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Institut Européen des Sciences Humaines

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Institut Européen des Sciences Humaines
IESH
Gründung 1990
Trägerschaft privat
Ort Saint-Léger-de Fougeret und Saint-Denis
Land FrankreichDatei:Flag of France.svg Frankreich
Netzwerke FUIW<ref name="FUIW" />
Website ieshdeparis.fr

Das Institut Européen des Sciences Humaines (IESH), das „Europäische Institut für Geisteswissenschaften“, war eine private islamistische Hochschule zur Ausbildung von Imamen in Frankreich, die der islamistischen Muslimbruderschaft nahesteht.<ref name="imams a la française" /><ref name="studie_mitte" /><ref>Regina Mönch: Theologie Islamische Lehre an Universitäten. In: Frankfurter Allgemeine Zeitung. 7. Februar 2010, ISSN 0174-4909 (faz.net [abgerufen am 1. Juli 2015]).</ref>

Sie wurde 2025 vom französischen Staat aufgelöst, unter anderem wegen „Aufstachelung zum Hass“.<ref>Muslimbrüder-nahes Institut in Frankreich aufgelöst; https://www.watson.ch/schweiz/frankreich/809290305-muslimbrueder-nahes-institut-in-frankreich-aufgeloest</ref>

Organisation und Lehre

Das IESH wurde 1990 gegründet von der Föderation Islamischer Organisationen in Europa (FIOE) zusammen mit der Union des Organisations Islamiques de France (UOIF) und 1992 eröffnet. Es ist eine Vereinigung nach dem Gesetz von 1901. Es bietet drei Studiengänge an, für die die Bewerber das Baccalauréat oder Abitur nicht zwingend abgelegt haben müssen:

Das IESH bietet auch Fernstudienkurse an, die Prüfungen können in verschiedenen europäischen Hauptstädten abgelegt werden. Die Präsenzstudenten werden im IESH untergebracht und versorgt.

Die inhaltliche Ausrichtung des IESH wird von einem wissenschaftlichen Beirat bestimmt, dem als Vorsitzender Yusuf al-Qaradawi und Faisal Mawlawi angehören, die auch Präsident und stellvertretender Präsident des „Europäischen Rats für Fatwa und Forschung“ (ECFR) sind. Die Fatwa des ECFR werden im IESH als Referenz verwendet. Der IESH Château-Chinon Direktor Zuhair Mahmood aus dem Irak war 1983 Mitbegründer der UOIF.<ref name="introuvable imam" />

Da die private Hochschule in Frankreich nicht akkreditiert ist, wird der erlangte Abschluss und der Studentenstatus nicht staatlich anerkannt.<ref name="imams a la française"><templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Former des imams „à la française“: une oeuvre difficile (Memento vom 27. September 2007 im Internet Archive) La Croix, 5. Mai 2004.</ref>

Studenten

Der erste Jahrgang 1992 bestand aus 12 Studenten. Seit 2000 hat das IESH mehr als 120 Präsenzstudenten und 200 Studenten im Fernstudium.<ref name="IESH historique" /> Etwa fünf oder sechs Imame werden pro Jahr ausgebildet, zwischen 1992 und 2005 ungefähr drei Dutzend Imame.<ref name="introuvable imam"><templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />C'est l'anarchie, L'introuvable imam made in France (Memento vom 27. September 2007 im Internet Archive) Nouvel Observateur, 23. März 2006.</ref> Die Studiendauer beträgt oft vier bis acht Jahre, auch abhängig von den Arabischvorkenntnissen.<ref name="imams a la française" />

Während die Studenten anfangs und bisher überwiegend Franzosen waren, sind 2005–2006 die Hälfte der Studenten anderer Nationalität, darunter 8 % Deutsche und Österreicher.<ref name="IESH historique" /> Die Millî Görüş hatte bis 2002 bereits 40 Studenten aus Deutschland mit einem Stipendium zum IESH geschickt.<ref>"islam in europa – Nur private Institute" taz vom 13. Februar 2002.</ref><ref>Milli Görüş und Perspektive, Nov. 2000: „16 neue Studenten ließen sich einschreiben“</ref> Die Muslimische Jugend in Deutschland (MJD) vergab im Frühjahr 2003 ein Stipendium für ein vierjähriges Scharia-Studium am IESH, um „junge Muslime in Deutschland mit Fachwissen im Bereich der islamischen Wissenschaften auszustatten und sie zu kompetenten Multiplikatoren heranzubilden“.<ref name="studie_mitte"><templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Aspekte der Demokratiegefährdung im Stadtbezirk Mitte und Möglichkeiten der Intervention (Memento vom 18. September 2004 im Internet Archive), Claudia Dantschke, Zentrum Demokratische Kultur, 2004.</ref> Auch die Islamische Gemeinschaft in Deutschland (IGD) legt Wert auf eine Ausbildung der Imame in Europa wie am IESH, so ihr Vorsitzender Ibrahim El-Zayat.<ref>Die Rolle der Imame in den Moscheen ist einer der wichtigen Punkte für Muslime in Deutschland meint Yasin Alder, Islamische Zeitung vom 1. August 2007.</ref>

