Quelltext der Seite Philipp A. E. Mayring

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'''Philipp A. E. Mayring''' (* [[7. Juni]] [[1952]] in [[München]]) ist ein deutscher [[Psychologe]], [[Soziologe]] sowie [[Pädagoge]] und Mitbegründer der [[Qualitative Inhaltsanalyse|qualitativen Inhaltsanalyse]]. Von 2002 bis zu seiner Pensionierung 2017 war er Professor für Psychologische [[Methodenlehre]] an der [[Universität Klagenfurt]]. Er war Leiter der Abteilung für [[Angewandte Psychologie]] und [[Methodenforschung]], mehrere Jahre Leiter des Instituts für Psychologie sowie Leiter des Zentrums für [[Evaluation]] und Forschungsberatung am Institut für Psychologie.

== Leben ==
Philipp Mayring studierte an der [[Ludwig-Maximilians-Universität München]] und an der [[Universität Augsburg]] [[Psychologie]], [[Pädagogik]] und [[Soziologie]], u.&nbsp;a. bei [[Heiner Keupp]]. Nachdem er 1985 im Fach Psychologie bei [[Dieter Ulich]] an der Universität Augsburg [[Promotion (Doktor)|promovierte]] und sich dort 1990 habilitiert hatte, war er zunächst Forschungsassistent an der Universität München, dann Akademischer Rat und Oberrat an der Universität Augsburg. Von 1993 bis 2002 war er Professor für [[Pädagogische Psychologie]] an der [[PH Ludwigsburg|pädagogischen Hochschule Ludwigsburg]] und wurde dort zum Prodekan und Prorektor für Forschung gewählt. Von 2002 bis zu seiner Pensionierung 2017 war er Professor für Psychologische Methodenlehre an der [[Universität Klagenfurt]] und Leiter der Abteilung für Angewandte Psychologie und Methodenforschung. Als Gastprofessor für qualitative Methoden lehrte er auch an den Universitäten Klagenfurt, Wien und Freiburg/Schweiz. 

Seine Forschungsschwerpunkte sind Fragen der Evaluation im Gesundheitsbereich (Land Kärnten, [[Fonds Gesundes Österreich]]), zum Zusammenhang von Wasser und Gesundheit (Kompetenznetzwerk Wasserressourcen), zur Curriculumevaluation (Universität Klagenfurt), zum [[E-Learning]] (GELSE-Initiative der Universität) und zur Methodenforschung (Qualitative Inhaltsanalyse; Mixed Methodology). Er war als Gutachter für das Deutsche Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft, Schwerpunkt [[Pflegeforschung]], für den [[Schweizerischer Nationalfonds|Schweizerischen Nationalfonds]], für den [[Jubiläumsfonds der Österreichischen Nationalbank]] und für die [[Leibniz-Gemeinschaft|Deutsche Leibniz-Gesellschaft]] (Systemevaluationen) tätig.

== Schriften (Auswahl) ==

* ''Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken''. Beltz Verlag, Weinheim 1983, 13. Auflage, Beltz, UTB, Weinheim 2022
* [https://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/4252/5161 ''Qualitative Inhaltsanalyse mit ChatGPT: Fallstricke, grobe Annäherungen und grobe Fehler'']. Forum Qualitative Sozialforschung 2025 (1)
* ''Qualitative Content Analysis. A Step-by-Step Guide''. Sage, London 2022
* mit D. Ulich, K. Haußer, P. Strehmel, M. Kandler und B. Degenhardt: ''Psychologie der Krisenbewältigung. Eine Längsschnittuntersuchung mit arbeitslosen Lehrern''. Beltz, Weinheim 1985.
* ''Einführung in die qualitative Sozialforschung. Eine Anleitung zu qualitativem Denken''. Psychologie Verlags Union, München 1990, 7. Auflage, Beltz Studium, Weinheim 2023.
* mit W. Saup: ''Entwicklungsprozesse im Alter''. Kohlhammer, Stuttgart 1990.
* ''Psychologie des Glücks''. Kohlhammer, Stuttgart 1991.
* mit U. Ulich: ''Psychologie der Emotionen'' (Grundriß der Psychologie, Band 5). Kohlhammer, Stuttgart 1992, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, Kohlhamme, Stuttgart 2003
* mit T. Faltermayer, W. Saup und P. Strehmel: ''Erwachsenenalter'' (Grundriß der Psychologie, Band 14). Kohlhammer, Stuttgart 1992, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Kohlhammer, Stuttgart 2002.
* mit R. Buchmüller, S. Dobler, T. Kiefer, F. Margulies, M. Melching und H.-D. Schneider: ''Vor dem Ruhestand. Eine psychologische Untersuchung zum Erleben der Zeit vor der Pensionierung''. Huber, Bern 1996.
* mit J. König, N. Birk und A. Hurst: ''Opfer der Einheit – Eine Studie zur Lehrerarbeitslosigkeit in den neuen Bundesländern''. Leske & Buddrich, Opladen 2000.
* mit Ch. v. Rhoeneck (Hrsg.): ''Learning Emotions. The Influence of Affective Factors on Classroom Learning''. Lang, Frankfurt 2003.

== Weblinks ==
* {{DNB-Portal|118150375}}
* [https://philipp-mayring-at.webnode.page/ Homepage]
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== Einzelnachweise ==
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[[Kategorie:Pädagogischer Psychologe]]
[[Kategorie:Erziehungswissenschaftler]]
[[Kategorie:Pädagoge (20. Jahrhundert)]]
[[Kategorie:Pädagoge (21. Jahrhundert)]]
[[Kategorie:Soziologe (20. Jahrhundert)]]
[[Kategorie:Soziologe (21. Jahrhundert)]]
[[Kategorie:Hochschullehrer (Universität Klagenfurt)]]
[[Kategorie:Deutscher]]
[[Kategorie:Geboren 1952]]
[[Kategorie:Mann]]
[[Kategorie:Absolvent der Universität Augsburg]]

{{Personendaten
|NAME=Mayring, Philipp A. E.
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|KURZBESCHREIBUNG=deutscher Psychologe, Soziologe und Pädagoge
|GEBURTSDATUM=7. Juni 1952
|GEBURTSORT=[[München]]
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