf die man sich bezieht, z.&nbsp;B. hoy, ayer] unterschieden werden.</ref><ref>Ángeles Carrasco Guttiérrez: [http://revistas.ucm.es/index.php/DICE/article/download/DICE9494110069A/13135 ''Reichenbach y los tiempos verbales del español.''] In: ''DICENDA. Cuadernos de Filología Hispánica.'' № 12, 1994, S. 69–86, Edit. Universidad Complutense de Madrid, Madrid.</ref>

Während man mit dem Tempus eine durch das Verb charakterisierte Handlung, ein Ereignis oder einen Zustand einer Situation erfasst, die sich relativ zum Sprechzeitpunkt '''S''' (''punto de habla'' ('''H'''), Sprechzeit) darstellt, dient der '''Aspekt''' gewissermaßen als Überbegriff für zwei unterschiedliche Bereiche, die man meist auch mit den Begriffen des grammatischen oder lexikalischen Aspekt beschreibt.
Einige Beispiele dargestellt an der 3. Person des Verbs '''salir.''' Das ''Indefinido'' und ''Imperfecto'' unterscheiden sich nicht durch die kodierten Zeitrelationen, sondern durch das vorhandene oder fehlende Merkmal der Perfektivität:<ref>Natascha Pomino: ''Spanische Verbalflexion: Eine minimalistische Analyse im Rahmen der Distributed Morphology.'' (= ''Linguistische Arbeiten.'' Band 523). Walter de Gruyter, Berlin 2008, ISBN 978-3-484-97056-4, S.&nbsp;33.</ref>
* E-R-S(H) (E < R < S) Pretérito pluscuamperfecto, Beispiel: '''había salido'''<ref group="A">ein Vergleich mit dem Englischen in der Terminologie von H. Reichenbach (1947) „Anterior Past“ und in der traditionellen Charakterisierung [[Past Perfect Simple]] '''E–R–S,''' z.&nbsp;B. '''I had passed the inspection by the end of the last year.'''</ref>
* E,R-S(H) (E = R < S) Pretérito perfecto simple oder Pretérito indefinido, Beispiel: '''salió'''<ref>nach Reichenbach „[[Simple Past]]“ '''E,R–S,''' z.&nbsp;B. '''I passed the inspection.''' Ereigniszeit '''E''' '''gleich''' der Referenzzeit '''R''' und '''vor''' der Sprechzeit '''S''' lokalisiert, aber '''E''' ist enthalten in '''R''' E ⊆ R.</ref>
* E,R-S(H) (E = R < S) Pretérito imperfecto, Beispiel '''salía'''<ref>nach Reichenbach „[[Englische Grammatik#Verlaufsform der Vergangenheit (past progressive)|Past progressive]]“ '''E,R–S,''' z.&nbsp;B. '''He was going to the inspection.''' Ereigniszeit '''E''' '''gleich''' der Referenzzeit '''R''' und '''vor''' der Sprechzeit '''S''' lokalisiert, aber '''R''' ist enthalten in '''E''' R ⊆ E.</ref>
* E-R,S(H) (E < R = S) Pretérito perfecto compuesto, Beispiel: '''ha salido'''<ref>nach Reichenbach „Anterior Present“ [[Englische Grammatik#present perfect simple|Present perfect simple]] '''E–S,R,''' z.&nbsp;B. '''I have passed the inspection.'''</ref>
* S(H),R,E (E = S = R) Presente, Beispiel: '''sale'''<ref>nach Reichenbach „Simple Present“ [[Englische Grammatik#Gegenwart (present tense)|Present tense]], '''S,R,E,''' z.&nbsp;B. '''I see the inspector.'''</ref>
* S(H)-E,R (S < E = R) Futuro simple, Beispiel: '''saldrá'''<ref>nach Reichenbach „Posterior Present“ [[Englische Grammatik#Zukunft (future)|Simple future]], '''S,R–E,''' z.&nbsp;B. '''I shall see the inspector.'''</ref>
* S(H)-E-R (S < E < R) Futuro perfecto, Beispiel: '''habrá salido'''<ref>nach Reichenbach „Anterior Future“ [[Englische Grammatik#Zukunft (future)|Future perfect]], '''S–E–R,''' z.&nbsp;B. '''I will have passed the inspection by the end of next year.''' oder '''S,E–R,''' z.&nbsp;B. '''José will have inspected the car by tonight.''' oder '''S–R,E''' Simple Future, z.&nbsp;B. '''I will see José tomorrow.'''</ref>

Also während mit dem Tempus eine Zeitstufe oder Situierung des Ereignisses auf der Zeitachse erfolgt, bezieht sich der Aspekt nicht auf den Zeitpunkt des Vorgangs, Ereignisses oder der Handlung relativ zum Moment der Aussage (Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft), sondern auf die Art und Weise, wie dieser Vorgang zu betrachten ist.
Nach Becker (2010)<ref>Martin Becker: [http://www.uni-koeln.de/~amr66/Prof_Becker/Ingredienzen_rom_Imperfekt.pdf ''Die Ingredienzen des romanischen Imperfekts.''] (PDF.). In: Günther Grewendorf, Arnim von Stechow (Hrsg.): ''Linguistische Berichte.'' Heft 221, Helmut Buske, Hamburg 2010, {{ISSN|0024-3930}}, S.&nbsp;79–108.</ref> ist eine mögliche Unterscheidung beider Aspekte durch die Beschreibung '''„[[Mengenlehre|⊆]]“''' gegeben, dieses Zeichen steht dabei für die Relation des Enthaltenseins.<ref>[http://amor.cms.hu-berlin.de/~h2816i3x/Lehre/2002_HS_Aspekt/Aspekt-1.pdf ''Grundbegriffe: Tempus, Aspekt, Aktionsart, Zeitkonstitution.'' Wolfgang Hock, Manfred Krifka: ''Aspekt und Zeitkonstitution.'' WS 2002/3, Institut für deutsche Sprache und Linguistik, Humboldt-Universität zu Berlin, 30. Oktober 2002]</ref><ref>[[Wolfgang Klein (Linguist)|Wolfgang Klein]]: [http://www.mpi.nl/world/materials/publications/Klein/105_1994_Fuer_eine_rein_zeitliche_Deutung.pdf ''Für eine rein zeitliche Deutung von Tempus und Aspekt.''] In: Richard Baum, Klaus Böckle, Franz J. Hausmann, Franz Lebsanft (Hrsg.): ''Lingua et Traditio. Festschrift für Hans Helmut Christmann zum 65. Geburtstag.'' Narr, Tübingen 1994, ISBN 3-8233-4137-5, S.&nbsp;409–422.</ref>
* '''Pretérito indefinido:''' Perfektiv: '''E ⊆ R,''' d.&nbsp;h. die Ereigniszeit '''E''' ist in der Referenzzeit '''R''' enthalten.
* '''Pretérito imperfecto:''' Imperfektiv: '''R ⊆ E,''' d.&nbsp;h. die Referenzzeit '''R''' ist in der Ereigniszeit '''E''' enthalten.

Somit wird der imperfektive oder unvollendete Aspekt durch Folgendes ausgedrückt:
* eine [[Durativ (Grammatik)|durative]] Handlung, deren Dauer ohne Rücksicht auf einen Anfang oder ein Ende bezeichnet wird;<ref group="A">Der Ereignispunkt '''E,''' also die Situierung des Ereignisses auf der Zeitachse, ist unbedeutend;</ref>
* eine [[Frequentativ|iterative]] Handlung, die sich ohne Rücksicht auf ein Anfang oder ein Ende des jeweiligen Handlungsabschnitts wiederholt;
* eine [[inchoativ]]e Handlung, die eine Dauer mit dem Blick auf den Beginn anzeigt;
* eine [[habituativ]]e Handlung, die gewöhnlich, also gewohnheitsmäßig stattfindet;
* eine [[Konation|konative]] Handlung, die einen Versuch zu einer Handlung bezeichnet.
* die imperfektiven Verbformen machen Aussagen über Zustände oder den Ablauf von Handlungen. – Beispiel:
 '''Pedro fumaba habanos fuertes''' ''Pedro rauchte starke Zigarren.'' Wann und Wie lange? Unbestimmt. Bekannt: seit einem Zeitpunkt. Anzunehmen: für gewöhnlich.

Beim perfektiven Aspekt wird eine Handlung als Ganzes, als abgeschlossen oder als vollendet betrachtet. Es zeigt sich Folgendes:
* die Handlung ist [[punktuell]], im Hinblick auf ein einmaliges Ereignis;
* die Handlung ist [[ingressiv]], im Hinblick auf den Beginn der Handlung;
* die Handlung ist [[resultativ]], im Hinblick auf das Ende der Handlung;
* die perfektiven Verbformen machen Aussagen über das Stattfinden von Ereignissen, Handlungen. – Beispiel:
 '''Pedro fumó habanos fuertes''' ''Pedro rauchte (im damaligen Moment) starke Zigarren.''
Wann? Bekannt: zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit. Wie lange? Anzunehmen: für einen Moment in der Vergangenheit.

Vergleicht man von den romanischen die spanische, die [[Französische Sprache|französische]] und die [[italienische Sprache]], so lässt sich eine Kategorie des Aspekts nur bei den Vergangenheitstempora aufzeigen. Anders formuliert ist der Aspekt häufig auf den Vergangenheitsbezug beschränkt. Sie zeigen sich durch die Gegensatzpaare von ''Pretérito imperfecto'' vs. ''Pretérito indefinido'' oder ''Pretérito perfecto simple'' im Spanischen, von [[Imparfait]] vs. [[Passé simple]] im Französischen und von [[Italienische Grammatik#Das italienische Verb|Imperfetto]] vs. [[Italienische Grammatik#Das italienische Verb|Passato remoto]] im Italienischen.<ref>Olaf Krause: {{Webarchiv|url=http://www.germanistik.uni-hannover.de/fileadmin/deutsches_seminar/publikationen/HAL/hal-4.pdf |wayback=20130102181554 |text=''Zu Bedeutung und Funktion der Kategorien des Verbalaspekts im Sprachvergleich.'' |archiv-bot=2024-05-13 05:47:27 InternetArchiveBot }} germanistik.uni-hannover.de, S.&nbsp;1–31.</ref> Entscheidend ist nun, dass mit den Vergangenheitsformen eigentlich keine unterschiedlichen Zeitstufen ihren Ausdruck finden, sondern dass unterschiedliche Sichtweisen über eine vergangene Handlung oder ein Ereignis (Ereigniszeit '''E,''' ''punto de evento'' ('''E''')) festgelegt werden.

Der grammatische Aspekt bezieht sich auf die Verwendung bestimmter Verbformen, durch die in der Sprechsituation die verschiedenen zeitlichen Perspektiven dargestellt werden können. Wichtig, aber auch schwierig ist für den deutschen Muttersprachler die Differenzierung zwischen imperfektivem und perfektivem Aspekt, mit anderen Worten die Darstellung einer Handlung als ein abgeschlossenes Ganzes oder als eine sich im Verlauf befindliche Handlung. Imperfektiv ist der Aspekt dann, wenn die durch das Verb bezeichnete Handlung innerhalb der Referenzzeit nicht abgeschlossen wird, und perfektiv, wenn innerhalb der Referenzzeit das Ereignis abgeschlossen wird.