Frühere Studenten des IESH berichten von Schwierigkeiten, mit ihrem Abschluss einen entsprechenden Beruf auszuüben.<ref name="imam iesh"><templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />„Les institutions musulmanes ne sont pas encore prêtes à accueillir des imams comme nous“ (Memento vom 27. September 2007 im Internet Archive) Le Monde vom 11. Mai 2004: Drei Ex-Studenten des IESH erzählen von ihren Erfahrungen (frz.) auf www.crcm-cha.org</ref> Einige betonen die sehr unterschiedlichen Ziele der IESH-Studenten, von denen viele in erster Linie Arabisch lernen wollen, und erzählen von Spannungen aufgrund unterschiedlicher religiöser Ansichten.<ref name="El Din Dehne" /> Insbesondere aber werden von vielen die unattraktiven Berufsaussichten als Imam in Frankreich oder Deutschland erwähnt, wo Imame oft von einem Minimalgehalt oder Sozialhilfe leben oder neben ihrem Hauptberuf nur ehrenamtlich als Imam tätig sind.<ref><templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />France backs local imams to preach moderate Islam (Memento vom 27. September 2007 im Internet Archive) Turkish Daily News, 27. Juni 2004 auf www.turkischdailynews.com (englisch)</ref>

Finanzierung

Die Gebäude und das 11 Hektar große Gelände der vormaligen Urlaubskolonie bei Château-Chinon<ref name="IESH historique">IESH Eigendarstellung</ref> gehören der UOIF. Einige Studenten beziehen Stipendien des „European Trust“.<ref>Finanzbericht des European Trust für das Jahr 2003.</ref> Die laufenden Kosten wurden in den 90er Jahren großenteils mit großzügigen Spenden aus den arabischen Golfstaaten getragen.<ref>„The Situation of Muslims in France“ OPEN SOCIETY INSTITUTE, 2002, S. 123.</ref> Seit dem 11. September 2001 ließen diese jedoch nach und es kam zu finanziellen Schwierigkeiten, die 2003 die Entlassung einiger Lehrkräfte erzwangen.<ref><templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Amara Bamba, "La formation des imams, le nouveau défi de l’Islam en France" (Memento vom 29. Juni 2004 im Internet Archive) Saphirnet, 12. Juni 2003.</ref> Auch die Studiengebühren stiegen von etwa 2.000 € jährlich im Jahr 2002<ref>Le Monde vom 7. Februar 2002.</ref> auf 2.600 € im Jahr 2004<ref name="imam iesh" /> und 2.800 € im Jahr 2006.<ref name="introuvable imam" /> Seit 2007 bietet das IESH im Sommer auch Kinderfreizeiten<ref>IESH: Séjours De Loisirs Educatifs 2007 IESH Ferienkurse</ref> und Intensivkurse an.

Weitere Standorte

Neben dem IESH bei Château-Chinon wurden in Europa weitere Standorte gegründet, die demselben wissenschaftlichen Beirat und denselben Studienplänen folgen:

Das „Markfield Institute of Higher Education“ (MIHE)<ref><templatestyles src="Webarchiv/styles.css" />Certificate in Islamic Counselling (Memento vom 28. September 2007 im Internet Archive), Markfield Institute of Higher Education auf www.mihe.org.uk 2007 (englisch)</ref> gehört nicht dem IESH an. Das MIHE bietet jedoch Absolventen des IESH ein weiterführendes Masterprogramm an. Rektor ist Khurshid Ahmad, Vize-Präsident der islamistischen pakistanischen Partei Jamaat-e-Islami und Gründer und Vorsitzender der Islamic Foundation in Leicester, die auch die MIHE verwaltet und kontrolliert.<ref name="British Islam colleges" />

Weblinks

Belege

<references responsive> <ref name="FUIW"> List of Members. (PDF) In: www.fumi-fuiw.org. Federation of the Universities of the Islamic World, 2017, S. 20, archiviert vom Vorlage:IconExternal (nicht mehr online verfügbar) am 26. November 2019; abgerufen am 1. September 2019 (Lua-Fehler in Modul:Multilingual, Zeile 153: attempt to index field 'data' (a nil value)).  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.fumi-fuiw.org </ref> </references>