Quelltext der Seite Gottlieb Samuel Forbiger

'''Gottlieb Samuel Forbiger''' (* [[4. Oktober]] [[1751]] in [[Leipzig]]; † [[2. Mai]] [[1828]] ebenda) war ein deutscher Theologe und Pädagoge.

== Leben ==

Forbiger erhielt seinen ersten Unterricht unter anderem von seinem Vater [[Christian Samuel Forbiger]], dieser war Pastor an der [[Johanniskirche (Leipzig)| Johanniskirche in Leipzig]] und Privatdozent an der [[Universität Leipzig]]. 1763 war er Schüler der [[Alte Nikolaischule (Leipzig)|Nikolaischule]] und bereits seit 1766 studierte er an der Universität Leipzig. Am 10. September 1776 trat er in der Rolle des stellvertretenden „Conrector“ in das Lehrerkollegium der Nikolaischule ein. 1777 wurde er Baccalaureus der Theologie und Prediger an der [[Paulinerkirche (Leipzig)|Universitätskirche]]. Seitdem hielt er regelmäßig philosophische und theologische Vorlesungen. Nachdem er 18 Jahre als Conrector gewirkt hatte, wurde er am 26. August 1795 feierlich in das Amt des Rektors der Nikolaischule eingeführt. In dieser Funktion trieb er die Vergrößerung und Modernisierung der Schule voran.<ref> Albert Forbiger, Beyträge zur Geschichte der Nikolaischule in Leipzig, Leipzig 1826; [[Christian Friedrich Illgen|Illgen]], Hist-Theol. Gesell-Einladungsschrift, 1839, S. 24; Otto Kaemmel, Geschichte des Leipziger Schulwesens, Leipzig 1909, S. 465.</ref> Die Überreichung seines Doktordiplomes am 21. Februar 1827 feierte er noch bei vollkommener Gesundheit. An seinem 71. Geburtstag führte er seinen einzigen Sohn [[Albert Forbiger]] als seinen Amtsgenossen an der Nikolaischule ein.
Forbiger war Mitglied der Historisch-Theologischen Gesellschaft zu Leipzig und einer bedeutenden akademischen Lesegesellschaft.

== Nachweise ==
<references/>

== Quelle ==
* ''[[Neuer Nekrolog der Deutschen]].'' Herausgegeben von [[Friedrich August Schmidt (Lexikograf)|Friedrich August Schmidt]] (Jg. 1 und 2), [[Bernhard Friedrich Voigt]] (Jg. 3-30). – Ilmenau [et al.]: Voigt, 1824–1856. – 30 Bde.
* Thomas Töpfer: ''Schulwesen und städtische Gesellschaft. Eine Studie zum Verhältnis von lokaler Schulentwicklung und territorialer Politik im Kurfürstentum und Königreich Sachsen 1600–1815'', Diss. phil. Leipzig 2009.
* Thomas Töpfer: ''Schulwesen und städtische Gesellschaft. Grundprobleme der Bildungsgeschichte des 18. Jahrhunderts am Beispiel Leipzigs'', in: ''Historisches Jahrbuch'' 127 (2007), S. 175–207.

== Weblinks ==
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