Das Spanische differenziert hierbei auf der Ebene der Vorzeitigkeit, ''anterioridad,'' etwa durch die Gegensatzpaare ''Pretérito perfecto'' und ''Pretérito imperfecto.'' Der lexikalische Aspekt betrifft die interne zeitliche Struktur einer versprachlichten Handlung oder eines versprachlichten Ereignisses. Hier stellt sich dem Sprecher die Frage, ob eine Situation eine zeitliche Ausdehnung hat. – Beispiele:
 '''Mario se durmió''' ''Mario schlief ein;'' oder aber
  '''Mario durmió''' ''Mario schlief''
oder ob die Handlung über einen Endpunkt verfügt. – Beispiel:
 '''Mario construye una casa''' ''Mario baut ein Haus;'' oder eben
  '''Mario construye casas''' ''Mario baut Häuser.''
Ferner ist für den Sprecher die Frage zu beantworten, ob grundsätzlich überhaupt etwas geschieht. – Beispiel:
 '''Mario conoce el camino''' ''Mario kennt den Weg;'' oder
  '''Mario empuja el carrito''' ''Mario schiebt den Wagen.''

Mit den [[Verbalperiphrase in der spanischen Sprache|Perífrasis verbales]] kann im Spanischen der Aspekt der Handlung mit verbalen Umschreibungen charakterisiert werden. Die Darstellung des Aspekts erfolgt also auf lexikalischer Ebene. Diese Konstruktionen, bestehend aus Verben der Bewegung, treten in Beziehung zu den [[Infinite Verbform|infiniten Verbformen]], dem Infinitiv, Partizip oder Gerundium, die dadurch ihre ursprüngliche Bedeutung verlieren und die Funktion eines [[Modalverb]]s annehmen.<ref>[http://hispanoteca.eu/gram%C3%A1ticas/Grammatik%20im%20PDF/Per%C3%ADfrasis-Einf%C3%BChrung.pdf Perífrasis verbales – Einführung Spanische Fernández López: ''Das aspektuelle System des Spanischen – perífrasis verbales – Der Aspekt der Handlung'']</ref>

Grundsätzlich ist im Spanischen entscheidend, ob die Handlung oder das Ereignis, ob die Zeitspanne oder der Zeitraum noch eine Beziehung zur Gegenwart des Erzählenden haben oder ob sie abgeschlossen sind. Das Deutsche kennt hierfür prinzipiell zwei [[Temporaladverb|temporale Adverbien]]: ''vor'' für den abgeschlossenen Zustand, spanisch '''hace,''' und ''seit'' für den Zustand des Noch-Geltens, spanisch '''desde hace,''' '''desde,''' '''hace … que.'''<ref>[http://members.liwest.at/omay/lang_ge/spanish_since_before.htm ''Zeitadverbien „seit“ und „vor“ im Spanischen.'' Mit kleinen Fehlern].</ref> Für einen Handlungsbeginn in der Vergangenheit wird im Spanischen das '''Pretérito indefinido''' oder das '''Pretérito imperfecto''' eingesetzt, das dazu passende Adverb heißt '''hace.'''

Hat nun das Ereignis seinen Beginn in der Vergangenheit, wirkt es aber bis in die Gegenwart hinein, wird im Spanischen eine Gegenwartszeit, das '''Pretérito perfecto''' verwendet. Das dazugehörige den [[Zeitintervall|Zeitraum]] bestimmende Wort ist '''desde''' ''von einem [[Zeitpunkt]] aus.'' Ähnlich verhält es sich mit der Betrachtung im Zeitraum zurück, entweder mit '''desde hace''' oder '''hace … que.'''

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|
! style="background:#E0E0FF"|Mit Zeitpunkt
! style="background:#E0E0FF"|Bevorzugte Tempora
! style="background:#E0E0FF"|Mit Zeitraum
! style="background:#E0E0FF"|Bevorzugte Tempora
|-----
| '''seit''' (Handlung ist '''nicht abgeschlossen,''' gilt noch immer, also '''imperfektiv''')|| '''desde'''<ref group="A">'''desde''' Ungefähre Bedeutung: Beschreibt einen zahlenmäßig '''nicht genau''' bestimmbare Zeitspanne.</ref> oder '''a partir de''' [[Zeitintervall|Zeitspanne]] nach einem [[Zeitpunkt]]. Anterospektiv (seit + Zeitpunkt). ||'''Pretérito perfecto compuesto''' ||'''desde hace'''<ref group="A">'''desde hace''' Ungefähre Bedeutung: Beschreibt zahlenmäßig '''genau bestimmbare''' Zeitspannen</ref> Zeitspanne von damals an bis jetzt (anterospektiv). – '''hace … que''' Zeitspanne von jetzt zu einem Zeitpunkt zurück ([[retrospektiv]], seit + Zeitraum). || '''Pretérito perfecto compuesto,''' '''Presente'''
|-
| Beispielsätze || '''''Desde'' entonces no lo he vuelto a ver''' ''Seit damals habe ich ihn nicht mehr gesehen.'' – '''''A partir de'' enero ha vivido en Barcelona''' ''Von Januar an hat sie in Barcelona gelebt.''|| || '''Vivimos en Chile ''desde hace'' dos años''' ''Wir leben in Chile seit zwei Jahren'' (anterospektiv). – '''''Hace'' un año ''que'' estudio filosofia''' ''Seit einem Jahr studiere ich Philosophie'' (retrospektiv). ||
|- style="background:#F0FFFF"
| '''vor;''' '''bevor''' (Handlung ist '''abgeschlossen,''' also '''perfektiv''')<ref>[http://hispanoteca.eu/Gram%E1ticas/Grammatik%20Spanisch/Zeitangabe%20mit%20vor-seit-ab-schon-her.htm Zeitangabe mit vor, seit, ab, schon, her – Complementos adverbiales temporales con vor, seit, schon, her. Justo Fernández López, Hispanoteca]</ref> || '''antes de''' Zeitspanne mit Bezug auf ein anderes Ereignis. Zwei Ereignisse stehen in Wechselwirkung (vor + Zeitpunkt).|| '''Pretérito indefinido oder imperfecto''' || '''hace''' Zeitspanne von jetzt an. Retrospektiv (vor jetzt + Zeitraum) oder anterospektiv (nach damals + Zeitraum) || '''Pretérito indefinido,''' '''Pretérito imperfecto'''
|- style="background:#F0FFFF"
| Beispielsätze || '''Siempre voy a comer ''antes de'' las siete''' ''Ich esse immer vor sieben Uhr.'' || || '''Compré la casa ''hace'' una semana''' ''Ich kaufte das Haus vor einer Woche.'' – '''Estudié filosofia ''hace'' un año''' ''Seit einem Jahr studierte ich Philosophie'' (anterospektiv, perfektiv).<ref>Wolfgang Halm: ''Moderne spanische Kurzgrammatik.'' Max Hueber, München 1987, ISBN 3-19-004020-6, S. 215.</ref> – '''''Hace'' un año ''que'' estudié filosofia''' ''Vor einem Jahr studierte ich Philosophie'' (retrospektiv, perfektiv).<ref>Debbie Rusch, Marcela Dominguez, Lucia Caycedo Garner: ''Imágenes, Enhanced Edition.'' Garner Cengage, Independence, KY 2011, ISBN 978-1-111-35650-7, S.&nbsp;208.</ref>||
|}
Im '''Pretérito indefinido'''<ref>'''Pretérito indefinido''' (Gramática, 1931) auch als '''Pretérito perfecto simple''' (Esbozo, 1973), '''Pretérito absoluto''' auch historisches Perfekt</ref> stehen [[Perfektiver Aspekt|einmalige]], perfektiv punktuelle Handlungen in der [[Vergangenheit]] (siehe hierzu [[Aorist]] und [[Aktionsart]]).<ref group="A">In einem Vergleich mit einigen anderen romanischen Sprachen entspricht das span. '''Pretérito indefinido oder Pretérito perfecto simple''' dem französischen '''[[Passé simple]]''' und dem italienischen '''Passato remoto.''' Im [[Englische Sprache|Englischen]] entspricht es annähernd dem [[Simple Past]].</ref> Es hat im Deutschen keine Entsprechung und wird bei einer Übersetzung mit dem [[Präteritum]] wiedergegeben. Erst anhand einer Zeitbestimmung innerhalb des Satzes lässt sich ersehen, welche Form gewählt wurde; es gibt also klare Regeln hinsichtlich der unterschiedlichen Verwendung dieser Zeiten. Die Haltung des Sprechers, der Betrachtungszeitpunkt zu den exakten zeitlichen Strukturen nennt man [[Aspekt (Linguistik)|Aspekt]] bzw. Aktionsart von Handlungen oder Ereignissen und bestimmt damit den [[Imperfektiver Aspekt|imperfektiven]] oder [[Perfektiver Aspekt|perfektiven Aspekt]].<ref>Georg Bossong: ''Die romanischen Sprachen: eine vergleichende Einführung.'' (= ''Niemeyer Studienbuch''). Buske Verlag, Tübingen 2008, ISBN 978-3-87548-518-9, S.&nbsp;93.</ref>

Vergleicht man das '''Pretérito indefinido''' mit dem '''Pretérito imperfecto,''' so zeigt sich, dass beide Zeiten die Aspekte entweder als abgeschlossene Handlungen oder Ereignisse in der Vergangenheit ausdrücken oder nicht. Anders gesagt, es sind Formen, die die Perfektivität in der Vergangenheit oder die Imperfektivität in der Vergangenheit auszudrücken in der Lage sind.<ref>Walter Breu: ''Probleme der Interaktion von Lexik und Aspekt (ILA).'' (= ''Linguistische Arbeiten.'' Band 412). Walter de Gruyter, 2000, ISBN 3-11-092480-3, S.&nbsp;56 f.</ref>

Für Geschehen und Vorgänge, die einmal passierten – dabei ist der Zeitpunkt für den Sprecher abgeschlossen und idealerweise bestimmbar, aber zeitlich nicht deutlich begrenzt –, oder bei Geschehnissen, die auch mehr als einmal stattgefunden haben, aber ebenfalls als abgeschlossen anzusehen sind, wird das ''Pretérito imperfecto'' eingesetzt. Im ''Imperfecto'' werden Zustände erzählt (z.&nbsp;B. [[Panorama (Kunst)|Panoramabeschreibungen]], Wettererscheinungen, [[Landschaft]]en, Eigenschaften von Gegenständen, aber auch [[Personenbeschreibung|Personen]]) und Situationsschilderungen sowie Hintergrundsbeschreibungen geliefert. Sollte zu einer neuen Handlung in der Vergangenheit die bereits laufende Handlung oder ein weiteres parallel verlaufendes Ereignis hinzutreten, wird auch diese Zeitform gewählt. Aber wenn eine Handlung oder Ereignis, das im Gange war, von einem anderen einsetzenden Handlung tangiert wird, steht die einsetzende Handlung im ''Indefinido.'' Das noch andauernde Ereignis steht weiterhin im ''Imperfecto.'' – Beispiel:
 '''María ''hacía'' un jersey de punto cuando ''llegué'' a casa''' ''Maria strickte einen Pullover, als ich nach Hause kam.''

