Quelltext der Seite Histoire croisée

Die '''Histoire croisée''' (Verflechtungsgeschichte) wurde von [[Bénédicte Zimmermann]] und [[Michael Werner (Historiker)|Michael Werner]] (an der [[EHESS]] in [[Paris]]) entwickelt. Sie ist ein Ansatz für [[Multiperspektivität (Geschichtswissenschaft)|multiperspektivische]] [[Geschichtsschreibung]] [[Transnationale Geschichte|transnationaler Geschichte]], der von den [[Frankreich|französischen]] [[Sozialwissenschaft]]en angeregt wurde, und basiert auf der Kritik an vergleichenden und transferorientierten Ansätzen. Denn diese reproduzierten einen [[a priori|apriorischen]] Zuschnitt ihrer Untersuchungsobjekte. Damit entstehen Konflikte mit [[Komparatistik|komparatistischen]] Richtungen der transnationalen Geschichtsschreibung. Ziel ist – wie bei allen Formen von [[Globalgeschichte]] oder sonstigen multiperspektivischen historischen Konzepten – die Begrenzung der [[Geschichtsperspektive|Perspektive]] auf den Nationalstaat (wie in der [[Nationalgeschichte]]) zu überwinden.

Beide Autoren definieren ihr Modell als eine Verflechtungsgeschichte, die wechselseitige Transfers zweier oder mehrerer Vergleichsobjekte (z.&nbsp;B. Nationen, Zivilisationen, Regionen usw.) in den Fokus nimmt, um den historischen Prozesscharakter gegenseitiger Einflussnahmen und [[Rezeption (Kommunikation)|Rezeptionsmechanismen]] zu untersuchen. Im Gegensatz zur Vergleichs- und Transferanalyse geht dieser Ansatz von einem Analyseverfahren aus mehreren Blickrichtungen aus, mithilfe derer Verzerrungen und Schieflagen bei der [[Historiographie|historiographischen]] Erkenntnisgewinnung vermieden werden können. So soll die [[Methode (Erkenntnistheorie)|Methode]] den in der [[Komparatistisch|Komparatistik]] traditionell üblichen singulären Beobachtungspunkt ablösen, der die Gefahr mit sich bringt, einseitige Ergebnisse hervorzubringen. Durch den Blick aus verschiedenen Perspektiven auf eine Problemstellung sollen nunmehr sichere Interpretationen und Erkenntnisse gewonnen werden, die dem wechselseitigen Verhältnis der gegebenen Untersuchungsobjekte gerecht werden.

Zum einen sollen so die Asymmetrien der jeweiligen Vergleichsfälle besser deutlich gemacht werden, da sich aus ihrer kreuzweise vorgenommenen Gegenüberstellung eine „[[Systemeigenschaften#Dynamik|dynamische]] [[Differenz (Luhmann)|Differenz]]“ der Sichtweisen ergebe. Zum anderen versucht das Verfahren der Verflechtung den in den [[Sozialwissenschaft|Sozial-]] und [[Kulturwissenschaft|Kulturwissenschaften]] kaum zu vermeidenden Mangel an vollständiger [[Objektivität]] des Wissenschaftlers zu überwinden. Nach Werner und Zimmermann werde mit der [[Pluralismus (Philosophie)|Pluralität]] der Beobachtungspunkte automatisch ein Moment der [[Reflexion (Philosophie)|Reflexivität]] geschaffen, der durch den ständigen Wechsel der Sichtweisen die methodische Genauigkeit des Historikers garantiere: „Es entsteht ein reflexiver Erklärungszusammenhang, in dem systematisch die eigene Position befragt und je nach [[Konstellation]] korrigiert wird.“

== Siehe auch ==
* [[Geschichte der Geschichtswissenschaft]]
* [[Transnationale Geschichte]]
* [[Entangled history]]

== Literatur ==
* Michael Werner und Bénédicte Zimmermann: ''Vergleich, Transfer, Verflechtung. Der Ansatz der Histoire croisée und die Herausforderung des Transnationalen''. In: ''Geschichte und Gesellschaft''. Band 28, 2002, S.&nbsp;607–636.
* Michael Werner und Bénédicte Zimmermann (Hrsg.): ''De la comparaison à l’histoire croisée''. Seuil (Le Genre humain 42), Paris, 2004, S.&nbsp;15–49.
* Michael Werner und Bénédicte Zimmermann: ''Beyond Comparison. Histoire Croisée and the Challenge of Reflexivity''. In: ''History and Theory''. Band 45, 2006, S.&nbsp;30–50.

== Weblinks ==
* http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=1047 Hier auch die wichtigsten Titel in den Anmerkungen
* http://geschichte-transnational.clio-online.net/rezensionen/2005-2-075

[[Kategorie:Schule (Geschichtswissenschaft)]]