Im Spanischen findet der Aspekt seinen isolierten Ausdruck in dem Gegensatzpaar '''Pretérito indefinido''' versus '''Pretérito imperfecto,''' dabei fällt [[Morphologie (Linguistik)|morphologisch]] das Tempus[[morphem]] mit dem Aspektmorphem zusammen. Das ''Indefinido'' bezeichnet ein Ereignis oder eine Handlung, die in der Vergangenheit beendet wurde (perfektiver Aspekt). Dem ''Imperfecto'' hingegen fehlt diese Bestimmung (imperfektiver Aspekt), hier vermag das Ereignis- oder Handlungsende offenbleiben.
Relativ zum Ereignisende des Fertigstellens eines Pullovers ''(hacía)'' sind das Ankommen nach Hause ''(llegué)'' und seine Implikationen nicht beendet.<ref>Justo Fernández López: [http://www.hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/ao/ASPEKT%20%20%20Aspecto.htm ''Aspekt – Aspecto, (Recop.).''] Hispanoteca.</ref> – Beispiel:
 '''Cuando ''llegué,'' mi esposa ya se ''había ido''''' ''Als ich ankam, war meine Ehefrau schon weg.''
Das Verb '''llegar''' steht in der Zeitform des ''Indefinido'' '''llegué,''' der Fortgang der Handlung dann im ''Imperfecto'' ''había ido.'' Hinsichtlich des Aspektes beschreibt das Verb '''llegué''' im ''Indefinido'' ein beendetes Ereignis (perfektiver Aspekt), mit ''había ido'' dem ''Imperfecto'' hingegen bleibt die Bestimmung (imperfektiver Aspekt) offen.

Die „Zeitmarker“ für die Verwendung des ''Pretérito indefinido'' oder des ''Perfecto simple'' sind die folgenden Wörter: '''ayer,''' '''anteayer,''' '''el lunes,''' '''el martes,''' '''hace un año,''' '''el otro día,''' '''ese/aquel día,''' '''el domingo,''' '''hace un rato,''' '''la semana pasada,''' '''el mes pasado,''' '''el año pasado.''' Also bei allen [[Adverbiale Bestimmung|Temporalbestimmungen]] mit '''pasado''' bzw. '''pasada''' wird das ''Indefinido'' verwendet. – Beispiel:
 '''Ayer María se ''compró'' un coche''' ''Gestern kaufte sich Maria einen Wagen.''

Das ''Indefinido'' sowie das ''Imperfecto'' können in einem [[Text]] aus [[Stilistik|stilistischer]] Sicht miteinander kombiniert werden. So steht dabei der Handlungshintergrund, die Rahmenhandlung<ref>Justo Fernández López: [http://hispanoteca.eu/Gram%E1ticas/Grammatik%20im%20PDF/Vergangenheitszeiten-Tiempos%20narrativos.pdf ''Die narrativen Zeiten im Spanischen.''] hispanoteca.eu (PDF&nbsp;70,64&nbsp;kB).</ref> im ''Imperfecto.'' Die die Zeitfom einleitenden Wörter hierzu, etwa '''mientras,''' '''porque,''' '''siempre,''' stehen dann vor einem im Imperfekt konjugierten Verb, während Wörter wie '''enseguida,''' '''luego,''' '''un día,''' '''de repente''' die Veränderung im [[Handlung (Erzählkunst)|Ereignisverlauf]] der Erzählung einleiten, um dann an dieser Stelle mit einem Verb im ''Indefinido'' fortzufahren.

Werden keine Zeitangaben in einem sich versprachlichendem Satz benutzt oder aber lässt sich aus dem [[Kontext (Sprachwissenschaft)|Kontext]] eine solche nicht erschließen, wird das '''Pretérito perfecto''' genutzt, vor allem dann, wenn die Handlung oder das Ereignis zum Sprecher als noch relativ nah in Bezug auf die Gegenwart empfunden wird. Liegt aber die Handlung oder das Ereignis, über das gesprochen wird, schon längst oder länger zurück oder ist es für den Sprecher schon Teil einer ferneren Vergangenheit, nutzt man das ''Indefinido.''<ref>Yolanda Mateos Ortega: ''Grammatik Spanisch kurz & bündig.'' PONS, Ernst Klett, Stuttgart 2005, ISBN 3-12-560883-X, S.&nbsp;45 f.</ref> Wenn nun aber über zwei oder mehrere Geschehen erzählt wird, die sich zur gleichen Zeit in einer Vergangenheit abspielten, wird das ''Imperfecto'' verwendet, um das noch andauernde Ereignis, die Rahmenhandlung, zu beschreiben, während man das ''Indefinido'' für jede neu eintretende Handlung verwendet. Anders gesagt, beginnt ein Erzähler im ''Indefinido.'' so wird der Inhalt seines Erzählten meist nicht weiter ausgeführt, anders beim einleitenden ''Imperfecto.'' hier folgen häufig ausführlichere Erläuterungen zum Gegenstand seines Gesagten.

Also: Bei abgeschlossenen Situationen oder Handlungen in der Vergangenheit, wobei die Häufigkeit keine Rolle spielt, oder auch bei nacheinander ablaufenden Handlungen in der Vergangenheit wird das ''Pretérito indefinido'' eingesetzt. Es stellt eine typische [[Erzähltheorie|Zeit zum Erzählen]], das ''tiempo narrativo,'' dar. – Beispiel:
 '''Nuestro amigo ''salía'' de su casa, cuando le ''asaltaron'' unos ladrones.''' ''Unser Freund verließ sein Haus, als ihn Räuber überfielen.''<ref>Karl Marquard Sauer, Fernando de Arteaga y Pereira: [https://ia600306.us.archive.org/14/items/spanishconversa00peregoog/spanishconversa00peregoog.pdf ''Spanish Conversation-Grammar.''] Julius Groos Schoenhof Book Company, Heidelberg/Boston 1904, S.&nbsp;99.</ref> Dabei steht das Verb „salir“ im ''Imperfecto'' und das Verb „asaltar“ im ''Indefinido.''

==== Pretérito anterior ====
Im '''Pretérito&nbsp;anterior de indicativo'''<ref group="A">Wird gebildet mit dem '''Pretérito indefinido''' (Gramática, 1931) auch als '''Pretérito perfecto simple''' (Esbozo, 1973) des Hilfsverbs ''haber'' und dem [[Partizip#Partizip Perfekt|Partizip Perfekt]].</ref><ref group="A">In einem Vergleich mit einigen anderen romanischen Sprachen entspricht das spanische '''Pretérito anterior''' dem französischen '''Passé antérieur''' und dem italienischen '''Trapassato remoto.'''</ref><ref group="A">Die Formen von ''haber'' lauten: hube; hubiste; hubo; hubimos; hubisteis; hubieron.</ref> wird eine Handlung bezeichnet, die '''unmittelbar''' vor dem Einsetzen einer anderen Handlung oder eines anderen Ereignisses zum Abschluss kam. Bei mehr als zwei aufeinander folgenden Handlungen steht das berichtete Geschehen nicht mehr im ''Pretérito anterior,'' sondern alle Handlungen werden in das ''Pretérito indefinido'' gesetzt. Es ist eine zusammengesetzte Zeit, eine ''forma compuesta.''

Diese Vergangenheitsform wird zumeist nur noch in der [[Literarizität|literarischen]] Sprache verwendet. Vielfach wird sie in der Umgangssprache durch das ''Pretérito pluscuamperfecto'' ersetzt. Hier fehlt aber die [[Unmittelbarkeit]] der aufeinanderfolgenden Ereignisse.

Folgende Wörter leiten häufig das ''Pretérito anterior'' ein: '''apenas,''' '''así que,''' '''cuando,''' '''en cuanto,''' '''luego que,''' '''no bien,''' '''tan pronto como''' und '''una vez que.''' – Beispiel:
 '''Después de que la médica de urgencia ''hubo llegado'' al lugar del hecho, llegó la ambulancia''' ''Nachdem die Notärztin '''(unmittelbar zuvor)''' am Tatort eingetroffen war, kam der Rettungswagen.''

Archaisierend ist eine durch ''que'' getrennte Form ohne einleitende Konjunktion, beginnend mit dem Partizip:
 '''Llegado que hubieron los invitados …''' ''Sobald die Gäste eingetroffen waren …''

==== Pretérito pluscuamperfecto ====
Im '''Pretérito pluscuamperfecto de indicativo'''<ref group="A">auch '''Pasado anterior'''</ref><ref group="A">Wird gebildet mit dem '''Pretérito imperfecto''' des Hilfsverbs ''haber'' und dem Partizip Perfekt. Die Formen von ''haber'' lauten: había; habías; había; habíamos; habíais; habían.</ref> stehen Handlungen, die gegenüber der sonst verwendeten Vergangenheit vorzeitig sind. Es ist eine zusammengesetzte Zeit.<ref group="A">In einem Vergleich mit anderen romanischen Sprachen entspricht das spanische Pretérito pluscuamperfecto dem französischen '''[[Französische Grammatik#Verb|Plus-que-parfait]]''' und dem italienischen '''[[Italienische Grammatik#Das italienische Verb|Trapassato prossimo]].''' Im Englischen entspricht es dem '''[[Past Perfect Simple]].'''</ref> Gebildet wird das ''Pluscuamperfecto'' aus dem ''Pretérito imperfecto de indicativo'' des Verbs „haber“ und dem [[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Participio pasado o perfecto|Participio pasado o perfecto]]; dabei endet das Partizip immer auf „-o“ unabhängig vom Numerus und Genus des Subjekts (siehe [[Kongruenz in der spanischen Sprache|Kongruenz]]).

Mit dieser Zeit wird aus aspektueller Sicht einer abgeschlossenen Handlung, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit geschah, Ausdruck gegeben. In der Terminologie von Hans Reichenbach wäre folgende Struktur gegeben: '''E – R – H''' (E < R < S), Ereigniszeit – Referenzpunkt – Sprechzeit.

 '''Me ''había escrito'' ('''E''') unas cartas indiscretas.''' ''Mir sie hatte geschrieben einige Briefe indiskrete.''

 '''Me ''había escrito'' ('''E''') unas cartas indiscretas cuando ''el conde abrió'' (R) la puerta.''' ''Mir sie hatte geschrieben einige Briefe indiskrete, als der Graf öffnete die Tür.''
Das Schreiben der „indiskreten Briefe“ ('''E''') lag vor dem „Jetzt“ ('''R''') des erzählten Textes, der wiederum vor dem Augenblick liegt, in dem der „Satz geäußert wird“ ('''S''').
Der Satz wird in seiner temporal-aspektuellen Einordnung deutlicher wenn man die Szene und ihre [[Protagonist]]en verdeutlicht und benennt. Wieder lag das Schreiben der „indiskreten Briefe“ ('''E''') vor dem Moment, in dem der „Satz geäußert wird“ ('''S''') zusätzlich wird der Bezugs-, Referenzzeitpunkt ('''R''') als in der Vergangenheit „verortet“ und liegt nun klarer zwischen '''E''' und '''S.'''<ref>[[Steven Pinker]]: ''Der Stoff, aus dem das Denken ist. Was die Sprache über unsere Natur verrät.'' S. Fischer, Frankfurt am Main 2014, ISBN 978-3-10-061605-0, S.&nbsp;241–261.</ref>

Hier liegen die Referenzzeitpunkte ('''R''') in der Vergangenheit:
 '''Me avisó ('''R''') cuando había llegado ('''E''').''' ''Mir er/sie sagte Bescheid, wenn er/sie angekommen war.''
 '''Me avisó ('''R''') cuando llegaba. ('''E''').''' ''Mir sie/er sagte Bescheid, wenn sie/er ankam.''

Wobei im ersten Beispielsatz die Handlung, das Ereignis ('''E''') „er/sie angekommen war“ zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit geschah, der Referenzpunkt ('''R''') „sie/er sagte Bescheid“ dann folgt und so vor der Sprechzeit ('''S''') liegt.

Sie ist die Zeitform, die am weitesten von der Gegenwart entfernt ist, und steht auf dem Zeitstrahl ganz links außen. Sie bringt zum Ausdruck, dass vorher noch etwas geschehen ist. Diese Zeit erfasst Handlungen oder Ereignisse vor einer anderen oder vor anderen in der Vergangenheit. – Beispiel:
 '''''Había terminado'' mi operación quirúrgica cuando mi asistente entró.''' ''Ich hatte'' (rückblickend) ''meinen chirurgischen Eingriff beendet, als mein Assistent hereinkam.''

Während das ''Pretérito pluscuamperfecto'' die mittelbare [[Vorzeitigkeit]] ausdrückt, zeigt das ''Pretérito anterior'' im Unterschied die unmittelbare Vorzeitigkeit. Das ''Pretérito pluscuamperfecto'' beschreibt ein abgeschlossenes Geschehen aus einem Betrachtungszeitpunkt, der in der Vergangenheit liegt (mittelbare Vorzeitigkeit) und versprachlicht im Allgemeinen ein Ereignis in der Vergangenheit, welches darauffolgend geschieht. Beispiel für die Verbindung mit dem ''Pretérito indefinido'' oder ''Pretérito perfecto simple.'' – Beispiel:
 '''Cuando ''llegó'' María al final, ya ''habíamos salido.'''''
Beispiel für die Verbindung mit dem ''Pretérito imperfecto.''
 '''Ella ''había escrito'' el diario cuando ''era'' joven.'''

==== Pretérito próximo ====
Ähnlich der Bildung des ''futuro próximo,'' mit „ir + a + infinitivo“, kann im Spanischen auch ein ''pretérito próximo,'' mit „acabo de + infinitivo“, also einer nahen Vergangenheit, durch eine Verbalperiphrase gebildet werden. Das ''pretérito próximo'' meint eine der Gegenwärtigkeit unmittelbar vorausgehende Vergangenheit.<ref>Acabar de infinitivo. hispanoteca.eu [http://hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20spanischen%20Verbalperiphrasen/A/ACABAR%20DE%20%20infinitivo.htm hispanoteca.eu]</ref> – Beispiel:
 '''Acabo de comer.''' ''Ich bin gerade fertig mit Essen.''
 '''Juana acaba de conversar con mi empleada de hogar.''' ''Juana ist gerade fertig mit dem Unterhalten mit meiner Haushaltshilfe.''
Eine weitere Ausdrucksmöglichkeit, die die Sinnhaftigkeit des unmittelbar vorausgegangenen Geschehens erfasst, läge im Gebrauch des ''[[Indefinido und Imperfecto#Pretérito imperfecto|imperfectos]].'' – Beispiele:
 '''''Acabo de'' leer tu carta.''' Ich habe gerade deinen Brief gelesen. Pretérito próximo
 '''''Acababa'' de leer tu carta.''' Ich las gerade deinen Brief. [[#Pretérito imperfecto|Pretérito imperfecto de indicativo]]
Würde anstelle dieser beiden Varianten hingegen der ''[[Indefinido und Imperfecto#Pretérito indefinido oder Pretérito perfecto simple|indefinido]]'' genutzt werden, würde sich ein anderer Sinn einstellen.
 '''''Acabé'' de leer tu carta.''' ''Ich las deinen Brief bis zum Schluss.''

==== Futuro próximo ====
Beim '''Futuro próximo de indicativo''' oder '''Futuro compuesto''' oder auch dem periphrastischen Futur, ''futuro perifrastico'' wird vermittels des Verbs '''ir,''' das in der gebildeten Konstruktion die Funktion eines Hilfsverbs einnimmt, und der Präposition '''a''' sowie dem [[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Infinitivo|Infinitiv]] des zu verwendenden Verbs unmittelbare, in naher Zukunft oder als geplante Zukunft stattfindende Handlungen beschrieben.

Damit bildet das periphrastische Futur eine gegenwartsnahe Zukünftigkeit ab. Oft wird er in der gesprochenen Alltagssprache fast gänzlich ohne Unterschied zum eigentlichen ''futuro'' einsetzt. Die mit dem ''futuro'' mögliche Bezeichnung über eine Vermutung entfällt beim ''futuro próximo.'' – Beispiel:
 '''¿Dónde está Juana? Estará en el cuarto de baño.''' Wo ist Juana? Sie wird sein im Badezimmer. Futuro próximo de indicativo
Diese Konstruktion ähnelt der englischen Zukunftsform, dem [[Englische Grammatik#Zukunft (future)|going-to-Future]].<ref group="A">auch als ''futuro inmediato y seguro'' oder auch als [[Analytischer Sprachbau|analytisches]] Futur bezeichnet.</ref> '''presente de ir + infinitivo.''' – Beispiele:
 '''Mañana, voy a trabajar''' ''Morgen arbeite ich.'' Mit dieser Formulierung wird eine sehr hohe Wahrscheinlichkeit für das Eintreten des Ereignisses ausgedrückt.
Im Vergleich dazu das '''Futuro simple.''' – Beispiele:
 '''Mañana trabajaré''' ''Morgen werde ich arbeiten.''
  '''Hoy ''voy a'' ir al teatro''' ''Heute werde ich ins Theater gehen./Heute gehe ich ins Theater.''
Mit dieser Aussage wird eine geringere Inzidenz bezüglich des Eintretens des Ereignisses angekündigt.

==== Futuro simple ====
Das '''Futuro simple de indicativo'''<ref group="A">auch als '''Futuro imperfecto''' (Gramática, 1931) bezeichnet</ref> drückt Zukunft aus. Es ist eine einfache Zeit. Sie steht für ein unabwendbares Ereignis, ein zukünftiges Geschehen, welches nicht von der persönlichen Entscheidung abhängt. In der Umgangssprache wird es häufig durch das '''Futuro compuesto''' ersetzt, das durch eine Form von ''ir'' + die Präposition ''a'' + Infinitiv gebildet wird. In der Terminologie von Hans Reichenbach wäre folgende Struktur gegeben: '''H – R . E,''' Sprechzeit – Referenzpunkt . Ereigniszeit. – Beispiele:
 '''El Señor os dará su espíritu santo.''' ''Der Herr wird euch seinen [[Heiliger Geist|Heiligen Geist]] geben.''
  '''Voy a viajar a Cuba''' ''Ich bin im Begriff, nach Kuba zu reisen.'' '''Futuro compuesto o próximo'''
  '''Viajaré a Madrid en octubre.''' ''Ich werde im Oktober nach Madrid reisen.'' '''Futuro simple'''
: Frage nach dem Futur. – Beispiel:
  ¿Qué va a pasar? Oder: Was wird passieren?

==== Futuro perfecto ====
Im '''Futuro perfecto de indicativo'''<ref group="A">auch '''Futuro anterior'''</ref><ref group="A">Wird gebildet mit dem '''Futuro simple''' des Hilfsverbs ''haber'' und dem Partizip Perfekt. Die Formen von ''haber'' lauten: habré; habrás; habrá; habremos; habréis; habrán.</ref> stehen Handlungen, die in der Zukunft bereits Vergangenheit sein werden. Es ist eine zusammengesetzte Zeit.
Das Futuro Perfecto beschreibt Handlungen oder Tatbestände in der Zukunft, die vor einer anderen Handlung in der Zukunft stattgefunden haben werden.
 '''Los tres habrán vuelto de [[Murcia (Stadt)|Murcia]] para la próxima semana.''' ''Die drei werden vor nächster Woche aus Murcia zurückgekommen sein.''
  '''Los malos espíritus habrán tenido un accidente.''' ''Die bösen Geister werden einen Unfall gehabt haben.''
In der Terminologie Hans Reichenbachs wäre folgende Struktur gegeben: '''H – E – R,''' Sprechzeit – Ereigniszeit – Referenzpunkt oder '''H . E – R,''' Sprechzeit . Ereigniszeit – Referenzpunkt bzw. '''E – H – R,''' Ereigniszeit – Sprechzeit – Referenzpunkt.<ref>Ángeles Carrasco Gutiérrez: [http://revistas.ucm.es/index.php/DICE/article/view/DICE9494110069A/13135 ''Reichenbach y los tiempos verbales del español.''] In: ''Dicenda. Cuadernos de Filología Hispánica.'' 12, 1994, S. 69–86.</ref>

==== Condicional ====
{{Hauptartikel|Condicional}}

Der '''Condicional''' entspricht dem deutschen Konditional ([[Konjunktiv II]]).<ref group="A">auch '''Pasado posterior.'''</ref> Damit werden [[Irrealis|irreale]] Sachverhalte ausgedrückt bzw. [[Bedingungssatz in der spanischen Sprache|Bedingungssätze]] gebildet. Der Condicional I oder '''Condicional simple de indicativo'''<ref group="A">auch als '''Potencial simple o imperfecto''' (Gramática, 1931) bezeichnet</ref> bezieht sich auf die Gegenwart, der Condicional II oder '''Condicional perfecto (compuesto) de indicativo'''<ref group="A">auch als '''Potencial compuesto o perfecto''' (Gramática, 1931) bezeichnet</ref> auf die Vergangenheit. Der ''Condicional simple'' ist eine einfache und der ''Condicional perfecto'' eine zusammengesetzte Zeit.

In der Terminologie Hans Reichenbachs wäre folgende Struktur gegeben: '''R – E – H,''' Referenzpunkt – Ereigniszeit – Sprechzeit oder '''R – H – E,''' Referenzpunkt – Sprechzeit – Ereigniszeit.

==== Subjuntivo ====
{{Hauptartikel|Subjuntivo}}
{{Hauptartikel|Subjuntivo-Wortliste}}

Der Modus des '''Subjuntivo''' ''(Modo subjuntivo)'' hat im Deutschen keine Entsprechung.<ref>Peter Schifko: ''Subjonctif und subjuntivo. Zum Gebrauch des Konjunktivs im Französischen und Spanischen.'' W. Braumüller, Wien/Stuttgart 1967, S.&nbsp;36–38.</ref> Der Subjuntivo findet sich selten in [[Hauptsatz (Grammatik)|Hauptsätzen]], in den meisten Fällen wird er in [[Nebensatz|Nebensätzen]] verwendet.<ref>Maria Bachler: [http://othes.univie.ac.at/12635/1/2010-11-07_9705263.pdf ''Neue Überlegungen zur Modus-Problematik im Spanischen im Hinblick auf die Bestimmung des Grundwerts des subjuntivo.''] Dissertationsschrift. Wien 2010.</ref> In der [[Alltagssprache]] kann aus der Reihe der für den Subjunktiv prädestinierten Verben der ''subjuntivo'' häufig dadurch vermieden werden, indem man einen Infinitiv statt eines Nebensatzes plus ''que'' folgen lässt. Voraussetzung hierfür aber ist, dass Haupt- und Nebensatz dasselbe Subjekt haben. - Beispiele:
 '''Prefiero que com''a'' en casa.''' wörtlich ''Ich bevorzuge, dass ich esse im Haus.'' ''Ich bevorzuge, dass ich im Haus esse.''
  '''Prefiero comer en casa.''' ''Ich bevorzuge es, zu Hause zu essen.'' Es besteht für bevorzugen und essen dasselbe Subjekt.
  '''Prefiero que tú comas en casa.''' ''Ich bevorzuge es, dass du isst zu Hause.'' Hier sind die Subjekte in Haupt- und Nebensatz verschieden, deshalb ist der Subjuntivo zwingend.<ref>José Plácido Ruiz Campillo: [https://www.uni-hohenheim.de/fileadmin/einrichtungen/spraz/docs/jpruizcampillo_valor_central-subjuntivo.pdf ''El valor central del subjuntivo: ¿Informatividad o declaratividad?''] In: ''marcoELE. revista de didáctica ELE.'' núm. 7, 2008, {{ISSN|1885-2211}}</ref>

** Das '''[[Subjuntivo#Präsens (Presente de subjuntivo)|Presente de subjuntivo]]''' wird in Wunschsätzen verwendet (hier wird es im Deutschen mit [[Konjunktiv I]] wiedergegeben), vor allem aber in bestimmten Nebensätzen, für die das einleitende Verb es fordert (bei Gleichzeitigkeit und Nachzeitigkeit).
** Das '''[[Subjuntivo#Perfekt (Pretérito perfecto de subjuntivo)|Perfecto de subjuntivo]]''' nimmt man bei [[Vorzeitigkeit]] oder [[Gleichzeitigkeit (Sprache)|Gleichzeitigkeit]],
** das '''[[Subjuntivo#Imperfekt (Imperfecto de subjuntivo)|Imperfecto de subjuntivo]]''' bei Gleichzeitigkeit und Nachzeitigkeit.
** '''[[Subjuntivo#Plusquamperfekt (Pluscuamperfecto de subjuntivo)|Pluscuamperfecto de subjuntivo]]''' (bei Vorzeitigkeit) wird wie das Presente und das Perfecto subjuntivo benutzt, bezieht sich jedoch auf die Vergangenheit. Für diese Zeiten existieren zwei Formen (Endungen), die gleichberechtigt und bedeutungsgleich verwendet werden.
** Das '''[[Subjuntivo#Futur (Futuro de subjuntivo)|Futuro imperfecto de subjuntivo o simple de subjuntivo]]''' wird in der gesprochenen Sprache kaum noch verwendet und ist im Aussterben begriffen. Mit dieser Konstruktion werden unvollendete, aber hypothetisch mögliche, im Allgemeinen auf die Zukunft bezogene Handlungen und Ereignisse in [[Bedingungssatz|Konditional-]], [[Temporalsatz|Temporal-]], [[Relativsatz|Relativ-]] oder [[Adverbialsatz|Adverbialsätzen]] beschrieben.
** Das '''[[Subjuntivo#Futur perfecto (Futuro perfecto de subjuntivo)|Futuro perfecto de subjuntivo]]''' wird noch seltener genutzt, die Anwendungsregeln der imperfekten Form gelten auch bei ihm, nur dass es sich auf eine vollendete Handlung bezieht.<ref>María Luz Cámara Hernando: ''Langenscheidt Standardgrammatik Spanisch.'' Langenscheidt Publishing Group, 2010, ISBN 978-3-468-34931-7, S.&nbsp;183.</ref>

Beim ''Pretérito indefinido'' und beim ''Pretérito anterior'' gibt es keine Formen für den ''Subjuntivo.''

=== Zusammenfassung ===
Der '''Modus''' bezieht sich auf die Sichtweise des Sprechers ([[Proposition (Linguistik)]]). Indem der Sprecher einen erinnerten Sachverhalt versprachlicht, trifft er auch die Entscheidung, in welchem Ausmaß er gleichzeitig an seinen Gesprächspartner noch weitergehende Informationen (Modalitäten) über seine Vermutungen weitergeben wird, es stellt sich für hin also die Frage nach dem indikativischen oder subjunktivischen Ausdruck des Sachverhalts oder der Handlung.<ref>Gesina Volkmann: [http://www.uni-potsdam.de/romanistik/hassler/pdf/volkdiss.pdf Zusammenfassung der Dissertation zum Thema: ''Epistemische Relativierung im Spanischen. Redewiedergabe, Modalität und Evidentialität als Typen der Relativierung auf ein Fremdes oder das eigene Bewußtsein.''] Dissertationsschrift. Universität Potsdam, 12. Dezember 2002.</ref>

Das '''Tempus''' und auch der '''Aspekt''' beziehen sich auf die Handlung selbst. Das Tempus macht die zeitliche Relation des Sprechenden zum versprachlichten Ereignis kenntlich, der Aspekt wiederum beschreibt, auf welche Art und Weise sich die Handlung vollzieht (beginnt die Handlung oder steht sie am Ende, gibt es wiederholende Handlungen usw.).

=== Formen: Einfache Zeiten und Modi im Aktiv ===
==== Erste Konjugation (auf -ar: amar ''lieben'') ====
Lateinisch: ''amare,'' ''amo,'' ''amavi,'' ''amatum'' —.

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|Unpersönliche Formen || colspan="6"|(Mask. Sing., Fem. Sing., Mask. Pl., Fem. Pl.)
|-
|Infinitivo || colspan="6"| ''amar''
|-
|Gerundio || colspan="6"| ''amando''
|-
|Participio || colspan="6"|''amado (amado, amada, amados, amadas)''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Indicativo || ''yo'' || ''tú / vos / usted'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''amo'' || ''amas / amás / ama'' || ''ama'' || ''amamos'' || ''amáis/aman'' || ''aman''
|-
|Pretérito imperfecto || ''amaba'' || ''amabas/amaba'' || ''amaba'' || ''amábamos'' || ''amabais/amaban'' || ''amaban''
|-
|Pretérito perfecto simple (Pretérito indefinido) || ''amé'' || ''amaste/amó'' || ''amó'' || ''amamos'' || ''amasteis/amaron'' || ''amaron''
|-
|Futuro simple (Futuro imperfecto) || ''amaré'' || ''amarás/amará'' || ''amará'' || ''amaremos'' || ''amaréis/amarán'' || ''amarán''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Condicional (Condicional simple oder Pospretérito) || ''yo'' || ''tú / vos / usted'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|&nbsp; || ''amaría'' || ''amarías/amaría'' || ''amaría'' || ''amaríamos'' || ''amaríais/amarían'' || ''amarían''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Subjuntivo || ''yo'' || ''tú / vos / usted'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''ame'' || ''ames/ame'' || ''ame'' || ''amemos'' || ''améis/amen'' || ''amen''
|-
|Pretérito imperfecto 1 || ''amara'' || ''amaras/amara'' || ''amara'' || ''amáramos'' || ''amarais/amaran'' || ''amaran''
|-
|Pretérito imperfecto 2 || ''amase'' || ''amases/amase'' || ''amase'' || ''amásemos'' || ''amaseis/amasen'' || ''amasen''
|-
|Futuro simple (Futuro) || ''amare'' || ''amares/amare'' || ''amare'' || ''amáremos'' || ''amareis/amaren'' || ''amaren''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Imperativo || &nbsp; || ''tú/vos'' || ''usted'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ustedes''
|-
|bejaht || &nbsp; || ''ama/amá'' || ''ame'' || ''amemos'' || ''amad'' || ''amen''
|-
|verneint || &nbsp; || ''no ames'' || ''no ame'' || ''no amemos'' || ''no améis'' || ''no amen''
|}

==== Zweite Konjugation (auf -er, temer ''fürchten'') ====
Lateinisch: ''timere,'' ''timeo,'' ''timui,''—.

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|Unpersönliche Formen || colspan="6"|(Mask. Sing., Fem. Sing., Mask. Pl., Fem. Pl.)
|-
|Infinitivo || colspan="6"| ''temer''
|-
|Gerundio || colspan="6"| ''temiendo''
|-
|Participio || colspan="6"|''temido (temido, temida, temidos, temidas)''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Indicativo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''temo'' || ''temes/temés'' || ''teme'' || ''tememos'' || ''teméis/temen'' || ''temen''
|-
|Pretérito imperfecto || ''temía'' || ''temías'' || ''temía'' || ''temíamos'' || ''temíais/temían'' || ''temían''
|-
|Pretérito perfecto simple (Pretérito indefinido) || ''temí'' || ''temiste'' || ''temió'' || ''temimos'' || ''temisteis/temieron'' || ''temieron''
|-
|Futuro || ''temeré'' || ''temerás'' || ''temerá'' || ''temeremos'' || ''temeréis/temerán'' || ''temerán''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Condicional || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|&nbsp; || ''temería'' || ''temerías'' || ''temería'' || ''temeríamos'' || ''temeríais/temerían'' || ''temerían''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Subjuntivo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''tema'' || ''temas'' || ''tema'' || ''temamos'' || ''temáis/teman'' || ''teman''
|-
|Pretérito imperfecto 1 || ''temiera'' || ''temieras'' || ''temiera'' || ''temiéramos'' || ''temierais/temieran'' || ''temieran''
|-
|Pretérito imperfecto 2 || ''temiese'' || ''temieses'' || ''temiese'' || ''temiésemos'' || ''temieseis/temiesen'' || ''temiesen''
|-
|Futuro || ''temiere'' || ''temieres'' || ''temiere'' || ''temiéremos'' || ''temiereis'' || ''temieren''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Imperativo || &nbsp; || ''tú/vos'' || ''usted'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ustedes''
|-
|bejaht || &nbsp; || ''teme/temé'' || ''tema'' || ''temamos'' || ''temed'' || ''teman''
|-
|verneint || &nbsp; || ''no temas'' || ''no tema'' || ''no temamos'' || ''no temáis'' || ''no teman''
|}

==== Dritte Konjugation (auf -ir, partir ''weggehen'') ====
Von Lateinisch: ''partire,'' ''partio,'' ''partivi,'' ''partitum'' — (verteilen, austeilen).

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|unpersönliche Formen || colspan="6"|(Mask. Sing., Fem. Sing., Mask. Pl., Fem. Pl.)
|-
|Infinitivo || colspan="6"| ''partir''
|-
|Gerundio || colspan="6"| ''partiendo''
|-
|Participio || colspan="6"|''partido (partido, partida, partidos, partidas)''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Indicativo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''parto'' || ''partes/partís'' || ''parte'' || ''partimos'' || ''partís'' || ''parten''
|-
|Pretérito imperfecto || ''partía'' || ''partías'' || ''partía'' || ''partíamos'' || ''partíais'' || ''partían''
|-
|Pretérito perfecto simple (Pretérito indefinido) || ''partí'' || ''partiste'' || ''partió'' || ''partimos'' || ''partisteis'' || ''partieron''
|-
|Futuro imperfecto || ''partiré'' || ''partirás'' || ''partirá'' || ''partiremos'' || ''partiréis'' || ''partirán''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Condicional || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|&nbsp; || ''partiría'' || ''partirías'' || ''partiría'' || ''partiríamos'' || ''partiríais'' || ''partirían''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Subjuntivo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''parta'' || ''partas'' || ''parta'' || ''partamos'' || ''partáis'' || ''partan''
|-
|Pretérito imperfecto 1 || ''partiera'' || ''partieras'' || ''partiera'' || ''partiéramos'' || ''partierais'' || ''partieran''
|-
|Pretérito imperfecto 2 || ''partiese'' || ''partieses'' || ''partiese'' || ''partiésemos'' || ''partieseis'' || ''partiesen''
|-
|Futuro || ''partiere'' || ''partieres'' || ''partiere'' || ''partiéremos'' || ''partiereis'' || ''partieren''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Imperativo || &nbsp; || ''tú/vos'' || ''usted'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ustedes''
|-
|bejaht || &nbsp; || ''parte/partí'' || ''parta'' || ''partamos'' || ''partid'' || ''partan''
|-
|verneint || &nbsp; || ''no partas'' || ''no parta'' || ''no partamos'' || ''no partáis'' || ''no partan''
|}

==== ''ser'' (sein) ====
Lateinisch: ''esse,'' ''sum,'' ''es,'' ''fui,'' ''futurus'' —, und einige Formen von ''sedere.''

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|Unpersönliche Formen || colspan="6"|
|-
|Infinitivo || colspan="6"| ''ser''
|-
|Gerundio || colspan="6"| ''siendo''
|-
|Participio || colspan="6"|''sido''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Indicativo || ''yo'' || ''tú / vos / usted'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''soy'' || ''eres / sos / es'' || ''es'' || ''somos'' || ''sois/son'' || ''son''
|-
|Pretérito imperfecto || ''era'' || ''eras/era'' || ''era'' || ''éramos'' || ''erais/eran'' || ''eran''
|-
|Pretérito perfecto simple || ''fui'' || ''fuiste/fue'' || ''fue'' || ''fuimos'' || ''fuisteis/fueron'' || ''fueron''
|-
|Futuro || ''seré'' || ''serás/será'' || ''será'' || ''seremos'' || ''seréis/serán'' || ''serán''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Condicional || ''yo'' || ''tú / vos / usted'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|&nbsp; || ''sería'' || ''serías/sería'' || ''sería'' || ''seríamos'' || ''seríais/serían'' || ''serían''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Subjuntivo || ''yo'' || ''tú / vos / usted'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros/ustedes'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''sea'' || ''seas/sea'' || ''sea'' || ''seamos'' || ''seáis/sean'' || ''sean''
|-
|Pretérito imperfecto 1 || ''fuera'' || ''fueras/fuera'' || ''fuera'' || ''fuéramos'' || ''fuerais/fueran'' || ''fueran''
|-
|Pretérito imperfecto 2 || ''fuese'' || ''fueses/fuese'' || ''fuese'' || ''fuésemos'' || ''fueseis/fuesen'' || ''fuesen''
|-
|Futuro || ''fuere'' || ''fueres/fuere'' || ''fuere'' || ''fuéremos'' || ''fuereis'' || ''fueren''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Imperativo || &nbsp; || ''tú/vos'' || ''usted'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ustedes''
|-
|bejaht || &nbsp; || ''sé'' || ''sea'' || ''seamos'' || ''sed'' || ''sean''
|-
|verneint || &nbsp; || ''no seas'' || ''no sea'' || ''no seamos'' || ''no seáis'' || ''no sean''
|}

==== ''haber'' (haben als Hilfsverb) ====
Lateinisch: ''habere,'' ''habeo,'' ''habui,'' ''habitum'' —.
Das Hilfsverb „haber“ ist ein Beispiel für den Prozess der Grammatikalisierung eines Wortes, bei dem die lexikalische Bedeutung einer sprachlichen Einheit zugunsten einer rein grammatischen Funktion verschwindet. Aus dem ursprünglich [[Lexem]] (zu lateinisch habēre, haben besitzen, innehaben), also einem Morphem mit lexikalischer Bedeutung, wird ein [[Grammem]], ein Morphem mit grammatischer Bedeutung. Im speziellen Fall ein Flexionshilfsverb.

[[Hilfsverb]]en, ''verbos auxiliares,'' dienen zur Bildung der zusammengesetzten Zeiten, aber auch des Passivs. Man kennt im Spanischen deren drei: '''haber,''' '''ser''' und '''estar.'''<ref>Hans-Georg Beckmann: ''Neue Spanische Grammatik.'' dnf-Verlag, Göttingen 1994, ISBN 3-9803483-3-4, S.&nbsp;154–157.</ref> Sie zählen zu den [[Synsemantikum|Synsemantika]] also Wörter beziehungsweise Wortarten, die keine [[lexikalisch]]e Bedeutung aufweisen, sondern in einem Satz eine rein grammatische Funktion haben.

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|Unpersönliche Formen || colspan="6"|(Mask. Sing., Fem. Sing., Mask. Pl., Fem. Pl.)
|-
|Infinitivo || colspan="6"| ''haber''
|-
|Gerundio || colspan="6"| ''habiendo''
|-
|Participio || colspan="6"|''habido (habido, habida, habidos, habidas)''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Indicativo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''he'' || ''has'' || ''ha'' || ''hemos'' || ''habéis'' || ''han''
|-
|Pretérito imperfecto || ''había'' || ''habías'' || ''había'' || ''habíamos'' || ''habíais'' || ''habían''
|-
|Pretérito perfecto simple || ''hube'' || ''hubiste'' || ''hubo'' || ''hubimos'' || ''hubisteis'' || ''hubieron''
|-
|Futuro || ''habré'' || ''habrás'' || ''habrá'' || ''habremos'' || ''habréis'' || ''habrán''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Condicional || ''yo'' || ''tú'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|&nbsp; || ''habría'' || ''habrías'' || ''habría'' || ''habríamos'' || ''habríais'' || ''habrían''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Subjuntivo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''haya'' || ''hayas'' || ''haya'' || ''hayamos'' || ''hayáis'' || ''hayan''
|-
|Pretérito imperfecto 1 || ''hubiera'' || ''hubieras'' || ''hubiera'' || ''hubiéramos'' || ''hubierais'' || ''hubieran''
|-
|Pretérito imperfecto 2 || ''hubiese'' || ''hubieses'' || ''hubiese'' || ''hubiésemos'' || ''hubieseis'' || ''hubiesen''
|-
|Futuro || ''hubiere'' || ''hubieres'' || ''hubiere'' || ''hubiéremos'' || ''hubiereis'' || ''hubieren''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Imperativo || &nbsp; || ''tú/vos'' || ''usted'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ustedes''
|-
|bejaht || &nbsp; || ''he'' || ''haya'' || ''hayamos'' || ''habed'' || ''hayan''
|-
|verneint || &nbsp; || ''no hayas'' || ''no haya'' || ''no hayamos'' || ''no hayáis'' || ''no hayan''
|}

==== ''ir'' (gehen; werden als Hilfsverb) ====
''Ir'' wird in einer der häufigsten Umschreibungen des Spanischen verwendet: ir + a + Infinitiv (zusammengesetztes Futur) und stammt vom lat. ''ire,'' ''eo,'' ''ii (oder ivi),'' ''itum'' ab, hat aber auch einige Formen von ''vadere'' und ''esse'' übernommen.

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|Unpersönliche Formen || colspan="6"|
|-
|Infinitivo || colspan="6"| ''ir''
|-
|Gerundio || colspan="6"| ''yendo''
|-
|Participio || colspan="6"|''ido''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Indicativo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''voy'' || ''vas'' || ''va'' || ''vamos'' || ''vais'' || ''van''
|-
|Pretérito imperfecto || ''iba'' || ''ibas'' || ''iba'' || ''íbamos'' || ''ibais'' || ''iban''
|-
|Pretérito perfecto simple || ''fui'' || ''fuiste'' || ''fue'' || ''fuimos'' || ''fuisteis'' || ''fueron''
|-
|Futuro || ''iré'' || ''irás'' || ''irá'' || ''iremos'' || ''iréis'' || ''irán''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Condicional || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|&nbsp; || ''iría'' || ''irías'' || ''iría'' || ''iríamos'' || ''iríais'' || ''irían''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Subjuntivo || ''yo'' || ''tú/vos'' || ''él'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ellos''
|-
|Presente || ''vaya'' || ''vayas'' || ''vaya'' || ''vayamos'' || ''vayáis'' || ''vayan''
|-
|Pretérito imperfecto 1 || ''fuera'' || ''fueras'' || ''fuera'' || ''fuéramos'' || ''fuerais'' || ''fueran''
|-
|Pretérito imperfecto 2 || ''fuese'' || ''fueses'' || ''fuese'' || ''fuésemos'' || ''fueseis'' || ''fuesen''
|-
|Futuro || ''fuere'' || ''fueres'' || ''fuere'' || ''fuéremos'' || ''fuereis'' || ''fueren''
|-
! style="background:#E0E0FF"|Imperativo || &nbsp; || ''tú/vos'' || ''usted'' || ''nosotros'' || ''vosotros'' || ''ustedes''
|-
|Bejaht || &nbsp; || ''ve''†/ ''andá'' || ''vaya'' || ''vamos'' || ''id''†† || ''vayan''
|-
|Verneint || &nbsp; || ''no vayas'' || ''no vaya'' || ''no vamos / no vayamos'' || ''no vayáis'' || ''no vayan''
|}
* † Umgangssprachliche und dialektale Form ''ves.''
* †† Die 2. Pers. Pl. von ''irse'' ist ''idos.''

==== Diphthongierung ====
Im '''Presente''' [[Diphthongierung|diphthongiert]] das -e- bzw. das -o- aus dem Wortstock einiger Verben in allen Singularformen sowie in der 3.&nbsp;Person Plural (also in den Positionen, in denen die Vokale betont sind) zu -ie- bzw. -ue-. – Beispiele:
* comenzar (beginnen): com''ie''nzo, com''ie''nzas, com''ie''nza, comenzamos, comenzáis, com''ie''nzan
* dormir (schlafen): d''ue''rmo, d''ue''rmes, d''ue''rme, dormimos, dormís, d''ue''rmen

Ähnlich wie ''dormir'' wird ''jugar'' (spielen) konjugiert, das als einziges Verb in bestimmten Formen ein ''u'' in ein ''ue'' verwandelt (z.&nbsp;B. j''ue''go). Eine ähnliche Gruppenunregelmäßigkeit stellen Verben dar, deren e zum i wird, zum Beispiel pedir (verlangen): p''i''do, p''i''des, p''i''de, pedimos, pedís, p''i''den.
[[Datei:Conjugation_of_verb-es.svg|mini|Ein Beispiel für die [[Konjugation (Grammatik)|Konjugation]] in der spanischen Sprache: „Correr“ (bedeutet „laufen“, regelmäßige e-Konjugation). Die [[Tabelle|Spalten]] stehen für die Zeiten: Vergangenheit, ''Pretérito perfecto de indicativo,'' Gegenwart, ''Presente simple de indicativo'' und Zukunft, ''Futuro simple de indicativo.'' Die Zeilen geben Auskunft über [[Person (Grammatik)|Person]] und [[Numerus|Zahl]]: 1.&nbsp;Person [[Singular]], 2.&nbsp;Singular, 3.&nbsp;Singular, 1.&nbsp;Plural, 2.&nbsp;Person Plural und 3.&nbsp;Person Plural.]]

==== Unregelmäßige Verben ====
Die meisten unregelmäßigen Verben, ''verbo irregular'' unterscheiden sich von den regelmäßigen, ''verbo regular'' in der 1. Person Singular des Presente sowie in allen Indefinido-, Futuro- (und davon abgeleitet Condicional-) und Presente-de-Subjuntivo-Formen, während es nur zwei (mit ''ser'' drei) Verben gibt, die das Imperfecto unregelmäßig bilden.

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|Infinitiv
! style="background:#E0E0FF"|Presente
! style="background:#E0E0FF"|Imperfecto
! style="background:#E0E0FF"|Indefinido
! style="background:#E0E0FF"|Futuro simple
! style="background:#E0E0FF"|Pres. de Subjuntivo
|----
|andar || ando, andas,… || regelmäßig || anduve, -iste, -o, -imos, -isteis, -ieron || andaré, -ás,… || ande, andes,…
|----
|caer || caigo, caes, cae, … || regelm. || caí, caíste, cayó, caímos, caísteis, cayeron || caeré, -ás, … || caiga, -as,…
|----
|decir || digo, dices, dice, decimos, decís, dicen || regelm. || dije, -iste, -o, -imos, -isteis, -eron || diré, -ás,… || diga, -as,…
|----
|dar || doy, das, da, damos, dais, dan || regelm. || di, diste, dio, dimos, disteis, dieron || daré, -ás,… || dé, des, dé, demos, deis, den
|----
|estar || estoy, estás, está, estamos, estáis, están || regelm. || estuve, -iste,… || estaré, -ás,… || esté, estés, esté, estemos, estéis, estén
|----
|hacer || hago, haces,… || regelm. || hice, -iste, hizo, hicimos, -isteis, -ieron || haré, -ás,… || haga, -as,…
|----
|poder || puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden || regelm. || pude, -iste,… || podré, -ás,… || pueda, -as,…
|----
|poner || pongo, pones, pone,… || regelm. || puse, -iste,… || pondré, -ás,… || ponga, -as,…
|----
|querer || quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren || regelm. || quise, -iste,… || querré, -ás,… || quiera, -as,…
|----
|saber || sé, sabes, sabe,… || regelm. || supe, -iste,… || sabré, -ás,… || sepa, -as,…
|----
|salir || salgo, sales, sale,… || regelm. || salí, -iste,… || saldré, -ás,… || salga, -as,…
|----
|tener || tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen || regelm. || tuve, -iste,…,-ieron || tendré, -ás,… || tenga, -as…
|----
|traer || traigo, traes, trae,… || regelm. || traje, -iste, -o, -imos. -isteis, -eron || traeré, -ás,… || traiga, -as,…
|----
|venir || vengo, vienes, viene, venimos, venís, vienen || regelm. || vine, -iste,… || vendré, -ás,… || venga, -as,…
|----
|ver || veo, ves, ve, vemos, veis, ven || veía, veías,… || vi, -iste,… || veré, -ás,… || vea, veas,…
|}

=== Formen: Zusammengesetzte Zeiten und Modi im Aktiv ===
In jedem Modus gibt es zu jeder einfachen Zeit eine zusammengesetzte Zeit. Sie wird aus der einfachen Zeit des Hilfsverbs ''haber'' und dem [[Partizip Perfekt]], ''Participio de pretérito o pasivo,'' des konjugierten Verbs gebildet und drückt gegenüber der einfachen Zeit eine Vorzeitigkeit aus.

{| class="wikitable" style="font-size: 95%;"
! style="background:#E0E0FF"|Einfache Zeit
! style="background:#E0E0FF"|Zusammengesetzte Zeit
! style="background:#E0E0FF"|Bildung der zusammengesetzten Zeit
! style="background:#E0E0FF"|Beispiel für die einfache Zeit (3.Pers.Sg.)
! style="background:#E0E0FF"|Beispiel für die zusammengesetzte Zeit (3.Pers.Sg.)
|-----
| presente || perfecto || presente von haber + participio || habla || ha hablado
|-
| imperfecto || pluscuamperfecto || imperfecto von haber + participio || hablaba || había hablado
|-
| indefinido || pretérito anterior || indefinido von haber + participio || habló || hubo hablado
|-
| futuro simple || futuro perfecto || futuro simple von haber + participio || hablará || habrá hablado
|-
| condicional simple || condicional perfecto || condicional simple von haber + participio || hablaría || habría hablado
|-
| presente de subjuntivo || perfecto de subjuntivo || presente de subjuntivo von haber + participio || hable || haya hablado
|-
| imperfecto de subjuntivo || pluscuamperfecto de subjuntivo || imperfecto de subjuntivo von haber + participio || hablara/hablase || hubiera/hubiese hablado
|}
<!-- === Das ''Gerundio'' === -->

=== Passiv ===
{{Hauptartikel|Passiv in der spanischen Sprache}}

Im Spanischen finden sich wie in der deutschen Sprache auch zwei Passivformen:
Das Vorgangspassiv, ''pasiva con ser o pasiva de proceso'' und das [[Zustandspassiv]], ''pasiva con estar,'' erstere Form bezeichnet einen Ereignisablauf und letztere ein Ereignisresultat. In beiden Formen kongruiert, und das ist abweichend vom Deutschen, das Partizip, [[Infinite Verbformen in der spanischen Sprache#Participio pasado o perfecto|participio pasado]] in Genus und Numerus mit dem Subjekt. – Beispiele:

 ''La ventana fue cerrada.''
  ''La ventanas están cerradas.''
<!-- === Die Verneinung === -->

== Modalpartikel ==
Der Terminus „Modalpartikel“, ''partícula modal'' wird im Spanischen hinsichtlich der Begrifflichkeit weiter gefasst als im Deutschen.<ref>Daniel Gutzmann: [http://semanticsarchive.net/Archive/jcyYzk0N/Gutzmann%20D%202010%20Betonte%20Modalpartikeln%20und%20Verumfokus.pdf ''Betonte Modalpartikeln und Verumfokus.'' In: Elke Hentschel, Theo Harden (Hrsg.): ''40 Jahre Partikelforschung.''] Stauffenburg, Tübingen 2010.</ref> In der spanischen Sprache wird er in einigen Fällen als eine Sammelbezeichnung für nicht flektierbare Wörter benutzt.<ref>Justo Fernández López: [http://www.hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/mo/MODALPARTIKELN%20%20%20Part%C3%ADculas%20modales.htm ''Modalpartikeln – Partículas modales.'' (Recop.)].</ref>

Hinzu kommt, dass es im Spanischen nur sehr wenige eigentliche [[Modalpartikel]]n gibt. Dieser Mangel an lexikalischen Mitteln bedeutet aber nicht, dass die funktionellen Möglichkeiten zur Abtönung bzw. Abschwächung einer Aussage fehlten. Vielmehr greift man hier etwa auf eine veränderte Wortstellung, den (fakultativen) Einsatz des [[Subjuntivo]] im Nebensatz, auf eine veränderte Intonation, die Stellung der Adjektive und Pronomen usw. zurück.<ref>M. Domínguez, B. Lübke; Almudena Mallo: ''Deutsch im spanischen Kontext.'' Federación de Asociaciones de Germanistas y Profesores de Alemán en España. Congreso Universidad Santiago de Compostela, Santiago de Compostela 2004, ISBN 84-9750-367-8, S. 25.</ref>
Hieraus können sich aber komplizierte und weitreichende Übersetzungsprobleme zwischen der deutschen und der spanischen Sprache ergeben.<ref>Corinna May: ''Die deutschen Modalpartikeln: Wie übersetzt man sie (dargestellt am Beispiel von eigentlich, denn und überhaupt), wie lehrt man sie?'' Sammler Editionen, Peter Lang, Frankfurt am Main 2000, ISBN 3-631-36570-5.</ref><ref>Katja Brenner: ''Spanische Modalpartikeln – Funktionsweise und Übersetzungsproblematik dargestellt am Beispiel von sí und sí que.'' Reihe: Bonner romanistische Arbeiten – Band 111 (2014), Peter Lang, Frankfurt am Main / Berlin / Bern / Bruxelles / New York / Oxford / Wien 2014, ISBN 978-3-631-65406-4.</ref><ref>Antonio Briz: ''Los conectores pragmáticos en español coloquial (I): su papel argumentativo.'' Contextos XI/21-22, (1993), S.&nbsp;145–188 [https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/97994.pdf dialnet.unirioja.es].</ref>

In der deutschen Sprache sind [[Modalpartikel]]n enger definiert, sie werden aber, insbesondere im gesprochenen Deutsch, sehr oft verwendet, so beim „Abschwächen“ der Aussage eines Imperativs. Beispielsweise werden die Modalpartikeln ''doch'' und ''mal'' eingesetzt, um die Aussage ''Komm her!'' in ''Komm doch mal her!'' umzuwandeln. Insgesamt kommt den Modalpartikeln im Spanischen eine im Vergleich zur deutschen Sprache geringere Bedeutung zu.<ref>Jan Dahlke: ''Eine Beschreibung der Modalpartikel „aber“ und ihren spanischen Entsprechungen.'' Grin Verlag, München 2003, ISBN 3-640-08573-6.</ref>

Einige spanische Modalpartikeln sind: '''acaso,''' '''claro,''' '''entonces,''' '''pues,''' '''pero,''' '''pero si,''' '''vaya,''' '''ya,''' '''como que,''' '''por cierto.'''

Wie im Deutschen auch sind die Modalpartikeln [[Polyfunktionalität|polyfunktional]].<ref>Hang Ferrer Mora: [http://revistas.ucm.es/index.php/RFAL/article/viewFile/RFAL0000110253A/33820 ''Auf der Suche nach spanischen Modalpartikeln: pero und pues als pragmatische Konnektoren. Stand der kontrastiven Partikelforschung Deutsch-Spanisch.''] In: ''Revista de Filología Alemana.'' 8, 2000, S. 253–271, {{ISSN|1133-0406}}</ref>

== Siehe auch ==
* [[Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española]]
* [[Real Academia Española]]
* [[Diccionario de Autoridades]]
* [[Liste spanischer Exonyme für deutsche Toponyme|spanische Bezeichnungen für geographische Orte]]
* [[Ceceo und Seseo]]
* [[Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera]]
* [[Instituto Cervantes]]

== Literatur ==
=== Aktuelle Grammatiken ===
* Hans-Georg Beckmann: ''Neue Spanische Grammatik.'' dnf-Verlag, Göttingen 1994, ISBN 3-9803483-3-4.
* Jacques de Bruyne: ''Spanische Grammatik.'' 2. Auflage. Max Niemeyer Verlag, Tübingen 2002, ISBN 3-484-50294-0.
* Nikolaus Schpak-Dolt: ''Einführung in die Morphologie des Spanischen.'' (= ''Romanistische Arbeitshefte.'' Band 44). Walter de Gruyter, 1999, ISBN 3-11-092206-1.
* Emilio Alarcos Llorach: [https://holismoplanetario.files.wordpress.com/2015/05/rae-gramatica-de-la-lengua.pdf ''Gramática de la lengua española.''] Espasa Calpe, Madrid 1994, ISBN 84-239-7840-0.
* [[Wolfgang Halm]]: ''Moderne spanische Kurzgrammatik.'' Max Hueber, München 1987, ISBN 3-19-004020-6.
* [[Theodor Heinermann]], Francisca Palau-Ribes Casamitjana: ''Spanisches Lehrbuch auf wissenschaftlicher Grundlage.'' 19. Auflage. Max Hueber, München 1952,
* [[José Vera-Morales]]: ''Spanische Grammatik.'' 5. Auflage. Oldenbourg, München 2008, ISBN 978-3-486-58645-9.
* Claudia Moriena, Karen Genschow: ''Große Lerngrammatik Spanisch: Regeln, Anwendungsbeispiele, Tests; [Niveau A1 – C1].'' Hueber Verlag, München 2010, ISBN 978-3-19-104145-8.
* ''Esbozo de una nueva gramática de la lengua española, Real Academia Española. Comisión de Gramática.'' Band 13, Real Academia española, 1973 (Abgekürzt Esbozo, 1973)
* ''Gramática de la lengua española. Real Academia Española.'' Espasa-Calpe, Madrid 1931 (abgekürzt ''Gramática'' 1931)

=== Ältere Grammatiken ===
* [http://www.cervantesvirtual.com/descargaPDF/gramatica-elemental-teorico-practica-de-la-lengua-castellana/ Antonio Careaga: ''Gramatica elemental teórico práctica de la Lengua Castellana.'' Imprenta de Aguilar e Hijos, México 1882; Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Alicante 2010]
* José Eusebio Gomez de Mier: [https://archive.org/details/bub_gb_mePIb-aKHp4C ''Der echte Spanier oder Anweisung zur gründlichen Erlernung der spanischen Sprache, bearbeitet nach der neuesten Aufl. der Grammatik der spanischen Academie von José Eusebio Gomez de Mier (1841).''] Witt, Hamburg 1841.
* Hipólito San José Giral del Pinor, Raymundo del Pueyo: [https://ia802706.us.archive.org/15/items/bub_gb_NekRAAAAIAAJ/bub_gb_NekRAAAAIAAJ.pdf ''A new Spanish grammar; or, The elements of the Spanish language.''] F. Wingrave, London 1814.
* Andrés Bello: [http://www.contrastiva.it/baul_contrastivo/dati/sanvicente/contrastiva/Gram%C3%A1tica%20espa%C3%B1ola/Bello,%20Gramatica%20castellana.pdf ''Gramática de la lengua castellana destinada al uso de los americanos.''] Imprenta del Progreso, Santiago de Chile 1847; Edición digital a partir de Obras completas. Tomo Cuarto, 3ªed., Caracas, La Casa de Bello 1995.
* Friedrich Hanssen: [http://scans.library.utoronto.ca/pdf/5/32/spanischegrammat00hansuoft/spanischegrammat00hansuoft.pdf ''Spanische Grammatik auf historischer Grundlage.''] Max Niemeyer, Halle an Saale 1910.

=== Didaktisches, Unterricht ===
* Olga Balboa: ''Langenscheidt. Verbtabellen Spanisch.'' Langenscheidt, Berlin/München 2013, ISBN 978-3-468-34345-2 [https://www.langenscheidt.de/_files_media/lkg_uploads/sonstige/konjugationstrainer/DL_34345_Verbtabellen_ES.pdf (Digitalisat)]
* Raúl Ruiz Cecilia, Juan Ramón Guijarro Ojeda: [http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2005_04/2005_redELE_4_14Ruiz_Guijarro.pdf?documentId=0901e72b80e0028f ''Análisis contrastivo inglés-español: morfología, funcionalidad y semántica del imperfecto y el pretérito para estudiantes de español lengua extranjera.''] red ELE, Numero 4, mecd.gob.es
* Dee L. Eldredge: ''Teaching spanish, my way.'' Xlibris LLC, 2014, ISBN 978-1-4931-2657-6.
* Anette Endruschat: [http://www.uni-regensburg.de/sprache-literatur-kultur/romanistik/medien/dokumente/glossar_linguistische_begriffe_280808.pdf ''Glossar linguistischer Fachbegriffe. Examensvorbereitung Sprachbeherrschung Spanisch.''] Universität Regensburg, 28. August 2008, S.&nbsp;1–15.
* Wolfgang Halm, Carolina Ortiz Blasco: ''Kontakte spanisch. Ein Grundkurs für Erwachsene.'' Max Hueber, Ismaning 1997, ISBN 3-19-004060-5.
* Wolfgang Halm, Carolina Ortiz Blasco: ''Kontakte spanisch. Übungsbuch.'' Max Hueber, Ismaning 1992, ISBN 3-19-024060-4.
* Wolfgang Halm, Carolina Ortiz Blasco: ''Kontakte spanisch. Schlüssel.'' Max Hueber, Ismaning 1992, ISBN 3-19-034060-9.
* Diana Knechtel: [http://othes.univie.ac.at/32501/1/2014-04-07_0805621.pdf ''Didaktisch-methodischer Umgang mit grammatikalischen Schwierigkeiten im Spanischunterricht.''] Diplomarbeit. Universität Wien, Wien 2014.
* R. del Río Miguel: [https://www.uni-weimar.de/Bauing/wbbau/studium/online/ww81r/WW81R.pdf ''Unterrichtsmaterialien Spanisch – Reaktivierung.''] Unterrichtsmaterialien. Universität Weimar, Wintersemester 2002/2003.
* Jimena Ruiz: ''Spanische Grammatik für Dummies.'' Wiley, Weinheim 2015, ISBN 978-3-527-71116-1.
* Donata von Salviati: [https://www.romanistik.hu-berlin.de/fachdidaktik/masterarbeitsalviatimigrationsliteratur.pdf ''Didaktische Potenziale von Migrationsliteratur zur Förderung interkultureller Kompetenz im Spanischunterricht.''] Masterarbeit. Humboldt-Universität Berlin, Berlin 2013.
* [[Holger Siever]], Anne Simone Wehberg: ''Ausgewählte Tempora und Modi des Spanischen. Ein Arbeitsbuch.'' Narr Francke Attempto, Tübingen 2016, ISBN 978-3-8233-6984-4.
* Kathrin Sommerfeldt (Hrsg.): ''Spanisch Methodik. Handbuch für die [[Sekundarstufe]] I und II.'' Cornelsen, Berlin 2012, ISBN 978-3-589-23001-3.
* Don Manuel De Torres, L. Hargous: [https://books.google.de/books?id=OuRL3UKfXLsC&printsec=frontcover&hl=de&source=gbs_atb#v=onepage&q&f=false ''Dufief’s Nature Displayed in Her Mode of Teaching Language to Man.''] T & G. Palmer, Philadelphia 1811.
* Karin Weise: [http://www.romanistik.uni-rostock.de/fileadmin/Romanistik/Forschung/Projekt_Studium_Optimum_Endfassung_01.pdf ''Die Darstellung und Vermittlung von präsentischen, präteritalen und futurischen Verbalformen des Portugiesischen, Spanischen, Französischen und Italienischen für deutschsprachige Lernende.''] Universität Rostock, S.&nbsp;1–91.

=== Sonstiges ===
* [[Helmut Berschin]], Julio Fernández-Sevilla, Josef Felixberger: ''Die spanische Sprache. Verbreitung, Geschichte, Struktur.'' 3. Auflage. Georg Olms, Hildesheim / Zürich / New York 2005, ISBN 3-487-12814-4.
* Joachim Born, Robert Folger, Christopher F. Laferl, Bernhard Pöll (Hrsg.): ''Handbuch Spanisch, Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Für Studium, Lehre, Praxis.'' Erich Schmidt, Berlin 2013, ISBN 978-3-503-13793-0.
* Juan Moreno Burgos: [http://epub.uni-regensburg.de/30467/1/DISS_Drucklegung.pdf ''Estatividad y aspecto gramatical.''] [[Dissertation]]. Universität Regensburg, Regensburg 2013.
* Nelson Cartagena, Hans-Martin Gauger: ''Vergleichende Grammatik Spanisch-Deutsch.'' (= ''Duden Sonderreihe Vergleichende Grammatiken''). Bibliographisches Institut, Berlin 1989, ISBN 3-411-01987-5.
* [[Eugenio Coseriu]]: ''Das romanische Verbalsystem.'' (= ''Tübinger Beiträge zur Linguistik.'' Band 66). Gunter Narr, Tübingen 1976, ISBN 3-87808-066-2.
* Ulrich Detges: [http://homepages.uni-tuebingen.de/paul.gevaudan/AltspanischGrammatik/Formenlehre1Substantive.pdf ''Historische Formenlehre. Altspanisch für Examenskandidaten.''] Wintersemester 2005/2006, S.&nbsp;1–7.
* Elena V. Górbova: [http://elies.rediris.es/Language_Design/LD3/gorbova.pdf ''Acerca del problema del potencial semántico del progresivo en español.''] In ''Language Design: Journal of Theoretical and Experimental Linguistics,'' 3 (2000): 23-35.
* Klaus Heger: ''Die Bezeichnung temporal-deiktischer Begriffskategorien im französischen und spanischen Konjugationssystem.'' Band 104 von Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie, Walter de Gruyter, Berlin 1963, ISBN 3-11-132800-7.
* [[Emilio Alarcos Llorach]]: ''Estudios de gramática funcional del español.'' Gredos, Madrid 1980
* Johannes Kabatek: [http://www.rose.uzh.ch/seminar/personen/kabatek/Test/C69.pdf ''En primer lugar, agradecer – wie sich ’un-grammatische’ Infinitive in die spanische Grammatik schleichen.''] In: Elisabeth Stark, Roland Schmidt-Riese, Eva Stoll (Hrsg.): ''Romanische Syntax im Wandel.'' Gunter Narr Verlag, Tübingen 2007, ISBN 978-3-8233-6368-2, S.&nbsp;197.
* Maite Maiztegi: [http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2011_BV_12/2011_BV_12_2do_semestre/2011_BV_12_17Maiztegi.pdf?documentId=0901e72b81037e90 ''El aprendizaje de los verbos de cambio por estudiantes alemanes de ELE. Focalización del problema y sugerencias didácticas.''] CURSO ACADÉMICO 2008–2009, Universidad Nebrija Madrid
* [[Michael Metzeltin]]: ''Erklärende Grammatik der romanischen Sprachen.'' (= ''Praesens Studien Bücher.'' Band 17). Praesens, Wien 2010, ISBN 978-3-7069-0548-0.
* Reinhard Meyer-Hermann: [http://www.uni-bielefeld.de/lili/personen/meyer-hermann/pdf/Variationstypologieadaptierteversion27042015.pdf ''Spanisch.''] In: Thorsten Roelcke (Hrsg.): ''Variationstypologie / Variation Typology. Ein sprachtypologisches Handbuch der europäischen Sprachen in Geschichte und Gegenwart / A Typological Handbook of European Languages Past an Present.'' de Gruyter, Berlin / New York 2003, S.&nbsp;449–479.
* Bernhard Pöll, Christopher F. Laferl (Hrsg.): ''Handbuch Spanisch: Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika; für Studium, Lehre, Praxis.'' Schmidt, Berlin 2012, ISBN 978-3-503-09875-0, S. 318–324.
* [http://www.academia.edu/1218237/_with_Claus_Pusch_Spanische_Sprachwissenschaft_T%C3%BCbingen_Narr_Bachelor-Wissen_2011 Claus Pusch: ''Spanische Sprachwissenschaft.'' Gunter Narr Verlag, Tübingen 2011]
* Daniel Reimann: ''Sprachbeschreibung Spanisch.'' Universität Duisburg/Essen, [[Stiftung Mercator]], proDaZ, Dezember 2016 [https://www.uni-due.de/imperia/md/content/prodaz/sprachbeschreibung_spanisch.pdf uni-due.de]
* Elena Santillán: ''Spanische Morphosyntax. Ein Studienbuch zum Lehren, Lernen un Üben.'' Narr, Tübingen 2015, ISBN 978-3-8233-6980-6.
* Manuel Nuñez de Taboada: [https://archive.org/details/diccionariodelal00raca ''Diccionario de la lengua castellana.''] A Librería Americana, Paris 1831.

== Weblinks ==
* [[b:Spanisch|Spanisch. Eine Einführung in die Grammatik. wikibooks]]
* [http://www.rae.es Real Academia Española, 2014]
* [http://wals.info/languoid/lect/wals_code_spa The World Atlas of Language Structures (WALS). WALS Online edited by Dryer, Matthew S. & Haspelmath, Martin]
* [http://hispanoteca.eu/ Spanische Grammatik] (deutsch, spanisch) (private Seite)
* [http://www.grammatiken.de/spanische-grammatik/ Ausführliche spanische Grammatik]
* [https://www.sprachurlaub.de/fileadmin/user_upload/Grammatik_Sprachfuehrer/sprachurlaub.de_grammatik-spanisch.pdf Kurzgrammatik des Spanischen] (34 Seiten, PDF;&nbsp;153&nbsp;kB)
* [http://espanol.lingolia.com/de/grammatik Spanische Grammatik mit Beispielen und Übungen]
* [http://www.staff.ncl.ac.uk/i.e.mackenzie/index.html The Linguistics of Spanish. Mackenzie, Ian. 1999–2013.]
* [http://elies.rediris.es/elies22/index.htm Estudios de Lingüística del Español (ELiEs). Comité de Redacción Volumen 22 (2005)] {{ISSN|1139-8736}}
* Martin Haase: [http://opus4.kobv.de/opus4-bamberg/files/1487/HaaseSpanseA2.pdf ''Das Spanische aus typologischer und historisch-vergleichender Sicht''] (PDF). Bamberg, S.&nbsp;1–16.

== Anmerkungen ==
<references group="A" />

== Einzelnachweise ==
<references responsive />

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